Как поставить правильно речь: Как поставить правильную речь: 13 упражнений, личный опыт и лайфхаки | Vogue Ukraine

как сделать свою речь красивой

Красивая грамотная речь – это показатель образованности, гарантия того, что вас правильно поймут. Поэтому фраза «кто владеет словом – владеет миром» актуальна и в наше время. Ведь грамотность и образность речи – это характерная черта мировых лидеров, дипломатов и других личностей. Поэтому если вы сможете правильно и ясно донести до других мысли и идеи, то профессиональный карьерный рост вам обеспечен.

Что такое грамотная речь

Грамотная красивая речь помогает нам наладить полноценное общение с собеседником. А неправильная постановка речи с большим количеством стилистических ошибок сведет на нет все усилия, например, при общении с начальником или в конфликтной ситуации в семье.

Грамотная правильная речь – это отсутствие слов — «паразитов». Те, у кого небольшой словарный запас, сталкиваются с проблемой использования следующих выражений: «типа того», «ну», «вроде», «э».

Кроме того, грамотность несовместима с бранными выражениями, так даже хорошо выглядящий человек использует в своей речи откровенную брань, то культурным интеллигентом он все равно не станет. Поэтому хорошая речь и словесная брань и мат несовместимы.

Причем грамотность – это не только умение точно и ясно выражать мысли, но и говорить по делу так, чтобы всем все было понятно.

Стараясь сделать свой разговор грамотным обращайте внимание не только на свой лексикон, но и на культуру. Для этого говорите, учитывая правила и нормы пунктуации, а также стилистику русского языка.

Грамотность – это соблюдение правил расстановки ударения, умение в нужный момент повысить или понизить тон, соблюдать интонацию, навык выдерживать паузы.

Критерии, определяющие грамотность речи

Речевая культура:

• уместность;
• грамотность озвучиваемой информации;
• доступность высказывания;
• использование эпитетов, метафор и фразеологизмов;
• разнообразие речи без тавтологии;
• эстетичность.

Скудность словарного запаса и безграмотность отталкивает собеседника и раздражает. Даже если вы дома разрешаете себе косноязычие, то маловероятно, что вы будете правильно вести деловую беседу и при разговоре с начальником сможете грамотно изъясняться. А со временем, когда у вас появятся дети, они переймут от вас неграмотные слова.

Как улучшить речь

В первую очередь нужно больше читать, и лучше классиков и научно-популярную литературу. Таким образом, книга поможет улучшить вашу грамотность.

• Старайтесь чаще пересказывать прочитанные книги или просмотренные кинофильмы. Рассказывая, передайте собеседнику ощущения и следите за реакцией. Запишите рассказ, а потом прослушайте его, чтобы сделать выводы исходя из услышанного. Так вы поймете о своих речевых ошибках, обратите внимание, где вы неправильно расставили ударения, выявите слова-паразиты.
• Расширяйте словарный запас. Для этого услышав или прочитав новое слово, выясните его точное значение и происхождение. Не нужно к месту и не к месту употреблять модные инородные слова, потому что для грамотной речи — это неприемлемо.
• Читая литературу, запоминайте интересные фразы и речевые обороты и время от времени заглядывайте в орфографический словарь. Однако будьте осторожны с неизвестными или малоиспользуемыми словами.
• Старайтесь при разговоре правильно расставлять ударения, потому что неправильные ударения – это признак безграмотности. Если вы не знаете где в слове поставить ударение, то лучше не использовать это слово или найти его в словаре и выучить наизусть.

Во время беседы сохраняйте доброжелательный тон и меняйте интонацию в зависимости от ситуации. Чтобы сделать тональность и интонацию богаче учитесь читать с выражением.

Как правильно развить речь

Помощником в развитии речи станет кроссворд. С его помощью вы запомните новые слова. Поиграйте в компании с друзьями или со своими детьми используя орфографический словарь в отгадывание слов. Смысл этой игры заключается в том, что ведущий зачитывает описание, а остальным остается только угадать слово по описанию.

• Необходимо уметь менять свою речь и подстраиваться под собеседника в зависимости от ситуации, например, не стоит называть начальника «Витек».
• Не нужно постоянно извиняться, привычка говорить извиняющимся тоном плохо действует на собеседника.
• Не забывайте следить за реакцией собеседника. Так, если разговор вызвал отторжение у собеседника, то подумайте, с чем это связано. Обратите внимание, может ему не понравился ваш говор, тон или вы неправильно построили фразу. Анализируйте свое выступление.
• Избавляйтесь от лишних слов, потому что они засоряют речь. Лучше всего выражать основную мысль коротко, потому что грамотность — это умение говорить кратко и по делу. Однако если необходимо детальное уточнение, то лучше потратить время на пояснение, чем быть непонятым. Нужно стараться избегать тавтологии, повторение раздражает людей.
• Избавляйтесь от слов-паразитов. Потому что это пустые слова, не несущие никакого смысла и засоряющие речь. Употреблять незнакомые вам слова не стоит, в противном случае легко поставить себя в неловкое положение. Жаргонизмы несовместимы с грамотной речью, поэтому нужно избавляться от вредных выражений.

Самостоятельно изучайте специализированную литературу

Тем, для кого грамотность требуется для профессионального роста, без специализированной литературы не справится. В этом случае используйте работы Радислава Гандапаса и пособие И.Голуб и Д.Розенталя «Секреты стилистики».

Помощь профессионалов

Если вам требуется педагог, то высококвалифицированный учитель поставит вам грамотную речь. Но где же его найти? Обратитесь к своему школьному учителю или к знакомому филологу, а если возможности позволяют взять уроки у преподавателя специализирующегося на риторике, то стоит этим воспользоваться.

Сделать речь грамотной не сложнее, чем похудеть, но для достижения этой нужно только захотеть.

Как поставить грамотную речь и говорить уверенно — Рамблер/субботний

Уходящий год оказался непростым по всем параметрам, многим пришлось учиться жить, работать и общаться в изменившихся реалиях: удаленка, самоизоляция, домашний офис, онлайн-конференции и разговоры по телефону — все это требует высокой самоорганизации и отлично поставленной речи. «Рамблер» и Tele2 запускают серию подкастов, которые помогут слушателям прокачаться в качестве спикера, чтобы легко и успешно добиваться своих целей. Гостем этого выпуска стал Антон Веселов — преподаватель ораторского мастерства, ведущий радиостанции Ретро FM, обладатель премии «Радиомания», музыкант, писатель публицист и телеведущий.

Не все могут просто так взять и позвонить родной бабушке, не говоря уже о звонках партнерам и клиентам или, например, таможенному брокеру, когда долгожданная посылка где-то застряла и никак к вам не придет. Иногда приходится затратить немало времени, чтобы просто подготовиться и настроиться на разговор. Но всему можно научиться, в том числе красиво, уверенно и без ошибок говорить по телефону или видеосвязи.

Красивая речь — это в первую очередь привычка, которую можно развить, главное — уделять этому хотя бы несколько минут в день. Конечно, мало кто сможет похвастаться словарным запасом, как у Пушкина, у которого в активе было до 20 тысяч слов, но и опускаться до уровня Эллочки-людоедки все же не стоит. Проблема в том, что люди привыкают разговаривать шаблонными фразами, мозг как бы приучает нас использовать меньше слов. Чтобы с этим справиться, нужно развить в себе привычку нетривиального красивого высказывания, причем это может быть и пост в соцсетях, и выступление на конференции.

Делается это просто — достаточно взять любой словарь, выбрать непривычное, но интересное слово и постараться использовать его в речи по максимуму. Это близко японской философии кайдзен, которая предполагает движение к цели небольшими, но настойчивыми шагами, — каждый день понемногу. Даже если тратить на совершенствование ораторского мастерства по 10 минут в день, то через год можно серьезно продвинуться на этом пути, а лет за семь вполне реально увеличить свой запас и посоревноваться с Пушкиным.

Другая сложность заключается в том, что нередко во время разговора мы отвлекаемся, перескакиваем с одной темы на другую, теряем нить и вообще забываем, что хотели сказать. Чтобы этого не случилось, нужно заранее сформулировать, прежде всего для самого себя, главный тезис и обязательно его произнести в первой части разговора или выступления.

Телефонные переговоры отличаются тем, что у человека из инструментов общения только голос, а задача любого оратора — влюбить в себя публику — усложняется, но от этого не становится невыполнимой.

Важно дать собеседнику почувствовать, что мы максимально у нему открыты. Будет ошибкой думать, что если вас не видно, то при разговоре можно не улыбаться и не жестикулировать. На самом деле это важно, интонация меняется, и человек на том конце провода воспринимает вас совершенно по-другому. Чтобы расположить к себе собеседника, нужно улыбаться в трубку и мысленно желать ему добра.

Удивительно, но уверенность в голосе зависит от того, насколько правильно человек дышит. Существует простой эксперимент: сделайте вдох и посмотрите, что произошло. Если при этом поднимаются плечи, значит дыхание неправильное, диафрагма зажата, об уверенности остается только мечтать. Дышать нужно глубоко и ровно, когда диафрагма работает правильно, то во время дыхания двигается живот — как у младенцев. Развить этот навык можно, выполняя такое упражнение: делаем вдох «в живот», а на выдохе начинаем считать, запоминаем цифру, на которой остановились, и в следующий раз пробуем удлинить выдох еще на одну-две цифры.

Если чувствуете, что начинаете волноваться во время разговора, возьмите паузу, чтобы сделать вдох и спокойный выдох, а затем продолжайте, снизив темп. Речь станет более плавной и менее сбивчивой. Вы должны быть максимально уверены в себе, кстати, один из факторов — внешний вид. Дырявый носок или помятая футболка влияют на способность производить впечатление, даже если этого никто не видит.

К важному разговору также стоит подготовить сам голос. Главное упражнение в технике речи — мычание, оно «пробивает» и верхние, и нижние резонаторы и настраивает голос. Попробуйте помычать с разными интонациями.

Слушайте подкаст, выполняйте упражнения, достигайте поставленных целей и получайте удовольствие от общения. А если вы абонент Tele2, то общение может стать выгодным — все абоненты Tele2 имеют безлимитные звонки внутри сети и не только.

Минуты и гигабайты можно дарить друзьям, продавать на Маркете Tele2, неиспользованные остатки не сгорают, а переносятся на следующий месяц автоматически.

Пройдите наш тест и узнайте, какой вы оратор.

Развитие речи детей у дошкольников, как развить правильную и грамотную речь — «Школа XXI века»

Маленького ребёнка не нужно специально обучать языку, он слышит речь семьи и начинает подражать. В современном мире, к сожалению, родители часто не уделяют детям достаточно времени, предоставляя их самим себе или электронным играм. Это может негативно отразиться на том, что именно и как говорит ребёнок. Для овладения связной грамотной речью нужны силы и время, и лучше всего развивают речь дошкольников ежедневные разговоры, чтение и игры с родителями.

Какие факторы влияют на развитие речи?

Существует два основных фактора, влияющих на развитие речи ребёнка:

Биологический фактор. Вероятность, что у ребёнка возможны сложности или нарушение речевого развития, намного выше, если ещё до рождения возникали проблемы: отставание в развитии, гипоксия, перенесённое мамой во время беременности инфекционное заболевание. Могут повлиять на речь и болезни, которыми переболел в первые годы жизни сам ребёнок. В этом случае развитие речевых способностей будет эффективно при слаженной работе родителей, невролога, логопеда, нелишним будет общение с педагогом дошкольного образования. 

Социально-психологический фактор. Второй очень важный аспект для развития речи у дошкольника – обстановка дома, общение с родителями, сверстниками. Как правило, с детьми, которые имеют задержку речевого развития, родители практически не разговаривают. Чем больше ребёнок взаимодействует с другими людьми, ведёт диалог, учится подбирать нужные слова, старается понимать обращённую к нему речь, тем скорее и полнее он овладеет навыками говорения.

Улучшение речевых навыков – важный процесс для ребенка в дошкольном возрасте. Чтобы понять, насколько хорошо развит ваш ребёнок, вы самостоятельно можете провести небольшое тестирование. Попросите рассказать историю, которая с ним сегодня приключилась, пересказать или придумать сказку. Обратите внимание, связаны ли между собой предложения, правильно ли используются слова в падежах и словоформы.

Типичные проблемы развития речи дошкольников

Для многих дошкольников типичны следующие проблемы в речи:  

Ситуативная речь. Односложные предложения, зависящие от требования ребёнка (например, «дай куклу», «хочу пить»), – норма для 2-3-летнего малыша. Но затем дети постепенно увеличивают словарный запас. Зачастую это происходит настолько интенсивно, что к 5 годам дошкольники уже способны разговаривать со взрослыми почти на равных. Если ребёнок старше 4 лет не способен составить развёрнутое грамотное предложение, это является причиной для обращения к специалистам.

Бедность речи, небольшой словарный запас. К 5 годам ребёнок владеет запасом из 2500–3000 слов, к 7 годам лексикон расширяется ещё на 500 слов. В этом возрасте дети без труда строят фразы, поддерживают разговор со взрослыми, в том числе и на отвлечённые темы.

Сленг. Слова-паразиты, нелитературные выражения – дети используют в своей речи те слова, которые слышат во внешнем мире. И даже если в семье никто не разговаривает на языке междометий и идиом («ну вот», «тачка», «как бы»), малыш всё равно может «подцепить» их при просмотре телевизора или в ходе компьютерной игры. Вывод? Поменьше телевизора и компьютера, побольше задушевных бесед. А вот наказывать за «подслушанное» и наивно высказанное вслух малышом «неправильное» слово не нужно: лучше объяснить, почему такие слова не стоит произносить и как они мешают полноценному общению.

Неспособность грамотно выстроить диалог. Вопрос нужно формулировать просто и понятно – это предполагает, что и ответ будет соответствующим, кратким либо развёрнутым. Если дошкольник испытывает трудности с формулировкой вопросов и ответов, общаться ему непросто.

Затруднения с построением монолога. Вести монолог на заданную тему, пересказывать текст тоже нужно учиться. Средним дошкольникам до 4 лет эти навыки ещё не очень нужны – в их обычной жизни они не так востребованы. Но детям 5–7 лет умение связно рассказывать историю, пересказывать сказку необходимо, в противном случае в школе могут появиться сложности с учёбой. 

Невозможность привести аргумент. Умение объяснить свою точку зрения, обосновать сделанные выводы, привести доводы в пользу своего утверждения – сложный, но важный навык для будущего ученика, отсутствие этого навыка в начальных классах может спровоцировать первые комплексы и отразиться на успеваемости ребёнка.
Плохая дикция, логопедические проблемы. Чаще всего они диагностируются в детском дошкольном учреждении. Но если ребёнок – «домашний», а его дикцией никто не занимается, к моменту начала непременной школьной социализации могут начаться сложности с обучением чтению, с освоением правил русского языка, с развитием коммуникативных навыков.

Узнайте уровень подготовки ребёнка к школе

Как развивать речь дошкольника?

Когда нужны специалисты? Шепелявость, картавость и другие аналогичные проблемы со звукопроизношением поможет решить логопед. Заикание лечится с участием врача-невролога, поскольку проблема кроется не в речевом аппарате. Некоторые особенности строения ротовой полости могут потребовать консультации стоматолога, ортодонта. Психолог поможет малышу справиться с излишней стеснительностью, торопливостью и т.п. характерологическими особенностями.

Два важнейших правила развития правильной и красивой речи у ребёнка – это регулярность занятий и комплексный подход с привлечением специалистов.

Но ни один специалист не решит проблему, если родители не примут участия в развитии речи своего ребёнка. Как можно помочь малышу?

• Не ленитесь повторять. Если замечаете, что ребёнок неправильно произносит какое-то слово, сами произнесите слово правильно несколько раз, сделайте это медленно и чётко. Важно не критиковать, а помогать – малыш должен понять, что вы хотите ему помочь, тогда он с удовольствием включится в занятия.  
  
• Учите слышать. Важно, чтобы дошкольник не только развивал речевые функции, но и научился слышать, осознавать смысл сказанного или услышанного, мог ответить на вопросы. Для этого с сыном или дочкой нужно как можно больше общаться, читать вслух, а затем пересказывать, разучивать стихи и весёлые песни. Совместные занятия с родителями не только пойдут на пользу развитию речи малыша, но и укрепят отношения в семье.  
  

Полезные упражнения по развитию речи дошкольника

Предлагаем вам несколько несложных упражнений, которые помогут развить речевые навыки и облегчат формирование навыков коммуникации. 

«Сказка по картинке»

Это упражнение направлено на совершенствование связной речи. Понадобится картинка, которая нравится ребёнку. Можете вместе её нарисовать, а затем составить рассказ по ней. Не превращайте игру в скучный урок, пусть малыш получает знания в весёлой игровой форме. Задавайте открытые вопросы, подталкивайте дошкольника к ответу, помогайте построить предложение, если задание вызывает трудности. Похвалите малыша за результат, он ведь очень старался! 

«Опиши предмет»

Упражнение поможет в развитии воображения, формировании правильной красивой речи. Попросите ребёнка описать любой предмет, опираясь на все свои чувства – зрение, обоняние, осязание, вкус. Например, лимон. Определите, какой он формы? Какого цвета? Гладкий или шероховатый? Чем пахнет? Какой на вкус? Задайте дополнительные вопросы: в какой сказке ребёнок мог его видеть? Для чего лимон используют дома (пьют с ним чай, пекут лимонный пирог)? Чем больше «вопросов-ответов» вы сможете обыграть, тем больше почерпнёте слов для словаря дошкольника. 

«Найди подходящее прилагательное»

Научит ребёнка понимать, чем похожи предметы, искать отличия, благодаря ему формируется грамматический костяк речи, который в дальнейшем поможет хорошо усваивать информацию. Играть в него можно начиная с 3-летнего возраста. Покажите дошкольнику несколько предметов, которые отличаются по размеру. Он должен не только определить, какой больше, а какой меньше, но и назвать разные подходящие прилагательные, например «гигантский», «малюсенький», «большой», «крошечный». Старайтесь использовать больше разных тем, чтобы развитие речевых способностей было разнообразным. 

Чтение для развития речи

Читайте ребёнку – и вместе с ребёнком! И не только детские стихи и сказки: попробуйте предложить ему небольшой отрывок стихотворения Пушкина или Есенина о природе, попросите прокомментировать, что и как он понял, при необходимости объясните все непонятные фразы и выражения. Чем проще вы сможете объяснить, тем больше слов поймёт дошкольник. 
Опирайтесь в поиске книг на любимые темы или героев ребёнка, о которых ему будет интересно читать или слушать.

Обратите внимание на колыбельные и потешки. Это кладезь интересных слов, словоформ, которые мы редко слышим в обычной жизни («домишко», «плетень», «краса» и т.п.). А ещё потешки помогают запомнить очерёдность выполнения действий.

Повторяющиеся звукосочетания, слова, фразы, звукоподражание развивают фонематический слух и логическое мышление, помогают ребёнку запомнить слова, таким образом происходит обогащение словаря дошкольника. Под влиянием таких игр со звуками происходит быстрое и комфортное для ребёнка овладение звуковой грамотой. Вместо односложных предложений он учится использовать более сложные по составу. 

Красивая развитая речь очень важна для обучения в школе. Первый класс часто сопровождается стрессом, связанным с изменением привычного образа жизни, новым коллективом, и уже имеющиеся проблемы с коммуникацией могут усугубиться. Задача родителей – подготовить ребёнка морально, настроить на позитивное восприятие школы, учебного процесса, а также выбрать правильную школьную программу, которая будет интересна и увлекательна для детей. Родители, которым важно психологическое состояние ребёнка, которое может сказаться на речевом развитии, а также его адаптация и самооценка, могут обратить внимание на учебную программу «Начальная школа ХХI века». Она учитывает индивидуальные особенности каждого ученика и позволяет ему развиваться в максимально комфортном для него темпе. При этом отсутствие оценок в первом классе стимулирует учебный процесс, потому что ребёнок не боится допустить ошибку, высказавшись неправильно. Эта обучающая система позволяет обойтись в первом классе без стрессов и способствует раскрытию речевого потенциала каждого малыша.

Старайтесь больше общаться с детьми, делитесь своими новостями, интересуйтесь их делами. Проводите вечер вместе, читайте и обсуждайте рассказы, сочиняйте их продолжение. Раз в месяц посещайте интересные детские мероприятия, театры, музеи. Обязательно потом просите поделиться своими впечатлениями от увиденного, что понравилось, а что нет. Развитие речи, кругозор ребёнка и, как следствие, становление его интеллекта во многом зависят от таких простых, но очень важных разговоров. 

 Ольга Фатеева

Как правильно поставить речь и отстаивать свою точку зрения

Иногда даже умный и интеллигентный человек не может отстоять свою точку зрения. Это происходит из-за внутренней неуверенности и чрезмерной эмоциональности. Она сказывается на речи, делая ее бессвязной и не убедительной. Правильно поставленная речь помогает четко и аргументировано доносить свое мнение до собеседника, заставляя его если не согласиться, то хотя бы прислушаться. В статье мы расскажем, как правильно поставить речь взрослому человеку и обрести умение доказывать свою правоту.

Как научиться говорить красиво и убедительно?

Грамотная и убедительная речь – 50% успеха в любой профессиональной сфере. Редко кто рождается с таким талантом, зато с помощью специальных техник и упражнений его можно развить в себе. Рассказываем, что поможет в этом:

• Тренировка дикции. Развить дикцию помогает артикуляционная гимнастика – это специальные упражнения для тренировки языка, губ, щек и нижней челюсти. Кроме этого, для развития правильного и четкого произношения полезно читать вслух, проговаривать скороговорки.
• Отработка техники речи. Для красивой речи важна интонация, темп, громкость и сила голоса. Чтобы быть услышанным, важно говорить выразительно, не шептать и не срываться на крик. Темп должен быть комфортным для восприятия – слишком медленная речь усыпляет, а чересчур быстрая заставляет собеседника вслушиваться.
• Расширение словарного запаса и правильная формулировка предложений. Для развития этих способностей рекомендуется больше читать художественную литературу, запоминать значение новых слов, вести дневник, где вы сможете выражать мысли.

Обрести навык ораторского искусства без помощи преподавателя может далеко не каждый, так как человеку сложно оценить свою речь объективно. Намного проще достичь этого в школе постановки речи под руководством опытных тренеров. Однако, чтобы выбрать хороший и эффективный курс, важно изучить рейтинг школы. Сделать это можно на крупнейшем сайте-агрегаторе САЛИД https://salid.ru/kommunikaciya/shkoly – здесь собраны популярные школы ораторского искусства с рейтингом от бывших учеников.

Как научиться отстаивать свою позицию?

Чтобы доказать свою точку зрения и не довести ситуацию до конфликта, важно не поддаваться эмоциям и уметь выслушать собеседника. Позвольте оппоненту изложить свои мысли, не перебивая его, затем постарайтесь спокойно и четко высказать свою позицию. Вот несколько советов, которые помогут при общении:

• Критикуйте позицию, а не самого человека. Не стоит называть человека глупцом, только потому, что его позиция неверна. После оскорбления в свой адрес собеседник будет воспринимать в штыки даже разумные предложения.
• Используйте в качестве аргументов только достоверные факты. Если вы аргументируете позицию, опираясь на непроверенные источники, это вызывает недоверие ко всему сказанному.
• Дайте понять, что действуете в общих интересах. Вспомните в разговоре о ценностях, понятных каждому. Это позволит оппоненту понять, что вы преследуете одну цель.
• Предложите пути решения и план действий. После того как вы объяснили свое несогласие с чужим мнением, обязательно предложите альтернативный вариант. Объясните, какие преимущества дает этот подход.
• Не позволяйте себя перебивать. Если оппонент начинает говорить одновременно с вами, спокойно попросите дать вам закончить мысль.

Красивая речь и способность грамотно дискутировать положительно характеризуют человека, позволяя завоевать высокий статус в обществе, достичь больших высот на работе, избежать конфликтов в семье. Работая над своей речью, развивая искусство общения, вы обретаете способность легко разруливать конфликтные ситуации и выходить победителем в любых спорах, что улучшит качество жизни и прибавит уверенности в своих силах.

Правильная речь — как ее поставить. Что такое правильная речь и как ее добиться

Грамотная речь — залог жизненного успеха. Ведь судят не только по одежке, но и по умению правильно доносить мысли и грамотно писать. Человек, который умеет выражать свои мысли просто, лаконично и понятно, правильно строить предложения, всегда воспринимается более позитивно. Собеседники, слушая грамотную речь, автоматически присваивают человеку совсем иной, более высокий уровень жизненной компетентности.

Бывало ли, что вы теряли или не получали работу из-за большого количества ошибок в письме или необходимости четко объяснить, почему именно вы подходите для этой работы? Развитие грамотной речи — одна из базовых задач каждого уважающего себя человека. Даже если вы не выступаете перед публикой, умение говорить красиво и понятно ценится всеми. Итак, как развить грамотную речь?

Читайте художественную литературу

Чтение качественной художественной литературы трудно назвать бесполезной тратой времени. В современном мире мы подвержены очень большому потоку информации, в основном слушаем новости или читаем их в интернете. Но сеть, развлекательное чтиво и бизнес-литература не могут заменить хорошие книги признанных отечественных и зарубежных авторов.

Чтение романов помогает интуитивно стоить правильные, красивые предложения, развивает чувство языка. Читая художественную литературу, научные статьи в специальных изданиях, человек расширяет свой кругозор и словарный запас. Если хотите сделать речь более живой, образной — читайте поэзию. Выделяйте для себя ритм, метафоры и речевые обороты, которые хотели бы использовать.

Пользуйтесь словарями

Ищите новые слова. Если услышали или прочли слово, значение которого вам незнакомо — смело берите словарь и узнайте, что оно значит. Происхождение слов — очень интересная наука. А вдруг это станет одним из ваших хобби?

Кроме обычного словаря, существуют словари метафор, иностранных слов, специальных терминов, даже словари, посвященные определённой науке. Пользуйтесь всеми — и ваш словарный запас начнет быстро расти. Вы всегда сможете найти самое точное слово и применить его в разговоре.

Играйте в развивающие игры

Как известно, дети получают почти все знания о языке до семилетнего возраста. Грамотная речь у ребенка развивается с помощью окружающих его людей. Существует также множество игр и методик, которые позволяют развить воображение, расширить словарный запас и научиться говорить красиво.

Если есть возможность — послушайте себя со стороны. Сделайте аудио- или видеозапись своего голоса. Если вы боитесь говорить на диктофон или получить неточный результат — попросите кого-то из близких записать вас во время обычного разговора.

Оцените свою речь. Грамотная речь всегда чиста от всего лишнего. Насколько точно вы передали другим свою мысль? Была ли она понятна? Можно ли было сказать короче, четче, понятнее? Делаете ли вы паузы не там, где следует? Правильно ли выстраиваете предложения? Не путаются ли ваши мысли, не перепрыгиваете ли с мысли на мысль, сбивая своих слушателей с толку?

Следите за ударениями. Неправильные ударения (звонИт, жАлюзи и прочие каверзные слова, коих в русском языке множество) выдают человека безграмотного и невоспитанного. Есть два выхода: не использовать эти слова или открыть словарь, учебники и твердо их запомнить.

Редактируйте написанное

Написали письмо, сообщение подруге, доклад руководству или художественный очерк? Что бы это ни было — просмотрите текст максимально внимательно и постарайтесь дать ему критическую оценку. Это прекрасная тренировка речи. Если практиковать «чистку» письма, очень скоро вы увидите результат. Кроме того, разговорная речь тоже ощутимо изменится!

Когда вы написали что-то, постарайтесь «переключиться» на что-то другое (хотя бы пойти и сделать себе чашку чая), после чего возвратитесь к тексту со «свежим» глазом. Представьте, что это чужой текст. Есть ли в нем ошибки? Насколько точно выражена мысль? Все ли вам понятно как постороннему читателю? Можно ли сформулировать эту мысль более четко и кратко?

Правильная речь и грамотная речь всегда яркая, выразительная и понятная. Избавляйтесь от слов, которые не несут никакой смысловой нагрузки. Зачастую они занимают треть текста, от чего ваша мысль точно проигрывает. Если можно использовать слово более простое и краткое — используйте. Можно также попробовать прочесть вслух (обязательно делайте это, если готовите речь, с которой будете выступать).

Развивайте свой голос

Для общения важна не только грамматически и лексически грамотная речь. Правильные манеры общения включают также владение голосом. Если вы применили все методики, изложенные выше, но при этом излагаете свои мысли монотонным голосом, лишенным всякой интонации — слушать вас будет неприятно и не очень интересно.

Стоит развивать свой голос. Делайте упражнения, слушайте выступления ораторов и старайтесь повторять за ними. Запишитесь на курсы ораторского мастерства. Даже при небольших усилиях результаты вас порадуют, а ваши собеседники перестанут зевать.

Итоги

Грамотная речь не дается от рождения. Работать над этим нужно постоянно, на протяжении всей жизни. Но даже если вы уделите развитию своей речи совсем немного усилий и времени, но чтение станет вашей хорошей привычкой — более интересная и успешная жизнь вам гарантирована.

Никто, думаю, не станет спорить с тем, что умение красиво говорить — ценнейшее человеческое качество.

Человек, владеющий грамотной речью, производит выгодное впечатление, он чаще добивается поставленной цели, он более успешен в профессиональной деятельности, ему легче адаптироваться в любой жизненной ситуации.

Правильная речь имеет почти магическое действие. Ее хочется слушать и слушать; а от иной — закрыть уши и бежать подальше.

Владение искусством красиво и грамотно говорить, к сожалению, встречается все реже.

Люди, мыслящие шедеврально, порой не умеют столь же ярко выразить себя на словах. Многим бывает трудно высказать свои мысли, чувства, пересказать что-либо интересное из прочитанного, увиденного, пережитого.

А ведь за безыскусной речью таких людей порой скрывается великолепный интеллект, интересная личность. Но чтобы распознать это, требуется время. А время — это то, чего нам постоянно не достает.

Отсюда только один путь — свою речь нужно и можно тренировать. Ведь умение красиво говорить — это не природный дар, а благоприобретенный навык, который можно довести до совершенства. Даже если вы не собираетесь стать профессиональным оратором, умение красиво говорить, правильно пользоваться речью, необычайно пригодится как в работе, так и в повседневной личной жизни.

Следование некоторым правилам может существенно повысить качество речи.

Во-первых, больше читайте. Газеты, журналы, качественная художественная литература. В этом смысле идеально подойдет наша отечественная классика, которую мы все штудировали в школьные годы (или не штудировали, что печально). Читайте или перечитывайте классиков! Причем вслух, не торопясь. Такое чтение даст колоссальный эффект. Оно приучит вас к правильному построению слов в предложении, увеличит словарный запас.

В-третьих, следите за темпом речи. Она не должна быть монотонной. Паузой выделяйте главные моменты разговора. Она должна быть уместна и не затянута.

В-четвертых, используйте в разговорной речи, беседе сравнения, метафоры, образные выражения, поговорки, наконец. Это оживит речь, сделает ее более интересной. И конечно, беспроигрышный вариант — юмор. Уместная самоирония, шутки придадут блеск вашей речи. Ведь слова — это только средства для передачи информации, а то, как вы их составите, произнесете — либо западет в душу, либо нет.

В-пятых, говорите, тренируйте речь как можно больше. Это легко сделать, если у вас широкий круг общения. Если же его нет, то поможет телевизор или радио. Выберите телеведущего, который вам больше всех нравится, и старайтесь подражать ему. Повторяйте вслух (!) за ним фразы, копируя также его голосовые интонации. Это не просто, но спустя некоторое время вы непременно увидите прогресс. Кроме выработки мелодичной речи, вы пополните свой лексикон.

Есть еще одно забавное, и только поначалу сложное упражнение. Выберите какой-нибудь простой предмет из домашнего обихода, например, торшер или домашние тапочки. Определите себе лимит времени, в котором будете рассказывать об этом предмете красивым литературным языком. Сначала будет сложно целых 5 минут говорить о каком-то банальном торшере. Но с каждой тренировкой будет проще. Увеличивая лимит времени, и усложняя тему, вы вскоре преодолеете неуверенность, робость перед словами, неумение их подобрать. В итоге же вы целый час сможете увлеченно рассказывать о своих домашних тапочках, ни разу не повторившись. Этим лучше заниматься в группе или с домашними, превратив тренировку в своеобразную игру. Поочередно каждый становится и исполнителем, и слушателем.

Вы не заметите, как влюбитесь в слова: вы почувствуете свою власть над ними, они придадут вам уверенности, и будут служить вам.

Пополняя словарный запас, черпайте информацию отовсюду — из книг, статей, фильмов. Запоминайте яркие фразы, словосочетания, интересные речевые обороты. Записывайте их в блокнот, используйте в повседневной речи.

Узнавайте значение незнакомых слов, обращая внимание на правильное ударение, тренируйте их произношение.

Неправильное произношение и неуместное употребление слов может сделать вашу речь смешной, вмиг обесценив ее. Составляйте сами новые фразы и предложения. Избегайте словарных клише, используйте речевую образность.

В идеале, после нескольких месяцев систематических (!) тренировок, у вас сформируется мелодичная, запоминающаяся и яркая речь. Вы легко простыми предложениями сможете объяснить суть сложных вещей. Ваша речь будет походить на журчание ручейка. Она будет литься легко и свободно. Отныне такая речь всегда и везде будет с вами.

Отличное владение своим родным языком придаст вам уверенности в себе. Более того, изменит качество вашей жизни, — вы без труда и страха сможете общаться с людьми. Вы будете всегда на высоте!

Желаю вам процветания.

Грамотная речь никогда не выйдет из моды. Людям всегда приятно иметь дело с тем, кто не только блещет внутренней красотой, но и умеет наиболее точно придать своей мысли речевую форму. К тому же отменно поставленная не является чем-то наподобие дара природы. Ее можно и нужно развивать.

Грамотная устная и письменная речь

Каждый язык обладает уникальным богатством, свойственным именно ему и грех не воспользоваться этим. Особенно это касается языка, являющегося родным для человека. Когда слышишь грамотную речь или же перед глазами лежит идеально оформленный текст, без единой ошибки, то сразу формируется положительное впечатление об авторе, собеседнике.

Вырабатывать в себе культуру письменной и устной речи – обязанность каждого. И происходит это ежедневно в процессе коммуникации, обучения. Ведь не зря говорят, что с умным человеком не то что беседовать приятно, но и просто молчать.

Критерии грамотной речи

Если перейти к более детальному рассмотрению данного понятия, то следует отметить, что под речевой культурой подразумевают:

• уместность сказанного;
• грамотность написанной или произнесенной информации;
• доступность в понимании фраз собеседника, ясность;
• богатство, заключающееся в применении различных эпитетов, фразеологизмов, метафор и пр.;
• разнообразие, отсутствие тавтологии, ненужных повторений, загрязняющих смысл сказанного;
• эстетичность.

Отсутствие навыков грамотной речи

Все эти ошибки ощутимо режут слух и не несут абсолютно никакой ценной информации о говорящем, не создают образ грамотной .

Как развить грамотную речь?

Качества грамотной речи необходимо ежедневно улучшать, доводить до совершенства. Ведь даже если человек интеллектуально развит, начитан, обладает глубоким внутренним миром, но, увы, не способен ясно выразиться, то о том, что он говорит, будет известно только ему.

Так, развитие грамотной речи требует выполнения нескольких несложных правил:

Даром красноречия, к сожалению, обладают далеко не все, но это вовсе не значит, что этот навык невозможно развить в себе. Всем нам известно, что человека, умеющего красиво говорить, можно слушать часами! И все же, следует учесть, что имеется немалое количество различных нюансов, которые важно взять во внимание, развивая навык богатой разговорной речи.

Важно правильно дышать при разговоре Наверняка, слушая плавную речь диктора или какого-либо харизматичного ведущего, вы ловили себя на мысли, что вам и самим бы хотелось уметь так говорить. Конечно же, этого можно достичь, если развивать технику речи. Однако, в первую очередь, для этого следует научиться правильно дышать – глубоко, спокойно и незаметно.Обратите внимание на то, что речевое дыхание имеет отличия от обычного. Речь идет об управляемом процессе. Как известно, самым удобным для речи считается диафрагмально-реберное дыхание. В этом случае вдох и выдох производятся с помощью диафрагмы и межреберных мышц. Самая емкая часть легких (нижняя) приходит в активность. При этом плечи и верхние отделы грудной клетки остаются практически без движения.Научиться контролировать дыхание можно самостоятельно. Положите ладонь между животом и грудной клеткой – на область диафрагмы. Когда вы совершите вдох, стенка живота немного приподнимется, нижняя часть грудной клетки расширится. Выдох будет сопровождаться сокращением мышц живота и грудной клетки. При речи вдох должен быть легким и коротким, а вот выдох – плавным и длинным (соотношение примерно один к десяти).Когда происходит процесс речи, в немалой степени увеличивается значение именно выдоха. Перед тем как заговорить стоит сделать быстрый и глубокий вдох, который осуществляется и через нос, и через рот. Между тем, во время речевого выдоха задействован лишь рот.Правильное речевое дыхание можно назвать основой красивого звучания голоса. Если же вы будете дышать неправильно, то это приведет неустойчивости голоса. Говорить уверенно, четко и внятно При разговоре старайтесь избегать бормотания — говорите четко, внятно и уверенно. Практикуйтесь чтением книг вслух – делайте это неспешно и с выражением, иногда ускоряйте тем, но продолжайте говорить с выражением. Постепенно у вас выработается навык такой манеры разговора и в повседневной жизни.Нужно постоянно тренировать жестикуляцию и мимику Жестикуляцию и мимику можно назвать невербальным средством речи, которое также следует тренировать. Попробуйте говорить перед камерой или зеркалом, чтобы понять, не слишком ли много и «не по делу» вы жестикулируете. Порою, это может сильно отвлекать собеседника от темы разговора. Также важно понаблюдать за своей мимикой – недопустимо как безучастное выражение лица, так и чрезмерное проявление эмоций. Во втором случае это может выглядеть просто некрасиво.Ваши жесты и мимика должны выглядеть гармонично, плавно и естественно, и лишь иногда подчеркивать смысл сказанного. Важно, чтобы слушатель все же фокусировался на смысле текста, но не вашем лице или руках.

Наша речь — это не только инструмент общения и передачи информации, но и наша индивидуальная особенность…

Речь каждого человека неповторима и имеет целый ряд индивидуальных особенностей. Голос столь же уникален, как отпечатки пальцев или строение сетчатки глаза. По голосу судят о характере человека. Известно, что общее впечатление о человеке на 55% зависит от мимики, на 38% — от голоса, и только на 7% — от того, что этот человек говорит.

Только грамотная чистая речь способна передавать правильную информацию, быть понятной для окружающих.

Секрет вашего успеха в искусстве говорить!

С самого раннего детства и до глубокой старости жизнь человека связана с речью. Грубое мышление — грубая речь, культурное мышление — культурная речь. Поскольку впереди слова всегда идёт мысль, без развития мышления мы не можем развивать и нашу речь. В древности существовала наука риторика, основателем которой был великий греческий философ Аристотель. Он указывал, что мастерство выступления определяется тремя составными. Первой из них была ясность мысли, а она появляется только со знаниями, которые человек получает вместе с опытом. Только с развитием ясности мышления постепенно будет развиваться и речь. Чтобы наша речь была понятна, в ней должны отражаться развитый ум, продуманность мысли, грамотность, а чтобы она была ещё и приятна, она должна быть выразительна и эмоциональна. Через слова человек может прикоснуться к древним мыслям предков, получить опыт и знания и отправить послание своим правнукам в будущее.

Свойства речи:

1. Содержательность — характеризуется объёмом выраженных в ней мыслей, обеспечивается подготовленностью говорящего.
2. Понятность — обусловлена в основном объёмом знаний слушателей, обеспечивается избирательным отбором материала, доступного слушателям.
3. Выразительность — связана с эмоциональной насыщенностью, обеспечивается интонацией, акцентом, паузами.
4. Действенность — определяется влиянием на мысли, чувства, поведение, обеспечивается учётом индивидуальных особенностей слушателей.

Человек, владеющий грамотной речью, производит выгодное впечатление, он чаще добивается поставленной цели, он более успешен в профессиональной деятельности, ему легче адаптироваться в любой жизненной ситуации.

Правильная речь имеет почти магическое действие. Её хочется слушать и слушать; а от иной — закрыть уши и бежать подальше.

Владение искусством красиво и грамотно говорить, к сожалению, встречается всё реже.

Люди, мыслящие шедеврально, порой не умеют столь же ярко выразить себя на словах. Многим бывает трудно высказать свои мысли, чувства, пересказать что-либо интересное из прочитанного, увиденного, пережитого.

А ведь за безыскусной речью таких людей порой скрывается великолепный интеллект, интересная личность. Но чтобы распознать это, требуется время. А время — это то, чего нам постоянно не хватает.

Отсюда только один путь — свою речь нужно и можно тренировать. Ведь умение красиво говорить — это не природный дар, а благоприобретённый навык, который можно довести до совершенства. Даже если вы не собираетесь стать профессиональным оратором, умение красиво говорить, правильно пользоваться речью, необычайно пригодится как в работе, так и в повседневной личной жизни.

Следование некоторым правилам может существенно повысить качество речи.

Во-первых, больше читайте. Газеты, журналы, качественная художественная литература. В этом смысле идеально подойдёт наша отечественная классика, которую мы все штудировали в школьные годы (или не штудировали, что печально). Читайте или перечитывайте классиков! Причём вслух, не торопясь. Такое чтение даст колоссальный эффект. Оно приучит вас к правильному построению слов в предложения, увеличит словарный запас.

В-третьих, следите за темпом речи. Она не должна быть монотонной. Паузой выделяйте главные моменты разговора. Она должна быть уместна и не затянута.

В-четвёртых, используйте в разговорной речи, беседе сравнения, метафоры, образные выражения, поговорки, наконец. Это оживит речь, сделает её более интересной. И, конечно, беспроигрышный вариант — юмор. Уместная самоирония, шутки придадут блеск вашей речи. Ведь слова — это только средства для передачи информации, а то, как вы их составите, произнесёте — либо западёт в душу, либо нет.

В-пятых, говорите, тренируйте речь как можно больше. Это легко сделать, если у вас широкий круг общения. Если же его нет, то поможет телевизор или радио. Выберите телеведущего, который вам больше всех нравится, и старайтесь подражать ему. Повторяйте вслух (!) за ним фразы, копируя также его голосовые интонации. Это не просто, но спустя некоторое время вы непременно увидите прогресс. Кроме выработки мелодичной речи вы пополните свой лексикон.

Есть ещё одно забавное, и только поначалу сложное упражнение. Выберите какой-нибудь простой предмет из домашнего обихода, например, торшер или домашние тапочки. Определите себе лимит времени, в котором будете рассказывать об этом предмете красивым литературным языком. Сначала будет сложно целых 5 минут говорить о каком-то банальном торшере. Но с каждой тренировкой будет проще. Увеличивая лимит времени и усложняя тему, вы вскоре преодолеете неуверенность, робость перед словами, неумение их подобрать. В итоге же вы целый час сможете увлечённо рассказывать о своих домашних тапочках, ни разу не повторившись. Этим лучше заниматься в группе или с домашними, превратив тренировку в своеобразную игру. Поочерёдно каждый становится и исполнителем, и слушателем.

Ещё одно упражнение от мэтров по речи на развитие мелодичности.

Певучий, певучий,

Бархатный, бархатный.

Дерзайте, пробуйте, играйте!

Рекомендуем также

Как научить ребенка говорить красиво. Советы логопедов

Мы собрали самые полезные советы, которые пригодятся учителям и родителям. Читайте и научите ребенка говорить красиво и правильно.

Речь как психический процесс неразрывно связана с мышлением. А значит, выполняя с ребёнком упражнения на развитие речи, читая сказки и сочиняя собственные истории, вы помогаете ему развить воображение, интеллектуальные и творческие способности, что в будущем поможет быстрее адаптироваться к различным условиям.

Процесс развития речи включает в себя множество этапов. Мы кратко расскажем о наиболее важных из них, укажем основные проблемы и пути их решения.

Этапы речевого развития дошкольника

• 1 этап — до 2 лет. К двум годам словарный запас ребенка в среднем насчитывает 50-70 слов, ребенок правильно использует местоимения «я», «ты», «мне», усваивает глухие звуки.
• 2 этап — 2–4 года. В три года словарный запас увеличивается до 400-600 слов, ребенок использует множественное число, может строить простые предложения, правильно называет своё имя и возраст.
• 2 этап — 5–7 лет. Примерно в 5-6 лет ребенок способен овладеть всеми звуками родного языка, правильно употреблять их в речи, а уже в 7 лет, когда многие ребята идут в первый класс, ребёнок усваивает грамматические правила.

По мнению логопедов, период с 3 до 7 лет является ключевым для формирования речи. Родителям всегда нужно помнить, что ребенок учится говорить, подражая окружающим его взрослым, и чем чаще он будет общаться, тем быстрее сможет овладеть речевыми навыками.

На это нужно обратить внимание при воспитании ребенка 3–7 лет! Словарный запас ребенка. Использование слов, значение которых ребенок не знает или не понимает. Односложная речь. Общение простыми примитивными предложениями.

 

Решить эти проблемы под силу любому родителю! От вас требуется только время и немного терпения. В первую очередь следует выполнять упражнения для развития дикции: начните с гласных звуков, и со временем добавляйте шипящие (ш, ж, ч, щ), сонорные (р, л) и свистящие (с, з, ц).

Потренируйтесь чётко и громко произносить каждый звук, «почувствуйте» его, и только после этого приступайте к занятиям с ребенком. Упражнения на артикуляцию рекомендуют выполнять непосредственно перед зеркалом.

Упражнения на улучшение артикуляции

Упражнение 1. Упражнение на чувствование языка — его твёрдости и активности в произношении. Представьте, что ваш язык — это маленький молоточек. Затем побейте его кончиком по зубам, проговаривая: да-да-да-да-да и та-та-та-та-та.

Упражнение 2. Сочетания ЛРА-ЛРЯ, ЛРО-ЛРУ для многих детей бывают трудными, но не стоит бросать занятия после первой неудачной попытки. Данное упражнение поможет ребёнку быстрее освоить сонорные звуки.

Упражнение 3. После того, как малыш освоит звуки, попробуйте выучить с ним небольшое четверостишие, которое нужно будет выразительно рассказать не перед родителями, а перед зеркалом. Такой опыт поможет ребёнку в дальнейшем не волноваться во время публичных выступлений.

Как увеличить словарный запас?

Чтобы увеличить словарный запас, не нужно ограничиваться лишь чтением сказок и рассказов для детей. Используйте такие методики:

• Попробуйте придумать свою собственную историю, обсудите с ребенком персонажей.  Определитесь с их описанием, задавайте ребёнку наводящие вопросы, например, «Какого цвета были крылья мудрой Совы?» или «Что приготовила бабушка для Саши? Понравилось ли внуку угощение?». Данное упражнение направлено также на развитие воображения и мышления. Для учеников начальной школы можно немного поменять правила. После прочтения рассказа обсудите с ребёнком как ещё могло закончиться произведение, правильно ли с точки зрения ребёнка поступили герои, попросите аргументировать его точку зрения.
• Рассказ по картинке. Вы можете подойти к обучению творчески и попросить ребёнка сначала нарисовать что-то, а потом описать это, начав рассказ с одного предложения. Каждый раз нужно будет дополнять рассказ, указывая новые подробности, но при этом не забывать повторять уже сказанное.
• Проговаривание. Заниматься можно даже во время подготовки на прогулку! Проговаривайте, что вы делаете («сейчас причешу тебя, а потом надену футболку» или «уже пора зашнуровать ботинки!»), когда ребенок в достаточной степени овладеет языком. Спрашивайте малыша, что именно он хочет надеть, предлагая 2-3 варианта. При этом одежда не должна лежать на видном месте, ведь односложное «вот это» не поможет развить абстрактное мышление и речь.

Совет: Проговаривайте скороговорки. Помимо историй о сушках, шоссе, раках и кларнете, можете попробовать потренироваться в произношении следующих:

– Все бобры любят своих бобрят.
– Выдра у выдры норовила выдрать рыбу.
– У ежа ежата, у ужа ужата.
– Шесть мышат в камышах шуршат.

• Интервью. Всем известно, что в игровой форме материал всегда усваивается быстрее. Предложите своему ребёнку взять у вас интервью, назначьте точное время, когда вы сможете уделить разговору 20-30 минут. Ребёнок должен придумать вопросы и составить план, а вы, в свою очередь, — подобрать для себя подходящий образ (даже подыскать костюм!) и придумать логичную историю. Вы можете быть врачом, исследователем динозавров или пиратом. После того, как интервью закончится, проверьте, насколько хорошо «интервьюер» запомнил материал.

Рекомендации логопедов и психологов

Для того чтобы занятия были эффективными, специалисты рекомендуют придерживаться простых правил:

1. Не превращайте обучение в скучный урок.

Монотонная работа, от которой быстро устаёшь, не будет полезна ни вам, ни ребёнку. Уделите занятиям 15 минут несколько раз в день, и очень скоро увидите результаты.

Совет: чередуйте занятия и любимые увлечения ребенка. Например, после 15 минут упражнений над развитием речи можно 15 минут смотреть мультфильмы/играть на планшете/или отправиться на прогулку.

2. Занимайтесь через день.

Дайте ребёнку время на отдых и на обдумывание изученного, но всегда заранее предупреждайте, когда вы собираетесь изучать новый материал, чтобы это не было стрессом и неожиданностью. Детские психологи также советуют заниматься с ребёнком за столом, чтобы тот более ответственно относился к подобным урокам.

3. Добавляйте новый материал постепенно.

Не требуйте от детей того, что им не под силу. Например, при изучении звуков или фразеологизмов, хорошо разберите 4-5 единиц, в течение двух уроков закрепите навыки, а потом добавьте ещё 2-3 звука или фразеологизма, убрав один наиболее изученный.

4. Соблюдайте поэтапность выполнения заданий и постепенно усложняйте их.

Всегда придерживайтесь принципа «от простого к сложному» и время от времени пересматривайте задания — возможно, вашему ребёнку слишком просто выполнять их.

5. Не используйте слова-паразиты!

Прислушайтесь к собственной речи: как часто вы произносите «эээээ» или «ну,…»? Дети в любом случае будут копировать вас, так пусть они «впитают» только хорошее.

Согласитесь, предложение «Когда мне было 8 лет, отец взял меня на речку порыбачить с лодки» звучит куда более приятно, чем «Ну, та мне лет 8 было, короче, то сё, с отцом на речку поехали, рыбу там ловить, ну там такое. Вы, в общем, наверное, сами знаете».

 

Как бороться с «паразитами»?

Игра «Охота на чудовищ». Объясните ребёнку, что в большом мире русского языка живут слова-паразиты, которые портят речь, делая её неуклюжей. Но слова эти уж очень хитрые! Как только человек отвлечётся от темы или задумается, паразиты тут как тут.

Попросите ребёнка помочь вам ловить слова-паразиты: нарисуйте несколько карточек, которые он будет давать вам, если в разговоре услышит одно или несколько слов из нашего списка. Вы можете изменить или дополнить его.

Слова-паразиты! Тройка лидеров: 1 место – «Ну» Слово «ну» занимает лидирующую позицию совершенно обоснованно: «ну»  универсально и подходит к любому разговору. Оно побуждает к действию, заполняет неловкие паузы в разговоре, даёт время на обдумывание — и это, ну, неполный список. 2 место — «Короче» Выполняет практически те же функции, что и «ну»: – «пойдём, короче» – «короче, я так тебе скажу…» – «это, короче, очень долгая история» 3 место — «Типа (типо того)» Человек, использующий в речи «типа» не очень-то уверен в своих словах. Говоря «Этот провод нужно соединить с этим, или типа того», человек как бы оставляет маленькую лазейку. Если что-то пойдёт не так, то он не виноват. Другие популярные слова-паразиты: Походу, Блин, Просто, Вообще, В принципе, Значит, Понимаешь, То есть, Так сказать

При общении с ребёнком ни в коем случае не подражайте ему, повторяя усечённые или звукоподражательные слова, например, заменять слово «машина» на «бибика» или слово «кукла» словом «лялька». Это лишь тормозит овладение словарём.

Как сохранить у школьника желание говорить правильно?

Пожалуй, самым главным правилом можно назвать следующее — всегда следите за собой. Не забывайте, что дети в первые годы жизни во всем подражают взрослым, копируют их речь и поведение.

Со временем круг общения расширяется, и ребята начинают общаться со сверстниками. Бывают случаи, когда дети начинают употреблять грубые слова. В такой ситуации важно не сорваться на крик, а спокойно объяснить ребёнку, что именно это за слово и почему его говорить не стоит.

Представьте, вы занимались с ребёнком, следовали всем рекомендациям, ваш ребёнок пошёл в школу, где у него не возникло проблем с учёбой из-за речевых дефектов — значит ли это, что теперь на качество речи можно не обращать внимания?

Разумеется, нет. Правильная речь очень важна в современном обществе, именно по умению говорить можно оценить интеллектуальные качества человека. Нужно постоянно актуализировать словарный запас, читая книги или статьи в научно-популярных изданиях, также нужно стараться следить за грамотностью при переписках в социальных сетях, рабочих письмах или мессенджерах.

 

Тема поговорить: А вы когда-нибудь имели практику исправления дефектов речи у ребенка? Поделитесь с нами опытом?

Как научиться красиво говорить: что нужно убрать из речи и как сделать ее приятной

Человек с грамотной речью умеет убеждать, обращать на себя внимание и правильно доносить свои мысли. Умение красиво говорить – качество, которое можно наработать. Если вы чувствуете, что ваша карьера или социальная жизнь страдает из-за отсутствия ораторских навыков, то эти советы для вас.

Добиться успеха в любой сфере жизни можно несколькими способами. Кто-то делает это при помощи топ-10 вещей, которые стоит сделать до 30 лет, другие же обращают внимание на свое умение доносить или не доносить до окружающих информацию. Несомненно, человек, который обладает качествами оратора, получает больше шансов достичь успеха в работе и завести новых знакомых. О главных ошибках, которые мы совершаем, когда говорим и что нужно сделать для того чтобы научиться правильно доносить свои мысли узнал Joinfo.ua.

Наиболее популярные ошибки

Эти дефекты речи, как правило, мы не замечаем за собой, но именно они способны сделать человека скучным собеседником. Так, прежде чем перейти к лайфакам о том, как поставить свою речь, стоит избавиться от этих речевых изъянов.

Быстрая речь

Когда человек говорит о том, что близко его сердцу, то незаметно для себя, но ощутимо для других, ускоряет речь. Информация, сказанная в потоке быстрого монолога, не усваивается слушателем. Попробуйте записать свой разговор на диктофон и оцените себя максимально объективно, насколько внятно вы доносите свою мысль. Если речь действительно быстра, то не забывайте в последующей своей коммуникации с другими глубоко дышать и делать паузы, когда будете доносить особенно важные для вас вещи.

Слова-паразиты

«Это самое», «Так сказать», «Чтобы ты понимал!», «В общем» и другие абсолютно ненужные вставки делают речь размытой, скучной и невыразительной. Более точные высказывания, в которых каждое слово произнесено осознанно, а не для заполнения паузы, воспринимается слушателями гораздо лучше, сообщает журналист ДжоИнфо Карина Котовская. Опять же заметить за собой этот словесный «грешок» можно посредством записи своего разговора на диктофон.

Можно также дать задание близкому человеку, чтобы тот идентифицировал ваши слова-паразиты, которые вы говорите автоматически, и говорил вам о них.

Несогласие

Начинать любую речь с частицы «не», как минимум, нелепо. Это же касается и бесполезных споров. Если вы не согласны с каким-то утверждением вашего собеседника, то подумайте, как можно перевести тему, чтобы разговор не превратился в доказывание точек зрения.

Ступенчатая речь

Утрированные акценты, ударения и длительные паузы не уместны как в бытовом разговоре, так и в деловом. Таким образом, вы позиционируете себя как учитель, который разжевывает ученику тему. Будьте лояльнее. Это придаст общению нотку непосредственности.

Ən sərfəli kredit üçün müraciət et

Как научиться говорить красиво и грамотно

Поработав над ошибками, можно приступить и к практическим советам по улучшению речи.

Курсы риторики

Тем, у кого есть время и желание научиться правильно говорить благодаря учителю, помогут курсы по риторике. Вы удивитесь, что ораторское мастерство – это не только полезная вещь, это еще и настоящее искусство.

Правильные предложения

 

Тренироваться правильно и красиво складывать предложения можно благодаря написанию в своем блоге или дневнике ваших мыслей. Со временем умение правильно писать перерастет в талант и правильно говорить.

Словарный запас

Практически каждый день мы слышим или читаем новые слова, но зачастую их значение нам неинтересно. Но, если вы хотите научиться красиво говорить, то вам обязательно нужно узнавать, что значит каждое новое слово, которое вы слышите. Особенно это необходимо тем, кто мало читает. Возможно, большая часть слов и не отложится в голове, но, поверьте, остальные значения всплывут в разговоре.

Литература

Все же, если вы поставили себе цель научиться правильно говорить, без чтения не обойдется. Периодические издания, блоги, классическая и научная литература – все это необходимо хотя бы в малых количествах читать ежедневно. Хватит и двадцати минут в день. Это не только позволит вам научить правильно строить предложения, но и изменит ход ваших мыслей.

Мимика

Жесты, мимика и артикуляция важны для красивой речи. Для того чтобы оценить себя в разговоре, можно попробовать записать свое поведение на камеру. Посмотрите на то, как вы держите осанку, как жестикулируете, какая мимика присутствует на вашем лице. Объективный анализ поможет выявить «неполадки» и решить проблему.

Уверенность в себе

И, конечно же, любая даже самая правильная и отточенная речь не может быть эффектной и привлекающей внимание, если вы не уверены в себе. Верьте в то, что вы говорите и молчите в те моменты, когда сказать особо нечего.

Помните, что научиться можно чему угодно, даже продуктивной работе в офисе. Главное – это желание!

Советы и руководства — Советы для эффективной доставки

1. Сделайте хороший набор заметок, за которым вы сможете сразу следить, и ПРАКТИЧЕСКИ своей презентации.
2. Одевайтесь по случаю и приводите себя в порядок. Сделайте что-нибудь с волосами, которые имеют тенденцию падать на лицо. Избегайте ношения шляпы или кепки, потому что они могут закрывать лицо.
3. Создайте обстановку, соответствующую вашей презентации, и избавьтесь от отвлекающих факторов; стереть ненужную информацию с досок, выключить оборудование, которое вы не собираетесь использовать, закрыть или открыть окна, жалюзи и двери для улучшения обзора, слуха и комфорта аудитории.Включите достаточно света, чтобы люди могли хорошо видеть вас, ваши глаза и выражение вашего лица.
4. Проверьте работу аудиовизуального оборудования перед презентацией. Составьте запасной план на случай, если он не удастся.
5. Перед тем, как начать, убедитесь, что ваши заметки и другие материалы находятся в надлежащем порядке.
6. Избавьтесь от жвачки или еды, которые могут быть во рту. Не держите в руках ручку, скрепку или что-нибудь еще, что вы можете вертеть и отвлекать слушателей.
7. Встаньте или сядьте прямо, сбалансировав вес.Не опускайтесь, не перекручивайте и не опирайтесь на кафедру, стол или компьютерную консоль. Не стойте в свете проектора.
8. Установите зрительный контакт перед тем, как начать говорить, как обычно в начале разговора.
9. Не начинайте с «ммм» или «окей».
10. Говорите со своими слушателями так, как будто вы с ними разговариваете.
    • Поддерживайте искренний зрительный контакт с аудиторией.
    • Избегайте простого чтения вашей презентации.
    • Делитесь своими идеями. Общаться.
11. Используйте свой голос выразительно и осмысленно.
    • Сверните э-э, э-э, лайки и незнакомцы.
    • Четко произносите слова. Не бормотайте и не искажайте их.
    • Говорите с соответствующей громкостью и скоростью. Учитывайте аудиторию, место и тему.
    • Используйте вариации скорости, интонации и силы, чтобы усилить смысл и удержать внимание аудитории. Избегайте однообразия.
12. Используйте свое тело выразительно и осмысленно.
    • Заинтересуетесь вашей темой. Проявите энтузиазм, искренность, целеустремленность.
    • Сведите к минимуму отвлекающие манеры и бесцельное перемещение веса или перемещение.
    • Используйте жесты и движения естественно, чтобы описывать вещи, подчеркивать переходы и выделять моменты.

Помните о трех принципах эффективной доставки: энергия, зрительный контакт и выражение лица!

методов для эффективной доставки | Основы публичных выступлений

Когда вы говорите публично, это действительно мультимедийный опыт для аудитории.Аудитория не только слушает речь, но и видит вас в действии. И, если докладчик использует наглядные пособия, такие как демонстрационные объекты, диаграммы или слайды PowerPoint, аудитория также получает другие визуальные стимулы. То, как вы составляете речевую презентацию, отличает вас от тех, кто произносит «адекватную» речь.

Использование вашего тела

Стоя перед аудиторией, будьте уверены в себе и будьте самим собой. Помните, вы спланировали эту речь, вы хорошо подготовились и тренировались, чтобы знать материал, который вы представите.Вы, вероятно, являетесь экспертом в этой области. Если нет, то почему вы проводите презентацию?

Вам нужно учитывать не только то, что вы говорите, но и то, как ваше тело поддержит вас и ваши слова. Когда ваши действия связаны с вашими словами, воздействие вашей речи будет усилено. Если ваше поведение на платформе включает манеры, не связанные с вашим речевым сообщением, эти действия будут привлекать внимание к себе и отвлекаться от вашей речи.

Вот пять областей, на которых следует сосредоточиться при планировании, практике и представлении:

1. 1.Избавьтесь от отвлекающих манеризмов: Устраните вокальные и зрительные помехи. Вот некоторые общие недостатки неопытных или эффективных ораторов:
   • Взявшись за пюпитр или опираясь на него
   • Постукивание пальцем
   • Прикус или облизывание губ
   • Играя ручкой или украшениями
   • Хмурясь
   • Регулировка прически или одежды
   • Покачивание
   • Жевательная резинка
   • Виляние головой

   Все они имеют две общие черты: Это физические проявления простой нервозности, и они выполняются бессознательно. Когда вы делаете словесную ошибку, вы легко можете ее исправить, потому что вы слышите свои собственные слова. Однако вы не можете видеть себя, поэтому большинство отвлекающих манер не исправляются. Вы не можете избавиться от отвлекающих факторов, если не знаете, что они существуют.

   Первый шаг к самосовершенствованию — это узнать, что вы хотите изменить. При подготовке речи нет ничего более показательного, чем видео, на котором вы показываете себя. Первым шагом к устранению любого излишнего поведения является получение точной картины образа вашего тела во время разговора.Это должно включать:

   • Осанка
   • Жесты
   • Движение тела
   • Выражения лица
   • Попадание в глаза

   Следующий шаг — освободиться от физического поведения, которое не влияет на вашу речь. Этого можно добиться, просто осознавая свои проблемные области. После того, как вы посмотрите видео, на котором вы говорите, просмотрите видео несколько раз и составьте список всех отвлекающих манер, которые вы замечаете. Завершив эти обзоры, просмотрите список всех отвлекающих манер, которые вы видели и слышали.В следующий раз, когда вы будете разговаривать с кем-то, кого хорошо знаете, постарайтесь заметить, используете ли вы какие-либо из этих отвлекающих манер даже в случайных обстоятельствах. Решайте каждый из ваших отрицательных моментов по очереди.

2. 2. Развивайте уверенность в себе, оставаясь самим собой: Самое важное правило для эффективного общения вашего тела — это быть самим собой. Акцент должен делаться на обмене идеями, а не на исполнении. Стремитесь быть такими же искренними и естественными, как вы, когда разговариваете с членами семьи и друзьями.

   Многие люди говорят: «Мне хорошо в маленькой группе, но когда я оказываюсь перед большой группой, я замираю. «Единственная разница между разговором с небольшой неформальной группой и значительной аудиторией — это количество слушателей. Чтобы компенсировать это, вам нужно только усилить свое естественное поведение. Будьте самим собой, но усиливайте свои движения и выражения настолько, чтобы аудитория могла их видеть.

3. 3. Позвольте своему телу отражать ваши чувства: Если вас интересует ваш предмет, вы искренне верите в то, что говорите, и хотите поделиться своим посланием с другими, ваши физические движения будут исходить изнутри вас и будут соответствовать тому, что ты говоришь.

   Включая себя в свое сообщение, вы будете естественны и спонтанны, и вам не придется сознательно думать о том, что вы делаете или говорите. Для многих из нас это не так просто, как кажется, потому что это требует от нас сбросить маску, скрывающую «настоящее я» на публике.

   Чтобы стать эффективным оратором, важно избавиться от маски и поделиться своими истинными чувствами с аудиторией. Ваша аудитория хочет знать, что вы думаете о своем предмете. Если вы хотите убедить других, вы должны передать свои убеждения.Говорите от всего сердца и для души.

4. 4. Развивайте уверенность в себе посредством подготовки: Ничто так не влияет на психологическое состояние говорящего, как знание того, что он / она тщательно подготовлен. Эти знания приводят к уверенности в себе, что является жизненно важным элементом эффективных публичных выступлений.

   Сколько из нас когда-либо сталкивались с ситуацией, когда мы плохо подготовились к презентации? Как мы пришли? С другой стороны, подумайте о тех презентациях, которые прошли хорошо.Это те, к которым мы были должным образом подготовлены.

5. 5. Используйте повседневные разговорные ситуации: Каждый раз, когда вы разговариваете с людьми, прилагайте дополнительные усилия, чтобы замечать, как вы говорите. Также обратите внимание на то, указывают ли выражения лиц ваших слушателей на то, что они понимают или не понимают то, что вы говорите. Прежде чем позвонить и попросить что-то по телефону, спланируйте и отрепетируйте то, что вы собираетесь сказать. Даже телефонный запрос — это, по сути, короткая презентация. Еще одно упражнение — подготовить девяносто секундную презентацию о себе.Опишите, кто вы и чем занимаетесь.

   Запишите презентацию и просмотрите ее, выполнив четыре шага, описанных выше.

   Поскольку вы говорите о себе, вам не нужно исследовать эту тему; тем не менее, вам нужно подготовить то, что вы собираетесь сказать и как вы собираетесь это сказать. Планируйте все, включая жесты и ходьбу.

Выражение лица

Оставьте это невозмутимое выражение игрокам в покер. Оратор понимает, что правильная мимика — важная часть эффективного общения.Фактически, выражение лица часто является ключевым фактором, определяющим смысл сообщения. Люди смотрят на лицо докладчика во время презентации. Когда вы говорите, ваше лицо — более четко, чем любая другая часть вашего тела — передает другим ваше отношение, чувства и эмоции.

Удалите ненужные выражения на вашем лице. Неуместные выражения включают отвлекающие манеры или бессознательные выражения, не связанные с вашими чувствами, отношением и эмоциями. Во многом так же, как некоторые говорящие выполняют случайные отвлекающие жесты и движения тела, нервные говорящие часто высвобождают излишнюю энергию и напряжение, неосознанно двигая лицевыми мышцами (например.г., облизывая губы, стягивая челюсть).

Один из типов бессознательных движений лица, которые не могут быть четко прочитаны аудиторией, — это непроизвольное нахмурение. Этот тип хмурого взгляда возникает, когда говорящий пытается произнести заученную речь. Нет никаких правил, регулирующих использование определенных выражений. Если вы ослабите свои запреты и позволите себе естественным образом реагировать на свои мысли, отношения и эмоции, выражение вашего лица будет уместным и будет отражать искренность, убежденность и достоверность.

Попадание в глаза

Зрительный контакт — это цемент, который связывает спикеров и их аудиторию. Когда вы говорите, ваши глаза вовлекают слушателей в презентацию. Ян Костагнаро говорит: «Поддерживая зрительный контакт, вы чувствуете уверенность в себе и в том, что говорите. Люди, которые прислушиваются к тому, что вы говорите, будут относиться к вам более серьезно и сочтут то, что вы говорите, важным. Если вы потеряете зрительный контакт или сосредоточитесь на чем-либо еще, кроме человека (-ов), с которым вы разговариваете, вас могут не воспринимать всерьез, и истина в ваших словах может быть утеряна.«Нет более надежного способа разорвать коммуникационную связь между вами и аудиторией, чем не смотреть на своих слушателей. Независимо от того, насколько велика ваша аудитория, каждый слушатель хочет чувствовать, что вы говорите напрямую с ним.

Поговорка «Глаза — зеркало души» подчеркивает необходимость убеждать людей не только своими словами, но и глазами. Только глядя на своих слушателей как на отдельных людей, вы можете убедить их, что вы искренни, заинтересованы в них и что вам небезразлично, примут ли они ваше сообщение.Когда вы говорите, ваши глаза также действуют как устройство управления, которое вы можете использовать, чтобы обеспечить внимательность и концентрацию аудитории.

Зрительный контакт также может помочь преодолеть нервозность, сделав вашу аудиторию известной. Эффективный зрительный контакт — важное средство обратной связи, которое превращает разговорную ситуацию в процесс двустороннего общения. Глядя на свою аудиторию, вы можете определить, как они реагируют.

Когда вы разовьете способность оценивать реакцию аудитории и соответствующим образом корректировать свою презентацию, вы станете гораздо более эффективным оратором.Следующие вспомогательные советы помогут вам быть более уверенными и улучшить вашу способность смотреть в глаза:

Знайте свой материал. Знайте материал настолько хорошо, что вам не нужно тратить свою умственную энергию на запоминание последовательности идей и слов.

Хорошо подготовьтесь и достаточно отрепетируйте, чтобы вам не приходилось слишком сильно полагаться на ноты. Многим ораторам, независимо от того, насколько хорошо они подготовлены, требуется хотя бы несколько заметок для выступления. Если вы умеете эффективно говорить без заметок, обязательно сделайте это.Но если вы решите использовать заметки, они должны быть только схемой доставки с использованием ключевых слов. Ноты не заменяют подготовку и практику.

Установите личную связь со слушателем. Для начала выберите одного человека и поговорите с ним лично. Поддерживайте зрительный контакт с этим человеком достаточно долго, чтобы установить визуальную связь (около пяти-десяти секунд). Обычно это эквивалент предложения или мысли. Затем переведите взгляд на другого человека. В небольшой группе это сделать относительно легко.Но если вы обращаетесь к сотням или тысячам людей, это невозможно. Что вы можете сделать, так это выбрать одного или двух человек в каждой части комнаты и установить личные связи. Тогда у каждого слушателя сложится впечатление, что вы разговариваете с ним напрямую.

Монитор визуальной обратной связи. Пока вы говорите, ваши слушатели отвечают своими невербальными сообщениями. Используйте свои глаза, чтобы активно искать эту ценную обратную связь. Если люди не смотрят на вас, возможно, они тоже не слушают.Убедитесь, что они вас слышат. Затем работайте, чтобы активно их заинтересовать.

Ваша внешность имеет значение

Многочисленные исследования показали, что внешний вид влияет на все, от занятости до социального статуса. Нравится нам это признавать или нет, но наша культура одержима внешностью. Привлекательные люди с большей вероятностью получат работу, продвижение по службе и девушку (или парня). Исследование внешнего вида Бонни Берри в 2008 году также показывает, что коммуникативная привлекательность влияет на то, как аудитория воспринимает доверие к говорящему.В целом, более привлекательные ораторы считались более заслуживающими доверия (51).

Итак, что это значит для вас, когда вы готовитесь к выступлению? Итог: приложите усилия. Если ваши слушатели будут носить костюмы и платья, наденьте свой лучший костюм или платье — одежду, которая принесет вам наибольшее количество комплиментов. Убедитесь, что каждый предмет одежды чистый и хорошо скроенный. Конечно, неопрятный оратор производит впечатление у аудитории, что ей все равно, и это не первое впечатление, которое вы хотите произвести на слушателей.

9 методов, позволяющих говорить с уверенностью

Недавно я посетил TEDxSF, общественное междисциплинарное мероприятие, целью которого является объединение мыслителей, чтобы они могли поделиться идеями, которые им нравятся. Находясь там, я имел удовольствие наблюдать, как около дюжины разных ораторов разговаривают с переполненной аудиторией.

У каждого человека была своя уникальная техника вовлечения аудитории и удержания нас в плену. Некоторые репетировали презентации, подкрепленные наглядными пособиями, в то время как другие, казалось, просто придумывали их на ходу.Другие использовали много самоуничижительного юмора. Некоторые были лучше, чем другие, но в целом все были уверены в себе и довольно эффективно привлекали внимание аудитории.

Однако один оратор, человек, который читал стихи, написанные им самим, был явно окаменел. Сначала он пытался читать по памяти, но неоднократно не запоминал слова.

Снова и снова он извинялся, а потом начинал заново. Когда он наконец сломался и вытащил свои записи из кармана, его руки бешено тряслись, а голос прерывался, поскольку он каждую секунду пытался дойти до конца своей презентации.Было больно видеть, как он страдает.

Я просто хотел ему крикнуть: «Все будет хорошо. У тебя хорошо получается.» Когда он закончил, весь зал охватило ощутимое чувство спокойствия. Все обрадовались, что все кончено — для него.

Распознайте общий страх

Прежде чем вы встанете на путь самоучки, чтобы стать более способным докладчиком, может быть полезно узнать, что страх публичных выступлений — не редкость. Глоссофобия или боязнь публичных выступлений затрагивает до 75% населения.

Гэвин де Беккер, известный эксперт по прогнозированию и управлению насилием, считает, что страх публичных выступлений на самом деле связан с боязнью потерять личность. Если нам не удастся успешно произнести речь на свадьбе или презентации в зале заседаний совета директоров, мы рискуем унизить себя и потерять свою индивидуальность. Этот страх может изнурять.

Возьмите мнение экспертов

Войдите в Toastmasters International, некоммерческую организацию с заявленной миссией «помогать людям стать более компетентными и комфортными перед аудиторией.»

На мероприятиях Toastmasters участники встречаются на несколько часов и оттачивают свои коммуникативные навыки, играя и произнося запланированные или импровизированные речи перед другими участниками.

NPR рассказало о том, что пережил режиссер Кева Розенфельд, когда он присоединился к своему местному клубу Toastmasters, чтобы преодолеть свой страх публичных выступлений. Розенфельд пришел к выводу, что способность к публичным выступлениям — это не то, с чем мы родились, а то, чему каждый может научиться, следуя проверенным методикам тостмейстеров:

1.Знайте свой материал. Выберите тему, которая вас интересует. Узнайте о ней больше, чем вы включите в свою речь. Используйте юмор, личные истории и разговорный язык — так вы не забудете, что сказать.

2. Практика, практика, практика! Репетируйте вслух со всем оборудованием, которое вы планируете использовать. При необходимости исправьте. Работа по контролю слов-заполнителей; практика, пауза и вдох. Практикуйтесь с таймером и позвольте время для неожиданностей.

3.Знайте аудиторию. Поприветствуйте некоторых из присутствующих при их прибытии. Легче разговаривать с группой друзей, чем с незнакомцами.

4. Знайте комнату. Придите пораньше, обойдите место для выступления и попрактикуйтесь в использовании микрофона и любых наглядных пособий.

5. Расслабьтесь. Начните с обращения к аудитории. Это позволяет выиграть время и успокоить нервы. Сделайте паузу, улыбнитесь и сосчитайте до трех, прежде чем что-либо сказать. Превратите нервную энергию в энтузиазм.

6. Визуализируйте, как вы произносите речь. Представьте, что вы говорите громким, четким и уверенным голосом. Визуализируйте аплодисменты публики, и это повысит вашу уверенность.

7. Осознайте, что люди хотят, чтобы вы добились успеха. Зрители хотят, чтобы вы были интересными, стимулирующими, информативными и развлекательными. Они болеют за тебя.

8. Не извиняйтесь за нервозность или проблемы. Публика, наверное, этого не заметила.

9. Сконцентрируйтесь на сообщении, а не на носителе. Сосредоточьте свое внимание от собственных тревог и сконцентрируйтесь на своем сообщении и своей аудитории.

Помимо Toastmasters, покойный писатель-лектор Дейл Карнеги — еще один давний пользующийся доверием ресурс на арене публичных выступлений. Некоторые из его наиболее популярных книг по искусству включают «Искусство публичных выступлений» и «Быстрый и простой способ эффективного выступления».

Расслабьте свой разум

Даже если вы считаете, что тщательно подготовились к публичному выступлению, никогда не помешает задействовать связь вашего разума и тела для дополнительной смелости.С медицинской точки зрения Livestrong.com предлагает массаж, йогу и медитацию, чтобы успокоить истощенные нервы перед тем, как попасть в стрессовую ситуацию.

Сделайте массаж. Массаж, особенно с эфирным маслом лаванды, может помочь улучшить концентрацию внимания и уменьшить беспокойство.

Практикуйте шавасану (позу трупа). Лягте на спину, вытяните руки от тела ладонями вверх, раздвиньте и вытяните ноги. Дышать.Оставайтесь в этом положении не менее пяти-десяти минут.

Медитируйте. Сядьте в тихом месте и сосредоточьтесь только на своем дыхании. Практика медитации уменьшит беспокойство и даст вам возможность думать более ясно и лучше формулировать свои мысли.

Speak Up

Точно так же, как может быть неприятно наблюдать, как кто-то борется во время презентации, также может быть положительно вдохновляюще смотреть, как кто-то прибивает. Обсуждение эффективных публичных выступлений не было бы полным без упоминания Барака Обамы.

Пожалуй, один из самых впечатляющих ораторов наших дней, Обама не только обладает исключительными лингвистическими навыками, но и знает, как преподнести себя и привлечь внимание людей. Он может оставить тысячи зрителей в недоумении, что их поразило.

Итак, в следующий раз, когда вы окажетесь осажденным и осажденным перед безжалостной толпой, помните, что слова, которые вы используете, могут быть эффективными и значимыми, но настоящая сила заключается в их передаче.

Написано DivineCaroline, местом, где люди собираются вместе, чтобы учиться у экспертов в области здравоохранения, расходов и воспитания детей.Приходите открывать, читать, учиться, смеяться и общаться на DivineCaroline.com.

Понравилась статья? Подпишитесь на нашу ленту!

Произнесение важной речи

Представьте себя за кулисами театра.

Ассистент производства только что закончил обрезку вашего микрофона, и менеджер сцены дал вам минутное предупреждение. За занавеской вы слышите приглушенные звуки публики, занимающей свои места. Расхаживая взад и вперед, вы снова и снова повторяете в голове свою вступительную фразу.Но репетиция длится недолго. Прежде чем вы это заметите, свет в доме тускнеет, на сцене загорается яркий свет, и вам дается сигнал. Вы выходите, стоите лицом к толпе и начинаете речь…

Это похоже на сон или кошмар?

Для большинства это последнее. Публичные выступления неизменно считаются страхом номер один у взрослых.

Так было не всегда. В то время как цифровой мир дал нам набор инструментов, полный средств массовой коммуникации (электронная почта, тексты, твиты, блоги, слэки и т. Д.)), не так давно было время, когда обмен идеями означал встать перед группой и выступить с речью.

Фактически, для подавляющего большинства людей на Земле (думаю, 99,9%) вербальная речь была только средством общения. Письменность появилась очень поздно в нашем развитии, и даже после изобретения печатного станка в 1440 году большая часть общества не знала, как читать, а это означает, что они по-прежнему полагались на силу речи и рассказа для сбора и обмена информацией.

Вспомните свой урок истории. Пещерные люди рассказывают истории у костра. Старшие индейцы делятся фольклором с племенем. Ратушные собрания. Речи мыльницы. На протяжении всего времени самые важные идеи всегда передавались через публичные выступления.

Итак, почему так многие из нас внезапно испугались обладать этой силой?

В нашу современную эпоху мы быстро заменили общественные форумы на удобство цифрового общения. И хотя это, безусловно, имело свои преимущества, оно имело и досадное последствие превращения публичных выступлений из инструмента, который использовали , в инструмент, который используется немногими избранными и которого избегают любой ценой большинство других.

Но так быть не должно. Как человек, который зарабатывает себе на жизнь выступлениями и выступал с многочисленными выступлениями на TEDx по всему миру, я не понаслышке знаю, насколько мощной может быть речь. Фактически, когда так мало желающих встать и публично поделиться своими идеями, выступления снова стали одним из самых мощных способов обмена идеями.

Есть идея, которой стоит поделиться? Вот шесть из самых важных уроков, которые я извлек за годы работы оратором.

Говори от своего сердца

Вы когда-нибудь задумывались, почему одни динамики оставляют вас на краю сиденья, а другие заставляют вас тянуться к мобильному телефону, чтобы отвлечься от скуки? Это может быть одно и то же событие, та же сцена и даже одна и та же тема, но некоторым спикерам просто кажется, что это «это», а у других — нет.

Как опытный оратор, я могу сказать вам из первых рук, что «это» не что иное, как человек, решивший говорить от всего сердца.

Наблюдать за речью, произнесенной от всего сердца, — все равно что наблюдать за магией.Есть страсть. Есть тепло. Есть юмор. Выступление от ВАШЕГО сердца привлекает аудиторию и заставляет их ловить каждое слово. Это создает чувство общности и ощущение, будто все в комнате собрались вокруг костра, чтобы послушать историю. Потому что в каком-то смысле да!

Когда вы наблюдаете, как кто-то говорит от ИХ сердца, вступают в силу годы эволюции. Ваши глаза расширяются, ваш пульс учащается, а ваши чувства улучшаются. Ваше тело чувствует , как будто ему говорят что-то важное, что информация, которой делились на сцене, важна для вас и что вам нужно делать все, что в ваших силах, чтобы удержать ее.Это возвращает нас всех к историям о пещерных людях у костра, которые раньше имели жизненно важное значение для нашего выживания.

Похоже на ту речь, которую вы хотели бы произнести, не так ли?

Итак, как сделать так, чтобы речь шла от чистого сердца?

Прежде всего, убедитесь, что вы выбрали правильную тему (подробнее об этом в №2 и №3). Как только вы определитесь с идеей, которой стоит поделиться, сосредоточьтесь на и привлечении к аудитории. Задавать вопросы. Смотрите им в глаза (и если вы выступаете на сцене TED, забудьте о камерах).Позвольте им угадать результаты этого исследования, прежде чем вы поделитесь следующим слайдом. Пригласите кого-нибудь на сцену. Вовлеките аудиторию.

Цель публичных выступлений — не рассказывать людям что-то; нужно поделиться с ними чем-то. И лучший способ поделиться — от сердца.

Сосредоточьтесь на

Одна идея, которой стоит поделиться, не много

Одна из самых важных вещей, которые вы можете сделать, чтобы выступить с впечатляющей речью, — это сосредоточиться на одной идее.

Мое время на TEDx особенно ясно прояснило этот момент. Когда кому-то предоставляется возможность рассказать о своей страсти на видной сцене, естественным желанием является втиснуть как можно больше информации во время выступления. Никогда не знаешь, когда у тебя будет возможность снова поделиться своими знаниями, так что лучше поделись как можно большим, верно?

Неправильно.

Если вы попытаетесь поделиться 100 небольшими кусочками информации, ваша аудитория уйдет уставшая, сбитая с толку и не очень воодушевленная.Вместо этого сконцентрируйте всю свою энергию на том, чтобы поделиться одной единственной идеей или историей , и рассказать ее действительно хорошо.

Убедитесь, что это правильная идея

Когда вы поймете, что лучше всего сосредоточиться на одной идее выступления, становится еще более важным, чтобы вы выбрали правильную идею . К счастью, есть несколько практических вещей, которые вы можете сделать, чтобы проверить свою идею перед выступлением с большой речью. Фактически, Крис Андерсон, глава TED, советует всем своим выступающим использовать практику под названием Создание сквозной линии .

Сквозная линия — это ДНК вашей речи, стержень, на котором она растет. Хорошие ораторы знают, что они должны уметь составлять сквозную строку из 15 слов или меньше. Если это больше, значит, идея либо недостаточно конкретизирована, либо они пытаются поделиться слишком многим (см. № 2 выше).

После того, как вы сократили сквозную строку до 15 слов, вы можете продвинуться еще дальше в тестировании, пройдя его через контрольный список сквозной строки TED:

• Я увлечен этой темой?
• Пробуждает ли любопытство?
• Будет ли иметь значение для аудитории наличие этих знаний?
• Информация свежая или уже есть?
• Могу ли я завершить его в отведенное время?
• Достаточно ли я знаю тему, чтобы потратить на нее время аудитории?
• Могу ли я не торопиться с аудиторией?

Если в вашей строке из 15 сквозных слов отмечены все эти поля, значит, вы знаете, что у вас есть идея, которой можно поделиться.

Обними своих бабочек

«Согласно большинству исследований, страх номер один людей — это публичные выступления. Номер два — смерть … Это означает, что для обычного человека, если вы пойдете на похороны, вам будет лучше в гробу, чем произносить панегирик ».

Джерри Сайнфелд

Хотя он укоренился в нашей ДНК, страх обычно является первой эмоцией, которая приходит на ум, когда люди думают о публичных выступлениях.Потные ладони. Стук в коленях. Жажда, которую невозможно утолить. Для большинства идея выйти на сцену и произнести речь ужасна.

Вот почему неудивительно, что один из наиболее частых вопросов, которые мне задают о публичных выступлениях, — это «как мне заставить нервы и бабочек уйти?»

Готовы к секрету?

Нельзя!

Спросите любого профессионального оратора, и все они скажут одно и то же: прекратите нервничать.Это просто невозможно.

Вместо этого вам нужно обнять бабочек. Примите страх и заставьте его работать на вас. При правильном использовании страх может быть одним из самых положительных мотиваторов и инструментов, которые у вас есть, чтобы выступить с убедительной речью. Потому что, когда мы испытываем страх, естественная реакция нашего тела — выработка адреналина — этого толчка сверхчеловеческой энергии, подготавливающего нас к битве или бегству.

Для многих, собирающихся выступить с речью, признаки адреналина воспринимаются как признаки того, что они нервничают .Но так быть не должно. Вместо этого перепутайте, как вы думаете об адреналине . Эти потные ладони? Это не значит, что вы нервничаете… это означает, что вы готовы . Что ваше тело готовится выйти и произнести речь на всю жизнь.

Примите и переосмыслите свой страх, и вы удивитесь, насколько он может стать мотивирующим.

Дайте щедро

Один из самых верных способов произнести убедительную речь — сосредоточиться на единственной цели:

Дай.

Лучшие выступления и ораторы щедро раздают своей аудитории. Они не выходят на сцену, чтобы представить проект или задать вопрос. Они выходят на сцену, чтобы поделиться идеей, открыть умы, развлечь и вдохновить, пообщаться с людьми в комнате.

К сожалению, многие неопытные ораторы считают время, проведенное за микрофоном, не более чем возможностью заявить о себе, своих проектах и ​​своем бизнесе. Но такой подход не может быть более неправильным.

Даже в сценариях, где ожидается, что вы будете выступать с презентацией, всегда лучше спросить себя: «Что я могу дать этой аудитории?»

Приведу пример.

В 2010 году, работая руководителем отдела инноваций и творчества в Disney Parks, я работал над крупным проектом по обновлению Downtown Disney. И одной из наших первых задач было найти подходящую архитектурную фирму.

Мы обратились к четырем фирмам, чтобы они высказали свое мнение по поводу успеха в бизнесе.Это были фирмы высшей лиги с бюджетами на презентацию высшей лиги, и первые три пришли с именно тем, что мы ожидали: крупными архитектурными изображениями и моделями, причудливыми полами, модными костюмами и достаточным количеством людей, чтобы заполнить весь конференц-зал.

Первые три веревки были очень впечатляющими, но ни одна из них не произвела на нашу команду особого впечатления. Идеи были разумными, но по какой-то причине их идеи просто не нашли отклика у нас. Затем вошла четвертая фирма, чтобы заявить о своей позиции. Однако вместо команды модных архитекторов в модных костюмах это был единственный представитель фирмы, добрый, опытный профессионал с теплой улыбкой и непринужденной манерой поведения.

Вместо того чтобы начать свою презентацию с демонстрации нам причудливой модели, джентльмен взял наши стулья и расставил их по кругу (помните те костры пещерных людей?). После того, как мы заняли свои места, мужчина начал рассказывать нам историю об амбициозном аниматоре по имени Уолт и месте, где он впервые встретил девушку, которая станет его будущей женой, Лилиан. Он попросил нас закрыть глаза и нарисовал изображение места под названием Disney Springs.

Вся наша команда была полностью увлечена .

Этот четвертый архитектор не представил презентацию; он дал всем нам в комнате. Он рассказал нам историю. Видение. Урок истории, который напомнил всем нам, почему мы так гордимся тем, что работаем на Disney.

И после того, как он все это рассказал, этот джентльмен поделился с нами своим видением того, как он заставит Уолта гордиться. Излишне говорить, что вся команда Disney была официально ошеломлена.

Угадайте, кто выиграл бизнес?

Независимо от контекста, всегда строите свою речь вокруг того, как дать своей аудитории.

Диверсифицируйте свои поставки

Если есть что-то, что может превратить выступление в отличное, так это способность разнообразить ваше выступление. Хотя мы склонны думать о выступлениях как о слуховом опыте, вы должны помнить, что вы выступаете на сцене, и что ваша аудитория ожидает выступления. Даже самые хорошо подготовленные и письменные речи могут не сработать, если их произносит неподвижный монотонный оратор.

К счастью, есть много способов легко внести разнообразие в вашу речь, и я рекомендую вам разработать речь, включающую все три типа стилей обучения: слуховой, визуальный и кинестетический.Вот некоторые из моих любимых:

Используйте свой голос (слушатели)

Знаете вы это или нет, но ваш голос способен создавать самые разные звуки. Используйте этот мощный инструмент в своей речи! Рассказываете эмоциональный анекдот? Снизьте темп и понизьте тон. Поделитесь интересными новостями? Поднимите что-нибудь и станьте громче. Точно так же, как в истории, которую вы рассказываете, должны быть пики и спады, должен быть и ваш тон голоса во время выступления.

Move (Кинестетические обучающиеся)

Одно из моих любимых занятий в качестве оратора — это двигаться.Хотя некоторые среды более строгие, чем другие, попробуйте раздвинуть границы в рамках имеющихся у вас ограничений. Вовлеките аудиторию, подняв кого-нибудь на сцену или переместившись по обе стороны сцены. Вернитесь к экрану, чтобы указать на важный факт или цифру. Или — если возможно — встретиться со зрителями там, где они живут, и вместе покинуть сцену!

Используйте убедительные визуальные эффекты (наглядные ученики)

Будь то фотография, короткое видео или серия графиков, визуальные подсказки могут служить отличным способом подчеркнуть ваши мысли во время выступления.Но будьте здесь ОЧЕНЬ осторожны и избирательны. Одна из самых больших ошибок, которую может сделать неопытный оратор, — превратить свою речь в не что иное, как декламацию слайда PowerPoint за слайдом PowerPoint. Это приведет к тому, что немедленно приведет к тому, что потеряют интерес аудитории. Вместо этого убедитесь, что каждая визуальная подсказка, которую вы используете, имеет определенную цель и предназначена для того, чтобы улучшить , а не служить вместо вашей речи.

Начало работы

Хотя вы, возможно, никогда не планируете пройти этап TED, развитие способности выступать с сильной публичной речью — это навык, который может приносить дивиденды в течение многих лет.Люди всегда будут запрограммированы на любовь к хорошо рассказанным историям. Итак, если у вас есть идея, которой стоит поделиться, вам лучше научиться ею делиться.

Эти шесть советов помогут вам начать работу. Однако лучший способ стать лучше — это выйти и начать говорить. Будь то добровольное выступление на работе, предложение произнести тост на предстоящем мероприятии или присоединение к местному ToastMasters или аналогичному клубу публичных выступлений, чем раньше вы встанете на эту сцену, тем скорее у вас будет аудитория. край их сидений.

Интересно посмотреть, как я применяю эти советы на практике? Тогда обязательно ознакомьтесь с одним из моих последних выступлений на TEDx.

Как произносить речь: у вас есть варианты

Последнее изменение: 23 апреля 2019 г., автор: Кристина Хеннесси.

Стоять в одиночестве за кафедрой может быть одиноко. Понятно, что красивая толстая стопка бумаг — также известная как ваш сценарий — дает ощущение защиты и безопасности. Но щиты — это преграды.Как ведущий, вы хотите выступить с речью, которая будет способствовать, а не мешать вашей связи с аудиторией. К счастью, у вас есть варианты.

То, как вы решите произнести речь, должно отражать то, кем вы являетесь и к кому обращаетесь; ваше сообщение и способ, которым вы хотите его передать; почему вы это доставляете; и логистика того, где вы его представляете.

Например, более опытный оратор может схватить стопку заметок. Другой может выбрать комбинацию скриптов и заметок.Всегда есть телесуфлер. Некоторые докладчики восклицают экспромтом, не видя ни единой заметки или сценария.

Эффективные ораторы могут различаться по своей речи, но все они начинаются с вопроса:

«Что для меня важнее всего: точность моих слов или моя связь с моей аудиторией?»

Окончательное решение должно работать на вас. Мы даем вам пять вариантов. После того, как вы правильно откалибровали этот баланс точности / соединения, определите вариант, который лучше всего соответствует соотношению.

5 способов произнести речь

В большинстве случаев, когда мы работаем с нашими клиентами, выступающими публично, они предпочитают связь точности, что, естественно, указывает им на некоторые варианты, которые работают лучше, чем другие. Connection требует более разговорного подхода, который трудно описать формальной речью.

Когда вы выбираете точность, вы уделяете особое внимание словам, которые вы используете, и способу их выражения. Когда вы выбираете связь, вы делаете ставку на связь, которую вы устанавливаете с аудиторией, и на то, как вы взаимодействуете с ними.Представьте себе шкалу, которая предлагает диапазон от точности до соединения. Вы можете предпочесть точную подачу, но ваша беседа выиграет от более неформального подхода. Итак, вам нужно найти выемку, которая наиболее подходит вам.

Следует учитывать и другие факторы. В их числе:

• Формат презентации (панель или автономный динамик)
• Ожидания аудитории
• Формальные и неформальные мероприятия

В прошлом размер аудитории и формальность (или неформальность) мероприятия немного упрощали решение о том, как выступить с речью.Чем более формально мероприятие, тем больше вероятность, что вы пришли на кафедру со сценарием в руке. Но появление TED Talks и подобных презентаций привело к более тщательно подготовленным, но небрежно проводимым мероприятиям.

Пять следующих методов охватывают случайный подход к более ограниченному — от разговорного до формального. Для каждого из них мы предлагаем методы подготовки, практики и презентации.

Помните, у вас есть варианты.

Говоря по памяти

Вы когда-нибудь уходили с презентации и задавались вопросом: «Как она это сделала?» От начала до конца слова текли, слайды проецировались, а на вопросы отвечали без единой записки или визуального напоминания.Ведущий, который передает по памяти, но при этом разговаривает, действительно впечатляет и может с большей вероятностью привлечь и удержать внимание своей аудитории.

Вот несколько факторов, которые следует учитывать при выборе этого варианта:

Prepare — Оратор, который просто запоминает каждое слово, может показаться неестественным, как говорящий, который просто читает по сценарию. Докладчик, который успешно говорит по памяти, больше любит говорить без заметок. Здесь ваша подготовка имеет решающее значение.Вместо того, чтобы просто запоминать материал, вы должны усвоить его.

Практика — Процесс усвоения работает следующим образом:

• Запомните ключевые слова, которые помогут вам усвоить ваши сообщения. Например, если вы говорите по трем пунктам, вы можете запомнить ключевое слово для каждого раздела. Вы можете использовать столько умственных приемов, сколько необходимо, например, визуализацию (исследования показали, что она помогает вспомнить память), мнемонические приемы или аббревиатуры.
• Если у вас есть достаточно времени для подготовки, вы можете запомнить все слова и при этом сделать так, чтобы они выглядели легко.Однако, даже предлагая этот вариант, мы делаем важные оговорки. У немногих ораторов есть такая роскошь времени, и они не всегда могут делать это хорошо. На самом деле, преимущества этого варианта часто превосходят недостатки, связанные с тем, что он слишком запрограммирован.
• Обведите свою речь четкой повествовательной или хронологической структурой, которая естественным образом перетекает от начала к логическому завершению. Их проще всего доставить без заметок.

Присутствует — Некоторые из конкретных слов, которые вы используете во время выступления, могут быть именно такими, как вы их репетировали — особенно ключевые моменты, цитаты или переходы, — но усвоение вашего выступления означает, что вы настолько знакомы с материалом, что можете отклониться от отрепетированного сценария и изложить одну и ту же мысль разными словами.

Последняя мысль: хотя разговор по памяти действительно может привести к запоминающейся презентации, это не единственный вариант, который приводит к впечатляющей речи. Часто в этом нет необходимости, поскольку другие методы позволяют добиться аналогичного результата с меньшим временем на подготовку.

Работа по нотам

Если вы оказались на пересечении формальной структуры и разговорного тона, хороший вариант — работа по нотам. Такой подход дает вам свободу непредвиденных моментов с безопасностью сценария — если это можно даже так назвать.Вы работаете с маркированным списком или планом, который предлагает дорожную карту от начала до конца.

Вот несколько советов:

Подготовка — Примечания обычно имеют форму маркированных списков или схем, но могут также включать несколько дословных отрывков для цитат, отрывков или переходов. Вот как это сделать:

• Начните со сценария.
• Сведите к словам, которые пробуждают вашу память.
• Печатайте заметки крупным шрифтом на бумаге или карточках.
• Обязательно пронумеруйте страницы, на случай, если они выйдут из строя в день выступления. Не нужно маниакальных перетасовок.

Практика — При работе с нотами тренируйтесь, кладя их на стол или табурет. Используйте это время, чтобы узнать у организаторов, есть ли у вас лендинг для этих заметок, а затем уточните свой метод:

Вы возвращаетесь к ним перед каждым основным пунктом? O r, ты смотришь на них в начале и возвращаешься в конце? Нужно ли к ним чаще обращаться?

Используйте любой метод, обеспечивающий оптимальное движение и энергию, а также уверенность.

Подарок — С этими записками, красиво лежащими на небольшом столике, у вас есть домашняя база, к которой вы можете вернуться. Бродите, бродите и будьте самим собой. Одним из преимуществ использования заметок является функция автоматического вызова. Предположим, вы завершаете свою первую мысль, а на второй у вас остается пустота. Выжмите весь сок из первой точки, медленно возвращаясь к столу. Затем успокойтесь, спокойно посмотрите вниз, найдите следующий триггер воспоминаний и посмотрите вверх.Как только вы восстановите зрительный контакт, переходите ко второму разделу.

Разговор по сценарию с «дырками»

Вы бы не хотели, чтобы кто-то пробил дыру в вашей теории, логике или гипотезе, но когда дело доходит до публичных выступлений, несколько пробелов в вашем сценарии могут быть полезны. Здесь вы можете вставить несколько импровизированных или «нестандартных» комментариев. Когда вы произносите речь таким образом, вы можете делать пропуски во вступительной части, открытии, основной части, закрытии или во всех этих разделах.Их объединяет то, что они являются искренними и достоверными заявлениями, которые подчеркивают вашу личность и увлечения, прежде чем вы снова погрузитесь в море подготовленных комментариев.

Давайте копаем:

Подготовка — Все начинается с вашего сценария. В отличие от того, чтобы сводить его к минимуму, как вы делали с предыдущим подходом, ваш сценарий в основном остается нетронутым. Вы добавляете примечания, указывающие, где вы намеренно планируете сбиться с пути. В идеале вы найдете пробелы, где немного персонализации принесет пользу презентации.Думайте об этом как об изменениях, которые делают его лучше.

Практика — Переходы между написанными сценариями и импровизированными частями иногда могут показаться публике неуклюже. Обратите внимание на сдвиг, чтобы он не звучал резко. Вы хотите, чтобы аудитория уловила изменение, но постарайтесь сделать его как можно более плавным. В самом сценарии отметьте дырочки с репликами, например «Теплый привет» или «Расскажите историю моей первой работы».

Настоящее время — Начните свою речь на минуту или две без официального текста.Да, пришло время для этого «теплого привета». Во время тренировок указывайте, где есть дыры. Например, вы можете стремиться к одному на открытии, в середине и во время закрытия.

Следуя за телесуфлером

Если все пойдет по плану, использование телесуфлера может немного походить на волшебство. Создается впечатление, что вы выучили всю свою речь наизусть, что дает вам возможность воскрешать поэзию, когда вы общаетесь с толпой. Все ваши слова просто катятся по двум маленьким тонким стеклам.Это похоже на теплое цифровое защитное одеяло. Что может пойти не так?

Несколько вещей могли. Чтение с телесуфлера может быть трудным. Вы должны не отставать от прокручиваемых предложений, даже если вы пытаетесь звучать так, как будто вы , а не , читаете по сценарию. Также может быть сложно установить связь с аудиторией. Сосредоточившись на двух боковых панелях, вы можете связать силы мозга, необходимые для установления взаимопонимания с аудиторией.

Однако телесуфлеры могут быть эффективны в моменты высоких ставок, когда установление связи с живой аудиторией менее важно, чем достижение более широкой аудитории.Например, этот метод хорошо сработал бы, если бы высшее руководство банка выступало с речью перед небольшой группой журналистов в Лондоне, но транслировало ее в прямом эфире для финансовых журналистов по всему миру.

Здесь применимы техники произнесения речи по памяти, заметкам и сценарию с «дырками». Однако следует учесть некоторые дополнительные соображения:

Подготовка — Начните с создания сценария, маркированного списка или схемы презентации.Вы также можете использовать гибридный подход — сочетание маркеров и нескольких разделов со сценариями. Пометьте сценарий своими импровизированными паузами и убедитесь, что они отражены в версии, которая катится по телесуфлеру.

Практика — Это словесная беговая дорожка, и темп имеет значение. Если слова прокручиваются слишком быстро, вы можете отстать или разволноваться. Если они будут слишком медленными, аудитория может задаться вопросом, что лишило вас энергии. Вот как не отставать:

• Вы, , задаете темп.Заранее поработайте с оператором телесуфлера, чтобы наладить комфортный поток.
• Практикуйтесь, пока вы и оператор не будете синхронизированы.
• Отрегулируйте размер шрифта и высоту панели по своему вкусу.

Если вы планируете добавить несколько из этих непредвиденных «дыр», упомянутых ранее, отметьте сценарий и убедитесь, что ваш оператор знает, где они находятся. Вы же не хотите зацикливаться на рассказе толпы личным анекдотом только для того, чтобы увидеть, как ваши реплики уходят в закат.

Присутствует — Приходите пораньше, чтобы убедиться, что оборудование работает без сбоев.Пробный запуск с оператором выявит любые проблемы с вашей синхронностью. Затем расслабьтесь. Смысл телесуфлера в том, чтобы он выглядел так, как будто вы читаете не с телесуфлера. Так что будьте энергичны, используйте жесты и держите под рукой настоящий скрипт на случай технических сбоев.

Представление со сценарием

Вас может удивить, что представление сценария — это один из вариантов. Однако бывают случаи, когда этот вариант является лучшим способом произнести речь. Точная доставка может лучше всего работать в более официальных случаях, таких как вступительные речи, официальные заявления или основные выступления.

Тем не менее, если вы следуете сценарию, стремитесь к разговору, а не к языковому совершенству. Сделайте это своей мантрой, что также поможет использовать менее формальный язык. Ваши слова привязаны к странице, только если вы позволите им быть. Подарите им полет и свободу с аутентичным выражением и теплой доставкой.

Вот еще несколько советов:

Подготовить — Письмо не обязательно должно быть выжженным куском пергамента. Придайте этим словам немного веса, начав весь процесс с вашего настоящего голоса.Начните свою речь с записи своих основных мыслей, как будто вы разговариваете с другом — будьте легкими и разговорчивыми. Когда вы собираетесь писать сценарий, используйте лучшие записанные моменты. Этот процесс наполнит ваш сценарий менее формальным языком. Это хорошо! Считайте эти мысли семенами, из которых вырастет остальная часть вашего сценария.

Вы также можете:

• Делайте предложения короткими.
• Старайтесь избегать сокращений и понятий, требующих подробных определений. Попробуйте превратить абстрактные концепции в конкретные иллюстрации.
• Пронумеруйте ваши страницы.
• Используйте крупный шрифт.

Практика — Чтобы выбрать правильный тон, поэкспериментируйте с темпом, громкостью и тоном. Личные истории можно рассказывать в более медленном темпе, проблемы можно ставить более решительным тоном. Отметьте этот сценарий. Включите также паузы и другие невербальные сигналы. Хотя может быть невозможно поддерживать стопроцентный зрительный контакт с аудиторией, это именно то число, к которому вы хотите стремиться.Идея состоит в том, чтобы быстро взглянуть на то, что будет дальше, посмотреть вверх и начать говорить только тогда, когда вы восстановите зрительный контакт.

Present — Столкнувшись с аудиторией, думайте о своем сценарии не как о якоре, а как о парусе. Вы хотите, чтобы эти слова улавливали полет и поток. Жестикулируйте! Исследования показали, что жесты помогают говорящим легче запоминать слова и говорить.

Надлежащая доставка

Вопрос о том, как произнести речь, является одним из важнейших решений, с которым оратор принимает перед выступлением.Судно, на котором вы доставляете сообщение на рынок, является важным фактором. Итак, всегда помните, ваш ответ на самом деле начинается с вопроса:

«Что для меня важнее всего: точность моих слов или моя связь с моей аудиторией?»

Выступление

Чем больше вы заботитесь о своей теме, тем больше у вас мотивация хорошо ее изложить. Хорошая доставка — это процесс подачи ясного, связного сообщения в интересной форме.Ученый в области коммуникации Стивен Лукас рассказывает нам:

Многие авторы, посвященные невербальным аспектам доставки, цитировали выводы психолога Альберта Мехрабиана, утверждая, что большая часть понимания аудитории вашего сообщения основана на невербальном общении. В частности, Мехрабиану часто приписывают открытие, что, когда аудитория расшифровывает значение говорящего, лицо говорящего передает 55 процентов информации, вокал передает 38 процентов, а слова передают только 7 процентов.Хотя многие ученые, в том числе сам Мехрабиан, заявляли, что его выводы часто неверно истолковываются, ученые и преподаватели речи согласны с тем, что невербальное общение и речевое общение чрезвычайно важны для эффективного публичного выступления.

В этом разделе главы мы объясним шесть элементов хорошего общения: стиль разговора, качество разговора, зрительный контакт, вокал, физические манипуляции и разнообразие. А так как доставка хороша настолько, насколько хороша ее практика, в заключение мы дадим несколько советов по эффективному использованию вашего тренировочного времени.

Разговорный стиль

Стиль разговора Способность говорящего звучать выразительно и восприниматься аудиторией как естественная. это способность оратора звучать выразительно и восприниматься аудиторией как естественная. Это стиль, который подходит к тому, как вы обычно выражаете себя в гораздо меньшей группе, чем аудитория в классе. Это означает, что вы не хотите, чтобы ваша презентация производила впечатление назидательной или чрезмерно преувеличенной. Вы можете чувствовать себя неестественно, когда используете разговорный стиль, но ради предпочтений и восприимчивости аудитории вы должны делать все возможное, чтобы выглядеть естественно.Было бы полезно помнить, что двумя наиболее важными элементами выступления являются сообщение и аудитория. Вы — проводник, который играет важную роль в эффективном соединении этих двух вещей. Ваша аудитория должна думать о сообщении, а не о доставке.

Стивен Э. Лукас определяет качество разговора: Способность говорящего подготовить речь и отрепетировать речь, но при этом говорить спонтанно. как идея о том, что «сколько бы раз ни репетировалась речь, она все равно звучит спонтанно» [курсив в оригинале].Никто не хочет слышать настолько хорошо отрепетированную речь, что она звучит фальшиво или роботизировано. Одна из самых сложных частей публичного выступления — это репетиция до такой степени, что вашей аудитории может показаться, что мысли волшебным образом приходят к вам во время выступления, но на самом деле вы потратили много времени на обдумывание каждой идеи. . Когда вы умеете разговаривать, люди обращают внимание.

Попадание в глаза

Зрительный контакт Способность оратора поддерживать визуальный контакт со всеми в своей аудитории.это способность выступающего поддерживать визуальный контакт со всеми в аудитории. Ваша аудитория должна чувствовать, что вы говорите с ними, а не просто произносите основные и вспомогательные моменты. Если вы новичок в публичных выступлениях, вам может показаться пугающим смотреть в глаза слушателям, но если вы подумаете о ораторах, которых вы видели, которые не поддерживали зрительный контакт, вы поймете, почему этот аспект выступления важен. Без зрительного контакта аудитория начинает чувствовать себя невидимой и неважной, как если бы говорящий просто говорит, чтобы услышать свой собственный голос.Зрительный контакт позволяет вашей аудитории почувствовать, что ваше внимание сосредоточено на них, а не только на карточках перед вами.

Постоянный зрительный контакт с аудиторией — один из самых важных инструментов для эффективной подачи материалов. О’Хэйр, Стюарт и Рубинштейн отмечают, что зрительный контакт необходим ораторам для установления хороших отношений с аудиторией. Независимо от того, выступает ли оратор перед группой из пяти или пятисот человек, зрительный контакт — важный способ привлечь аудиторию к вашей речи.

Зрительный контакт может быть мощным инструментом. Это не просто признак искренности, признак того, что вы хорошо подготовлены и осведомлены, или признак уверенности; он также обладает способностью передавать значения. Артур Кох говорит нам, что все выражения лица «могут передавать широкий спектр эмоций, включая печаль, сострадание, беспокойство, гнев, раздражение, страх, радость и счастье».

Если вы находите взгляд вашей аудитории слишком пугающим, у вас может возникнуть соблазн прибегнуть к «фальшивому» зрительному контакту с ними, посмотрев на стену прямо над их головами или обвив взглядом комнату вместо того, чтобы установить зрительный контакт с ними. людей в вашей аудитории, пока не станет легче обеспечить реальный контакт.Проблема с фальшивым зрительным контактом в том, что он выглядит механическим. Еще одна проблема с фальшивым вниманием заключается в том, что вы теряете возможность оценить понимание аудитории вашего сообщения. Тем не менее, фальшивый зрительный контакт в чем-то лучше, чем хватать карточки и смотреть на них, лишь изредка быстро и поверхностно поглядывая на публику.

Это не означает, что вы никогда не сможете смотреть в свои карточки. Напротив, один из навыков импровизированной речи — это способность чередовать взгляд между аудиторией и заметками.Репетиция презентации перед несколькими друзьями должна помочь вам развить способность поддерживать зрительный контакт с аудиторией, обращаясь к своим заметкам. Когда вы произносите хорошо подготовленную и отрепетированную речь, вам нужно будет лишь время от времени просматривать свои записи. Эта способность будет развиваться дальше с практикой. Ваш курс публичных выступлений — ваш лучший шанс получить такую ​​практику.

Эффективное использование вокаликов

Вокалик Подполе невербального общения, которое исследует, как мы используем наши голоса для устного общения; также известен как параязык., также известный как параязык, представляет собой подполе невербального общения, которое исследует, как мы используем наши голоса для устного общения. Это означает, что вы говорите достаточно громко, чтобы все члены аудитории (даже находящиеся в задней части комнаты) могли вас четко слышать, и что вы произносите слова достаточно четко, чтобы их поняли все члены аудитории (даже те, у кого может быть нарушение слуха или кто могут быть изучающими английский язык). Если вы склонны говорить тихо, вам нужно попрактиковаться в использовании более высокого уровня громкости, что поначалу может показаться вам неестественным.Для всех ораторов хорошая вокальная техника лучше всего достигается, если смотреть на аудиторию, приподняв подбородок, не отрывая глаз от карточек, а также настраивая свой голос на умеренную скорость. Эффективное использование вокала также означает использование соответствующей высоты звука, пауз, вокального разнообразия и правильного произношения.

Если вы изучаете английский язык и опасаетесь произносить речь на английском, следует помнить две вещи: во-первых, вы можете встретиться со справочным библиотекарем, чтобы выучить правильное произношение любых английских слов, в которых вы не уверены; во-вторых, наличие акцента означает, что вы говорите на большем количестве языков, чем большинство американцев, и это достижение, которым можно гордиться.

Если вы один из многих людей, страдающих заиканием или другим нарушением речи, вы, несомненно, уже знаете, что существует множество методов уменьшения заикания и улучшения беглости речи и что не существует единого согласованного «лекарства». Отмеченный премией Оскар фильм The King’s Speech сделал многое для повышения осведомленности общественности о том, через что проходит человек с заиканием, когда дело касается публичных выступлений. Это также побудило некоторых известных людей, которые заикаются, таких как репортер телевизионных новостей Джон Стоссел, публично заявить о своем заикании.Если вы решили изучать публичные выступления, несмотря на трудности с речью, мы благодарим вас за ваши усилия и призываем вас поработать со своим речевым инструктором, чтобы любые адаптации работали лучше всего для вас.

Объем

Громкость: Громкость или мягкость голоса говорящего. относится к громкости или мягкости голоса говорящего. Как уже упоминалось, ораторы должны говорить достаточно громко, чтобы их слышали все в аудитории. Кроме того, громкость часто требуется для преодоления окружающего шума, такого как гул кондиционера или глухой рев проезжающего транспорта.Кроме того, вы можете стратегически использовать громкость, чтобы выделить наиболее важные моменты в своей речи. Тщательно выбирайте эти точки; если вы подчеркнете все, ничего не будет казаться важным. Вы также должны быть уверены, что отрегулировали громкость в соответствии с физическими параметрами презентации. Если вы находитесь в большом зале и ваша аудитория находится на расстоянии нескольких ярдов, вам нужно будет говорить громче. Если вы находитесь в небольшом помещении, а аудитория находится в нескольких футах от вас, вы не должны перегружать аудиторию криком или слишком громкой речью.

Оценка

Скорость Скорость или медленность речи человека. это скорость, с которой человек говорит. Чтобы ваша речь оставалась интересной, ваша оценка должна варьироваться. Если вы говорите спонтанно, ваша оценка, естественно, будет колебаться. Если вы читаете, вряд ли ваш вариант будет отличаться. Поскольку скорость — важный инструмент в усилении смысла вашей речи, вы не хотите давать монотонный гул или быструю доставку в стиле «пулемет».Ваша оценка должна соответствовать вашей теме и вашим точкам. Быстрый, живой темп может передавать такие значения, как энтузиазм, срочность или юмор. Более медленная, умеренная оценка может свидетельствовать об уважении, серьезности или осторожности. Изменяя быстрые и медленные темпы в одном выступлении, вы можете подчеркнуть свои основные моменты и заинтересовать аудиторию.

Шаг

Высота: высота или низкий голос говорящего. относится к высоте или низкому голосу говорящего.У одних ораторов низкий голос, у других — высокие. Как и в случае с диапазоном певческого голоса, высота голоса в значительной степени определяется физиологией (в частности, длиной голосовых связок или связок и размером голосового тракта). У всех нас нормальная высота речи, при которой наш голос становится естественным, высота звука, при которой нам наиболее комфортно говорить, и большинство учителей советуют говорить на такой высоте, которая кажется вам естественной.

Хотя наши голоса в целом могут быть удобными на определенном уровне высоты тона, у всех нас есть возможность модулировать или перемещать нашу высоту тона вверх или вниз.Фактически, мы делаем это постоянно. Когда мы меняем высоту голоса, мы используем интонации. Изменения высоты тона голоса говорящего. Так же, как вы можете использовать громкость стратегически, вы также можете использовать интонацию, чтобы сделать вашу речь более интересной и выразительной. Если вы обычно говорите сопрано, вы можете понизить голос до чуть более низкого диапазона, чтобы привлечь внимание к определенной точке. То, как мы используем интонации, может даже изменить весь смысл того, что мы говорим. Например, попробуйте произнести фразу «Я люблю публичные выступления» с повышенным тоном в одном из слов — сначала увеличьте высоту звука «Я», затем произнесите это еще раз, повысив высоту тона «любовь», и так далее.« Я люблю публичные выступления» имеет иное значение, чем «Я люблю публичные выступления », не так ли?

Есть некоторые ораторы, которые вообще не меняют свою высоту звука во время речи, что называется монотонным. Качество голоса остается на постоянном уровне высоты звука без искажений. нервы. Один из способов убедиться, что вы говорите монотонно, — это записать свой голос и посмотреть, как вы его звучите.Если вы заметили, что ваш голос не сильно колеблется, вам нужно будет намеренно изменить свою подачу, чтобы акцент вашей речи не был полностью потерян для вашей аудитории.

Наконец, воздержитесь от привычки повышать голос в конце предложения. Это заставляет их звучать как вопросы, а не утверждения. Эта привычка может дезориентировать и отвлекать, мешая аудитории полностью сосредоточиться на сообщении. Оратор звучит неуверенно или звучит так, как будто он ищет понимания или одобрения слушателя.Это подрывает доверие к оратору, и этого следует избегать.

Эффективное использование питча — один из ключей к интересной презентации, которая привлечет внимание вашей аудитории.

паузы

Паузы — короткие перерывы в выступлении докладчика, предназначенные для демонстрации акцента. — это короткие перерывы в выступлении докладчика, которые могут подчеркнуть акцент и сделать сообщение более ясным. Что касается выбора времени, эффективное использование пауз — один из наиболее важных навыков, которые необходимо развивать.Некоторым динамикам очень быстро становится некомфортно из-за «мертвого воздуха», вызванного паузой. А если выступающему неудобно, дискомфорт может передаваться аудитории. Это не значит, что вам следует избегать пауз; ваша способность уверенно использовать их будет расти с практикой. Некоторые из лучших комиков используют своевременную паузу для мощного и веселого эффекта. Хотя ваша речь не будет комедийной рутиной, паузы по-прежнему полезны для акцента, особенно в сочетании с пониженным тоном и скоростью, чтобы подчеркнуть важный момент, который вы не хотите, чтобы ваша аудитория пропустила.

Вокальная эстрада

Разнообразие вокала Изменяет громкость, высоту тона, скорость и паузы. имеет отношение к изменениям в вокале, которые мы только что обсудили: громкости, высоты тона, скорости и пауз. Никто не хочет слышать одну и ту же громкость, высоту звука, скорость или использование пауз снова и снова в речи. Ваша аудитория никогда не должна заметить, что вы собираетесь сбавить обороты, иначе ваш голос станет глубже из-за того, что вы говорите о важном.Когда вы думаете о том, как вы звучите в обычном разговоре, громкость, высоту, скорость и паузы вы используете спонтанно. Если вы попытаетесь переборщить с вокалом, ваша речь в конечном итоге будет казаться искусственной. Вокальное разнообразие должно естественным образом вытекать из вашего желания говорить выразительно. Таким образом, он оживит вашу речь и предложит слушателям понять вашу тему так, как это делаете вы.

Произношение

Последняя важная категория, связанная с вокалом, — это произношение. Обычные модели речи, используемые для образования слова., или общепринятые образцы речи, используемые для образования слова. Произношение слова важно по двум причинам: во-первых, неправильное произношение слова, знакомого вашей аудитории, подорвет ваш авторитет как оратора; во-вторых, неправильное произношение незнакомого слова может сбить их с толку и даже дезинформировать. Если есть вероятность, что вы не знаете правильного произношения слова, выясните. Многие онлайн-словари, такие как Wiktionary (http://wiktionary.org), предоставляют бесплатные звуковые файлы, иллюстрирующие произношение слов.

Многие прокомментировали неправильное произношение таких слов, как «ядерный» и «кавалерия» высокообразованными ораторами, включая президентов США. Были и классные примеры. Например, студентка, произносящая речь о греческом философе Сократе, неправильно произнесла его имя как минимум восемь раз во время выступления. Это неправильное произношение создало для аудитории ситуацию большой неловкости и беспокойства. Все были смущены, и учитель, решив не унижать ученика перед классом, ничего не мог сказать вслух, вместо этого предоставив личный письменный комментарий в конце урока.

Одним из важных аспектов произношения является артикуляция: способность четко произносить каждый из последовательных слогов, составляющих слово., Или способность четко произносить каждый из последовательности слогов, используемых для создания слова. У некоторых людей проблемы с артикуляцией из-за физиологических проблем, которые могут лечить обученные логопеды, но у других проблемы с артикуляцией, потому что они происходят из культурной среды, где нормой является диалект, отличный от стандартного американского английского.Логопеды, которые обычно направляют своих клиентов к стандартному американскому английскому, используют аббревиатуру SODA, когда помогают людям научиться более эффективно артикулировать: замены Общая проблема артикуляции, в которой говорящий заменяет одну согласную или гласную на другую согласную, пропуски Общая проблема артикуляции, в которой говорящий пропускает согласный или гласный звук в слове., искажения Распространенная проблема с артикуляцией, при которой говорящий произносит слово другим или необычным образом, обычно из-за носовых звуков или невнятности слов., и дополнения Распространенная проблема с артикуляцией, при которой говорящий добавляет к словам согласные или гласные.

• Замены происходят, когда говорящий заменяет один согласный или гласный на другой согласный ( вода становится wudda ; ask становится ax ; рот становится mouf ).
• Пропуски возникают, когда говорящий пропускает согласную или гласную в слове ( Интернет становится Innet ; загипнотизировано становится мемеризованным ; вероятно становится примерно ).
• Искажения возникают, когда говорящий произносит слово с помощью гнусавых или невнятных звуков ( карандаш звучит как mencil ; осадков звучит как упорство ; секунд звучит как секунд ).
• Добавления возникают, когда говорящий добавляет согласные или гласные к словам, которых нет ( в любом случае становится в любом случае ; атлетический становится аталетическим ; черный становится buhlack ; интерпретировать становится интерпретировать становится интерпретировать .

Другой аспект произношения в публичных выступлениях — это отказ от использования словесных суррогатов «слов-заполнителей», используемых в качестве заполнителей для реальных слов (например, er , um , uh и т. Д.). или слова-заполнители, используемые в качестве заполнителей для фактических слов (например, er , um , uh и т. д.). Возможно, вам удастся сказать «ммм» два или три раза в своей речи, прежде чем она станет отвлекающей, но этого нельзя сказать о «подобном».«Мы знаем об одной студентке, которая научилась не говорить« нравится ». Как только была назначена первая речь, она стала носить на левом запястье резинку. Каждый раз, когда она ловила себя на том, что говорит «нравится», она хватала себя резинкой. Больно. Очень быстро она обнаружила, что может перестать причинять себе вред, и успешно боролась с непрофессиональной словесной привычкой.

Эффективные физические манипуляции

Помимо эффективного использования голоса, ключом к эффективному публичному выступлению является физическая манипуляция Использование тела для выделения значений или передачи значений во время речи., или использование тела, чтобы подчеркнуть значения или передать значения во время речи. Хотя мы не будем пытаться подробно рассказать о невербальном общении, мы обсудим несколько основных аспектов физических манипуляций: позу, движения тела, выражения лица и одежду. Эти аспекты складываются в общее физическое измерение вашей речи, которое мы называем самопрезентацией.

Осанка

«Вставай!» Я уверен, что все мы когда-то слышали это утверждение от родителей или учителей.Дело в том, что поза на самом деле очень важна. Когда вы встаете прямо, вы говорите своей аудитории, не говоря ни слова, что вы занимаетесь властью и серьезно относитесь к своей позиции. Однако если вы сутулитесь, сгорбляетесь или опираетесь на что-то, вас могут посчитать плохо подготовленным, встревоженным, не заслуживающим доверия или несерьезным по отношению к своим обязанностям оратора. В то время как выступающие часто принимают более непринужденную позу, когда презентация продолжается (особенно если она длинная, например, девяностоминутная лекция), всегда разумно начать с того, что встанет прямо и выставит вперед свою лучшую ногу.Помните, что у вас есть только один шанс произвести первое впечатление, и ориентация вашего тела — одна из первых частей информации, которую аудитория использует, чтобы произвести это впечатление.

Движение тела

Если вы не застряли за трибуной из-за необходимости использовать неподвижный микрофон, вы никогда не должны стоять на одном месте во время выступления. Однако движение во время речи также не должно напоминать ритмичность. Одна из наших авторов однажды увидела спикера, который ходил вокруг небольшого стола, на котором располагались ее речевые заметки.Один раз она обошла стол, дважды бросила мел, а затем повторила процесс. Вместо того, чтобы слушать, что говорила оратора, все были ошеломлены ее привычкой «ходить и бросать мел». Как ораторы, мы должны помнить о том, как мы двигаемся во время разговора. Один из распространенных способов легко интегрировать какое-то движение в вашу речь — это делать несколько шагов каждый раз, когда вы переходите от одной идеи к другой. Двигаясь только в точках перехода, вы не только помогаете сосредоточить внимание аудитории на переходе от одной идеи к другой, но также можете усилить невербальную непосредственность, приближаясь к различным сегментам вашей аудитории.

Движение тела также включает жесты. Они не должны быть ни чрезмерно драматичными, ни приглушенными. С одной стороны, размахивание руками и удары кулаками отвлекут от вашего сообщения и снизят доверие к вам. С другой стороны, воздержание от жестов — это потеря возможности предложить акцент, энтузиазм или другую личную связь с вашей темой.

Есть много способов использовать жесты. Наиболее очевидными являются жесты рук, которые следует использовать умеренно в тщательно отобранное время выступления.Если вы злоупотребляете жестами, они теряют смысл. Многие ночные комедийные пародии на политических лидеров включают шаблонные, чрезмерно используемые жесты или другие привычки изложения, связанные с конкретным оратором. Однако грамотное использование простых, естественных жестов для обозначения акцента, направления и размера обычно оказывается эффективным. Обычно достаточно жеста одной рукой. Вместо того, чтобы пытаться использовать жест для каждого предложения, используйте всего несколько хорошо спланированных жестов. Часто более эффективно сделать жест и задержать его на несколько мгновений, чем начать размахивать руками в серии жестов.

Наконец, так же, как вы должны избегать темпа, вам также следует избегать других отвлекающих движений, когда вы говорите. У многих говорящих есть бессознательные манеры, такие как завивка волос, засовывание рук в карманы и вынимание из них, звенящие ключи, облизывая губы или щелкая ручкой во время разговора. Как и в случае с другими аспектами речевого общения, практика в присутствии других поможет вам осознать такие отвлекающие факторы и спланировать способы их избежать.

Выражения лица

Лица — это удивительные вещи, которые передают так много информации. Как ораторы, мы должны четко осознавать, как выглядит наше лицо во время разговора. Хотя многие из нас не надеются увидеть себя на видеозаписи, часто единственный способ критически оценить, что делает ваше лицо, когда вы говорите, — это посмотреть запись своей речи. Если видео недоступно, вы можете попрактиковаться в разговоре перед зеркалом.

Есть две крайности, которых следует избегать: отсутствие выражения лица и чрезмерно оживленное выражение лица. Во-первых, вы не хотите, чтобы во время разговора было совершенно пустое лицо. Некоторые люди просто не выказывают эмоций на своих лицах от природы, но эта пустота часто усиливается, когда говорящий нервничает. Аудитория негативно отреагирует на сообщение такого докладчика, потому что почувствует, что что-то не так. Если оратор говорит о радостях Диснейленда и на его лице не видно волнения, аудитория будет отключена от спикера и его сообщения.На другом конце — говорящий, лицо которого похоже на лицо преувеличенного мультипликационного персонажа. Вместо этого ваша цель — во время разговора показать различные подходящие выражения лица.

Подобно вокалу и жестам, выражение лица может использоваться стратегически для усиления смысла. Улыбка или приятное выражение лица обычно уместны в начале речи, чтобы указать на ваше желание хорошего взаимодействия с аудиторией. Однако не следует улыбаться во время выступления о наркомании, бедности или разливе нефти в Мексиканском заливе.Неуместная улыбка создает путаницу в том, что вы имеете в виду, и может заставить вашу аудиторию чувствовать себя некомфортно. С другой стороны, серьезный хмурый взгляд может показаться членам аудитории враждебным или угрожающим и отвлекать от сообщения. Если вы прежде всего будете помнить о значении своей речи, вам будет легче найти баланс в выражении лица.

Другая распространенная проблема, с которой сталкиваются новые говорящие, — это отображение только одного выражения. Один из наших соавторов выступал в колледже.После одной из его речей (о том, как люди умирают во время аттракционов), один из судей отвел его в сторону и сообщил, что его речь «жуткая». Видимо, говоря о смерти, наш соавтор все время улыбался. Несоответствие между речью о смерти и умиранию и улыбкой соавтора немного смутило судью. Если вы взволнованы частью своей речи, вы должны показать волнение на лице. С другой стороны, если вы говорите серьезно, выражение лица должно быть серьезным.

Платье

Несмотря на то, что нет четких указаний относительно того, как вы должны одеваться для каждой речи, которую вы произносите, одежда по-прежнему является очень важной частью того, как другие будут вас воспринимать (опять же, все дело в первом впечатлении). Если вы хотите, чтобы вас воспринимали всерьез, вы должны серьезно относиться к себе. Хотя мы не рекомендуем надевать костюм каждый раз, когда вы произносите речь, определенно бывают случаи, когда костюм уместен.

Одно из общих правил, которое вы можете использовать для определения одежды, — это «правило шага выше», которое гласит, что вы должны одеваться на ступень выше своей аудитории. Если ваша аудитория будет одеваться в шорты и джинсы небрежно, наденьте красивую повседневную одежду, например, пару аккуратно отглаженных слаксов и рубашку или блузку с воротником. Однако, если ваша аудитория будет носить повседневную деловую одежду, вам, вероятно, следует надеть спортивную куртку, платье или костюм. Цель правила шага выше — заявить о себе как о человеке, к которому нужно относиться серьезно.С другой стороны, если вы одеваетесь на две ступеньки выше своей аудитории, вы можете слишком дистанцироваться от своей аудитории, производя впечатление излишне формального или даже высокомерного.

Еще одно общее правило в одежде — не отвлекаться от внешнего вида. Чрезмерно обтягивающая или открытая одежда, чрезмерные прически или макияж, звенящие украшения или демонстрация татуировок и пирсинга могут отвлечь внимание аудитории от вашего выступления. Помня, что ваше сообщение является наиболее важным аспектом вашей речи, помните об этом при выборе одежды и аксессуаров.

Самопрезентация

Когда вы произносите свою речь, вы также представляете себя. Самопрезентация, иногда также называемая уравновешенностью или присутствием на сцене, определяется тем, как вы выглядите, как вы стоите, как вы подходите к кафедре и как вы используете свой голос и жесты. Ваша самопрезентация может либо усилить ваше сообщение, либо отвлечь его. Хуже того, плохая самопрезентация может превратить хорошую, хорошо подготовленную речь в напрасную трату времени.Вы хотите, чтобы ваша самопрезентация поддержала ваше доверие и повысила вероятность того, что аудитория будет слушать с интересом.

Ваш внешний вид должен отражать тщательную подготовку речи. Ваш внешний вид — это первое, что увидит ваша аудитория, и на основании этого они сделают выводы о речи, которую вы собираетесь выступить.

Четыре способа доставки

14.1 Четыре способа доставки

Задачи обучения

1. Различайте четыре метода доставки речи.
2. Узнайте, когда использовать каждый из четырех методов доставки речи.

Самый простой способ доставки речи — не всегда лучший. Существенная работа связана с тщательной подготовкой интересного и этичного сообщения, поэтому понятно, что у студентов может появиться импульс не «испортить это», просто прочитав его слово в слово. Но студенты, которые делают это, упускают одну из основных причин изучения публичных выступлений: научиться «общаться» с аудиторией и повысить свою уверенность в этом.Вы уже умеете читать и уже умеете говорить. Но публичные выступления — это ни чтение, ни разговор.

Публичные выступления — это больше формальности, чем разговоры. Во время выступления следует профессионально подать себя. Это не означает, что вы должны носить костюм или «наряжаться» (если инструктор вас об этом не попросит), но это означает, что вы должны выглядеть презентабельно, хорошо ухоженно и нося чистую подходящую одежду. Это также означает быть готовым использовать язык правильно и надлежащим образом для аудитории и темы, поддерживать зрительный контакт с аудиторией и выглядеть так, как будто вы очень хорошо знаете свою тему.

Хотя в разговоре больше формальности, чем в разговоре, в нем меньше формальности, чем в чтении. При разговоре возможны значимые паузы, зрительный контакт, небольшие изменения в порядке слов и акцент на голосе. Чтение — это более или менее точное воспроизведение слов на бумаге без использования невербальной интерпретации. Речь, как вы поймете, если подумаете об отличных ораторах, которых вы видели и слышали, дает более оживленное сообщение.

В следующих разделах представлены четыре метода выступления, которые могут помочь вам сбалансировать слишком много и слишком мало формальностей при выступлении с публичной речью.

Импровизированная речь

Импровизированная речь Презентация короткого сообщения без предварительной подготовки. представляет собой представление короткого сообщения без предварительной подготовки. Импровизированные речи часто случаются, когда кого-то просят «сказать несколько слов» или произнести тост по особому случаю. Вы, вероятно, много раз импровизировали, говоря в неформальной, разговорной обстановке. Самовнедрение в группе — это примеры импровизированной речи: «Привет, меня зовут Стив, я волонтер программы« Дома для храбрых ».Другой пример импровизированной речи происходит, когда вы отвечаете на такой вопрос, как «Что вы думаете о документальном фильме?»

Преимущество такого разговора в том, что он спонтанный и отзывчивый в оживленном групповом контексте. Недостатком является то, что оратору дается мало или совсем нет времени на обдумывание центральной темы его или ее сообщения. В результате сообщение может быть дезорганизованным, и слушателям будет трудно его понять.

Вот пошаговое руководство, которое может оказаться полезным, если вас попросят выступить с импровизированной речью на публике.

• Найдите минутку, чтобы собраться с мыслями и спланировать основную мысль, которую вы хотите высказать.
• Поблагодарите человека за приглашение выступить.
• Доставьте свое сообщение, излагая основную мысль как можно кратко, но при этом адекватно освещая ее и в темпе, за которым могут следовать ваши слушатели.
• Еще раз поблагодарите человека за возможность выступить.
• Хватит говорить.

Как видите, импровизированные выступления обычно наиболее успешны, когда они краткие и сосредоточены на одном моменте.

Импровизированная речь

Импровизированная речь Презентация тщательно спланированной и отрепетированной речи с использованием кратких заметок, произносимых в разговорной манере. представляет собой презентацию тщательно спланированной и отрепетированной речи, произносимой в разговорной манере с использованием кратких заметок. Используя примечания, а не полную рукопись, импровизированный оратор может установить и поддерживать зрительный контакт с аудиторией и оценить, насколько хорошо они понимают речь по мере ее продвижения.Возможность оценить — это также возможность более четко сформулировать любую идею или концепцию, которую аудитория, похоже, не может понять.

Например, предположим, что вы говорите о безопасности на рабочем месте и используете термин «лишение сна». Если вы замечаете, что глаза вашей аудитории остекленели, это может быть не результатом их собственного недосыпания, а скорее свидетельством их неуверенности в том, что вы имеете в виду. Если это произойдет, вы можете добавить краткое объяснение; например, «недосыпание — это недосыпание, достаточно серьезное, чтобы угрожать познанию, координации рук и глаз, рассудительности и эмоциональному здоровью.Вы также можете (или вместо этого) привести конкретный пример, чтобы проиллюстрировать идею. Затем вы можете возобновить свое сообщение, прояснив важную концепцию.

Спонтанная речь имеет ряд преимуществ. Это повышает вероятность того, что вы, оратор, будете восприняты как знающий и заслуживающий доверия. Кроме того, ваша аудитория, вероятно, обратит больше внимания на сообщение, потому что оно вовлекает как вербально, так и невербально. Недостатком импровизированной речи является то, что она требует большой подготовки как для вербального, так и для невербального компонентов речи.За день до запланированного выступления невозможно обеспечить надлежащую подготовку.

Поскольку импровизированная речь — это стиль, используемый в подавляющем большинстве ситуаций публичных выступлений, большая часть информации в этой главе предназначена для такого рода выступлений.

Говоря по рукописи

Говорит рукопись — дословное повторение письменного сообщения. дословная итерация письменного сообщения. В рукописной речи оратор удерживает внимание на печатной странице, за исключением случаев использования наглядных пособий.

Преимущество чтения из рукописи — точное повторение оригинальных слов. Как мы упоминали в начале этой главы, в некоторых случаях это может быть чрезвычайно важно. Например, чтобы прочитать заявление о юридических обязательствах вашей организации перед клиентами, может потребоваться точная исходная информация. При чтении по одному слову по порядку единственными ошибками, как правило, будут неправильное произношение слова или спотыкание о сложной структуре предложения.

Однако есть затраты, связанные с озвучиванием рукописи. Во-первых, это обычно неинтересный способ презентации. Если выступающий не отрепетировал чтение как законченное представление, оживленное вокальными выражениями и жестами (как это делают поэты в поэтическом слэме и актеры в читательском театре), презентация будет скучной. Если смотреть на сценарий, это исключает зрительный контакт с аудиторией. Чтобы такая «прямая» рукописная речь привлекала внимание аудитории, аудитория должна быть заинтересована в сообщении еще до того, как начнется его доставка.

Стоит отметить, что профессиональные ораторы, актеры, репортеры и политики часто читают информацию с помощью самоспасательного устройства, такого как TelePrompTer, особенно при появлении на телевидении, когда зрительный контакт с камерой имеет решающее значение. Практикуясь, говорящий может добиться разговорного тона и создать впечатление, что он говорит неожиданно, используя автоматическое спасательное устройство. Однако успех в этой среде зависит от двух факторов: (1) говорящий уже является опытным оратором, который научился использовать разговорный тон при чтении подготовленного сценария, и (2) речь написана в стиле, который звучит разговорным. .

Говоря по памяти

Запомнившаяся речь: Заученное чтение заученного письменного сообщения. представляет собой заучивание письменного сообщения, которое говорящий запомнил. Актеры, конечно, повторяют по памяти всякий раз, когда они выступают по сценарию в театральной постановке, телевизионной программе или в сцене из фильма. Когда дело доходит до речей, запоминание может быть полезно, когда сообщение должно быть точным, а говорящий не хочет ограничиваться записями.

Преимущество запоминания заключается в том, что оно позволяет говорящему поддерживать зрительный контакт с аудиторией на протяжении всей речи. Отсутствие заметок означает, что вы можете свободно перемещаться по сцене и делать жесты руками. Если в вашей речи используются наглядные пособия, эта свобода является еще большим преимуществом. Однако есть некоторые реальные и потенциальные затраты. Во-первых, если вы также не планируете и не запоминаете каждую голосовую реплику. Тонкие, но значимые вариации в доставке речи, которые могут включать использование высоты тона, тона, громкости и темпа.(тонкие, но значимые вариации в подаче речи, которые могут включать использование высоты тона, тона, громкости и темпа), жестов и выражения лица, ваша презентация будет плоской и неинтересной, и даже самая увлекательная тема пострадает. Вы можете в конечном итоге говорить монотонно или повторять повторяющуюся песню. Вы также можете представить свою речь в быстром «пулеметном» стиле, который не акцентирует внимание на самых важных моментах. Во-вторых, если вы потеряете свое место и начнете импровизировать, контраст в вашем стиле подачи предупредит вашу аудиторию о том, что что-то не так.Еще более пугающе то, что если вы полностью отключитесь во время презентации, будет чрезвычайно сложно найти свое место и продолжать движение.

Основные выводы

• Существует четыре основных типа речи: импровизированная, импровизированная, рукописная и заученная.
• Импровизированная речь включает в себя передачу сообщения спонтанно, например, когда кого-то просят «сказать несколько слов».
• Импровизированная речь состоит из разговорной речи с использованием нот.Это стиль, которого требует большинство выступлений.
• Рукописная речь состоит из чтения полностью написанной речи. Это полезно, когда сообщение необходимо передать точными словами.
• Запоминаемая речь состоит из произнесения речи по сценарию по памяти. Запоминание позволяет говорящему освободиться от заметок.

Упражнения

1. Найдите небольшой газетный рассказ. Прочтите это вслух партнеру по классу.Затем, используя только одну карточку, расскажите партнеру по классу своими словами, что говорится в истории. Прислушайтесь к наблюдениям вашего партнера по поводу различий в ваших действиях.
2. В группе из четырех или пяти студентов попросите каждого из них произнести одноминутную импровизированную речь, отвечая на вопрос: «Что является наиболее важным личным качеством для академического успеха?»
3. Смотрите вечерние новости. Обратите внимание на разницу между ведущими новостей, использующими TelePrompTer, и интервьюируемыми, которые не используют никаких заметок.