Как пишется знакомишься: «Знакомишься» как пишется правильно слово?

Содержание

«Познакомится» или «познакомиться», как правильно пишется?

«Познакомиться» и «позна­ко­мит­ся» — эти сло­ва пишут­ся с мяг­ким зна­ком и без мяг­ко­го зна­ка как грам­ма­ти­че­ские фор­мы одно­го и того же глагола.

Разберемся, в каких слу­ча­ях сле­ду­ет пра­виль­но писать «позна­ко­мит­ся» или «позна­ко­мить­ся», при­ме­нив пра­ви­ло орфографии.

Эти сло­ва созвуч­ны из-за конеч­ных бук­во­со­че­та­ний -тся и -ться, кото­рые про­из­но­сят­ся абсо­лют­но оди­на­ко­во как [ца]. Но всё же это раз­ные сло­ва, кото­рые пишут­ся неодинаково.

Когда пишется слово «познакомиться»?

Чтобы понять, когда пишет­ся сло­во «позна­ко­мить­ся» с мяг­ким зна­ком, выяс­ним его грам­ма­ти­че­скую фор­му в предложении:

Вам сле­ду­ет позна­ко­мить­ся с твор­че­ством это­го художника.

Следует (что сде­лать?) позна­ко­мить­ся.

Рассматриваемое сло­во обо­зна­ча­ет дей­ствие. Вопрос, постав­лен­ный к нему, поз­во­лит выяс­нить, что это гла­гол в неопре­де­лен­ной фор­ме, на что ука­зы­ва­ет типич­ное окон­ча­ние -ть:

познако́миться — приставка/корень/суффикс/окончание/постфикс

В рус­ской грам­ма­ти­ке гла­го­лы в неопре­де­лен­ной фор­ме име­ют окон­ча­ние -ть неза­ви­си­мо от кате­го­рии воз­врат­но­сти или невоз­врат­но­сти:

  • рисо­вать луг с ромашками;
  • позво­нить утром;
  • зани­маться музы­кой;
  • спра­виться с заданием.

Слово «позна­ко­мить­ся» пра­виль­но пишет­ся с мяг­ким зна­ком как неопре­де­лен­ная фор­ма глагола.

Узнать эту фор­му гла­го­ла мож­но по задан­но­му вопро­су (что сде­лать?), а так­же по син­так­си­че­ской функ­ции в пред­ло­же­нии. Чаще все­го неопре­де­лен­ная фор­ма гла­го­ла высту­па­ет в роли смыс­ло­вой части состав­но­го гла­голь­но­го ска­зу­е­мо­го и упо­треб­ля­ет­ся с глаголами-связками в лич­ной фор­ме «хотеть», «желать», «стре­мить­ся» и пр. , с при­ла­га­тель­ны­ми в крат­кой фор­ме «рад», «согла­сен» либо с модаль­ны­ми сло­ва­ми «нуж­но», «мож­но», «воз­мож­но», «нель­зя» и т. д.

Примеры

Мне так хочет­ся позна­ко­мить­ся с этим гитаристом!

Разве невоз­мож­но позна­ко­мить­ся с его точ­кой зре­ния, про­чи­тав эту статью?

Нужно позна­ко­мить­ся с выво­да­ми комиссии.

Я искренне рад позна­ко­мить­ся с вами.

Согласна позна­ко­мить­ся с этим инте­рес­ным собеседником.

Правописание слова «познакомится»

Выясним, когда пишет­ся сло­во «позна­ко­мит­ся», если изме­ним неопре­де­лён­ную фор­му гла­го­ла «позна­ко­мить­ся» по лицам и чис­лам в фор­ме буду­ще­го времени:

  • 1 лицо   я (что сде­лаю?) позна­комлюсьмы (что сде­ла­ем?) позна­комимся
  • 2 лицо   ты (что сде­ла­ешь?) позна­комишьсявы (что сде­ла­е­те?) позна­ко­ми­тесь
  • 3 лицо   он (что сде­ла­ет?) позна­комитсяони (что сде­ла­ют?) позна­комятся

Слово «позна­ко­мит­ся» нахо­дит­ся в фор­ме 3 лица един­ствен­но­го чис­ла буду­ще­го времени.

Общительный нови­чок быст­ро позна­ко­мит­ся со все­ми ребя­та­ми в классе.

Новичок (что сде­лает?) позна­комится.

По задан­но­му вопро­су мож­но понять, что мяг­кий знак не пишет­ся в лич­ном окон­ча­нии -ит— перед пост­фик­сом -ся. Это напи­са­ние закреп­ле­но пра­ви­лом орфо­гра­фии рус­ско­го языка:

Правило

Глаголы в фор­ме 3 лица един­ствен­но­го чис­ла насто­я­ще­го и буду­ще­го вре­ме­ни пишут­ся без мяг­ко­го знака.

Обратим вни­ма­ние, что на это напи­са­ние не вли­я­ет нали­чие или отсут­ствие воз­врат­но­го пост­фик­са -ся (-сь):

  • маль­чик бежит;
  • мама споёт колыбельную;
  • пар­ниш­ка усядется;
  • она смирится.

Вывод

Слово «позна­ко­мит­ся» пишет­ся без мяг­ко­го зна­ка как фор­ма гла­го­ла 3 лица един­ствен­но­го чис­ла буду­ще­го времени.

Эта фор­ма исполь­зу­ет­ся в каче­стве про­сто­го гла­голь­но­го ска­зу­е­мо­го и не име­ет при себе вспо­мо­га­тель­ных слов.

Начинающая актри­са позна­ко­мит­ся с про­дю­се­ром, и это ста­нет нача­лом её успеш­ной карьеры.

На этом заня­тии ребе­нок позна­ко­мит­ся с основ­ны­ми цве­та­ми радуги.

На кон­цер­те Алёша позна­ко­мит­ся с Верой.

Скачать ста­тью: PDF

Психолог рассказал, как правильно общаться на сайтах знакомств

Что нужно указывать в описании профиля, как понять, что собеседник вас обманывает, и с кем не стоит общаться на сайтах знакомств, специально для читателей katun24.ru рассказал Андрей Шишмарёв.

Почему люди, для того чтобы завязать отношения, всё больше предпочитают знакомствам в реальной жизни интернет-знакомства?

 

– Существует много разных причин. У каждого они  свои, но есть самые простые и универсальные. Интернет позволяет объединиться разным людям, которые в обычной жизни, возможно, никогда бы не встретились. То есть можно за короткое время в интернете пообщаться с несколькими людьми или даже с несколькими десятками людей, с которыми можно начать строить отношения, и именно поэтому сайты знакомств или определённые соцсети сейчас набирают популярность. Это просто упрощает начало общения

. Раньше люди встречались на дискотеках, в барах, ресторанах, музеях, в библиотеках, реже знакомились на улицах или в других местах. А сайты знакомств предполагают, что люди там начинают знакомиться сразу, они к этому готовы. С одной стороны, это упрощает начало общения, а с другой, даёт людям больше спокойствия, снимает лишнюю тревогу. Некоторые люди реально боятся знакомств вживую, а тут тревога всё-таки поменьше. Люди переписываются, не видя друг друга и не надевая соответствующую одежду. В реальности есть страх того, что они могут кому-то не понравиться или, не дай бог, услышат негативный комментарий. В этом смысле пользователи сайтов знакомств берегут свою психику и начинают с более лёгкого знакомства, чем в реальной жизни. С этой точки зрения интернет просто предоставляет новые возможности для начала знакомства.

Другой вопрос, если человек только в интернете начинает знакомиться и только на этом и останавливается.

Есть такие виртуальные знакомства, где люди месяцами, если не годами, переписываются с потенциальным возлюбленным или возлюбленной, но ни разу не встречаются. У них есть только переписка в интернете, и это, конечно, патология. Потому что люди, если посмотреть честно, боятся встретиться, они боятся ошибиться, боятся, что почувствуют боль, что их обманут, покритикуют или предадут. Если вы знакомитесь в интернете, в этом нет ничего страшного. Главное, чтобы вы потом переводили знакомства из виртуальной плоскости в реальные встречи.

Как понять, что собеседник в переписке вас обманывает?

 

– Для того чтобы узнать, что собеседник вас обманывает, изучите его анкету. Обратите внимание на то, что он о себе пишет, какая у него профессия, какой у него возраст, какое у него образование, какая у него фотография, что вы можете увидеть на ней, какая у него мимика и эмоции. Конечно, некоторые люди подделывают даже фотографии, но в процессе переписки вы можете

попросить фото вашего собеседника, сделанное в данный момент времени. И вы можете обменяться фотографиями. «Я сейчас сижу дома у себя на диване, а ты сейчас где? Тоже дома на своём диване? А давай мы сейчас фотку бросим. Я тебе, а ты мне.» Таким образом, вы можете проверить, настоящее ли фото. Тут стоит учитывать, что некоторые люди стесняются себя фотографировать, не принимают себя на фотографиях, а некоторые люди стесняются обмениваться фотографиями.

Как выявлять ложь во время беседы в тексте?

– Что такое ложь и врут ли люди? Безусловно, врут. Здесь нужно честно на это посмотреть: многие люди врут и даже больше одного раза в день. Иногда даже сами себе врут. И самые лучшие обстоятельства, когда вы можете выявить ложь в разговоре с человеком, – это живое общение, а не переписка.

Когда вы общаетесь с ним лично, вы можете обращать внимание на несоответствие его невербальных параметров (языка тела)  и вербальных (слов), соответствуют ли его слова его языку тела. Если в целом соответствуют, то всё хорошо, а если не соответствуют, то тут явно что-то не то. Например, если человек улыбается и при этом рассказывает какую-то грустную историю, то он, скорее всего, врёт. В тексте выявить людей-мошенников тоже можно. Следует обратить внимание на то, просит ли у вас что-то человек. Например, если вас приглашают на свидание, то желательно предварительно обменяться номерами телефонов, списаться в WhatsApp, обменяться фотографиями, перейти на аудио- или видеосвязь. Поговорите с человеком, убедитесь, что он реально существует.  Ни в коем случае не занимайте деньги незнакомому человеку с сайта знакомств, не давайте номер своей кредитной карты.

Что нужно указывать в описании профиля на сайте знакомств, а чего не стоит?

– Не стоит писать банальности. Ваша цель познакомиться, и если вы будете под копирку писать те же слова описания, которые используют 90% пользователей сайта, то вы ничем не выделитесь и ничем не будете примечательны. Не стоит писать про себя такие расхожие банальные фразы, как «я интересная девушка», «люблю читать» и прочие подобные вещи. Избегайте слишком общих формулировок. Конкретизируйте свои увлечения. При это можно добавить немного интриги. Как можно детализировать? Вы не просто интересная девушка или интересный парень, а вы любите сноуборд, любите кататься на горных лыжах или дайвинг или вы любите варить варенье, вы любите варить малиновое варенье. Стоит писать так, чтобы в голове вашего потенциального читателя рисовались картинки и образы,

используя чувства визуальные, аудиальные и сенсорные.

В интригу можно добавить какие-то факты про себя и не до конца раскрыть их. Например, вы можете написать, что любите учиться, и сейчас изучаете одно интересное направление, которое раскроете при общении. Согласитесь, интересно же, а что ты там изучаешь такого? Иногда можно добавлять такую недосказанность.

С кем не стоит общаться на сайтах знакомств?

– Не стоит общаться с людьми, которых вы не переносите, которые вам не нравятся по манере общения, по языку общения. Ориентируетесь на свою интуицию. Если человек вас отторгает чем-то, не стоит продолжать общение. Люди бывают разные, и речь даже не о профессии, а о мировоззрении и образовании. С любым человеком можно научиться строить диалог, неважно, какого он пола, возраста, образования и национальности.

Как грамотнее перейти из онлайна в офлайн?

– Самое простое на начальной стадии, когда вы просто общаетесь, выявить интересы, определить точки соприкосновения. В процессе общения нужно начать детализировать. Тут подойдёт техника, при которой вы спрашиваете что-то, немножечко говорите про себя, потом опять спрашиваете. Таким образом, идёт плавный обмен информацией. Вы сможете найти то, что интересно и вам, и вашему собеседнику. Нет точных правил, после какого срока вам можно переходить к свиданию. Это может быть как один, так и несколько дней. Важен какой-то период, комфортный именно для вас, в процессе которого вы сможете понять, что человек вам интересен, что он подходит вашим критериям, что есть темы, которые интересны для вас и вашего собеседника. Не нужно заставлять себя идти на свидание, следует прислушиваться к себе, чтобы понять, было бы вам интересно встретиться с этим человеком или нет. Если ваш внутренний ответ «да, интересно», то можно уже тогда выражать своё желание встретиться. Только прислушавшись к своему сердцу, вы можете построить новую часть своей жизни. Всем отличных, грамотных, гармоничных отношений!

Кстати, недавно мы написали,  каких барнаульцев можно встретить на сайтах знакомств. Скорее переходи по ссылке и  узнай, что там делают популярные блогеры, хоккеисты и продавцы хлеба. 

Фейерично! (Я знаю, как это слово пишется, но хочу написать его так!) — отзыв о Spiridon Tours, Ретимнон, Греция

Началось с того,что во время отдыха в отеле мы познакомились с женщинами, которые отдыхали в Греции уже четвертый раз. Они нам и посоветовали приобрести хотя бы одну экскурсию со Спиридоном, так как, по их словам, именно эти экскурсии наиболее полно могут показать самые красивые уголки Крита. Недолго думая, взяли экскурсию «Курнас- Ханья — залив Суда».

Затем мы залезли сюда (трипэдвизор) и были удивлены некоторым отзывам — мол, «приготовьтесь к корабельной вакханалии и тому, что вам придется танцевать на пирсе сиртаки за еду». мол тур совсем не для молодежи (нам — от 24 до 36 лет) и пр. даже сомнения закрались, но решили все таки ехать.

Все было прекрасно! ни о какой вакханалии речи не шло, хочешь- танцуй, хочешь — пей сок, а не амброзию (мы не пили). Культурненько и интересно. Думаю, что некоторые негативные отзывы пишут конкуренты 🙂 А Спиридон — это первый подтянутый и крутой грек, внешне больше напоминающий Игоря Матвиенко, нежели типичного пузато-усатого грека. Неугомонный Спиридон сначала вел автобус, затем яхту, травил истории про своего деда, угощал амброзией, тепло рассказывал о своих сыновьях (к слову, тоже очень подтянутых и приятных на вид, они ему помогают) и всегда был начеку и отзывался, если в пункте назначения была нужна помощь. В общем, 10 баллов Спиридону. Оставшись довольными после этой экскурсии, мы взяли экскурсию на южный берег (Матала, Агия Галини и тд).

В целом, нам все понравилось. все, кроме одного нюанса, на который хотелось бы, чтобы сотрудники Спиридон турс обратили внимание. Нам не очень понравились русские гиды, которые были с нами. Татьяна, видно, что через стиснутые зубы и нехочу танцует сиртаки и рассказывает о Греции, а Диана (на экскурсии южный берег) вообще была почти рада избавиться от русских. Да да, мы явно почувствовали неприязнь по отношению к русским этой женщиной, так как она всегда сперва отвечала на вопросы иностранцев. Но это еще не все 🙂 в деревне Спили, куда мы поехали ради фонтанчиков, которые строили венецианцы, Диана дала нам тридцать минут, махнув рукой что мол фонтаны — там, а автобус — там, жду потом в конце улицы вас. Никаких бумажек с обозначением нужной тропы нам не дали. Еле еле уже почти в конце нашли фонтаны, скоординировавшись с другими русскими, а автобус вообще ждал нас совсем в другом месте, на другом конце деревеньки, куда мы грустной толпой осликов с круглыми глазами просто сбились в кучу, на что Диана сказала — ну извините, нам там не разрешили стоять, поэтому вот забираем вас здесь. Из за пофигизма экскурсовода некоторые так и не посмотрели эти фонтаны, торопившись найти свой автобус, которого в обозначенном месте не было, круто, правда?
в общем, экскурсии крутые, Спиридон — крут, но пора давать дорогу экскурсоводам положе. Во первых, на гладкие, еще не сморщенные греческим загаром лица и смотреть приятнее, во вторых, энтузиазма у последних явно будет побольше. А так, все замечательно.

Пра­во­пи­са­ние личных окон­ча­ний глаголов и суф­фик­сов причастий. Онлайн тесты

1. В действительных причастиях настоящего времени (суффиксы: ущ, ющ, ащ, ящ), образованных от глаголов I спр., пишутся -ущ-, -ющ- (режущий, роющий), в причастиях от глаголов II спр. -ащ-, -ящ- (значащий, зависящий

).  

Искл.: брезжущий.

2. В действительных причастиях прошедшего времени (суффиксы: вш, ш, тпишется та гласная, которая употребляется перед -ть- в инфинитиве, от которого образовано причастие (слышать – слышавший, включить – включивший).

3. В страдательных причастиях настоящего времени (суффиксы: им, ем)образованных от глаголов I спр. пишется суффикс -ем- (читаемый), от глаголов II спр. -им-(слышимый).

Искл.: движимый, зыблемый.

4. В страдательных причастиях прошедшего времени (суффиксы: анн, янн, енн) пишутся суффиксы -анн-, -янн-, если соответствующий глагол оканчивается на -ать-, -ять- (

указать – указанный, затеять – затеянный) и -енн-, если соответствующий глагол оканчивается на -ить-, -еть- (изранить – израненныйвидеть – виденный).

 

Спряжения глаголов.

Глаголы имеют спряжение, которое надо знать, для правильного написания безударных  окончаний глаголов.

1) Ко II спряжению относятся все глаголы, которые в начальной форме оканчиваются на -ить + 11гл. искл. (смотреть, обидеть, слышать, видеть, ненавидеть, гнать, дышать, держать, терпеть, зависеть и вертеть).

2) К I спряжению относятся все остальные глаголы + 2 искл. (брить, стелить).

Начальная форма глагола отвечает на вопросы что делать? что сделать?

 

Местоимение

Лицо и число

Окончания I спряжение

Окончания II спряжение

Я

1 лицо ед. число

-у, -ю

-у, -ю

Ты

2 лицо ед. число

-ешь

-ишь

он, она, оно

3 лицо ед. число

-ет

-ит

мы

1 лицо мн. число

-ем

-им

Вы

2 лицо мн. число

-ете

-ите

они

3 лицо мн. число

-ут, -ют

-ат, -ят

 

!!! Глаголы во 2-м л. ед. ч. (ты) всегда заканчиваются на мягкий знак, глаголы во 2-м л. мн. ч. (вы) всегда заканчиваются на Е.

 

Принципы русской орфографии

Современная русская орфография основывается на Своде правил, опубликованном в 1956 г. Правила русского языка отражены в грамматиках русского языка и орфографических словарях. Для школьников выходят специальные школьные орфографические словари.


Язык меняется, поскольку меняется общество. Появляется много новых слов и выражений, своих и заимствованных. Правила написания новых слов устанавливаются Орфографической комиссией и фиксируются орфографическими словарями. Самый полный современный орфографический словарь составлен под редакцией ученого-орфографиста В.В.Лопатина (М., 2000).


Русская орфография – это система правил написания слов.


Она состоит из пяти основных разделов:


1) передача буквами фонемного состава слов;
2) слитные, раздельные и дефисные (полуслитные) написания слов и их частей;
3) употребления прописных и строчных букв;
4) перенос части слова с одной строки на другую;
5) графические сокращения слов.


Разделы орфографии
– это большие группы орфографических правил, связанные с разными видами трудностей передачи слов на письме. Каждый раздел орфографии характеризуется определёнными принципами, лежащими в основе орфографической системы..

 

Принципы русской орфографии

В основе современной русской орфографии лежат несколько принципов. Основным из них является МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП, сущность которого в следующем:
морфема (значимая часть слова: корень, приставка, суффикс, окончание) сохраняет единое буквенное написание, хотя при произношении звуки, входящие в эту морфему, могут видоизменяться.


Так, корень хлеб во всех родственных словах пишется одинаково, но произносится по-разному в зависимости от того, какое место в слове занимают гласный или согласный звуки, ср.: [хл’иэба], [хл’ьбавос]; приставка под-  в словах подпилить и подбить одна и та же, несмотря на разное произношение, ср. : [пътп’ил’ит’] [падб’ит’]; прилагательные насмешливый и хвастливый имеют один и тот же суффикс -лив-; безударное окончание и ударное обозначаются одинаково: в столе — в книге, большого — великого, синего — моего и т.п.


Руководствуясь именно этим принципом, мы проверяем истинность той или иной морфемы путем подбора родственных слов или изменением формы слова таким образом, чтобы Морфема оказалась в сильной позиции (под ударением, перед р, л, м, н, j и т.д.), т.е. была бы четко обозначена.


Роль морфологического принципа в орфографии велика, если иметь в виду, что в русском языке широко развита система внутриморфемных чередований, обусловленных разными причинами.
Наряду с морфологическим действует и ФОНЕТИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП, в соответствии с которым слова или их части пишутся так, как они произносятся.

Например, приставки на з изменяются в зависимости от качества следующего за приставкой согласного: перед звонким согласным слышится и пишется в приставках буква з (без-, воз-, из-, низ-, раз-, роз-, чрез-, через-), а перед глухим согласным в этих же приставках слышится и пишется буква с, ср. : возразить — воскликнуть, избить — испить, низвергнуть — ниспослать и т.п.


Действием фонетического принципа объясняется и написание гласных оё после шипящих в суффиксах и окончаниях разных частей речи, где выбор соответствующего гласного зависит от ударения, ср.: клочок — ножичек, парчовый — кочевой, свечой — тучей и т.п.


Корневой гласный и после русских приставок на согласный переходит в ы и обозначается этой буквой тоже в соответствии с фонетическим принципом, т.е. пишется так, как слышится и произносится: предыстория, предыюльский, розыгрыш, разыгрывать и т.п.


Действует в нашей орфографии также ИСТОРИЧЕСКИЙ, или ТРАДИЦИОННЫЙ ПРИНЦИП, по которому слова пишутся так, как они писались раньше, в старину.

Так, написание гласных и, а, у после шипящих — это отголосок древнейшего состояния фонетической системы русского языка. По этому же принципу пишутся и словарные слова, а также заимствованные. Объяснить такие написания можно только с привлечением исторических законов развития языка в целом.


Существует в современной орфографии и ПРИНЦИП ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО НАПИСАНИЯ (смысловой принцип), согласно которому слова пишутся в зависимости от их лексического значения, ср.: ожёг (глагол) и ожог (существительное), компания (группа людей) и кампания (какое-либо мероприятие), бал (танцевальный вечер) и балл (единица оценки).


Кроме названных в правописании необходимо отметить и ПРИНЦИП СЛИТНОГО, ДЕФИСНОГО И РАЗДЕЛЬНОГО НАПИСАНИЯ: сложные слова мы пишем слитно или через дефис, а сочетания слов — раздельно.


Подводя итог, можно говорить о том, что многообразие правил русской орфографии объясняется, с одной стороны, особенностями фонетического и грамматического строя русского языка, спецификой его развития, а с другой — взаимодействием с другими языками, как славянскими, так и неславянскими. Результатом последнего является большое количество слов нерусского происхождения, написание которых приходится запоминать.

 

Родители четыре года произносили имя своего сына неправильно

Родственница подозвала сына двоюродного брата и случайно встала на тропу войны. Имя мальчика не только сложно найти и невозможно забыть, но ещё и произнести. Теперь родители малыша пытаются переосмыслить жизнь, ведь, кажется, годами обращались к сыну неправильно.

Когда знакомишься с человеком, всегда очень интересно услышать его имя. Порой, собираясь пополнить контактный лист очередным Сашей или Машей, сталкиваешься с Закианом, названным так в шутку, или даже с маленьким Гуглом (вдруг принесёт удачу).

Пользовательница Reddit с ником throwRAcousinkiddo поделилась своей историей, которая как раз связана с именем, вернее, с одним из недоразумений. Правда, не повезло не самой девушке, а её маленькому двоюродному племяннику.

Студентка объяснила кузену, что тот произносит имя сына неправильно

Мы ирландцы, но мои дядя и тётя переехали в Англию примерно 40 лет назад. Им было всего лишь по 18 лет, и мой дядя поступил в университет. Когда родственники обосновались в Англии, у них появились трое детей, включая моего двоюродного брата Лиама. Он вырос в Англии, женился на англичанке и в итоге у них родился сын. Сейчас мальчику четыре года. Они назвали его, предположим, Oisin [имя намеренно изменено автором], это ирландское имя, которое нужно произносить как «О-шин». Согласно старой гэльской традиции, всё произносится не так, как пишется, — рассказала девушка.

Когда throwRAcousinkiddo встретилась с семьёй своего двоюродного брата, то сразу решила познакомиться с малышом. Однако как только девушка обратилась к мальчику, родители ребёнка тут же поправили родственницу.

Лиам спросил, почему я обратилась так [О-шин]. Я удивилась. Он ответил мне, что произносить нужно «Ой-син», — поделилась реддиторша.

Девушка поспешила объяснить родственникам, что ирландское имя должно соответствовать определённым правилам, но лишь разозлила семейство. Брат реддиторши вместе супругой тут же поставили точку в дискуссии, развернулись и ушли. Позже кузен связался с throwRAcousinkiddo и дал девушке понять, что она очень сильно обидела его супругу, ведь женщина теперь разочарована, что все годы называла малыша неверно.

Когда осознал, что четыре года звал сына неправильно

Тем не менее автор поста стоит на своём и извиняться не планирует, считая, что поступила правильно. Пользователи платформы поддержали девушку и дали понять реддиторше, что это не её вина.

Одно из моих любимых имён Saoirse (Сирша). Никто точно не знает, как его произносить. Оно прекрасно.

Главное, что ты произнесла правильно. Не твоя забота, что другие это делают иначе.

Да двух секунд хватит, чтобы забить в поисковик и сразу увидеть, что они [родственники] произносят неправильно.

 

А пользовательница Reddit пожаловалась на своё имя Кюрстилл и решила его сменить. Но проблем только прибавилось, ведь теперь девушка может лишиться семьи.

Имя сына Илона Маска и певицы Граймс давно стало мемом. Неудивительно: обратиться к  X Æ A-12 смогут лишь избранные.

как бег изменил моё мышление, работу и жизнь — Личный опыт на vc.ru

Меня зовут Тома Волнина, и я тот человек, который успевает всё: искать подрядчиков на проекты в «Лайв Тайпинг», учиться, спать по восемь часов, строить отношения и заниматься спортом. Но два года назад я не могла подняться с кровати. В статье расскажу, как бег изменил мою работу и жизнь.

81 963 просмотров

В 2016 году я проводила первую в своём городе конференцию TEDx. Тогда мы работали 24/7 и романтизировали этот подход. Дома, с друзьями, в выходные, ночью — мы всегда занимались делом. Добровольно, без продыху. Мы думали, что именно это приведёт нас к успеху.

Но после месяца работы нон-стоп моя эндокринная система дала сбой: при норме от 0,4 до 4 мМЕ/л мой тиреотропный гормон упал до 0,0025 — в сотни раз меньше, а Т3 взлетел до 52 мМЕ/л, хотя должен быть в пределах 5-ти. Я резко набрала вес, мне стало тяжело дойти до остановки, я всегда была уставшей, хотела только спать.

Я пропила таблетки, которые нормализовали гормоны, но проблема с весом осталась. Поэтому я занялась спортом. Сейчас я пробегаю больше 100 км в неделю. Час-полтора бега воспринимаются как короткие тренировки, а длинные длятся по два-три часа.

Благодаря бегу я похудела на 10 килограммов и теперь выгляжу лучше, чем до проблем со здоровьем. Но это не самое важное, что мне дали тренировки. Бег научил меня слушать моё тело, находить опору в самой себе и полностью изменил мой подход к работе.

Новая работа — новые правила. Признайте свою проблему, чтобы избавиться от неё

Я ничего не знала про мобильную разработку и про то, как собеседовать внештатников, когда пришла в «Лайв Тайпинг» в 2017 году. Пришлось учиться всему с нуля.

От меня зависело, будет ли проект, для которого мы ищем подрядчиков, сдан в срок. Каждый фрилансер ведёт себя по-разному. Большая часть — ответственные специалисты, но есть и другие: они тянут с ответом, исчезают или не завершают задачи. Я должна была научиться выбирать людей, которые не подведут. Неважно, чем ещё они заняты: пары, основная работа, семья или жизнь в другой стране. Главное, чтобы задачи закрывались в срок.

Чтобы привлечь правильных специалистов, нужно быть жёсткой, уверенной, чётко говорить, чего ты хочешь. Но для девушки, которой я тогда была, это казалось невозможным. Как сказать другому человеку, что мне нужно? Как сказать, что он нам не подходит? Как «насесть» в нужный момент? Я была закомплексованной и боялась признаться в этом себе самой.

Я нанимала людей для сотрудничества, но не воспринимала себя лицом компании и всерьёз думала, что моя работа не приносит пользы. Только моральная поддержка коллег помогла мне не бросить всё в самом начале. Они напоминали мне о моих успехах, когда я падала духом.

Успехи в спорте тоже пришли не сразу. Я начинала бегать по адидасовской методичке, но не понимала, что такое медленный темп, поэтому срывалась с линии старта и выбивалась из сил. У меня горели лёгкие и кололо в боку. Как от этого вообще можно получать удовольствие?

Наверное, «О чём я говорю, когда говорю о беге» читал каждый, кто хотя бы раз в жизни выходил на пробежку. Книга объясняет, что способность к естественному бегу дана нам от природы. Но в период взросления что-то в нас ломается, и мы утрачиваем её, как и связь со своим телом. Вы видели, как бегают дети? Они смеются! Бег приводит их в восторг.

Но уже в школе он превращается в наказание. Нас вгоняют в рамки минут и километров — и то, чем мы наслаждались, становится обязаловкой. А если мы не попадаем под стандарт, то нас штрафуют, порой слишком жёстко.

Между тем у каждого свой природный темп, свои предрасположенности, свои способности. И тренировать их тоже нужно по-разному. Но мы так зациклены на показателях эффективности, что перестаём слышать, что нам говорит тело.

Ошибка новичка. Пожертвуйте временем на первых километрах, чтобы выиграть гонку

Может быть, я не очень хотела бегать, но я знала, что без кардионагрузок вес не сбросить. Я поняла, что лучше продвигаться медленно, используя стратегию маленьких шагов.

Мой первый «учебник» по бегу — книга Мэта Фицджеральда «Бег по правилу 80/20» — гласил: «Замедлитесь, если хотите бежать быстро». 80% тренировок должны быть на пульсе 120–140 уд/мин. И только 20% — скоростные тренировки и тренировки средней интенсивности. Особенно это важно для новичков, иначе прогресса не будет.

Медленные тренировки увеличивают выносливость организма. Научившись бегать на низком пульсе, вы автоматически научитесь играть вдолгую.

На предыдущей работе я совершила то, что в беге называется ошибкой новичка, — выложиться по полной на первых километрах после старта, а остаток дистанции бежать из последних сил. Мой организм отказался так работать, потому что я измучила его — это закономерность. Мы не можем всё время находиться на пределе своих возможностей.

Спринтерский подход в работе и в жизни в целом — история не про успех, это история про выживание. Ты вкладываешь максимальное количество ресурсов, чтобы добиться цели быстро, и ты добиваешься её, но выгораешь — и физически, и морально. Я прекратила верить в работу 24/7. Стратегия «здесь и сейчас на максимум, а потом — будь что будет» разрушает тебя, а на восстановление уходят годы.

Концентрация. Откажитесь от многозадачности, чтобы добиться результатов

У каждой тренировки своя цель, и если в одно занятие включить все аспекты, которые нужно развить (скорость, силу, выносливость), то прогресс не ускорится, а замедлится. Чтобы по-настоящему вырасти, придётся выбрать, что необходимо сейчас, и сконцентрироваться на этом.

По первости в «Лайв Тайпинге» мне хотелось показать всё, что я умею (я же девочка-отличница). Распылялась на разные дела и не доводила задачи до конца. Бег помог осознать, что если я буду хвататься за всё, то ничего не добьюсь.

Я научилась концентрироваться на одной задаче и работать, не отвлекаясь на другие дела из моего списка. Следить за временем мне помогает приложение Forest. Пока деревце растёт, я сфокусирована на одной задаче. И только после того, как выполню её, я переключаюсь на следующую.

Но постоянно быть сконцентрированной и сосредоточенной невозможно. Чтобы сфокусированная работа приносила плоды, нужно уметь действовать и наоборот: переключать внимание и мыслить в расфокусе.

Корпоративим на «химзаводе» — компании «Лайв Тайпинг» 9 лет Ренат Латышев

Рабочие мышцы и каденс. Переключайте внимание, чтобы стать эффективнее

Почему-то мы не можем позволить себе отвлечься от актуальной задачи. Вцепились в неё и держим, пока не начнёт сводить пальцы. Но иногда, чтобы продвинуться вперед и сохранить работоспособность, нужно переключиться на что-то другое.

В беге есть понятие каденса — это частота шагов. Учащая движение стопами, задействуя сухожилия, можно передвигаться быстрее. Этот вариант бега менее затратный. Он экономит вашу энергию и позволяет восстановить силы в процессе.

Раньше я бегала только на бедре — это мои «рабочие» мышцы. На длинной дистанции они забивались, и я добегала, превозмогая боль. Когда я узнала про каденс, поняла, что могу переключаться между разными мышечными группами, чтобы меньше уставать и больше бегать.

Со временем я перенесла этот принцип на работу. Теперь я могу позволить себе на какое-то время отложить сложную задачу, если чувствую, что она не идёт.

Мышление в расфокусе. Работайте не 24/7, а головой

Сколько часов нужно быть сфокусированным, чтобы найти прорывное решение? Ответ: нисколько. Дело не во времени. Можно и 5, и 10, и 20 часов заниматься одним и тем же без особого продвижения.

Работа над задачей происходит не только когда ты трекаешь время за ноутбуком. Прорывные решения очень часто посещают нас, когда мы занимаемся совсем другими делами.

Идеи приходят к нам, когда мозг находится в расфокусе: на прогулках, в душе, во сне. Нам кажется, что мы ничего не делаем, но мозг продолжает работать над задачей в фоновом режиме. Поэтому нужно отключаться от рабочего процесса.

В этом плане бег — одна из лучших физических активностей. Мозг насыщается кислородом, перед глазами меняются картинки, ты не зависаешь на своих мыслях. Работа над этим текстом шла в два этапа. Сначала я продумала, о чём буду писать, — это состояние фокуса. А когда я вышла на пробежку, все тезисы сложились в единую картинку сами по себе.

Принципы Agile. Планируйте тренировки, работу и жизнь короткими интервалами

Бег — это огромное количество времени, которое я могу потратить на что-то другое. У меня, как и у многих, есть FoMO — боязнь пропустить что-то важное. Поэтому длительные тренировки я посвящаю обучению: слушаю подкасты, курсы и аудиокниги. Одна из последних — «Просто космос» Катерины Ленгольд, предпринимателя из Кремниевой долины.

Она разделила свою жизнь на серию коротких экспериментов по два месяца, потому что идеальный план на пять лет вперёд — это миф. Всегда будут обстоятельства, которые невозможно спрогнозировать. Ленгольд вводит несколько новых привычек и три цели, а в конце периода смотрит, насколько они ей подходят.

В основе этих «спринтов» лежат принципы Agile — принципы гибких методик и практик, по которым разрабатывается ПО. Работа над мобильным приложением ведётся итерациями — короткими интервалами, длиной в неделю или две.

В конце каждого периода команда подводит промежуточные итоги: как они справились, что подошло, а что — нет. Проводится корректировка, формулируются задачи на следующую итерацию. Так шаг за шагом проект приближается к законченному состоянию.

Каждый год у меня появляется новый ключевой старт — дистанция, которую я должна преодолеть впервые. От него мы с тренером планируем тренировочный процесс. Дробим большую цель на маленькие задачи и распределяем их по недельным циклам. План на новую тренировочную неделю создаём с учётом предыдущей. Так у меня получается точечно проработать важные показатели, не распыляясь на всё подряд.

Я обнаружила, что в моей работе тоже можно применять Agile. Крупные цели дробятся на задачи поменьше. Я выделяю приоритетные дела на каждый день и начинаю работу с них, пока мозг свеж. Главное не зарыться в рутину, а задавать себе вопрос: ведёт ли меня это приоритетное действие к цели, которую я себе поставила, и как?

Мой прогресс за весну. В мае пробежала на 100 км больше

Я стараюсь рефлексировать и анализировать, почему что-то пошло не так и как это исправить в будущем. Этому хорошо учит спорт: после каждой тренировки я даю обратную связь тренеру, как отреагировал на нагрузку мой организм. И порой уже сама вижу причины, почему так вышло: ошибка в планировании, отвлекающие факторы или фоновый стресс. План должен быть гибким. Наша задача — привыкнуть к этому.

Minimum Viable Product — откажитесь от идеала, чтобы наслаждаться реальными результатами

В разработке не стремятся сделать идеальную версию приложения сразу. Разработчики начинают с минимальной жизнеспособной версии продукта — MVP. Это первый вариант приложения с минимальной функциональностью, которая позволяет оценить востребованность продукта.

Если отправить в релиз готовый продукт, проработанный до мельчайших деталей, может оказаться, что он никому не нужен. Зачем тогда команда тратила столько усилий, доводила до совершенства вещь, которая не закрывает базовые потребности пользователей?

Сначала средний результат, а только потом — стремление к идеалу, иначе ничего не получится. Проверено на себе.

Суть моей работы — вовремя найти человека к старту проекта. Случалось, что я затягивала, потому что не находила «идеального кандидата». И проект страдал: приходилось переносить сроки, что влияло и на длительность работ, и на срок оплаты проекта. Были и другие ситуации, когда «идеальный кандидат» находился вовремя, я ставила на него всё, прекращала поиски, а он перед самым стартом отказывался от проекта. Результат тот же.

В беге всегда есть над чем работать. Нельзя держать идеальную технику на всей дистанции — нужно всё время подстраиваться под трассу, погоду, под своё состояние. Поэтому спортсмены не пытаются добиться идеального бега любой ценой. Они просто идут к цели и, когда её достигают, ставят новую, более сложную. А техника нарабатывается со временем. Осознание этого помогает забыть о гонке за идеалом, и ты перестаёшь корить себя за ошибки.

Лови волну: войдите в состояние потока, чтобы наслаждаться своим делом

Согласно концепции Михайя Чиксентмихайи, деятельность, которая развивается в поточном состоянии, приносит нам удовольствие и даёт энергию. В состояние потока можно войти, когда ты выполняешь задачу на грани своих возможностей: с одной стороны, у тебя есть потенциал, чтобы её реализовать, с другой — она требует усилий.

Бег учит испытывать состояние потока. Ты ловишь ритм, включаешься и бежишь не потому что надо, а потому что можешь. Да, ты прилагаешь усилия, но они настолько естественны, что напряжения в теле нет. Тебе легко, ты получаешь кайф от этого процесса.

Но иногда «поток» приходится отвоёвывать у мозга.

Я привыкла к бегу, но и мне не всегда хочется выходить на пробежку по утрам. Мозг не готов напрягаться и работать над движениями, переключать мышцы. Он кричит: «Не хочу, не буду!» Соблазняет подольше поваляться в кровати. Но я научилась обманывать его.

Сначала обещаю, что мы выйдем только на пять минуточек и только погулять. Потом начинаю бежать и говорю, что мы только вон до того дерева добежим. Потом — до следующего… И в какой-то момент просыпаются ресурсы, включаются мышцы — тело начинает бежать само. Исчезает всё окружающее — есть только ты, сосредоточенный на беге, и поток, который тебя несёт.

Состояние, когда мозг не сопротивляется и ты бежишь, чувствуя своё тело, испытывая прилив радости, расходуя энергию постепенно, и есть состояние потока. Чем чаще ты ловишь его в жизни, тем чаще можешь внедрять в работе: мозг запоминает, каково это — работать максимально вовлечённо.

Гармония в жизни. Начните с физического состояния — остальное придёт само

Бег подтягивает за собой другие сферы жизни. Он развязывает цепочку неслучайных событий: ты тренируешься → ты выглядишь лучше → ты становишься уверенной в себе → у тебя всё получается на работе → ты веришь в себя → ты влюбляешься и влюбляются в тебя. Я не старалась использовать бег как универсальное средство для решения своих проблем, но он им стал.

Раньше я не чувствовала своё тело. Мне говорили: «Расслабься!», — а я не понимала, что мне нужно сделать. Непонятно было чего я хочу, что ощущаю. Бег позволил мне не только понять своё состояние, но и его причины.

Он снимает тревожность, учит отслеживать беспокойство и справляться с ним. Мне хочется поблагодарить себя и своё тело: я помню его состояние ещё два года назад. И то, что оно сейчас делает и с чем справляется, вдвойне удивительно. Я могу гораздо больше, чем тогда.

В беге ты получаешь опыт побед — пусть маленьких, но благодаря им ты вырабатываешь уверенность в себе. Я обрела опору и поддержку в самой себе, научилась справляться с трудностями и бороться со стрессом.

Благодаря бегу изменилось моё отношение к здоровью. Когда я начала заниматься спортом, я перешла на правильное питание: три недели вела дневник и наблюдала за тем, что, когда и почему я ем.

Ведь переедание, сигареты, алкоголь и другие вредные привычки — это про маскировку совсем других потребностей. Я пыталась заесть стрессы и переживания вместо того, чтобы принять свои эмоции и разобраться в них. Сейчас я перестала поднимать настроение сладостями, а мои порции уменьшились до нормальных объёмов (250–300 мл).

Бег научил меня расставлять приоритеты. Я не могу позволить себе алкоголь и ночные тусовки: ставки слишком высоки. Да, это весело, но я вкладываю в бег много сил, временных и денежных ресурсов и поэтому не могу пожертвовать здоровым сном.

Бег изменил мой подход к работе. Я стала спокойнее относиться к конфликтным ситуациям и теперь выражаю то, что думаю, прямо — это так экономит время! И я наконец-то почувствовала, что моя работа приносит компании пользу. Изначально я вообще не верила, что нужна здесь.

Но я стала активнее предлагать свои услуги внутри компании, больше включаться в сам процесс работы с подрядчиками и в итоге стала связующим звеном между ними и нашей командой. Руководитель, видя мои успехи, предложил новую схему оплаты труда. С бонусами зарплата выросла примерно на 25–30%.

Бег учит тому, что при достаточной практике мы адаптируемся к любым условиям и сложностям. Вся проблема страха в том, что он блокирует наши действия. Я до жути боялась публичных выступлений, у меня начинался мандраж. Но теперь я двигаюсь навстречу страху и борюсь с ним. В беге самые нелюбимые тренировки (у меня это скоростные) нужно делать в первую очередь, потому что «страдает» именно этот аспект. Я усвоила: где страшно/тяжело — туда мне и надо.

Бег — это метафора жизни. На любой дистанции я переживаю всё то же сопротивление, всё те же страхи и всё ту же радость, которые люди испытывают каждый день, но концентрированно. Покажите мне, как человек бегает, и я скажу, как он живёт.

Что изменило вас? Делитесь инсайтами, которые научили вас по-другому смотреть на работу и жизнь

Я знаю, что я далеко не единственная девушка, чью жизнь изменил бег. Но ведь есть и те, кому он ещё не помог. Именно для этого я и рассказала о своём опыте: если вы ждали особого знака, то это он. Сделайте сейчас то, что вы откладывали так долго.

Будет здорово, если вы поделитесь тем, как ваше хобби, увлечение, новая привычка изменили вашу жизнь. Рассказывая об этом, мы помогаем другим людям расти.

eto ya бегу читать ваши комментарии 🙂

Как правильно писать Your, You’re, There, They’re, их, It’s and Its

Вы когда-нибудь боролись с your, а you’re ? Вы знаете, когда там использовать , они и их ? А что насчет и ? Вы используете апостроф в словах «это хороший день» или «у планеты есть своя гравитационная сила»? призы позже. Вы можете выиграть войну правописания без кровопролития.

Почему имеет значение написание этих дурацких словечек?

Проработав более пятнадцати лет редактором книг по структуре и развитию, я, возможно, лучше многих знаю, что в жизни есть нечто большее, чем орфография. Я был, так сказать, в окопах правописания и не хотел бы там жить. Но даже если вы хотите сосредоточиться на чисто издательских проблемах, правописание все равно не является решающим. Что касается документальной литературы, содержание гораздо важнее небольших формальных вопросов.Хорошая книга с практическими рекомендациями, полная фантастических новаторских идей, вряд ли будет отвергнута только потому, что у автора есть странная орфографическая ошибка. Орфографию мы можем исправить. Так что, когда Spelling SAS собираются в своих бронежилетах, вы, скорее всего, найдете меня за чашкой горячего чая.

Но если вы хотите быть писателем, важно, чтобы вы могли написать эти слова по буквам . Вот почему:

  1. К сожалению, не все проявляют такую ​​терпимость, как мы с вами. Некоторые люди будут игнорировать или обесценивать ваши хорошие идеи только потому, что вы не умеете писать, особенно если вы пишете.Это подорвет ваш авторитет.
  2. Низкое доверие означает шаткую платформу автора. Даже если люди смогут увидеть ваши хорошие идеи насквозь паршивую орфографию, они с меньшей вероятностью будут твитнуть ваши сочинения или порекомендовать вас своим друзьям, потому что это, в свою очередь, подорвет их собственный авторитет.
  3. Если вы планируете самостоятельно опубликовать книгу, вы не хотите платить своему редактору за дополнительные часы, которые потребуются, чтобы исправить множество маленьких гремлинов, которых вы могли нейтрализовать самостоятельно.
  4. Если вы ищете традиционного издателя, в эти конкурентные времена плохая орфография может стать лишь переломным моментом, который поставит вас в кучу слякоти. Не давайте им оправдания.

Обеспечьте свой авторитет и долгосрочный карьерный успех, уделив несколько минут тому, чтобы правильно изложить этих маленьких хитрых лохов в своих книгах и блогах.

А разве не сложно?

Нет. Больше нет. Вы можете это сделать . Вот простая диаграмма.

Твой, ты
  • ваш — притяжательная, принадлежащая вам вещь. Видите, как оно заканчивается на «наш»? Используйте это как напоминание. Когда он принадлежит нам, это наше дело. Когда он принадлежит вам, это ваше дело.
  • you’re — сокращение от слова «you are». Апостроф — это ваш сигнал о том, что слово можно разделить на два слова.
Вот они, их
  • там — локация. Подумайте, «где» изменилась первая буква.
  • they’re — сокращение от слова «они есть».Апостроф — это ваш сигнал о том, что слово можно разделить на два слова.
  • их — собственнические, принадлежащие им вещи. Уберите букву «t», и у вас будет «наследник». Что наследует наследник? Что-то теперь принадлежит им!
Это, Его

У этих двух глупых словечек всего по три буквы, но они бьют намного выше своего веса, очевидно, нарушая все правила и доводя взрослых писателей до слез разочарования. Но они не победят вас .

Причина, по которой это нас смущает, заключается в следующем: мы видим букву «s» в конце слова и сразу же думаем о нем, как о существительном. С существительным буква «s» превращается во множественное число («три собаки»), а с «апострофом» — в притяжательное («собачья тарелка»). Но «это» не существительное. ** Выкинь эту идею из головы, и вдруг все станет ясно…

  • это — опять же, как вы и они вверху, это сокращение, в данном случае слова «это есть». Это , а не притяжательный апостроф, подобный тем, которые вы видите после существительных. Этот апостроф — ваш сигнал о том, что слово можно разделить на два слова.
  • его — притяжательная, принадлежащая ему вещь. Вспомните это, подумав о другой форме, и спросите себя: «Могу ли я разбить это на два слова (« это ») в этом предложении?» Если ответ отрицательный, вам не нужен апостроф. Положите апостроф и отойдите от него.

Итак, не позволяйте словечкам наброситься на вас. Они не такие подлые, как кажутся.

А как насчет моего приза? Вы сказали, что будут призы

Приз за роль профессионального и надежного писателя, пользующегося растущим авторитетом, которому не нужно слишком много платить своему редактору.Что может быть больше награды? Поздравляю!


* Первый правильный. «У планеты была своя гравитационная сила» — притяжательное слово и не имеет апострофа. Но вы знали это, потому что прочитали всю статью!

** «Это» — местоимение.


Посмотрите эти статьи:


Каков ваш опыт написания этих назойливых словечек? У вас есть особая техника запоминания, что есть что?

Нравится:

Нравится Загрузка…

Как улучшить свою орфографию на английском: 9 безболезненных методов

Запутались с орфографией на английском языке?

Если да, то это понятно!

Многих носителей языка это тоже сбивает с толку.

Английский язык в значительной степени заимствован из других языков.

Вот почему мы получаем много странно написанных слов в английском языке.

«Цуккини», например, на самом деле итальянское слово.

В древней Греции «гимназия» была местом, где мужчины тренировались обнаженными!

При таком большом количестве слов из разных культур и языков изучение правописания на английском языке иногда может показаться слишком сложным!

Но не волнуйтесь.Это — это возможно улучшить вашу орфографию на английском языке.

Просто нужно знать, с чего начать.

Или, еще лучше, я могу вам сказать! Вам нужно начать с FluentU .

FluentU берет реальные видео — например, музыкальные видеоклипы, трейлеры к фильмам, новости и вдохновляющие выступления — и превращает их в индивидуальные уроки изучения языка.

Каждое видео включает интерактивных субтитров , так что вы узнаете, как пишутся слова, пока развлекаетесь. Попробуйте FluentU бесплатно и избавьтесь от орфографических ошибок!

Загрузить: Эта запись в блоге доступна в виде удобного и портативного PDF-файла, который вы можете можно взять куда угодно. Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)

Почему важно правописание на английском языке

Если вы изучаете английский язык, вам нужно научиться писать на нем.

Вы можете подумать, что написание и орфография на английском не так важны для повседневного общения.

Но если вы думаете, что вам нужно писать только в школе, подумайте еще раз!

Сегодня люди пишут больше, чем когда-либо.

Мы обновляем статусы в Facebook. Мы пишем друг другу. Мы пишем отзывы о том, что купили на Amazon.

Мы пишем электронные письма друзьям и на работе. Разошлем приглашения. Пишем отчеты. Мы делаем много других вещей, которые требуют (нуждаются) в написании.

Письмо — большая часть вашей жизни, даже если вы этого не осознаёте.

Вот почему так важно правописание! Правильное написание поможет другим понять вас.Это также поможет вам лучше понять то, что вы читаете: чем больше вы узнаете о правописании, тем больше вы знаете о том, как работают слова. Эти знания помогут вам понять, что означают новые слова и как их произносить.

В какой стране вы пишете?

Прежде чем изучать правописание английских слов, выясните, правописание какой страны вы хотите использовать. Написание некоторых слов в американском, британском, канадском и австралийском английском немного различается. Например, слово «цвет» в американском языке будет записано как «цвет» в британском языке.

Правописание какой страны вы выберете, должно зависеть от того, почему вы изучаете английский язык. Планируете учиться в Великобритании? Работать в США? Вы учитесь просто для удовольствия? Решите, прежде чем учить, чтобы вам не пришлось повторно выучивать орфографию в правильной стране позже!

Как улучшить свою английскую орфографию: 9 безболезненных методов

1.

Используйте мнемонику

Запоминание информации может быть трудным. Но когда вы придаете этой информации больше смысла, ее становится легче запоминать. Мнемонические устройства превращают информацию в картинку, предложение, рифму или что-нибудь еще, что легче запомнить.

Вот три типа мнемонических приемов, которые вы можете использовать, чтобы запомнить трудное написание:

  • Стихи и песни облегчают запоминание слов и информации. Одна из самых известных орфографических рифм — « i до e , кроме c или когда звучит как a как в соседние и весят ».Эта рифма говорит вам, когда писать «ie» , а когда «ei». Вы можете послушать еще одну рифмованную песню о правописании из «Между львами». Вы также можете придумать свой собственный!
  • Аббревиатура берет первую букву нескольких слов и объединяет их. Возможно, вы уже используете аббревиатуры в Интернете или в текстах. LOL , например, означает «громко смеяться». BRB — это «Будьте правы». Один из способов запомнить некоторые хитрые варианты написания — превратить каждую букву в слово.Например, чтобы запомнить «ритм» , просто запомните «Ритм помогает вашим двум бедрам двигаться». Превратите сложные слова в глупые предложения, и вы сразу их запомните.
  • Некоторые мнемоники используют предложений , чтобы объяснить сложную часть написания слова. Возникли проблемы с написанием слова «остров» ? Просто помните, что «Остров — это земля , окруженная водой». «отдельный» пишется с e или в середине? «Есть крыса отдельно!» Вы можете найти больше полезных предложений на About.com или придумайте свой собственный.

2. Выучите несколько правил

Иногда лучший способ научиться — это знать правила. Начните с изучения нескольких. Затем, по мере того, как вы изучаете новые слова, вы можете добавлять все больше и больше правил. Прежде чем вы это узнаете, вы научитесь писать по буквам большинство слов!

Вы можете найти короткие списки основных правил правописания на YourDictionary и About.com. Не пытайтесь выучить их все сразу! Вместо этого учите и практикуйте по одному или по два за раз, пока не поймете их.

В следующий раз, когда вы найдете слово, которое не можете написать по буквам, попробуйте выяснить, следует ли оно правилу.

Например, почему y из «дружественный» превращается в i из «дружественный» ?

Ну, когда вы добавляете суффикс (слово, оканчивающееся на «-ness» ) к слову, которое заканчивается на букву y , это y меняется на i. Но это не тот случай, если суффикс начинается с i (например, «-ing» ).

Итак, кто-то может «пробовать» , но тот же человек «пытается». Вы можете «тусоваться» или ходить на «тусовки». Зная одно слово, вы можете научиться писать по буквам многие другие, следуя тому же правилу!

3. Выучите слова с часто встречающимися ошибками

Некоторые слова настолько сложно написать по буквам, что даже носители языка часто ошибаются. Вы можете найти некоторые английские слова с часто встречающимися ошибками в этом сообщении или в этом списке на YourDictionary.

Вы также можете найти несколько видеороликов с ошибками в написании слов. Этот просматривает комментарии YouTube и исправляет орфографию.Этот учит песне, которая поможет вам запомнить семь сложных для произношения слов.

Многие слова с часто встречающимися ошибками — это не слова, которые нужно использовать слишком часто. Но вот десять слов, которые обычно пишут с ошибками, которые вам, возможно, действительно нужно знать, как писать:

  • по
  • в основном
  • начало
  • верю
  • иностранный
  • друг
  • сорок
  • прерывание
  • С
  • по
  • странно

Конечно, это не значит, что нужно запоминать все эти слова сразу! Изучите их по очереди, начиная с тех, которые вы используете чаще всего.Или вы можете просто…

4. Составьте список слов, с которыми у вас возникают проблемы с написанием

Может быть, вы уже знаете, как правильно писать слова с наиболее часто встречающимися ошибками (отлично для вас!). Или, может быть, вы просто не слишком часто используете слово «вакуум» , когда пишете.

Вместо того, чтобы изучать список слов, составленный кем-то другим, почему бы не составить свой собственный? Запишите слова, которые у вас возникают проблемы с написанием, даже если они кажутся простыми. Затем выучите их правила написания или запомните их с помощью мнемоники.

Вы можете обнаружить, что у вас проблемы с определенными группами слов. Например: «процент», «предварительный просмотр», «презентация» … когда вы пишете «до» , а когда «за» ? Знание того, что вам нужно изучить, — важная часть обучения!

5. Проверить происхождение слова в словаре

Многие английские слова имеют греческие и римские корни . Это означает, что в них есть греческие или латинские слова. Знание общих корней может помочь вам написать (и понять) больше слов.

Когда вы ищете слово в словаре, вы можете проверить значение и часть речи. Но также может быть полезно проверить происхождение (откуда что-то взялось). Многие словари включают происхождение слов.

Например, задумывались ли вы, почему «велосипед» пишется именно так? Оно происходит от греческого слова cycl , что означает «круг». Это легко запомнить, потому что колесо имеет форму круга. bi в переводе с «велосипед» происходит от латинского языка и означает «два». Итак, велосипед — это то, что имеет два колеса.

Теперь, когда в следующий раз вы увидите cycl в слове, вы можете использовать его, чтобы угадать значение. Это также поможет вам запомнить, как пишется слово. Если одноколесный велосипед похож на велосипед, но с одним колесом, что, по вашему мнению, означает uni ?

Вот краткий список латинских и греческих корней, а вот и огромный.

6. Кусок

Иногда слова трудно написать по буквам только потому, что они длинные. В этих случаях вы можете использовать метод chunking . Разделение на части — это когда вы разделяете слово на «фрагменты» или более короткие части. Таким образом, вы запоминаете написание не одного длинного слова, а только нескольких коротких!

Слово «смущен», например , можно разбить на части следующим образом:

em
бар
ras
sed

Просто запомните написание этих четырех коротких «слов», и вы каждый раз будете правильно писать «смущенный».

Вы можете сделать это с любыми словами, с которыми у вас возникли проблемы с написанием — так их намного легче запомнить!

7. Проговорите

Этому трюку с правописанием часто учат маленьких детей, потому что он очень простой. Если вы не знаете, как правильно написать слово, произнесите его вслух, очень медленно. Затем запишите, что вы слышите.

Конечно, это не сработает с каждым словом. Слово «друг», например , звучит не так, как написано. Для слов, которые звучат не так, как они написаны, вам нужно будет использовать другой метод.

Во многих более простых словах вы сможете получить правильное написание (или очень близкое к нему), произнеся слово вслух. Так что, если вы слышите похожие слова, такие как «мигает» и «пустой» , путают, озвучивайте их букву за буквой. Это поможет вам по буквам «» и «» улучшить свое произношение.

8. Нарисуйте рисунок

Вы можете использовать рисунок как еще один мнемонический прием. Вы когда-нибудь замечали, что слово «кровать» на самом деле похоже на кровать? Использование изображений — отличный способ запомнить написание.

Превратите трудные для написания слова в картинки. Например, «воздушный шар» выглядит так, как будто он имеет два шарика посередине. Может быть, их держит рядом стоящий двойной l , а это на самом деле двое детей.

Нарисуйте любое слово, с которым у вас возникли проблемы, превратив буквы в картинку. Слова перестанут быть просто буквами и превратятся в изображение.

9. Играйте в словесные игры

Игра в слова — это интересный способ проверить свои новые навыки правописания.Это также хороший способ выучить новые слова.

Классические настольные игры, такие как Scrabble и Scattergories, отлично подходят для практики правописания.

Приложения, такие как Spelling City и SpellTower, — забавные способы проверить себя еще больше.

Теперь, когда вы знаете, как улучшить свою орфографию на английском языке, вам просто нужно поработать над этим.

Прежде чем вы это узнаете, написание станет для вас намного проще!

Загрузить: Эта запись в блоге доступна в виде удобного и портативного PDF-файла, который вы можете можно взять куда угодно.Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)

И еще кое-что …

Если вам нравится изучать английский с помощью фильмов и онлайн-СМИ, вам также стоит попробовать FluentU. FluentU позволяет учить английский по популярным ток-шоу, запоминающимся музыкальным клипам и забавным рекламным роликам, как вы можете видеть здесь:

Если вы хотите его посмотреть, возможно, он есть в приложении FluentU.

Приложение и веб-сайт FluentU позволяют очень легко смотреть видео на английском языке.Есть интерактивные подписи. Это означает, что вы можете нажать на любое слово, чтобы увидеть изображение, определение и полезные примеры.

FluentU позволяет изучать увлекательный контент со всемирно известными знаменитостями.

Например, нажав на слово «поиск», вы увидите следующее:

FluentU позволяет нажать, чтобы найти любое слово.

Выучите словарный запас из любого видео с помощью викторин. Проведите пальцем влево или вправо, чтобы просмотреть другие примеры слова, которое вы изучаете.

FluentU поможет вам быстро учиться с помощью полезных вопросов и множества примеров. Учить больше.

Лучшая часть? FluentU запоминает словарный запас, который вы изучаете. Это дает вам дополнительную возможность попрактиковаться в трудных словах и напоминает вам, когда пришло время повторить то, что вы узнали. У вас действительно индивидуальный опыт.

Начните использовать FluentU на веб-сайте со своего компьютера или планшета или, что еще лучше, загрузите приложение FluentU из iTunes или из магазина Google Play.

Если вам понравился этот пост, что-то мне подсказывает, что вы полюбите FluentU, лучший способ выучить английский с помощью реальных видео.

Испытайте погружение в английский онлайн!

Пять рекомендаций по изучению правописания и шесть способов практики правописания

Пять рекомендаций по обучению правописанию

Практика делает постоянным

Кто-нибудь сказал вам, что практика стала совершенной? Это только в том случае, если вы правильно это практикуете.Каждый раз, когда вы неправильно пишете слово, вы «тренируетесь» в неправильном написании. Итак, если вы не знаете, как правильно писать это слово, узнайте, , а затем попрактикуйтесь в этом написании. Ведите постоянный дневник слов, чтобы у вас был собственный словарь и вы могли видеть свой прогресс. Однако начните с малого!

Не пытайтесь выучить сразу все слова

Даже если вы выучите их все за один присест, практикуйте их по несколько за раз. Выясните, что лучше всего подходит для вас — это может быть одно или два слова или целых три или четыре.Затем добавьте еще одно слово в свой список или начните с других. Каждый раз, когда вы учите новое слово, возвращайтесь и практикуйте те, которые вы выучили до него, потому что, в конце концов, практика делает постоянным .

Обзор, и еще раз обзор!

Если вы уже знаете некоторые слова из своего списка, попрактикуйтесь с каждым из них по одному или два раза, прежде чем начинать решать те, которые вы еще не знаете. Это хороший усилитель уверенности (и, кроме того, практика делает постоянным).

Практикуйтесь в правописании, как если бы вы собирались правильно писать эти слова

Чтобы научиться правописанию, нужно не только пройти тест на орфографию.Есть много способов перейти от догадок к знанию того, что нужно записать на тесте, И правильному написанию слов, когда вы пишете предложения и абзацы. Вы хотите научить свои руки писать правильные буквы в правильном порядке, когда вы думаете об определенном слове. Используйте перечисленные здесь «шесть способов попрактиковаться в правописании».

Используйте слова, которые вы выучили

В любом случае, стоит их изучать. Составьте список слов, которые вы учите, в блокноте, и вы можете найти их, чтобы убедиться, что вы пишете правильно.Кроме того, их использование — это их отработка, а практика … знаете… делает постоянные .

Шесть способов попрактиковаться в правописании

Отслеживание, копирование и вызов

Составьте подобную таблицу из 3 или 4 слов, которые вы хотите выучить:

Затем сложите часть «отзыв» так, чтобы отображались только первые два столбца:

Затем,

  • Скажи себе слово.
  • Обведите его в первом столбце, произнося буквы по мере обведения.Скажи это слово еще раз. Вы можете добавить в него небольшой ритм: «WORD. W — пауза — O — пауза — R-D. WORD!» (Помните, цель здесь — запомнить, как правильно произносить слова, а не следовать этим указаниям.)
  • Перейдите во второй столбец, произнесите слово и напишите его так же.
  • Пока ритм, звук и ощущение свежи в вашем сознании, переверните лист, произнесите слово и произнесите его по буквам — точно так же, произнося каждую букву (потому что, в конце концов, практика делает постоянными).
  • Если это трудное слово, внесите его в список более одного раза. Если вы чувствуете себя особенно умным, начертите и скопируйте ДВА слова и постарайтесь запомнить их оба, прежде чем перевернуть страницу. Однако, если ваша кратковременная память недостаточно велика, чтобы вместить все это, делайте по одному, потому что вы хотите практиковать слова ПРАВИЛЬНО, а не делать предположения!
  • После того, как вы произвели все слова таким образом несколько раз, начните произносить их по два или три за раз, а когда вы почувствуете, что знаете их, повторите список снова, но пропустите начертание, или, когда вы чувствуя себя ОЧЕНЬ уверенно, пропустите и отслеживание, и копирование.

Обратная цепочка буквой

  • Скажи слово. Затем напишите это, произнося каждую букву (будьте восторженными и выразительными)
  • Пропустите строку, произнесите и напишите еще раз без последней буквы. Произнесите последнюю букву, но не пишите ее.
  • Пропустите строку, произнесите и напишите еще раз без двух последних букв. Скажите их, но не пишите.
  • Делайте это, пока не напишите только одно письмо.
  • Вернуться наверх. Прочтите слово, а затем произнесите его вслух.
  • Переверните страницу, чтобы не видеть все слово. Произнесите слово, произнесите его по буквам и добавьте последнюю букву.
  • Снова отогните страницу. Произнесите слово, введите его по буквам и сложите последние две буквы.
  • Продолжайте, пока не наберете слово целиком.
  • ВЕРНУТЬСЯ И ПРОВЕРИТЬ — убедитесь, что вы не пропустили письмо.

Обратная цепочка по слогам

Это сложнее для длинных слов.

  • Скажи слово. Затем напишите это, произнося каждую букву (будьте восторженными и выразительными)
  • Пропустите строку, произнесите и напишите еще раз без последнего слога.Произнесите последний слог и произнесите его по буквам вслух, но не пишите.
  • Продолжайте, пока ничего не перестанете писать, но все же произнесите написание вслух.
  • Вернуться наверх. Прочтите слово, а затем произнесите его вслух.
  • Переверните страницу, чтобы не видеть все слово. Произнесите слово, произнесите его по буквам и добавьте последний слог.
  • Снова отогните страницу. Произнесите слово, произнесите его по буквам и сложите последние два слога.
  • Продолжайте, пока не наберете слово целиком.
  • ВЕРНУТЬСЯ И ПРОВЕРИТЬ — убедитесь, что вы не пропустили никаких букв.
    • следует
    • плечо__
    • shou__ __
    • шо __ __ __
    • sh__ __ __ __
    • с __ __ __ __ __
    • __ __ __ __ __ __

Выделение твердых частей

Некоторые слова, например отдельные, трудны только в некоторых частях. Вы можете получить их правильно на тесте, но всегда пишете НЕПРАВИЛЬНО, когда пишете, что безмерно расстраивает вас и ваших учителей.А поскольку практика становится постоянной, каждый раз, когда вы практикуете что-то неправильно, вы повышаете вероятность того, что в следующий раз напишете неправильно. Вот что поможет вам сосредоточиться на проблемной части.

Это также хороший метод изучения правил и шаблонов. Если вы хотите выучить кучу слов IE — это правило «Я до Е», которое так трудно использовать многим людям, — это хороший способ сделать это.

Приобретите ручки, карандаши или фломастеры разного цвета и каталожные карточки. Напишите слова на карточках ярко и смело — и сделайте «сложную часть» другим цветом, чем остальные… возможно, с полосами на буквах.Создайте мысленный образ этой открытки, прочтите слово вслух и произнесите его по буквам, а затем измените способ, которым вы произносите «сложную часть», возможно, произнеся это громче, возможно, поставив британский акцент. Итак, вы должны написать:

отделить верю
облегчить скорбь достигнуть

Когда вы пишете слово целиком, подумайте о самом сложном, как оно выглядит или звучит. Итак, когда вы пишете «отдельно», вы можете думать «sep-AY-rate» и / или визуализировать эту жирную красную букву A.

Опять же, главное — НЕ перегружать ваш мозг — не пытайтесь выучить 5 слов за раз, если у вас нет потрясающей зрительной памяти. Лучше 5 раз повторить одно слово — и начать писать его прямо в письме.

Используйте магнитофон, чтобы проверить себя и попрактиковаться в использовании слов

Прочтите слова — убедитесь, что вы их правильно произносите — в магнитофон. Запишите это как проверку правописания: слово, пример предложения, слово. Например, вы бы сказали «Отдельно.Сложите листы отдельными стопками. Отдельный. Написано s — e — p — a — r — a — t — e. «Воспроизведите это — и попробуйте произнести написание до того, как кассета воспроизведет его.

Практика использования слов в коротких фразах

Если это слово отдельно, посмотрите, сможете ли вы придумать 5 различных фраз, содержащих это слово, и запишите их. Посмотрим… комнаты раздельные, машины раздельные, дома раздельные, А Отдельный мир , отдельные страницы. Или попробуйте использовать 20 ваших слов в одном рассказе.Глупите — веселитесь со словами!

слов, которые каждый должен знать, как писать — и почему мы не можем их запомнить

Есть член моей семьи, который хоть убей не может произнести слово «определенно». Он напишет это слово с двумя буквами «е» или «двумя буквами» или опустите е. Как бы он ни старался сделать это правильно, он будет выпускать что-то вроде «deffinatly».

Он не один. Согласно Oxford English Corpus, слово «определенно» является одним из наиболее часто используемых в английском языке с ошибками.«Достичь», «Верить», «Друг», «Странно», «Независимо», «Успешно» и «Необходимо» также вошли в список — среди десятков других.

В некоторых словах, в которых часто встречаются ошибки, например, в слове «foreign», есть запутанные комбинации «e-i»; другие, такие как «дилемма», имеют необычный набор последовательных согласных. Какой бы ни была причина, англоговорящие люди снова и снова ошибаются.

Слова, которые мы часто пишем неправильно Mic

Почему одни слова писать сложнее, чем другие?

Чтобы получить некоторые ответы, я сначала обратился к Скотту Айзексу, профессиональному тренеру по орфографии и чемпиону Национальной орфографии Скриппса 1989 года (его победное слово: «сполиатор»).

Если вы спросите Айзекса, это, казалось бы, простые слова, которые часто оказывается труднее всего написать — «простые слова, у которых есть другие слова, которые невероятно похожи на них — не только по значению, но и по написанию», — сказал он в среду по телефону. «Их легко спутать».

Думайте «там», «их» и «они» — или «ваше» и «вы». «Вы можете найти их в любое время, когда посмотрите в социальных сетях», — сказал Айзекс.

Другие слова сложно запомнить, потому что они не соответствуют правилам английского языка.- сказала Ханса Бхаргава, педиатр и медицинский редактор WebMD. Подумайте «один», «два» или «туфля».

«С английским языком так сложно», — сказал Бхаргава в среду в телефонном интервью.

Национальный конкурсант по правописанию пчел реагирует на орфографическую ошибку в слове. Алекс Вонг / Getty Images

Почему одни люди пишут лучше, чем другие?

Как и многие человеческие черты, это сочетание генетических факторов и факторов окружающей среды, сказал Бхаргава.

Генетика: Когда мы видим слова на странице, «некоторые мозги имеют тенденцию фотографировать эти слова лучше, чем другие», — сказал Бхаргава.Эти люди, естественно, могут легче вспоминать написание слов, чем их сбитые с толку аналоги.

Экологическая сторона: Ваша способность к заклинанию также может иметь какое-то отношение к тому, как вы выросли. Вы выросли в окружении книг — или ваша домашняя культура была больше ориентирована на телевидение?

«Чтение — это большое дело», — сказал Бхаргава. Английский язык не всегда следует правилам, поэтому, «чем больше вы видите определенные слова, — сказала она, — это поможет вам составить эти слова».«

Факторы, влияющие на когнитивное развитие, такие как диета и токсины окружающей среды, также могут иметь положительное или отрицательное влияние на способность человека писать по буквам, — сказала она.

Вы росли в окружении книг? Joe Raedle / Getty Images

Вы можете улучшить правописание

Если вы определенно не умеете писать «определенно», есть надежда: вы можете улучшить свои навыки правописания. У Айзекса есть четырехэтапный трюк для овладения словом ты никогда не сможешь получить права.

1. Посмотрите на слово и произнесите его вслух.

«Есть три основных метода обучения: визуальный, слуховой и кинестетический», — объяснил Айзекс. «Этот метод использует все три».

Мнемонические устройства тоже помогают — и чем они страннее, тем лучше, сказал Айзекс.

Он до сих пор вспоминает учителя средней школы, который ненавидел, когда ученики пишут «много» без пробела в середине. Учитель «однажды попросил всех нас встать в классе и написать« много », но мы должны были топать ногами между« а »и« жребий »», — сказал Айзекс.«Мы делали это снова и снова.

« С этого момента никто никогда не забывал, что «много» — это два разных слова ».

В общем, увеличьте свое знакомство с разными словами, — сказал Бхаргава.

«Самое важное — это просто читать как можно больше, — сказала она. — Найдите те моменты своего дня, в которые вы сможете это вписать».

Произнесите это: «Видите ли вы» или «слышите» слова, которые вы Надо писать по буквам? | Mind Read

У меня есть необычайно умный друг.На полпути к ветеринарной школе она усердно работает, заядлый читатель и получает высокие баллы на стандартных и академических экзаменах. Она просто великолепна в том, что делает, и я встречал в жизни несколько человек с ее выдающейся преданностью и преданностью делу.

Но есть в ней одна черта, которая настолько странно неожиданна — так разительно противоположна ее достижениям — до такой степени, что это просто смешно.

Она не умеет писать, чтобы спасти свою жизнь.

Не поймите меня неправильно.Проверка орфографии спасла меня больше раз, чем нет, и хотя я не Арвинд Маханкали (13-летний уроженец Нью-Йорка, который только что выиграл в четверг вечером в четверг на Национальном конкурсе по правописанию Скриппса 2013 года; видно выше, участвуя в соревнованиях 2011 года), я никогда не ел слишком много трудности с запоминанием того, как писать слова, которые я читал. Что мы знаем о правописании и почему некоторые из наших самых блестящих коллег являются одними из самых больших орфографических ошибок?

Возможно, для вас чтение этого блога не представляет большого труда, но удивительно узнать, что 14% пользователей U.Взрослые С. не умеют читать, и еще 21% читают младше 5-го класса. Учитывая относительно недавнее развитие языка у нас, людей, это может быть совсем не удивительно — в то время как мы начали развивать лингвистические способности от 30 000 до 40 000 лет назад, письменный и устный язык появился только около 5 000 лет назад.

Чтение этого предложения, по сути, является одной из относительно более сложных вещей, которыми занимается ваш мозг.

За пределами области Брока и области Вернике — двух областей в левом полушарии нашего мозга, участвующих в производстве и понимании речи, соответственно — исследователи также сфокусировались на области, называемой угловатой извилиной, изображенной оранжевым цветом.

Угловая извилина у людей пропорционально намного больше, чем у других приматов, и удобно расположена на пересечении осязания, звука и обработки изображений. Если бы я проинструктировал вас написать слово «knaidel» (выигрышное слово Арвинда Маханкали), ваша угловатая извилина одновременно воспримет как визуальную (ах, да, это «k», а не «c»), так и фонетическую («акцент сделан на «а» «) информации. Повреждение этой области приводит к неспособности читать и, что интересно, копировать или писать слова.

Некоторые из нас лучше владеют визуальным написанием (видят слово мысленным взором, запоминают его написание), в то время как другие лучше справляются с фонетикой (разбивая слово на его звуки). Исследование 2007 года, проведенное Нортоном и его коллегами из Дартмутского колледжа, изучило этот феномен у людей с помощью визуализации мозга.

Двенадцати участникам было предложено представить, как они произносят слово, которое исследователи сказали им через микрофон, лежа в аппарате фМРТ. Некоторые слова имеют простое фонетическое написание, например, «моргание».«У некоторых было странное написание, например,« яхта ». У других было странное написание, например,« шельм ».

Данные, собранные, когда участники изображали написание слов, показали некоторые интересные выводы. Эти слова с неправильным написанием (« яхта ») ) активировал нижнюю лобную извилину, участвующую в хранении словарного запаса, а также надмаргинальную извилину, которая обрабатывает написанные слова.

С другой стороны, обычные слова приводили к повышенной активности в надмаргинальной извилине, которая участвует в слуховой обработке.Это имеет смысл, учитывая, что простые фонетические слова («мигать») логически соответствуют их написанию.

Следует ли учить детей запоминать, как пишутся слова («кошка это C-A-T»), или, скорее, озвучивать их («k-ah-t»)? Вот в чем заключается спор. Если научить визуального орфографа озвучивать его или фонетического орфографического запоминания слов, это может привести к плохому правописанию в раннем возрасте. Нортон и его коллеги предлагают школам сосредоточиться на одинаковом обучении обоим стилям.

Многие участники Scripps рекламируют свою любовь к чтению и запоминанию словаря как секрет своего успеха.

Мой хороший друг, скорее всего, владеет фонетическим правописанием, так как однажды не увидел проблем с написанием слова «может» с «k». На что я ее спрашиваю: могу ли я узнать язык происхождения, пожалуйста?

Norton, E.S. et al. 2007. Существуют ли отдельные нейронные системы для проверки орфографии? Новое понимание роли правил и памяти в правописании на основе функциональной магнитно-резонансной томографии. Разум, мозг и образование 1 : 48-59 (2007).

Изображение предоставлено: Scripps National Spelling Bee (через Flickr) и Mysid (через Wikimedia Commons).

Включение или отключение проверки орфографии

Вы печатаете, вы ошиблись и видите волнистую красную линию подчеркивания.

Вы исправили ошибку, но вы потеряли поток, свою идею. Чтобы не отвлекаться, вы можете отключить проверку орфографии, а затем проверять орфографию вручную, когда закончите писать. Вот как.

Щелкните Файл > Параметры > Проверка , снимите флажок Проверять орфографию при вводе и нажмите ОК .

Чтобы снова включить проверку орфографии, повторите процесс и выберите Проверять орфографию при вводе кода .

Чтобы проверить орфографию вручную, нажмите Обзор > Орфография и грамматика .

Но не забудьте запустить проверку орфографии. Орфографические и грамматические ошибки могут серьезно подорвать то, что вы пытаетесь сказать, особенно когда их видит ваш начальник, ваш учитель или сотрудник отдела кадров.

To vs. Too: как использовать To и Too?

  • К — это предлог, имеющий несколько значений, включая «в сторону» и «пока».
  • Слишком — наречие, которое может означать «чрезмерно» или «также».
  • Для ясности: два произносится так же, как и тоже , но его нельзя использовать вместо любого из них, потому что это число.

В иерархии вещей, которые сводят с ума приверженцев грамматики, и тоже находятся на вершине.Очень часто можно увидеть, как их путают, оскорбляют и неправильно используют, и не только в комментариях на YouTube или на Reddit. Кажется, что люди постоянно путают эти два забавных словечка, и такое может случиться с каждым.

Вот совет: Хотите, чтобы ваш текст всегда выглядел великолепно? Grammarly может уберечь вас от орфографических ошибок, грамматических и пунктуационных ошибок и других проблем с написанием на всех ваших любимых веб-сайтах.

Как использовать

К

К — это предлог и универсальное маленькое слово, с помощью которого можно многое сказать.Вы можете использовать его для обозначения цели или направления движения, а также места прибытия. Именно так вы говорите, что завтра идете в класс. От до также играет роль, когда мы хотим указать, что глагол является инфинитивом.

Вы часто будете использовать от до , если хотите обозначить взаимосвязь между словами, такие отношения, как владение, привязанность и сложение. Вы привязываетесь к людям, у вас есть вещи, которые принадлежат вам. От до также используется для обозначения диапазона или периода времени, например, когда вы говорите, что вам понадобится от пяти до десяти минут, чтобы закончить что-то.

Есть и другие вещи, для которых мы используем слова от до , но к настоящему времени вы должны знать о них достаточно, чтобы убедиться, что вы тоже заметили разницу между ним и .

Как использовать

Тоже

Тоже — тоже полезное словечко, но это не предлог, например, от до , и у него не так много значений. Вы можете использовать его вместо «кроме», «дополнительно», «также» или «также». Но вы можете использовать его и для других целей, например, когда вы хотите указать на чрезмерность.Если вам сложно с грамматикой, можно сказать, что это слишком сложно. В повседневной речи ораторы иногда используют и в смысле «очень»: Эта девчонка слишком забавна!

К , тоже и Два

Помимо очень похожего написания, и тоже, произносятся одинаково — [тоже]. И еще одно слово, которое также произносится таким же образом: число два. Мы называем слова с одинаковым произношением омофонами, и если вы посмотрите на любой список часто путающих слов, вы найдете в нем множество омофонов.Такие слова, как там, их, и они, ваш и вы, и медведь и голый находятся там, вместе с до , тоже и два . Не имеет значения, имеют ли омофоны разные значения и употребления или они принадлежат к совершенно разным классам слов; мы все еще смешиваем их.

Единственный способ исправить это — повторять снова и снова, что означает каждый из омофонов, чтобы люди, которые его не знают, получили шанс научиться.Для тех, кто знает разницу, несколько минут корректуры должны решить проблему.

Как запомнить разницу между

и и тоже

Поскольку они произносятся одинаково, вам не нужно беспокоиться о том, чтобы в речи можно было перепутать , и . Письмо создает проблемы. Но есть простой способ убедиться, что вы используете правильное слово. Поскольку можно использовать по-разному, чем и , легче запомнить, что тоже можно заменить на «также», «очень» или «чрезмерно».Если вы не уверены, должны ли записанные вами действительно быть или , попробуйте заменить его одним из этих заменителей. Если это сработало, вы ошиблись. Если нет, то все в порядке. Вы можете сделать то же самое, чтобы убедиться, что ваш тоже s действительно тоже s, а не к s.

Примеры от

до по сравнению с тоже

Что особенно важно, FCO не посоветовал путешествовать во Францию, которая является самым популярным местом отдыха в мире (и вторым по популярности после Испании для отдыхающих из Великобритании). —The Independent

Если бы Дэвид Кэмерон не выиграл выборы, на победу которых он никогда не рассчитывал, он, возможно, не проиграл бы референдум, который никогда не ожидал проиграть. — Хранитель

Суперзвезда «Реала» Гарет Бэйл объявил о помолвке со своей давней подругой Эммой Рис-Джонс. —The Daily Mirror

У африканской бирюзовой киллифа одна из самых коротких продолжительности жизни среди всех позвоночных: она достигает зрелого возраста всего от трех до двенадцати месяцев. —Новый ученый

Но судя по тому, что мы видели на этом турнире, я думаю, она тоже имела это в виду. — Хранитель

Скорее всего, слишком много информации, проходящей через наш маленький мозг, затуманивает наше мышление, затрудняя выполнение нашей работы.