Написать рассказ о себе: Рассказ о себе на Английском Языке. Примеры и лучшие фразы

About Myself – рассказ о себе на английском языке

Часто при изучении иностранного языка в школе, на курсах, при подготовке к выпускным или вступительным экзаменам требуется написать рассказ о себе на английском языке. Это очень важная тема для пополнения лексического запаса и развития разговорных навыков. Рассмотрим правила, как написать эссе типа «About Myself».

План сочинения «О себе»

Данная тема востребована повсеместно: от экзаменов до собеседований и знакомства с носителями языка. И здесь появляется вопрос: О чем же писать в сочинении про себя? Какую именно информацию изложить?

Рассказывать нужно обо всем понемногу: как вас зовут, сколько лет, где живете, чем занимаетесь, о семье, увлечениях.

Перед тем как начать писать рассказ о себе на английском нужно иметь четкий план того, что о вас узнают. Можно действовать по такому шаблону:

1. Общая информация: имя, возраст. (Gen­er­al infor­ma­tion about myself: name, age)
2. Место, где я живу. (The place where I live)
3. Моя семья. (My family)
4. Мое образование. (My edu­ca­tion)
5. Моя работа. (My job)
6. Мои увлечения. (My hob­bies and interests)
7. Мой характер и личностные качества. (My per­son­al­i­ty and per­son­al qualities)
8. Мои планы на будущее. (My plans for the future)

Лексика для эссе про себя

Обычно писать сочинение о себе на английском нужно начиная с этих слов:

• I would like to intro­duce myself. – Позвольте мне представиться.
• I would like to say some­thing about myself. – Позвольте немного рассказать о себе.
• Please let me tell you a few words about myself. – Разрешите сказать пару слов о себе.

В зависимости от ситуации необходимо использовать уместные «классические» фразы для начала рассказа о себе. Далее необходимо представиться:

• My name is… – Меня зовут… .
• I am… – Я… .

Если вы обладатель необычного имени, можете указать его происхождение:

• I have an unusu­al name and I like it. – Мое имя довольно необычное и мне это нравится.
• I was named after my uncle. – Меня назвали в честь дяди.
• It’s a Span­ish name. – Это испанское имя.

После имени нужно указать свой возраст:

• I am …years old. – Мне … лет.
• I turned … last week. – Мне исполнилось … лет на прошлой неделе
• I will be … next Novem­ber – Мне исполнится … в следующем ноябре.
• I will be … in three weeks. – Мне исполнится … через три недели.

Затем расскажите о месте вашего рождения и жительства:

• I am from Kazan. – Я из Казани.
• I am from Rus­sia and at the moment I live in Vol­gograd. – Я из России и на данный момент я живу в Волгограде.
• I was born in Kras­no­yarsk and I spent my child­hood there. – Я родился в Красноярске и провел там своё детство.
• I used to live in Per­mi­an, but now I live in Saint Peters­burg. – Я раньше жил в Перми, а теперь я живу в Санкт-Петербург
• I was born in … . It is a small town not far from Voronezh. When I was 6, I moved to Voronezh with my fam­i­ly. – Я родился в … . Это небольшой город неподалеку от Воронежа. Когда мне было 6 лет, я переехал в Воронеж с семьей.

Если это необходимо, то можно рассказать о вашем образовании:

• I go to school. I am a sev­enth grad­er. – Я учусь в школе. Я в 7 классе.
• I grad­u­at­ed from school in 2010. – Я окончил школу в 2010 году.
• I am a stu­dent at Moscow State Insti­tute of Inter­na­tion­al Rela­tions. – Я студент Московского государственного института международных отношений.
• My favorite sub­jects are… . – Мои любимые предметы – это …
• I am good with Biol­o­gy. – Я хорошо успеваю в биологии.
• My major is Geog­ra­phy. – Моя специальность – география.
• At the uni­ver­si­ty of … I stud­ied a lot of dif­fer­ent sub­jects: … . – В университете я изучал много различных предметов: … .
• I grad­u­at­ed from Uni­ver­si­ty in 2012. – Я окончил университет в 2012 году.
• I grad­u­at­ed with hon­ors. – Я закончил с отличием.
• My spe­cial­iza­tion is Chem­istry. – Моя специальность –химия.
• I am qual­i­fied to teach. – Я получил образование учителя.

Если вы работаете, то можете рассказать о вашей профессиональной деятельности и работе:

• I am a pro­gram­mer. – Я работаю программистом.
• I work for (the name of the cor­po­ra­tion). – Я работаю в (название корпорации).
• I am cur­rent­ly unem­ployed. – Я безработный сейчас.
• I am cur­rent­ly look­ing for a job. – На данный момент я ищу работу.
• I want to become an actor. – В будущем я хочу стать актером.

После этого можно рассказать об увлечениях и интересах. В английском языке также есть «классические» фразы для рассказа о своих хобби.

• I like to … – Я увлекаюсь …
• I am fond of … – Я увлекаюсь …
• I am a good singer. – Я хорошо умею петь.
• I am inter­est­ed in … – Я интересуюсь …

По правилам английского языка, после вышеперечисленных формулировок применяют существительное (hand­i­work, dogs, alphin­ism) или глагол с окончанием ‑ing (sewing, play­ing foot­ball, swimming):

• If I have free time on my hands I would go to a the­ater with my friends. – Я хожу в театр со своими друзьями, когда у меня есть свободное время.
• Dur­ing my leisure time I would usu­al­ly watch some movies. – В свободное время я обычно смотрю фильмы.

Затем нужно рассказать о чертах характера и персональных качествах:

• I do like to social­ize a lot and I have many friends. – Я – общительный человек и у меня много друзей.
• Hon­esty and kind­ness are my best per­son­al qual­i­ties. – Мои лучшие персональные качества – это честность и доброта.
• Peo­ple, who know me well, say that I am a gen­er­ous per­son. – Люди, который хорошо меня знают, говорят, что я щедрый человек.
• How­ev­er, some­times I can be a lit­tle bit lazy. – Тем не менее, иногда я могу быть немного ленивым.

Можете использовать представленные прилагательные, чтобы описать свои качества:

• socia­bleLis­ten – общительный
• gen­er­ousLis­ten – щедрый
• activeLis­ten – активный
• kindLis­ten – добрый
• calmLis­ten – спокойный
• reli­ableLis­ten – надежный
• hon­estLis­ten – честностный
• atten­tiveLis­ten – внимательный
• smartLis­ten – умный
• friend­lyLis­ten – дружелюбный
• lazyLis­ten – ленивый
• cre­ativeLis­ten – творческий

Еще больше прилагательных для описания характера можно найти в категории Лексика.

Чтобы рассказ был связным необходимо использовать специальные связующие фразы или «слова-связки», которые также являются «классическими» в английском языке.

Например:

• Now I will tell you about my hob­bies. – Теперь я расскажу вам о моих увлечениях.
• As for my per­son­al­i­ty, I am an open per­son. – Что касается моего характера, я открытый человек.
• Next I would like to tell you about my plans for the future. – Далее, я хотел бы рассказать вам о своих планах на будущее.
• My friends are very impor­tant for me. – Мои друзья очень важны для меня.

При написании рассказа о себе на английском важно следовать плану и не перескакивать с одной темы на другую. Не нужно уделять одной теме больше времени, чем другой, если этого не требуется. Используйте классические фразы, чтобы текст был правильным и интересным.

Примеры рассказов О себе

Используя шаблоны, представленные в этой статье, вы сможете написать текст «about myself», подстроив его под себя и дополнив необходимой вам информацией.

Представим вам пример рассказа о себе на английском с переводом, который можно использовать при знакомстве с новыми людьми:

Let me intro­duce myself. My name is Sebas­t­ian. It’s an unusu­al name, but I like it. I am 19 years old. I am from Rus­sia and I live in Moscow. I have a small fam­i­ly that includes myself, my moth­er and my father. 
Next I will tell you about my education.

Last year I grad­u­at­ed with hon­ors from school and this year I enrolled in the Russ­ian Uni­ver­si­ty of Chem­i­cal Tech­nol­o­gy named after Dmitri Mendeleev. Dur­ing my school years my favorite sub­ject was Chem­istry and now as a sci­en­tist, I would like to con­tribute to the world science.

Cur­rent­ly I am look­ing for a part-time job to earn some mon­ey to car­ry on some exper­i­ments. As for my hob­bies, I like to watch sci­en­tif­ic videos and under­take experiments.

Next I would like to tell you about my per­son­al­i­ty. My friends say that I am a kind per­son because I like to social­ize with peo­ple and to help them out. I think that I am an atten­tive and active per­son. In addi­tion, I am a very deter­mined per­son. If I have a goal, I’ll do any­thing to achieve it.

This is some basic infor­ma­tion about me. If you want to know more, I would be glad to share.

Перевод:

Позвольте мне немного рассказать о себе. Меня зовут Себастьян. Это имя довольно необычное, но мне это нравится. Мне 19 лет. Я из России и живу в Москве. У меня маленькая семья, которая состоит из моих родителей и меня.

Теперь я расскажу вам о моём образовании. В прошлом году я закончил школу с отличием и в этом году поступил в Российский химико-технический университет имени Дмитрия Менделеева. Моим любимым предметом была химия, и будучи ученым я хочу внести вклад в мировую науку. 

В данный момент я ищу подработку, чтобы заработать деньги на проведение экспериментов. Что качается моих хобби, я увлекаюсь просмотрим научных видео и проведением экспериментов.

Далее я хочу рассказать вам о моём характере. Мои друзья говорят, что я добрый человек, потому что люблю общаться с людьми и помогать им. Я считаю, что я внимательный и активный. В добавок, я целеустремленный человек, потому что у меня есть цель и я делаю все, чтобы её достичь.

Это основная информация обо мне. Если вы хотите узнать больше о чем-либо, я с радостью вам расскажу.

Итак, вы изучили правила написания эссе «About Myself», пополнили словарный запас и теперь знаете, как быстро и легко написать рассказ о себе на английском языке.

Рассказ о себе какой я. Как написать интересное сочинение о себе

Знакомство – обязательный этап общения с окружающими людьми. Конечно, контактировать со старыми приятелями легче: эти люди в курсе вашего характера, привычек и других индивидуальных особенностей. А новым приходится все рассказывать заново. Хорошо еще, если речь идет о непринужденной беседе в компании друзей! Но ведь часто приходится рассказывать о себе в письменном виде, порой даже в официальных документах. Всевозможные анкеты, резюме, аккаунты и клубы по интересам ждут не дождутся, когда же вы сообщите им информацию о себе. Для одних это – сущая формальность, ограниченная парой-тройкой стандартных предложений. Но бывает, что от вашего описания многое зависит. В таком случае написать о себе нужно не просто честно и грамотно, но и как можно более интересно, чтобы ваш рассказ не затерялся среди других аналогичных автобиографий.

Интересной особенностью автобиографии как жанра является то, что у одного и того же человека может быть сколько угодно описаний его жизни. Причем жизнь тоже остается одной, и все события, которые в ней происходили, правдивы. Но, в зависимости от стиля, назначения, условий написания эти произведения получаются совершенно разными. Как и в любом тексте, при сохранении одной фабулы возможно почти бесконечное количество вариантов развития сюжета, где повествование будет хронологически последовательным или художественно искаженным, логически правильным или творчески адаптированным. Как говорится, всему свое место и время, и автобиография при приеме на работу имеет мало общего с самопрезентацией при поступлении в театральное училище. Единственный объединяющий их фактор – это вы, а точнее, фактические события вашей жизни. Поэтому давайте для начала определимся, почему и с какой целью вам понадобилось написать о себе. Самые распространенные варианты таковы:

1. При приеме на работу, поступлении на учебу или службу. Это самый краткий, по сути формальный и потому наиболее простой вариант. Справиться с ним несложно и без специальных подсказок, тем более, что в таких случаях автобиография, как правило, пишется по стандартному образу, вплоть до заполнения граф анкеты. Но даже если перед вами чистый лист бумаги, от вас требуется лишь в хронологическом порядке изложить основную информацию о времени и месте своего появления на свет, полученном образовании, профессиональном опыте и вкратце – семейном положении. Большего формальные автобиографии не требуют. Исключение могут составлять биографии представителей творческих профессий: журналистов, копирайтеров, редакторов. К ним предъявляется больше требований в плане используемого словарного запаса и, возможно, примеров работ. Но портфолио – это отдельное задание и формируется оно тоже по своим, независимым от автобиографии, стандартам.

Итак, с теоретическим аспектом написания рассказа о себе мы разобрались, пора переходить к практике. Потому что никто, кроме вас, о вас не напишет биографию так, чтобы раскрыть перед читателями все грани вашего характера и яркую индивидуальность. Не забывайте, что самое сложное – это начать, преодолеть сопротивление пустого листа бумаги. А дальше слово за слово, рассказа польется сам собой, если вы позволите себе отдаться творчеству. Обрести такое раскрепощение можно и постепенно, для этого начните с простого: напишите сначала формальную автобиографию, потом расширьте ее за счет вводных фраз и художественной лексики, а затем и вовсе расцветите красивыми образами и литературными приемами. Причем каждый следующий вариант сохраняйте отдельно, он пригодится вам при соответствующей ситуации. Таким образом, вы получите заготовки сразу нескольких рассказов о себе и сможете использовать и дорабатывать их по мере необходимости.

1. В обоих случаях автор не погрешил против истины и сообщил правдивую информацию о себе. Но во втором рассказе он сознательно опустил те факты, которые не имеют отношения к делу. Зато вынес в первые абзацы то, что может быть интересно непосредственно этому коллективу читателей. Очень правильная тактика с точки зрения самопрезентации – она учитывает интересы и особенности восприятия аудитории.

Как написать сочинение о себе?

Сочинение или рассказ о себе — обязательный элемент школьной программы по литературе и английскому языку. Объем и содержание эссе меняются в зависимости от уровня подготовки ученика, но общие правила написания остаются неизменными. Написать сочинение о себе просто.

План сочинения

Для начала необходимо составить план сочинения. Как и любой другой вид письменной работы, сочинение о себе состоит из трех частей:

Обычно план рассказа о себе выглядит так:

1. Имя, возраст, место учебы.
2. Школа, любимые предметы.
3. Лучшие друзья и совместные занятия.
4. Семья, профессии родителей.
5. Внешность и характер.
6. Увлечения и хобби.
7. Мечты и планы на будущее.

Все части сочинения являются лишь примерами того, о чем можно написать. В зависимости от того, какого объема эссе требуется в конечном итоге, можно убрать или добавить части по желанию. Независимо от того, на каком языке требуется написать сочинение — на русском или английском, требования к эссе являются похожими.

Разделение на смысловые части

Любая письменная работа должна быть разделена на смысловые части, это делает ее логичной и завершенной. Также благодаря смысловому делению текст легче читается и усваивается.

Разделение на параграфы

Чтобы сохранить правильную структуру текста и обеспечить максимальную читаемость текста, необходимо выполнить разделение на параграфы. Сделать это правильно просто — обычно красная строка начинает новую мысль, следующую смысловую часть повествования.

Использование вводных слов и конструкций

Одним из необходимых требований, предъявляемых к эссе, является использования вводных конструкций и слов, например:

Чтобы разнообразить эссе, можно заменить тривиальные фразы о возрасте и месте учебы небольшим отвлеченным вводным параграфом. Рассказ о себе можно начать со слов какого-нибудь известного человека или писателя о том, как трудно говорить о себе, или крылатыми выражениями, которые касаются описания личности или характера человека.

• «Если хочешь победить весь мир, победи себя», — говорил Ф. Достоевский.
• «Человек ощущает смысл и цель собственной жизни лишь когда сознает, что нужен другим», — писал С. Цвейг.
• «Человек — это то, во что он верит», — сказал А. П. Чехов.
• «Не на то надо смотреть, где человек родился, а каковы его нравы, не в какой земле, а по каким принципам решил он прожить свою жизнь», — писал Антуан де Сент-Экзюпери.
• «Металл узнается по звону, а человек — по слову», -сказал Бальтасар Грасиан-и-Моралес.

В основной части следует дать информацию, которая касается непосредственно характера, увлечений и хобби. Можно также рассказать о своих лучших друзьях и совместных занятиях. Сухое описание качеств лучше заменить описанием ситуаций, в которых эти качества проявляются. Также можно разнообразить однотипное повествования своими умозаключениями о дружбе, семье и обществе. Здесь также можно привести несколько интересных цитат и прокомментировать их своими словами.

Отличным заключением станет небольшой рассказ о своих устремлениях или мечтах. Важно написать о том, какие шаги были уже предприняты на пути к мечте, и какие планы по развитию определенных навыков или черт характера помогут в достижении намеченной цели. Такое заключение акцентирует внимание на положительных качествах человека: его целеустремленности и готовности преодолевать любые трудности.

Оригинальное заключение может содержать описание случая из жизни, который чем-то привлек внимание или запомнился. Не обязательно быть участником события, чтобы написать о нем. Также можно дать комментарий о том, какой вывод следует сделать из увиденного или услышанного.

Написать о себе сочинение просто — достаточно правильно составить план, включить всю необходимую информацию и проявить немного оригинальности и творчества.

Пример рассказа о себе на собеседовании

Ни одно собеседование не обходится без самопрезентации. Рекрутер обязательно предлагает в начале беседы рассказать кратко о себе, от того, насколько заинтересует речь соискателя зависит результат собеседования. Задача соискателя — правильно подать себя, для этого нужно подготовить краткий, информативный рассказа о себе. Пример идеального рассказа о себе на собеседовании приведен ниже.

Речь лучше подготовить дома, следует вспомнить основные вехи своей жизни. Нужно помнить важное правило — рассказываться нужно то, что будет интересно работодателю, что будет ему полезно и поможет определиться с нужностью данного человека в компании.

Что включить в рассказа о себе, а о чем лучше промолчать, можно прочитать в этой статье. Ниже приведен примерная речь соискателя.

Правильный рассказ о себе на собеседовании

Еще тексты рассказов о себе можно посмотреть здесь.

Перед подготовкой презентации нужно проанализировать компанию работодателя, что будет полезно и важно узнать рекрутеру? Исходя из этого, нужно составлять рассказ. Готовый текст следует выучить.

План текста может быть следующим:

• представление — ФИ или ФИО;
• личные сведения — возраст, семейное положение, наличие детей;
• полученное образование — где учились, кем стали;
• жизненные цели;
• личные данные, черты характера;
• опыт работы;
• достижения, успехи, значимые события, которые могут быть интересны работодателю.

Требования к тексту следующие:

В некоторых случаях, когда это уместно, можно проявить креативность, нестандартность мышления, юмор. Для некоторых должностей это недопустимо, действовать нужно по обстоятельствам.

После рассказа о себе работодатель непременно начнет задавать вопросы.

11 главных вопросов на собеседовании, ответы на которых должен подготовить каждый соискатель — читайте здесь.

В конце собеседования работодатель предложит задать интересующие вопросы, обязательны подготовьте несколько вопросов, проявите заинтересованность — о чем спросить работодателя.

Первое школьное сочинение на тему « О себе » — прекрасная возможность задуматься над вечными вопросами: Кто я? Какой я? Что мне интересно? Отчего мне хорошо? Отчего мне плохо? Чего я хочу? К чему стремлюсь? Что я ценю? Кого люблю? и т.д. Вопросов много и вариант ответа у каждого свой. Задавать вопросы и искать на них ответы, учиться думать и познавать в первую очередь себя, формулировать и записывать свои мысли полезно с детства. Писательство, вообще, деятельность терапевтическая. С его помощью можно усиливать свои положительные эмоции, отрицательные же эмоции, неприятные чувства удается подобным образом контролировать.

В своих сочинениях ребята пишут о вещах очень личных, пишут искренне и воодушевленно. Прочитав их, каждый узнает что-то новое друг о друге. И пусть писательство, равно как творчество и спорт, приносит детям удовлетворение и радость и помогает им жить!

В человеке все должно быть прекрасно:

И лицо, и одежда, и душа, и мысли.

Меня зовут Наргиза. Мне девять лет. Я учусь в третьем классе у Гузель Юнусовны. Я люблю кататься на коньках, смотреть фильмы, играть на компьютере, творить.

У меня папа – физик. В этом году он стал лауреатом государственной премии в области науки и техники. Я буду физиком.

Я умею делать цветы и шкатулки из бумаги, собачек из шаров. Я бы хотела научиться шить и делать кукол из ткани.

Меня зовут Диляра. Мне девять лет. Я учусь в третьем классе. Мои развлечения это: катание на коньках, настольные игры и ходить в театр. Я хожу в художественно-архитектурную школу. Я уже красиво рисую разные работы. А еще я хожу на вокал. Там я пою разные песни, например « Фея моря ». Я умею делать поделки. Я бы хотела научиться водить машину.

Моё имя Александра. Мамочка зовёт меня Сашулей, папа – Александрой. Я учусь в третьем классе. Мне десять лет. Мои лучшие друзья Алина, Диляра,…почти весь класс. Всем подскажут, всем помогут! Мои бабули – Нина и Валя. Нина хорошо готовит, вкусные пирожки печёт. Ну, а у бабули Вали хобби такое – цветы выращивать. И еще у неё кошки есть: Пуся, Бегемот и Петруха. Пусю назвали так потому, что она пушистая. Бегемот – потому, что он тяжёлый, Петруха, потому что пестрая. Я обожаю заниматься танцами, рисованием, музыкой. У меня сестра есть, мы с ней дружим. Я, Настя и Рената нарисовали картину маслом. Конец рассказа!

Меня зовут Булат. Мама зовет меня улым, а папа Булатом. Мне девять лет, я учусь в третьем классе. Я люблю играть на компьютере, гулять на улице, купаться в бассейне. У меня есть черепаха и кот Мурзик. Моя черепаха очень любит покушать, а мой кот любит, когда я его глажу.

Меня зовут Роберт. Мне десять лет, я учусь в третьем классе. В выходные ко мне приходят друзья, они со мной играют, а когда у меня день рождения, они приносят мне подарки. Я люблю читать книги. Я многих выигрывал.

У меня есть хомячки. Их зовут Мария и Алиса. Они все время дерутся. А когда я их выпускаю погулять по квартире, они бегут за мной.

Меня зовут Самат. Мне восемь лет. Мое хобби – катание на лыжах зимой. Я катаюсь с шести лет на деревянных лыжах. Когда я научился кататься на лыжах, папа купил мне пластиковые лыжи и теперь не может меня догнать. Летом я катаюсь на роликах и на велосипеде. На роликах я катаюсь в парке Победы и в парке Урицкого. Я люблю гулять на свежем воздухе.

Меня зовут Настя. Мама зовет меня Настюшей, а папа Настенькой. Мне девять лет, я учусь в третьем классе. Я люблю сказки и веселые стихи, люблю петь, танцевать и читать книжки. По характеру я веселая. У меня есть собака Мирта, порода ирландский терьер, а еще черепаха. Мирта любит играть и гулять со мной. Мне нравится, когда в доме много животных.

Меня зовут Самат. Мне десять лет. Я очень люблю животных, но больше всего кошек. У меня есть попугай. Его зовут Карлуша.

Я хочу стать строителем и быть самым умным, сильным. Я увлекаюсь спортом, хожу на плавание. Раньше ходил на дзю-до, хоккей, плавание, теннис.

Мое имя Диана. Дома мама зовет меня Диана кызым. Я учусь в третьем классе. В свободное время мы с мамой катаемся на лыжах, на коньках.

Ко мне на день рождения приходили девочки. Они подарили подарки для домашнего творчества, и в выходные дни я собираю мозаику из пайеток. Мама мне сказала: « Если ты соберешь мозаику, то можно будет ее показать в классе ». Иногда она сидит со мной и помогает мне. Нам вместе хорошо.

Меня зовут Булат. Мне десять лет. Я учусь в третьем классе. Мне нравится наша гимназия. У меня есть любимые предметы, это — русский язык, татарский язык, английский язык и математика. А еще я увлекаюсь спортом, хожу на футбол и в бассейн, но больше всего мне нравится футбол, потому что я люблю бегать по зеленому полю и играть с мячом.

Летние каникулы я провожу в деревне. У нас в деревне много кроликов и других животных, я помогаю бабушке кормить и ухаживать за животными. Маме помогаю пропалывать и поливать огород, собирать урожай. Так же я люблю играть с друзьями на улице. К концу каникул мы возвращаемся домой и готовимся к учебе и к тренировкам.

Меня зовут Раим. Мама меня зовет улымчик, а папа – улым. Я учусь в третьем классе, мне десять лет. У меня есть сестра Камилла, она очень веселая. А еще есть братишка Тимур. Он очень подвижный, ему все время хочется со мной играть. Я люблю свою большую семью и для меня она – главное.

Меня зовут Диляра. Мне десять лет. Я живу в городе Казани Республики Татарстан. У меня много разных увлечений. Я люблю рисовать. После уроков занимаюсь в кружке рисования. Мне нравится рисовать цветы, животных, природу.

У меня есть маленький братик. Его зовут Ильдар. После того, как я сделаю домашнюю работу, я играю с ним. Нам нравится играть в прятки. А еще мы строим из кубиков башню и играем с мячиком.

Я очень люблю животных. Очень жалею их и стараюсь всегда им помочь. Дома у меня есть кот Пушок и котята, собака Джек. Собака живет в своем домике на улице. Своих питомцев я очень люблю и ухаживаю за ними, каждый день кормлю их, играю с ними на улице.

Летом я отдыхаю в деревне. Мы с ребятами целыми днями играем на улице в разные игры. В деревне есть кролики, куры, утята. Я помогаю бабушке ухаживать за ними: кормить, поить, чистить их домики. Когда я вырасту, я хочу стать ветеринарным врачом. Построю клинику для животных и буду их лечить от болезней.

Мне девять лет. Зовут меня Аделя. Я учусь в третьем « А » классе.

У меня есть рыбки. Я за ними ухаживаю. Каждой рыбке я дала имя: Злата, Джерика, Джеймс и Близнецы. Я люблю наблюдать, как они играют.

Я хожу в музыкальную школу. Учусь играть на флейте и синтезаторе. Мне очень нравится. Я люблю играть на компьютере. Но больше всего я люблю играть в подвижные игры. Я очень энергичная.

Меня зовут Руслан. Мне восемь лет. Моя семья это – мама, папа и старшая сестра Диана. Когда я был маленьким, она звала меня Лю-лю, а я ее звал Ди-ди. Я люблю играть на компьютере с моей сестрой в игру « Огонь и вода III ». Я занимаюсь спортом. В воскресенье с сестрой и с мамой плаваем в бассейне « Оргсинтез ». Прошлой зимой мама научила меня и Диану кататься на коньках. Теперь я очень быстро катаюсь. Летом я катаюсь на велосипеде «Stels». С папой я играю в футбол. Около дома есть футбольная площадка.

Мои любимые рассказы: « Тимур и его команда » и « Алые паруса ». Когда я вырасту, я стану пилотом, как и мой папа. Я буду летать на Боинге-А-737. Для этой мечты, чтобы она исполнилась, надо мне хорошо учиться.

Меня зовут Лия. Мама зовет меня Лиюша, папа – Лий-кыз, а сестра – Лиичка. Мне девять лет, я учусь в третьем классе. Я люблю сказки, стихи и смешные истории. Люблю петь, танцевать и играть на компьютере. По характеру я веселая и смешная. И я очень люблю животных.

Меня зовут Алиса. Но полное имя Алисия. Мне десять лет. Я учусь в третьем « А » классе Гимназии № 122. В школе у меня есть подруги – Лия и Диляра. На переменках мы вместе играем, разговариваем о животных, о кино, о школе.

А дома меня всегда ждет мой кот Пушок. Когда я звоню в звонок, самым первым подбегает Пушок. Он словно открывает мне дверь. Пушок любит играть с резинками, фантиками от конфет, трубочками. Я его очень люблю.

Меня зовут Сабина. Мама зовет меня дочуркой, а папа – конфеткой. Мне девять лет, я учусь в третьем классе. Я люблю танцевать, петь и рисовать. По характеру я спокойная, покладистая. Я мечтаю о собственном пони, потому что люблю животных.

Меня зовут Илья. Мне 9 лет. Я учусь в 3-ем классе. Я люблю петь, играть, узнавать новое, смотреть телевизор, играть на компьютере, строить и мастерить.

У меня есть кот. Его зовут Маркиз. Он любит ходить за мной и за бабушкой. Он веселый и озорник. Мою маму зовут Эльвира. Со мной она ходит в кино, в кафе, в магазины. Она меня очень любит. Моя семья очень дружная.

Меня зовут Рамиля. Мама зовет меня Рамилюшей, а дэу энием – Рамилюшечкой. Мне 9 лет, я учусь в 3 А классе. Я люблю играть на фортепиано, люблю петь, танцевать, читать веселые рассказы и сказки, кататься на коньках и на лыжах. По характеру я веселая.

В саду у меня есть две кошки и два щенка. Иногда они приходят ко мне. Я их подкармливаю и играю с ними.

Мое имя Александр. Папа зовет меня просто Саша. Мама зовет меня ласково — сынуля. Я ученик 3 « А » класса Гимназии № 122. Мои любимые уроки – физкультура и татарский язык. Я увлекаюсь плаванием и собиранием монет. Мое свободное время не обходится без компьютера. А еще я люблю кататься на велосипеде, поэтому с нетерпением жду лета.

Меня зовут Искандер. У меня есть друзья среди мальчиков и девочек, из мальчиков – Артур и два Булата, а из девочек – Саша, Диляра и Алина. Мне нравится читать, играть на компьютере, кататься на велосипеде и много другое.

Со мной на даче живет много зверей. Это кот Барсик, кошка Алиса, пес Филя и кошка Сима. С ними не скучно. Вот и все.

Меня зовут Артур. Мама зовет меня Умка, а папа – Артурян. Мне девять лет, я учусь в третьем классе. Я люблю музыку и загадки, люблю читать, играть на компьютере. По характеру я спокойный. У меня есть друзья, их много, но самый близкий друг – это Тимур. Я с ним дружу, потому что у нас одинаковые интересы. Мы любим читать энциклопедии, разгадывать кроссворды и проводить опыты.

Меня зовут Артур. Мне девять лет, я учусь в третьем классе. Я люблю веселые стихи, люблю кататься на лыжах и коньках и еще люблю играть на компьютере.

У меня есть волнистый попугай Даша. Иногда, когда я выпускал Дашу из клетки, она летала по квартире. Она мне очень нравится.

Меня зовут Лейла. Мама зовет меня Лейлочкой, а папа – Лялечкой. Мне девять лет, я учусь в третьем классе. Я люблю играть в шашки, читать интересные книги, собирать наклейки с животными. Я очень увлекательная, еще мне нравится вышивать.

У меня есть любимец. Это котенок Мурзик, он любит играть и гулять со мной.

У меня в доме очень много игрушек. В свободное время я играю.

Еще я очень люблю свою старшую двоюродную сестру Лиану. Ей 17 лет. Когда она ко мне приходит, мы секретничаем. Рассказываем друг другу секреты, она учит меня бисероплетению. Вот так я живу. Надеюсь, впереди меня ждет много интересного.

Меня зовут Айсылу. Мне девять лет. Я учусь в третьем классе. Я очень веселая. У меня есть кошка Аида, а еще рыбки, попугаи, хомяки. Я люблю играть со своей кошкой, и она любит играть со мной. Для меня главное – иметь друзей и быть счастливой.

У меня есть брат. Его зовут Руслан. Вместе с ним мы играем на компьютере, играем на фортепиано в четыре руки. Еще вместе с Русланом мы посещаем бассейн. Нам учат плавать кролем, брасом. У меня веселый характер. У меня хорошо получается рисовать. Я бы хотела научиться готовить.

Меня зовут Булат. Мне девять лет. Я ученик третьего класса 122-ой гимназии. У меня большая семья: мама, папа, бабушка, дедушка, тети и младший братик Эмир. Недавно ему исполнился год. Мы отлично отметили этот праздник в кругу семьи.

Еще у меня много друзей. Они всегда со мной, даже специально приходят ко мне на день рождения, чтобы поздравить меня.

Что касается меня, то я умею многое, например: играть в хоккей, в футбол, прыгать через скакалку и танцевать брейк-данс. В свободное время я помогаю маме по дому, читаю книжки, пою караоке и леплю из пластилина. Охарактеризовать себя могу как веселый и жизнерадостный человек.

Меня зовут Рената. Я учусь в третьем классе, мне десять лет. Я живу с родителями. Моего папу зовут Ильдар, а мою маму зовут Ольга. У нас дружная семья. Я хорошо рисую, люблю читать, петь, смотреть мультики. Любимых дел много. Я хочу научиться танцевать, потому что я не очень хорошо танцую. Иногда я бываю веселая, а иногда – серьезная.

Очень хорошо иметь друзей. Вообще, у меня много друзей. А дома живет маленький друг, с которым не соскучишься. Этот друг – попугай. У меня дома живет волнистый попугай Гоша. Он очень нас любит. Это видно по его поведению. Не успеем мы войти в дом, Гоша сразу встречает нас, садится ко мне на голову, на плечо, на руку и щебечет. Я редко вижусь с ним, только утром и вечером, поэтому попугай при встречах со мной уделяет мне много внимания. Иногда он надоедает мне, в этом случае мне приходится сажать его в клетку, но обычно он свободно летает по всей квартире. В мире людей есть много друзей, но не надо забывать о том, что еще есть и маленькие друзья, о которых нужно заботиться.

Меня зовут Дилия. Мне десять лет. Я учусь в третьем классе в гимназии номер сто двадцать два. Я люблю рисовать, сочинять стихи, писать. У меня есть волнистый попугайчик. Его зовут Чика. Он разговорчивый. А еще у меня есть рыбки. Чика любит поговорить со мной и поиграть.

Я умею плести фенечки, петь, сочинять стихи. И я хочу научиться делать оригами.

У меня есть маленький друг. Его зовут Чика. Он волнистый попугай. Он белый с черными волнами и с синими пятнышками на спинке и на животе. Он очень веселый и разговорчивый. Ему ровно один год. Когда я прихожу со школы, он с нетерпением ждет меня. Я открываю клетку, и он вылетает, делая несколько кругов по комнате. Мне кажется, что он так делает зарядку. Вот он полетает по комнате и прилетает ко мне. И мы с ним разговариваем. Он словечко, я словечко. Он очень разговорчивый. Он говорит слова: Чика, хороший, привет, пришел, Чикушник. И из этих слов он создает предложения: Чика хороший, Чика привет, Чикушник хороший…И он красиво чирикает. Но удивительно, что мой папа научил его мяукать. И он мяукает как кот. Вот такой любимый мой маленький друг.

Меня зовут Тимур. Мне девять лет. Я учусь в сто двадцать второй гимназии. Раньше я занимался хоккеем, а сейчас играю на гитаре. Мой лучший друг Крысанов Саша. Саша любит собирать монеты. У меня семья из пяти человек. У меня есть два питомца — собака Джафар и кошка Туза. Джафар — это собака породы « алабай », он коричнево-белого цвета. А Туза – кошка из Британии, она черного цвета. В свободное время я либо иду гулять, либо учу Джафара разным командам и, если успеваю, играю на гитаре.

Меня зовут Алина. Мне десять лет, я учусь в третьем классе. Я люблю кататься на коньках, рисовать, плавать, люблю читать книги и еще я уже 6 лет занимаюсь танцами.

У меня есть подруги — это Диляра и Саша. Мне нравится с ними играть. Иногда они для меня делают сюрпризы, но какие — я не скажу. Иногда я с Дилярой катаюсь на роликах. Они говорят, что им весело со мной и мне с ними тоже.

Мою маму зовут Оксана. Работает она в полиции. У меня есть бабушка Роза. Когда у меня был день рождения, то бабуля рассказала стихотворение обо мне. Моего папу зовут Марат. Работает он в журнале « Правильный совет ».

К сожалению, сейчас я не могу завести животных, потому что у мамы аллергия на шерсть. Но у меня были раньше животные. Это крыса Кузя, черепашки Маша и Роберт, золотые рыбки Дина и Саша. А в деревне у дедули Володи есть собака Тайна, кот Тимка и кошка Малютка. Тайна – овчарка. Мне очень нравится Тимка, он такой же веселый, как и я. А Малютка названа так, потому что она маленькая, но зато шустрая.

А когда я вырасту, то я хочу стать зубным врачом. Когда ребята вырастут, то они будут приходить ко мне, и я с радостью буду лечить зубы.

Я могу рассказывать о себе долго, но самое главное вы уже узнали. Вот и подошло мое сочинение к концу.

У меня дома живет котенок Барсик. Это любимец всей нашей семьи. Когда мы приходим домой, он от радости мяукает и просит, чтобы его взяли на руки. Когда его гладят, он закрывает глаза и мурлычет. А какой он красавец! Его окрас составляют белый, черный, коричневый и рыжие цвета, а глаза – зеленые-зеленые. Он очень любит молоко и мясо и никогда не ест рыбу. Вот такая особенность!

Барсик очень любит играть, готов резвиться целыми днями. Недавно погнался за заводной мышкой так, как будто она настоящая. Мой котенок очень забавный.Он приносит в наш дом радость, и мы очень его любим.

Детский час

для детей и родителей

Навигация по записям

Сочинение-рассказ о себе, о своем характере

Добрый день! Меня зовут Павел, мне 14 лет. Моя семья – это мои любимые мама и папа, а также сестренка Катя, которая учится в первом классе.

Мой рост чуть выше среднего, у меня спортивное телосложение, я светловолосый, кареглазый. По натуре оптимист, стараюсь убедить всех, что всё будет хорошо.

К учебе я отношусь ответственно, потому что понимаю, что в наш XXI век успешным может быть лишь человек знающий. Мой любимый предмет – информатика, к нему я всегда готовлюсь очень тщательно. Ещё мне нравится история, потому что я для себя давно уяснил – чтобы понять настоящее, надо хорошо знать прошлое. Я был бы рад, если бы в школе был предмет под названием «логика», как у Пушкина, когда тот учился в Лицее. Будущий великий поэт всегда с охотой готовился к этому предмету.

Какой у меня характер? Думаю, что неплохой. Я добрый, не завистливый, не лицемерный. Иногда бываю упрям, иногда слишком настойчив. Идеальных людей не бывает, и у меня, конечно, тоже есть недостатки. Я — немножечко бунтарь. За этой чертой своего характера мне надо следить особо.

Если надо – я обязательно помогу другу. Кстати, моего друга зовут Дима. Мы вместе занимаемся спортом, а именно – гандболом. Мне нравится эта коллективная игра. Она очень динамичная, захватывающая. Я играю в гандбол с большим азартом. Дима, мой друг – вратарь нашей команды.

Чем я увлекаюсь ещё? Я люблю фотографировать, причем не все подряд. Для меня важна эстетика кадра. В своё время я прочитал книгу «25 уроков фотографии». Это отличное пособие, настоящий подарок для тех, кто серьезно увлекается фотографией.

Что я ещё могу рассказать о себе? Я часто задумываюсь о том, какую профессию выберу. Пока я не решил, как буду в будущем, но я точно знаю, что прежде тщательно подумаю о том, что мне ближе и интересней, потому что когда работа по душе, то человек чувствует себя комфортно и уверенно.

Я – человек не замкнутый, я открыт для людей. Мне нравится быть в коллективе, общаться с людьми. Я легко знакомлюсь с новыми людьми, к ним приглядываюсь, стараюсь что-то почерпнуть для себя.

Что мне нравится делать в этой жизни? Да много что. Я люблю погонять в футбол, погулять с собакой, съездить с родителями в отпуск. А ещё почитать фантастику. Клиффорд Саймак – мой любимый писатель-фантаст. Его книги о взаимоотношениях людей, о добре и зле, о смысле жизни всегда представляли для меня интерес.

Знакомство — важный этап отношений людей. Часто говорят, что уже при первой встрече можно сделать много выводов о том, что из себя представляет данный человек. В этой статье рассмотрим несколько вариантов, как можно рассказать о себе с юмором.

Представление

Каждое нормальное знакомство начинается с представления. Однако просто сказать: «Привет, я Аня (Петя, Саша)», — это не особо интересно и оригинально. Так, можно попробовать более искусно. Первый вариант — стихотворная форма. Тут нужно подобрать рифму к собственному имени и пользоваться ею, если надо отрекомендоваться. Как вариант — Танюшка-попрыгушка (если человек Наташа — радость ваша (если человек излучает позитив) и так далее. Однако эта фраза должна хотя бы немного быть правдивой. По такому же принципу можно отрекомендоваться и в прозе, просто приставив к своему имени что-то характерное, что определяет личность человека. Это если нужно рассказать коротко о себе с юмором. Так, например, можно поведать о своей профессии: «Привет, я Саша, люблю мучить детей» (если вы педагог). Следует отметить, что даже если такое знакомство не закончится дружбой, то точно запомнится человеку навсегда.

Немного о себе

Если же знакомство не ограничивается представлением людей, а проходит дальше в теплой дружной обстановке, можно так же весело о себе рассказывать. Так, далеко не всегда это должно быть правдой. Почему бы просто не попробовать рассмешить окружение, немного пофантазировав? Так, можно придумать о себе историю, которая будет похожей на правду, и таким способом развеселить компанию. Однако оригинально поведать и правду о себе с юмором. Интересные фразы, которые в этом помогут: «Родилась (-лся) я втайне от родителей…», «Детство прошло просто замечательно, кому же не понравится крутить хвосты коровам?» и т. д. Главное в этом деле — смотреть на реакцию людей, ведь не всегда такое вот отношение к компании может понравиться всем присутствующим. В шутливом тоне можно просто сказать пару фраз или даже составить целую историю и поведать ее окружающим.

Нюансы

Многое можно рассказать о себе с юмором. Так, например, почему бы не поведать о своем хобби? Весьма веселая фраза: «Мое хобби — аномальное косоглазие». Вроде бы и на вопрос человек ответил, но и попробуй пойми, что он этим хотел сказать. По такому же принципу можно ответить: «Обожаю музыку. Любимый певец — Ленин». И народ посмеется, и новый товарищ запомнится надолго. Нужно сказать, что таких мелочей может быть огромное количество. О любимых делах — «люблю игру в снежки на раздевание», о жизненной позиции — «верю во все цвета радуги» и т. д.

Внешность

Что еще можно рассказать о себе с юмором? Так, почему бы не описать весело свою внешность? Это подойдет в том случае, если человек знакомится вслепую: через интернет или по телефону. Можно выделить свои особые черты и подать их весело. Например, если вы слишком высокий или маленький, пообещайте человеку вырасти или уменьшиться. В том случае, если у кого-то большие ушки, можно сказать, что это для того, чтобы лучше слышать окружающих (как в сказке «Красная Шапочка») и т. д. Важно просто проявить фантазию и не бояться немножко пошутить над собой.

Достижения

Что еще может рассказать девушка о себе с юмором? Например, если она умеет водить машину, можно сказать, что она делает это лучше, чем обезьяна обходится с гранатой (речь идет о поговорке, которая всем известна). По такому же принципу легко выделить и свои достижения. Ведь некоторым людям такая информация очень важна, а сразу же раскрывать все карты при первом знакомстве мало кому хочется. Можно попробовать пошутить на эту тему. Например, сказать, что жизнь, как у всех — зебра полосатая, случаются и легкости, и трудности. Если пойдет речь о работе или учебе, можно что-нибудь нафантазировать («я — президент большого международного банка» или «я — секретный агент службы безопасности») и подать все с серьезным видом.

Недостатки

Рассказывая немного о себе с юмором, почему бы не остановиться на своих недостатках? Так, можно сказать, что все они уже выстроились в очередь на исправление, однако никак пока не дождутся. При этом нужно многозначно улыбнуться. Это будет, как говорится, «в тему». Если рассматривать что-то отдельно, почему бы не отметить самые распространенные характеристики? Весело можно рассказать о своей лени (особенно если человек — трудоголик) или обжорстве (особенно весело этот рассказ будет литься из уст дамы весом в 50 кг).

Анкета

Очень часто сегодня человек, если хочет зарегистрироваться на определенном сайте, должен заполнить небольшую анкету. В такой ситуации также можно пошутить. Немножко веселой или даже смешной может быть анкета. О себе с юмором легко рассказать и тут. Однако нужно сначала подумать, правильно ли поймут человека, ведь шутить можно далеко не всегда. Так, например, если регистрироваться на сайте знакомств, нужно только намекнуть на то, что присуще. Ведь полностью юмористическую анкету могут принять потенциальные кавалеры или невесты просто за издевательство, и реальная цель — найти свою половинку — достигнута, увы, не будет. Однако человек, который может посмеяться над собой или вызвать улыбку у окружающих, всегда нравится людям, ведь с такими персонами чаще всего легко и просто общаться. Без ограничений с юмором заполнять небольшие аннотации о себе можно на различных сайтах по интересам, где настоящая информация не имеет огромного значения.

Основные правила

Прежде чем рассказывать что-то о себе с долей юмора, нужно усвоить несколько простых правил. Первое из них: говорить можно, и даже нужно, не всегда правду. В такой ситуации приврать — милое дело. Почему бы и нет, главное, чтобы собеседнику было весело. Следующий совет: нужно знать, где и с кем можно шутить. Рассказывать о себе с юмором во время собеседования на серьезную должность в большой компании — верх легкомыслия. К тому же к такому человеку отнесутся, скорее всего, как к клоуну и тактично попросят уйти. Шутить можно на вечеринках, с людьми своего круга и с друзьями. Однако следует помнить, что и тут случаются неудобные ситуации. Так, из этого выплывает следующее правило: смотреть на реакцию собеседника. Если человек решил рассказать о себе в веселом тоне, начинать нужно с чего-то легкого и простого. И смотреть на реакцию окружающих. Если шутка прошла — можно продолжать в том же духе. Если нет, то лучше оставить эту затею, компания, скорее всего, попалась серьезнее, нежели ожидалось. Что нужно помнить еще? Так, не следует открыто высмеивать свои или чужие недостатки. Это мало кому нравится, да и выдает человека, который не особо уверен в себе и пытается скрыться за таким поведением. Юмор должен быть легким, но никак не издевательским. И, наверное, одно из главных правил: говорить красивой чистой речью, не использовать при этом или Такое поведение выдаст человека низкого уровня культуры и общего развития, а это мало кому понравится.

О чем говорить, и чего избегать?

Также важно знать, о чем говорить при первом знакомстве, а о чем лучше умолчать и не шутить. Так, можно рассказывать все о себе и своей жизни, начиная даже с самого детства. Более того, такие повествования будут действительно веселыми, ведь пока человек молод душой, у него происходит масса интересных, незабываемых и просто смешных событий и ситуаций. Можно также рассказывать многое о своем ближайшем окружении. А вот о чем говорить не стоит даже в шутливом тоне, так это о тайнах и секретах близких людей. Не нужно опускаться до уровня «желтой прессы». Об этом лучше умолчать. Окружающим это, скорее всего, будет даже интересно, но впоследствии о человеке оставит неприятное «послевкусие». Кое-что должны скрывать и женщины. О себе с юмором можно рассказать о многом, но вот на первых порах знакомства умолчать лучше всего об интимной стороне жизни. Желательно не признаваться в этом даже в шутку. Это же, кстати, касается и мужчин, ведь лучше, если личная жизнь остается при человеке и не становится достоянием общественности. А люди, которые сразу раскрывают все карты, покажутся большинству просто несерьезными.

Вариант №1.

Введение

Я простая девушка, которая просто любит жить. Я мечтаю жить самостоятельно, когда вырасту. Я хочу создать крепкую семью и быть финансово,эмоционально независимой и сильной.

Моя цель в жизни

Я очень амбициозный человек. Я всегда была лидером в своем классе и хочу продолжать тенденцию, даже когда я беру на себя более сложные задачи в жизни. Я хочу заняться наукой, когда я перейду в 11 класс, поскольку я хочу изучать медицину. Работа доктором всегда очаровывала меня. Я хочу изучать древнюю науку и хочу исцелять людей от различных психических и физических болезней с помощью трав и лечения.

Карьера в медицине не только уважительная, но и весьма прибыльная. Я хочу попасть в медицинское направление не только из-за этих двух аспектов, но и потому, что хочу помочь нуждающимся. Я хочу открыть свою собственную клинику или найти хорошую возможность в уже созданном центре. В дополнение к этому, я также хочу организовать медицинские лагеря в отдаленных районах, по крайней мере, раз в 2-3 месяца, чтобы предоставить бесплатную медицинскую помощь людям, живущим в этих районах.

Мой характер

Моя модель для подражания – моя мать. Она была источником вдохновения для меня и моей сестры с детства. Она работящая женщина и достигла больших высот в своей карьере. Все в ее офисе хвалят ее за то, что она очень трудолюбива и искренна в своей работе. Это качество ее также отражает то, как она заботится о нашем доме. Она уверена, что все на месте. Она готовит вкусную еду. Хотя она работает и должна заботиться о доме, который не мешает ей заботиться о нас. Она помогает нам в наших исследованиях, а также поощряет и готовит нас к внеклассной деятельности. Она поистине универсальна. Я стремлюсь быть такой же, как моя мать. Я хочу добиться баланса между моей личной и профессиональной жизнью, как и она.

Вывод

Многие люди стремятся к высокому и хотят добиться многого в своей жизни. В этой попытке они теряют свое здоровье. Я не хочу попадать в эту категорию. Я – человек, который очень амбициозен, но моя цель также состоит в том, чтобы быть здоровой и счастливой, а не просто быть успешной и состоятельной.

(335 слов)

Сочинение – рассказ о себе, о своей жизни.

Вариант №2.

Введение

Я очень добрый человек. Этот мой атрибут помог мне найти несколько друзей. Из-за этого меня любят члены моей семьи и родственники. Тем не менее,из-за этой черты моего характера я много раз попадал в беду. Со временем я узнал, что хорошо иметь доброе сердце и помогать другим, но в меру.

Как моя доброта заставляет меня беспокоиться?

Говорят, что те, кто помогает другим, всегда довольны и счастливы. Доброта приходит ко мне естественным образом, и я люблю помогать другим. Это дает мне чувство удовлетворения. Будь то в школе или дома или в любом месте, я люблю помогать всем. Я хочу, чтобы все были счастливы. Поэтому я стараюсь распространять доброту.

Однако эта моя привычка часто создавала проблемы для меня. Например, поскольку я хорошо разбираюсь в учебе, ученики часто берут мои тетради для выполнения своей работы. Даже когда на следующий день экзамен, я не могу отказать в помощи своим одноклассникам, если они попросят об этом. Совсем недавно мои одноклассники не вернули мою тетрадь вовремя, и в таких случаях мне очень сложно подготовиться к экзамену. Время от времени мне возвращают разорванные или нацарапанные тетради. Хотя я хочу делать добро другим, для меня это плохо. Много раз, я отдаю свой обед бедным детям, которые приходят просить о еде и деньгах по дороге в школу. Однако из-за этого у меня не остается ничего, чтобы поесть до обеда. Это плохо влияет на мое здоровье. В такие дни я страдаю от головной боли, боли в животе.

Как я изменил себя в лучшую сторону?

Моя мама не может видеть, как я страдаю из-за этого. Поэтому она продолжает говорить мне, чтобы я не совершал поступки, которые плохо влияют на меня. Раньше я использовал ее советы, так как мне нравилось помогать людям, однако,я понял, что мы должны помогать другим, но важно сначала заботиться о себе. Есть знаменитая цитата: «Вы не можете выливать из пустой чашки. Сначала позаботьтесь о себе ». Это означает, что мы можем помогать другим только тогда, когда мы сами здоровы и имеем достаточно сил. Мы не можем голодать и кормить других.

Поэтому, хотя я чувствую желание помочь людям, я останавливаюсь и спрашиваю себя, может ли это оказать на меня негативное влияние. Если да, то я воздержусь от этого. Глядя на это небольшое изменение в моем поведении, некоторые люди начали называть меня грубым. Однако это не влияет на меня, поскольку я знаю, что я делаю правильно. Моя семья чувствует, что я стал мудрее, и этого достаточно для меня.

На первый взгляд, сочинение о себе не представляет никакой сложности. Ну что может быть тяжелого в описании своей жизни, мыслей и пристрастий? Но часто при написании такого рода работы, люди допускают ошибки, и интересное произведение превращается в сухую автобиографию. Чтобы такого не было, нужно руководствоваться рядом рекомендаций, и тогда ваше сочинение про себя не только полностью раскроет вашу личность, но и послужит примером для других.

1. Вполне возможно, что написать его вам поручили на учебе или на работе. В таком случае, есть определенные правила. Можно их выписать на отдельный листок, чтобы в дальнейшем четко придерживаться и не отступать от требований.
2. Позаботьтесь о единой структуре повествования. Если вы желаете раскрыть свои отношения в семье, описать детские воспоминания, не стоит приплетать туда достижения в карьере и наоборот.
3. Обязательно следите за грамотностью, пунктуацией и логикой изложения. Даже написание сочинения о себе по самому ничтожному поводу не дает вам права пренебрегать грамотностью.
4. Чтобы сочинение получилось цельным, выберите основную линию, которая будет угадываться в нем от начала и до конца. Это может быть черта вашего характера, хобби, особенности отношений с друзьями и родными, случаи из жизни или мировоззрение.
5. Старайтесь не делать рассказ слишком строгим. Лучше использовать приемы художественного стиля (метафоры, аллегории), а не ограничиваться сухой публицистикой.
6. Обязательно вносите в сочинение о себе интересные или смешные нюансы. Так вы сможете надолго привлечь внимание читателя.
7. Следите за тем, чтобы текст равномерно раскрывал вашу личность. Не нужно писать только о своих достоинствах. Попытайтесь преподнести свои недостатки так, чтобы они казались не минусами, а всего лишь временными ошибками, которые вы в процессе самоусовершенствования пытаетесь исправить.
8. Держите интригу. В самом начале вызовите у читателя интерес к вам, например, тем, что у вас появилась новая цель или интерес в жизни. Но не нужно в первом же абзаце раскрывать все карты. В течение рассказа приводите примеры из жизни, описывайте развитие своего характера, и только в конце можете полностью раскрыть всю идею.
9. Всегда заранее обдумывайте план будущего произведения. Если позволяет время, можете даже потратить на это несколько дней, чтобы все детали эссе были логичными и интересными.

1. Положите перед собой лист с рекомендациями и постарайтесь не отвлекаться на посторонние занятия.
2. Набросайте основные тезисы будущего сочинения: примеры из жизни, воспоминания, цели и интересы.
3. План должен включать несколько частей: вступления, основной части и заключения. Самой обширной должна быть основная часть. Именно в ней вы полностью раскроете себя, как личность.
4. Набросав план, еще раз перечитайте его, чтобы убедиться, что все детали будущего эссе расположены в логичном порядке.
5. После написания самого рассказа обязательно перечитайте его несколько раз. Сначала сосредоточьтесь на общем настроении, потом проверьте пунктуацию, а при последнем прочтении — стиль и орфографию.

И помните, главное, описать самые обыденные, с вашей точки зрения, события в необычной форме, чтобы читателю стало интересно не просто почитать о вас, а познакомиться лично. Развивайте творчество, и вы всегда сможете предстать перед окружающими, как неординарная личность, но никогда не забывайте о правилах правописания.

Пример сочинения о себе

Зима. Под ногами похрустывает снег, ветер нежно ласкает румяное лицо, с неба огромными хлопьями падают снежинки, покрывая землю мягким покрывалом. Не знаю почему, но именно зимняя пора навивает на меня волну раздумий.

Мне многое хочется достигнуть в моей жизни. Я не хочу, чтобы моя жизнь была скучна и однообразна, полная серости и тумана. Я знаю, чтобы чего-то достичь в жизни, нужно много работать над собой, своим характером, нужно уметь раскрывать в себе все те таланты, которыми наградил тебя Бог.

С самого раннего детства, родители приучали меня к самостоятельности. Они никогда не стояли надо мной, заставляя делать уроки, я все делала сама, даже если что-то не получалось, я не бежала за помощью к маме, старалась все сделать самостоятельно. Эта самостоятельность воспитала мой внутренний мир, и я чувствую, что я не похожа на своих сверстников. Я по-другому смотрю на мир, на окружающих меня людей. Может именно это рождает во мне творческие искорки, и все, о чем я думаю, о чем мечтаю, все, что лежит у меня на душе и в сердце, я излагаю на бумаге в виде стихов. Одно из моих стихотворений называется «Мы, люди», где говорится о людях, о нас, какие мы есть.

Мы, люди, странные существа

Мы любим, когда нас ласкают.

И со страстью слушаем слова

Тех, кто нас покоряет.

То жаждем мы любви,

То страшно мы её боимся.

Мы бережем свои мечты,

А чуждых сторонимся.

Мы, люди, странные существа

Живем как в чеховском футляре

И жизнь запутана, сложна,

Как лист приклеенный к бумаге

Я увлекаюсь не только сочинением стихов, еще я пишу книгу. Эта книга о жизни обычных людей. Начиная со школьной скамьи дозрелости. Эта книга о всех тех испытаниях, что преподносит нам наша жизнь: о красивой любви и страшной трагедии. Многое я решила взять из того, что было на самом деле, то, что пережила сама я, мои знакомые. Написано еще совсем мало, но главное, что есть желание писать и, что есть идеи. Для меня это очень важно!

С литературой в моей жизни связано многое, и поэтому добиться успеха в ней, разумеется, хочется. В районном конкурсе сочинений-эссе я заняла второе место. Я была очень рада, но все же меня терзало то, что я, пока, увы, не могу добиться призового места на районной олимпиаде по русской литературе, хотя стараюсь изо всех сил. Но потом я поняла, что этого не достаточно, нужно иметь некое упрямство, и твердить себе что, я все равно добьюсь своего, чего бы мне это ни стоило. И это мне и помогло — я заняла второе место. Пусть и не первое, но все же я счастлива, что одна из поставленных передо мною целей достигнута!

Сфера моей деятельности разнообразна. Я стараюсь быть всесторонне развитой, поэтому интересуюсь всем: живописью, архитектурой, актёрским мастерством, психологией, философией, хотя у нас в деревне нет определённой базы, но при желании что-то найти можно.

Дарить радость другим — это великое наслаждение. Видеть, как сверкают счастьем глаза, как расплываются в улыбке лица и при этом чувствовать огромное удовлетворение, что не зря прожила этот день. Поэтому я, участвуя в школьных мероприятиях: концертах, спектаклях, играх, стараюсь показать все, что могу.

Делая что-то незначительное, но хорошее, понимаешь, как много в нашей жизни интересного. Их нужно только создавать самим и мир наполнится добром и светом. Я хочу это показать это людям и стараюсь участвовать во всех конкурсах и мероприятиях.

В копилку своих достижений я могу причислить заслуженное первое место в районном конкурсе по правилам дорожного движения «Безопасное колесо». И по достижении восемнадцати лет обязательно получу права на вождение легкового автомобиля. Я хочу взять от жизни всё, что может мне она дать, оставаясь при этом человеком не чуждым человеческому горю.

Много призовых мест занимала на конкурсе чтецов, как в своей школе, так и в районе.Я обожаю Маяковского: его неординарную, кипучую, но нежную натуру, его неповторимые, но в то же время простые образы. Как бы хотелось услышать его произведения из уст автора, хотя бы в записи.

Мне нравиться знакомиться, открывать что-то новое. За активное участие в школьных и районных мероприятиях я была вознаграждена путёвкой в Анапу. Многое там узнала нового и интересного. А главное, расширила свои круг общения. Я убедилась, что вокруг очень много хороших и умных людей.

Убедилась я в этом и когда участвовала в конкурсе «Лидер года», где заняла первое место. Рада тому, что среди всех достойных участников, выбрали именно меня.

Из многих уст можно услышать, что жизнь трудна. Да, наверно, это действительно так. И чтобы многого добиться в своей жизни, нужно преодолеть преграды, пережить многое и, только испытав все это, можно понять, насколько труден путь желаемого к действительному.

Собеседование – это стандартный этап во время поиска работы. Ведь после того, как подходящая вакансия была найдена, предстоит встреча с работодателем, где уже лично нужно будет доказать ему свою профессиональную пригодность. Здесь самое важное – правильно себя презентовать, а, значит, нужно составить грамотный рассказ о себе. Примеры того, что рассказать о себе на собеседовании при приеме на работу, смотрите ниже.

Не забывайте интересоваться у работодателя будущей работой – ?

Чаще всего собеседование с нанимателем состоит из ряда стандартных вопросов. К примеру, это могут быть анкетные данные, где спросят о месте жительства, возрасте и опыте работы. Но главная часть собеседования – самопрезентация. И чаще всего именно эта часть вводит большинство людей в ступор. Чтобы успешно ее пройти, стоит заранее подготовиться и составить примерный текст рассказа о себе.

Что рассказать о себе на собеседовании при приеме на работу

Многие перед тем, как пойти на встречу с работодателем, надеются сымпровизировать на месте. Но доказано, что даже самые находчивые люди часто теряются во время ответа на самые обычные вопросы. Поэтому не лишним будет составить небольшой рассказ о себе еще дома.

При составлении рассказа о себе, стоит помнить, что краткость – сестра таланта. Общий рассказ должен быть длинной от двух до четырех минут. Поэтому написанный текст нужно внимательно перечитать громко и вслух, со своей обычной дикцией. Нужно рассказать о самых важных фактах в своей биографии, чтобы монолог получился коротким, но свободным и содержательным.

Не лишним будет выяснить некоторые дополнительные сведения, которые очень помогут во время собеседования:

• Ознакомиться с сайтом компании. Там можно выяснить, в каком направлении она работает, и каких сотрудников ищет;
• Исходя из этих данных, составить список личностных качеств, которые могут пригодиться во время работы на желаемой должности. К примеру, отзывчивость, целеустремленность, самодисциплина;
• Если это оптовые или розничное продажи, то можно рассказать об успешном опыте работы со многими клиентами;
• Упомянуть достижения, не приукрашивая их, но и не умалчивая. Ведь именно они могут сыграть важную роль во время выбора кандидата.

Сочинение о себе (2 класс, русский язык) – примеры для школьника

Данный материал, который поможет при подготовке к написанию сочинения о себе (2 класс, «Русский язык»), рассмотрит то, что нужно писать в сочинении, а также продемонстрирует примеры для школьника.

О чем нужно писать?

Автобиография подразумевает сведения школьника о своей жизни. Как правило, ученики называют свое имя, называют всех членов своей семьи и кратко рассказывают о своем семействе. Затем они рассказывают о своем образе жизни, характере, а также об увлечениях.

О чем нужно помнить?

Эссе не предполагает широкого освещения жизни школьника. Это краткое описание собственной жизни. Важно писать так, словно отвечаешь на вопросы нового знакомого: «Как тебя зовут?», «В каком классе ты учишься?», «Чем ты увлекаешься?» и так далее. Сочинение о себе – это небольшой текст, который позволяет поверхностно познакомиться с человеком.

Примеры

Рассказ о себе хотелось бы начать с моей семьи. У меня есть папа по имени Кирилл и мама по имени Мария. Меня зовут Миша. У меня также есть старшая сестра Карина. Мы очень дружная семья. Моя сестра всегда помогает мне выполнять домашнее задание.

Мне восемь лет, я учусь во втором классе. Мой любимый предмет в школе – окружающий мир, мне интересно узнавать новое о мире, в котором я живу, и рассуждать на тему мира вокруг нас.

Я увлекаюсь футболом. Совсем недавно я стал ходить на спортивную секцию, куда записались и мои друзья. Мы весело проводим время вместе.

Также я люблю смотреть телевизор, особенно программы про животных. В будущем я хочу создать приют для бездомных животных, потому что каждое живое существо имеет право на любовь и ласку.

Данная статья, которая поможет написать «Сочинение о себе», продемонстрирует советы по написанию сочинения, а также конкретный пример сочинения, написанного учеником второго класса Михаилом.

Как составить рассказ о себе на английском языке?

Если вы задались подобным вопросом, значит вы пришли по адресу. Все дело в том, что мы решили раскрыть вам огромную тайну, как составить рассказ о себе на английском в три шага по универсальному шаблону.

1.Начните с вежливого представления своей персоны.

Необходимо написать имя и фамилию, а также пару слов конкретизации для полноты ответа.

“Let me introduce myself, my name is … “ позвольте представиться, меня зовут …

Да это же идеальное начало рассказа о себе! Письменного или устного, английского или русского! Согласитесь, что именно эта фраза не просто обратит внимание на вас посредством столь забытого языка вежливости, но и своей изюминкой выделит Вас и определит роли говорящих ( на “Вы”) и важность информации.

Кстати, вот вам интересный факт: в английском языке все говорят на “вы”. Если окунуться в историю языка и проследить ее до наших дней , мы увидим, что обращение началось с “you”, которое имело перевод “Вы”, так оно и не изменилось. Не появилась новая форма обращения на “ты”, что показывает уровень воспитанности носителей английского языка. Поэтому, когда будете писать сочинение о себе на английском языке, не думайте, что обращаясь ко второму лицу, вы проявляете неуважение к адресату.

Далее, после имени вы должны написать, кем вы работаете, вашу профессию или специальность. Если вы студент или школьник, то конкретизируйте, в каком учебном заведении учитесь, в каком классе или на каком курсе, а также специальность/общую направленность обучения. Например:

My job is a teacher of history. I like my job and think that this is my vocation.  Перевод: Я работаю учителем истории. Мне нравится моя работа и думаю, что это мое призвание.

(Жизнерадостный, позитивный уверенный в себе, своем выборе и будущем — вот какое мнение сложится о вас у собеседника в процессе рассказа о себе на английском.)

Другие варианты представить вашу профессию: I am occupied as a teacher / I am a teacher / I work as a teacher.

2. Дальше ваша задача — еще более заинтересовать собеседника.

Расскажите ему о своих увлечениях. Пусть думает, что вы не просто воспитанная и грамотная индивидуальность, у вас еще есть и интересные увлечения!

I am fond of … – Я увлекаюсь, Я люблю (что-то делать) …
I am interested in … – Я интересуюсь …
I am keen on … – Я увлекаюсь …

Например: I am fond of travelling, cooking and making hand-made presents for my friends.  Перевод: Я люблю путешествовать, готовить и делать подарки ручной работы для моих друзей.

Согласитесь, что учитель истории, который имеет такие увлечения — не останется без внимания. НО! Будьте готовы к тому, что вы станете настолько интересны своему собеседнику в процессе рассказа о себе на английском, что он может спросить детали. Например вопрос к нашему учителю истории: “А какая страна вам понравилась больше всех и что именно вас так очаровало?”.

Помните, что рассказ о себе на английском языке может повлечь за собой неожиданные, но вполне предсказуемые вопросы. Думайте, прежде чем говорить и просчитывайте варианты хода беседы.

Сочинение о себе на английском не будет иметь неожиданных вопросов, это очевидно. Хотя, ваш читатель может обратиться к вам с вопросами восторга о вашей невероятной личности.

3. Теперь пора себя похвалить!

Вы такой хороший, ну прям очень хороший!

Пример: My best qualities are patience and creativity.  Перевод: Мои лучшие качества – это терпение и творческий подход.

На данном этапе вы делаете заключение. Человек знаком с видом вашей деятельности и тем, как вы проводите свободное время. Теперь скажите какой вы и сочинение о себе на английском подходит к логическому завершению!

Помните, что не стоит говорить лишнего. Ведь вы также не должны затмить читателя и казаться реальным, адекватным человеком. Не перегибайте палку со слишком оригинальными увлечениями и лишними похвалами в свой собственный адрес.

Сочинение о себе не может быть без описания своего характера, привычек и особенностей. Сообщите людям лишь те качества, которые вам присущи. Помните, что именно таким они вас будут представлять после вашего рассказа на английском языке.

После того, как вы опишите себя, поинтересуйтесь в завершении рассказа о своем собеседнике. Проявите интерес к его личности и вы получите чудесную беседу с нотками шикарной воспитанности.

Следуйте нашим шагам, и вы получите отличный рассказ о себе на английском! Но дополняйте личной информацией, чтобы ответ имел обширную информацию о вас и был индивидуальным и неповторимым!

Сочинение “Рассказ о себе”. Сочинение О себе (рассказ о себе)

Вариант №1.

Введение

Я простая девушка, которая просто любит жить. Я мечтаю жить самостоятельно, когда вырасту. Я хочу создать крепкую семью и быть финансово,эмоционально независимой и сильной.

Моя цель в жизни

Я очень амбициозный человек. Я всегда была лидером в своем классе и хочу продолжать тенденцию, даже когда я беру на себя более сложные задачи в жизни. Я хочу заняться наукой, когда я перейду в 11 класс, поскольку я хочу изучать медицину. Работа доктором всегда очаровывала меня. Я хочу изучать древнюю науку и хочу исцелять людей от различных психических и физических болезней с помощью трав и лечения.

Карьера в медицине не только уважительная, но и весьма прибыльная. Я хочу попасть в медицинское направление не только из-за этих двух аспектов, но и потому, что хочу помочь нуждающимся. Я хочу открыть свою собственную клинику или найти хорошую возможность в уже созданном центре. В дополнение к этому, я также хочу организовать медицинские лагеря в отдаленных районах, по крайней мере, раз в 2-3 месяца, чтобы предоставить бесплатную медицинскую помощь людям, живущим в этих районах.

Мой характер

Моя модель для подражания – моя мать. Она была источником вдохновения для меня и моей сестры с детства. Она работящая женщина и достигла больших высот в своей карьере. Все в ее офисе хвалят ее за то, что она очень трудолюбива и искренна в своей работе. Это качество ее также отражает то, как она заботится о нашем доме. Она уверена, что все на месте. Она готовит вкусную еду. Хотя она работает и должна заботиться о доме, который не мешает ей заботиться о нас. Она помогает нам в наших исследованиях, а также поощряет и готовит нас к внеклассной деятельности. Она поистине универсальна. Я стремлюсь быть такой же, как моя мать. Я хочу добиться баланса между моей личной и профессиональной жизнью, как и она.

Вывод

Многие люди стремятся к высокому и хотят добиться многого в своей жизни. В этой попытке они теряют свое здоровье. Я не хочу попадать в эту категорию. Я – человек, который очень амбициозен, но моя цель также состоит в том, чтобы быть здоровой и счастливой, а не просто быть успешной и состоятельной.

(335 слов)

Сочинение – рассказ о себе, о своей жизни.

Вариант №2.

Введение

Я очень добрый человек. Этот мой атрибут помог мне найти несколько друзей. Из-за этого меня любят члены моей семьи и родственники. Тем не менее,из-за этой черты моего характера я много раз попадал в беду. Со временем я узнал, что хорошо иметь доброе сердце и помогать другим, но в меру.

Как моя доброта заставляет меня беспокоиться?

Говорят, что те, кто помогает другим, всегда довольны и счастливы. Доброта приходит ко мне естественным образом, и я люблю помогать другим. Это дает мне чувство удовлетворения. Будь то в школе или дома или в любом месте, я люблю помогать всем. Я хочу, чтобы все были счастливы. Поэтому я стараюсь распространять доброту.

Однако эта моя привычка часто создавала проблемы для меня. Например, поскольку я хорошо разбираюсь в учебе, ученики часто берут мои тетради для выполнения своей работы. Даже когда на следующий день экзамен, я не могу отказать в помощи своим одноклассникам, если они попросят об этом. Совсем недавно мои одноклассники не вернули мою тетрадь вовремя, и в таких случаях мне очень сложно подготовиться к экзамену. Время от времени мне возвращают разорванные или нацарапанные тетради. Хотя я хочу делать добро другим, для меня это плохо. Много раз, я отдаю свой обед бедным детям, которые приходят просить о еде и деньгах по дороге в школу. Однако из-за этого у меня не остается ничего, чтобы поесть до обеда. Это плохо влияет на мое здоровье. В такие дни я страдаю от головной боли, боли в животе.

Как я изменил себя в лучшую сторону?

Моя мама не может видеть, как я страдаю из-за этого. Поэтому она продолжает говорить мне, чтобы я не совершал поступки, которые плохо влияют на меня. Раньше я использовал ее советы, так как мне нравилось помогать людям, однако,я понял, что мы должны помогать другим, но важно сначала заботиться о себе. Есть знаменитая цитата: «Вы не можете выливать из пустой чашки. Сначала позаботьтесь о себе ». Это означает, что мы можем помогать другим только тогда, когда мы сами здоровы и имеем достаточно сил. Мы не можем голодать и кормить других.

Поэтому, хотя я чувствую желание помочь людям, я останавливаюсь и спрашиваю себя, может ли это оказать на меня негативное влияние. Если да, то я воздержусь от этого. Глядя на это небольшое изменение в моем поведении, некоторые люди начали называть меня грубым. Однако это не влияет на меня, поскольку я знаю, что я делаю правильно. Моя семья чувствует, что я стал мудрее, и этого достаточно для меня.

Собеседование – это стандартный этап во время поиска работы. Ведь после того, как подходящая вакансия была найдена, предстоит встреча с работодателем, где уже лично нужно будет доказать ему свою профессиональную пригодность. Здесь самое важное – правильно себя презентовать, а, значит, нужно составить грамотный рассказ о себе. Примеры того, что рассказать о себе на собеседовании при приеме на работу, смотрите ниже.

Не забывайте интересоваться у работодателя будущей работой – ?

Чаще всего собеседование с нанимателем состоит из ряда стандартных вопросов. К примеру, это могут быть анкетные данные, где спросят о месте жительства, возрасте и опыте работы. Но главная часть собеседования – самопрезентация. И чаще всего именно эта часть вводит большинство людей в ступор. Чтобы успешно ее пройти, стоит заранее подготовиться и составить примерный текст рассказа о себе.

Что рассказать о себе на собеседовании при приеме на работу

Многие перед тем, как пойти на встречу с работодателем, надеются сымпровизировать на месте. Но доказано, что даже самые находчивые люди часто теряются во время ответа на самые обычные вопросы. Поэтому не лишним будет составить небольшой рассказ о себе еще дома.

При составлении рассказа о себе, стоит помнить, что краткость – сестра таланта. Общий рассказ должен быть длинной от двух до четырех минут. Поэтому написанный текст нужно внимательно перечитать громко и вслух, со своей обычной дикцией. Нужно рассказать о самых важных фактах в своей биографии, чтобы монолог получился коротким, но свободным и содержательным.

Не лишним будет выяснить некоторые дополнительные сведения, которые очень помогут во время собеседования:

• Ознакомиться с сайтом компании. Там можно выяснить, в каком направлении она работает, и каких сотрудников ищет;
• Исходя из этих данных, составить список личностных качеств, которые могут пригодиться во время работы на желаемой должности. К примеру, отзывчивость, целеустремленность, самодисциплина;
• Если это оптовые или розничное продажи, то можно рассказать об успешном опыте работы со многими клиентами;
• Упомянуть достижения, не приукрашивая их, но и не умалчивая. Ведь именно они могут сыграть важную роль во время выбора кандидата.

Знакомство – обязательный этап общения с окружающими людьми. Конечно, контактировать со старыми приятелями легче: эти люди в курсе вашего характера, привычек и других индивидуальных особенностей. А новым приходится все рассказывать заново. Хорошо еще, если речь идет о непринужденной беседе в компании друзей! Но ведь часто приходится рассказывать о себе в письменном виде, порой даже в официальных документах. Всевозможные анкеты, резюме, аккаунты и клубы по интересам ждут не дождутся, когда же вы сообщите им информацию о себе. Для одних это – сущая формальность, ограниченная парой-тройкой стандартных предложений. Но бывает, что от вашего описания многое зависит. В таком случае написать о себе нужно не просто честно и грамотно, но и как можно более интересно, чтобы ваш рассказ не затерялся среди других аналогичных автобиографий.

Интересной особенностью автобиографии как жанра является то, что у одного и того же человека может быть сколько угодно описаний его жизни. Причем жизнь тоже остается одной, и все события, которые в ней происходили, правдивы. Но, в зависимости от стиля, назначения, условий написания эти произведения получаются совершенно разными. Как и в любом тексте, при сохранении одной фабулы возможно почти бесконечное количество вариантов развития сюжета, где повествование будет хронологически последовательным или художественно искаженным, логически правильным или творчески адаптированным. Как говорится, всему свое место и время, и автобиография при приеме на работу имеет мало общего с самопрезентацией при поступлении в театральное училище. Единственный объединяющий их фактор – это вы, а точнее, фактические события вашей жизни. Поэтому давайте для начала определимся, почему и с какой целью вам понадобилось написать о себе. Самые распространенные варианты таковы:

1. При приеме на работу, поступлении на учебу или службу. Это самый краткий, по сути формальный и потому наиболее простой вариант. Справиться с ним несложно и без специальных подсказок, тем более, что в таких случаях автобиография, как правило, пишется по стандартному образу, вплоть до заполнения граф анкеты. Но даже если перед вами чистый лист бумаги, от вас требуется лишь в хронологическом порядке изложить основную информацию о времени и месте своего появления на свет, полученном образовании, профессиональном опыте и вкратце – семейном положении. Большего формальные автобиографии не требуют. Исключение могут составлять биографии представителей творческих профессий: журналистов, копирайтеров, редакторов. К ним предъявляется больше требований в плане используемого словарного запаса и, возможно, примеров работ. Но портфолио – это отдельное задание и формируется оно тоже по своим, независимым от автобиографии, стандартам.

Итак, с теоретическим аспектом написания рассказа о себе мы разобрались, пора переходить к практике. Потому что никто, кроме вас, о вас не напишет биографию так, чтобы раскрыть перед читателями все грани вашего характера и яркую индивидуальность. Не забывайте, что самое сложное – это начать, преодолеть сопротивление пустого листа бумаги. А дальше слово за слово, рассказа польется сам собой, если вы позволите себе отдаться творчеству. Обрести такое раскрепощение можно и постепенно, для этого начните с простого: напишите сначала формальную автобиографию, потом расширьте ее за счет вводных фраз и художественной лексики, а затем и вовсе расцветите красивыми образами и литературными приемами. Причем каждый следующий вариант сохраняйте отдельно, он пригодится вам при соответствующей ситуации. Таким образом, вы получите заготовки сразу нескольких рассказов о себе и сможете использовать и дорабатывать их по мере необходимости.

1. В обоих случаях автор не погрешил против истины и сообщил правдивую информацию о себе. Но во втором рассказе он сознательно опустил те факты, которые не имеют отношения к делу. Зато вынес в первые абзацы то, что может быть интересно непосредственно этому коллективу читателей. Очень правильная тактика с точки зрения самопрезентации – она учитывает интересы и особенности восприятия аудитории.

Как написать сочинение о себе?

Сочинение или рассказ о себе — обязательный элемент школьной программы по литературе и английскому языку. Объем и содержание эссе меняются в зависимости от уровня подготовки ученика, но общие правила написания остаются неизменными. Написать сочинение о себе просто.

План сочинения

Для начала необходимо составить план сочинения. Как и любой другой вид письменной работы, сочинение о себе состоит из трех частей:

Обычно план рассказа о себе выглядит так:

1. Имя, возраст, место учебы.
2. Школа, любимые предметы.
3. Лучшие друзья и совместные занятия.
4. Семья, профессии родителей.
5. Внешность и характер.
6. Увлечения и хобби.
7. Мечты и планы на будущее.

Все части сочинения являются лишь примерами того, о чем можно написать. В зависимости от того, какого объема эссе требуется в конечном итоге, можно убрать или добавить части по желанию. Независимо от того, на каком языке требуется написать сочинение — на русском или английском, требования к эссе являются похожими.

Разделение на смысловые части

Любая письменная работа должна быть разделена на смысловые части, это делает ее логичной и завершенной. Также благодаря смысловому делению текст легче читается и усваивается.

Разделение на параграфы

Чтобы сохранить правильную структуру текста и обеспечить максимальную читаемость текста, необходимо выполнить разделение на параграфы. Сделать это правильно просто — обычно красная строка начинает новую мысль, следующую смысловую часть повествования.

Использование вводных слов и конструкций

Одним из необходимых требований, предъявляемых к эссе, является использования вводных конструкций и слов, например:

Чтобы разнообразить эссе, можно заменить тривиальные фразы о возрасте и месте учебы небольшим отвлеченным вводным параграфом. Рассказ о себе можно начать со слов какого-нибудь известного человека или писателя о том, как трудно говорить о себе, или крылатыми выражениями, которые касаются описания личности или характера человека.

• «Если хочешь победить весь мир, победи себя», — говорил Ф. Достоевский.
• «Человек ощущает смысл и цель собственной жизни лишь когда сознает, что нужен другим», — писал С. Цвейг.
• «Человек — это то, во что он верит», — сказал А. П. Чехов.
• «Не на то надо смотреть, где человек родился, а каковы его нравы, не в какой земле, а по каким принципам решил он прожить свою жизнь», — писал Антуан де Сент-Экзюпери.
• «Металл узнается по звону, а человек — по слову», -сказал Бальтасар Грасиан-и-Моралес.

В основной части следует дать информацию, которая касается непосредственно характера, увлечений и хобби. Можно также рассказать о своих лучших друзьях и совместных занятиях. Сухое описание качеств лучше заменить описанием ситуаций, в которых эти качества проявляются. Также можно разнообразить однотипное повествования своими умозаключениями о дружбе, семье и обществе. Здесь также можно привести несколько интересных цитат и прокомментировать их своими словами.

Отличным заключением станет небольшой рассказ о своих устремлениях или мечтах. Важно написать о том, какие шаги были уже предприняты на пути к мечте, и какие планы по развитию определенных навыков или черт характера помогут в достижении намеченной цели. Такое заключение акцентирует внимание на положительных качествах человека: его целеустремленности и готовности преодолевать любые трудности.

Оригинальное заключение может содержать описание случая из жизни, который чем-то привлек внимание или запомнился. Не обязательно быть участником события, чтобы написать о нем. Также можно дать комментарий о том, какой вывод следует сделать из увиденного или услышанного.

Написать о себе сочинение просто — достаточно правильно составить план, включить всю необходимую информацию и проявить немного оригинальности и творчества.

Пример рассказа о себе на собеседовании

Ни одно собеседование не обходится без самопрезентации. Рекрутер обязательно предлагает в начале беседы рассказать кратко о себе, от того, насколько заинтересует речь соискателя зависит результат собеседования. Задача соискателя — правильно подать себя, для этого нужно подготовить краткий, информативный рассказа о себе. Пример идеального рассказа о себе на собеседовании приведен ниже.

Речь лучше подготовить дома, следует вспомнить основные вехи своей жизни. Нужно помнить важное правило — рассказываться нужно то, что будет интересно работодателю, что будет ему полезно и поможет определиться с нужностью данного человека в компании.

Что включить в рассказа о себе, а о чем лучше промолчать, можно прочитать в этой статье. Ниже приведен примерная речь соискателя.

Правильный рассказ о себе на собеседовании

Еще тексты рассказов о себе можно посмотреть здесь.

Перед подготовкой презентации нужно проанализировать компанию работодателя, что будет полезно и важно узнать рекрутеру? Исходя из этого, нужно составлять рассказ. Готовый текст следует выучить.

План текста может быть следующим:

• представление — ФИ или ФИО;
• личные сведения — возраст, семейное положение, наличие детей;
• полученное образование — где учились, кем стали;
• жизненные цели;
• личные данные, черты характера;
• опыт работы;
• достижения, успехи, значимые события, которые могут быть интересны работодателю.

Требования к тексту следующие:

В некоторых случаях, когда это уместно, можно проявить креативность, нестандартность мышления, юмор. Для некоторых должностей это недопустимо, действовать нужно по обстоятельствам.

После рассказа о себе работодатель непременно начнет задавать вопросы.

11 главных вопросов на собеседовании, ответы на которых должен подготовить каждый соискатель — читайте здесь.

В конце собеседования работодатель предложит задать интересующие вопросы, обязательны подготовьте несколько вопросов, проявите заинтересованность — о чем спросить работодателя.

Первое школьное сочинение на тему « О себе » — прекрасная возможность задуматься над вечными вопросами: Кто я? Какой я? Что мне интересно? Отчего мне хорошо? Отчего мне плохо? Чего я хочу? К чему стремлюсь? Что я ценю? Кого люблю? и т.д. Вопросов много и вариант ответа у каждого свой. Задавать вопросы и искать на них ответы, учиться думать и познавать в первую очередь себя, формулировать и записывать свои мысли полезно с детства. Писательство, вообще, деятельность терапевтическая. С его помощью можно усиливать свои положительные эмоции, отрицательные же эмоции, неприятные чувства удается подобным образом контролировать.

В своих сочинениях ребята пишут о вещах очень личных, пишут искренне и воодушевленно. Прочитав их, каждый узнает что-то новое друг о друге. И пусть писательство, равно как творчество и спорт, приносит детям удовлетворение и радость и помогает им жить!

В человеке все должно быть прекрасно:

И лицо, и одежда, и душа, и мысли.

Меня зовут Наргиза. Мне девять лет. Я учусь в третьем классе у Гузель Юнусовны. Я люблю кататься на коньках, смотреть фильмы, играть на компьютере, творить.

У меня папа – физик. В этом году он стал лауреатом государственной премии в области науки и техники. Я буду физиком.

Я умею делать цветы и шкатулки из бумаги, собачек из шаров. Я бы хотела научиться шить и делать кукол из ткани.

Меня зовут Диляра. Мне девять лет. Я учусь в третьем классе. Мои развлечения это: катание на коньках, настольные игры и ходить в театр. Я хожу в художественно-архитектурную школу. Я уже красиво рисую разные работы. А еще я хожу на вокал. Там я пою разные песни, например « Фея моря ». Я умею делать поделки. Я бы хотела научиться водить машину.

Моё имя Александра. Мамочка зовёт меня Сашулей, папа – Александрой. Я учусь в третьем классе. Мне десять лет. Мои лучшие друзья Алина, Диляра,…почти весь класс. Всем подскажут, всем помогут! Мои бабули – Нина и Валя. Нина хорошо готовит, вкусные пирожки печёт. Ну, а у бабули Вали хобби такое – цветы выращивать. И еще у неё кошки есть: Пуся, Бегемот и Петруха. Пусю назвали так потому, что она пушистая. Бегемот – потому, что он тяжёлый, Петруха, потому что пестрая. Я обожаю заниматься танцами, рисованием, музыкой. У меня сестра есть, мы с ней дружим. Я, Настя и Рената нарисовали картину маслом. Конец рассказа!

Меня зовут Булат. Мама зовет меня улым, а папа Булатом. Мне девять лет, я учусь в третьем классе. Я люблю играть на компьютере, гулять на улице, купаться в бассейне. У меня есть черепаха и кот Мурзик. Моя черепаха очень любит покушать, а мой кот любит, когда я его глажу.

Меня зовут Роберт. Мне десять лет, я учусь в третьем классе. В выходные ко мне приходят друзья, они со мной играют, а когда у меня день рождения, они приносят мне подарки. Я люблю читать книги. Я многих выигрывал.

У меня есть хомячки. Их зовут Мария и Алиса. Они все время дерутся. А когда я их выпускаю погулять по квартире, они бегут за мной.

Меня зовут Самат. Мне восемь лет. Мое хобби – катание на лыжах зимой. Я катаюсь с шести лет на деревянных лыжах. Когда я научился кататься на лыжах, папа купил мне пластиковые лыжи и теперь не может меня догнать. Летом я катаюсь на роликах и на велосипеде. На роликах я катаюсь в парке Победы и в парке Урицкого. Я люблю гулять на свежем воздухе.

Меня зовут Настя. Мама зовет меня Настюшей, а папа Настенькой. Мне девять лет, я учусь в третьем классе. Я люблю сказки и веселые стихи, люблю петь, танцевать и читать книжки. По характеру я веселая. У меня есть собака Мирта, порода ирландский терьер, а еще черепаха. Мирта любит играть и гулять со мной. Мне нравится, когда в доме много животных.

Меня зовут Самат. Мне десять лет. Я очень люблю животных, но больше всего кошек. У меня есть попугай. Его зовут Карлуша.

Я хочу стать строителем и быть самым умным, сильным. Я увлекаюсь спортом, хожу на плавание. Раньше ходил на дзю-до, хоккей, плавание, теннис.

Мое имя Диана. Дома мама зовет меня Диана кызым. Я учусь в третьем классе. В свободное время мы с мамой катаемся на лыжах, на коньках.

Ко мне на день рождения приходили девочки. Они подарили подарки для домашнего творчества, и в выходные дни я собираю мозаику из пайеток. Мама мне сказала: « Если ты соберешь мозаику, то можно будет ее показать в классе ». Иногда она сидит со мной и помогает мне. Нам вместе хорошо.

Меня зовут Булат. Мне десять лет. Я учусь в третьем классе. Мне нравится наша гимназия. У меня есть любимые предметы, это — русский язык, татарский язык, английский язык и математика. А еще я увлекаюсь спортом, хожу на футбол и в бассейн, но больше всего мне нравится футбол, потому что я люблю бегать по зеленому полю и играть с мячом.

Летние каникулы я провожу в деревне. У нас в деревне много кроликов и других животных, я помогаю бабушке кормить и ухаживать за животными. Маме помогаю пропалывать и поливать огород, собирать урожай. Так же я люблю играть с друзьями на улице. К концу каникул мы возвращаемся домой и готовимся к учебе и к тренировкам.

Меня зовут Раим. Мама меня зовет улымчик, а папа – улым. Я учусь в третьем классе, мне десять лет. У меня есть сестра Камилла, она очень веселая. А еще есть братишка Тимур. Он очень подвижный, ему все время хочется со мной играть. Я люблю свою большую семью и для меня она – главное.

Меня зовут Диляра. Мне десять лет. Я живу в городе Казани Республики Татарстан. У меня много разных увлечений. Я люблю рисовать. После уроков занимаюсь в кружке рисования. Мне нравится рисовать цветы, животных, природу.

У меня есть маленький братик. Его зовут Ильдар. После того, как я сделаю домашнюю работу, я играю с ним. Нам нравится играть в прятки. А еще мы строим из кубиков башню и играем с мячиком.

Я очень люблю животных. Очень жалею их и стараюсь всегда им помочь. Дома у меня есть кот Пушок и котята, собака Джек. Собака живет в своем домике на улице. Своих питомцев я очень люблю и ухаживаю за ними, каждый день кормлю их, играю с ними на улице.

Летом я отдыхаю в деревне. Мы с ребятами целыми днями играем на улице в разные игры. В деревне есть кролики, куры, утята. Я помогаю бабушке ухаживать за ними: кормить, поить, чистить их домики. Когда я вырасту, я хочу стать ветеринарным врачом. Построю клинику для животных и буду их лечить от болезней.

Мне девять лет. Зовут меня Аделя. Я учусь в третьем « А » классе.

У меня есть рыбки. Я за ними ухаживаю. Каждой рыбке я дала имя: Злата, Джерика, Джеймс и Близнецы. Я люблю наблюдать, как они играют.

Я хожу в музыкальную школу. Учусь играть на флейте и синтезаторе. Мне очень нравится. Я люблю играть на компьютере. Но больше всего я люблю играть в подвижные игры. Я очень энергичная.

Меня зовут Руслан. Мне восемь лет. Моя семья это – мама, папа и старшая сестра Диана. Когда я был маленьким, она звала меня Лю-лю, а я ее звал Ди-ди. Я люблю играть на компьютере с моей сестрой в игру « Огонь и вода III ». Я занимаюсь спортом. В воскресенье с сестрой и с мамой плаваем в бассейне « Оргсинтез ». Прошлой зимой мама научила меня и Диану кататься на коньках. Теперь я очень быстро катаюсь. Летом я катаюсь на велосипеде «Stels». С папой я играю в футбол. Около дома есть футбольная площадка.

Мои любимые рассказы: « Тимур и его команда » и « Алые паруса ». Когда я вырасту, я стану пилотом, как и мой папа. Я буду летать на Боинге-А-737. Для этой мечты, чтобы она исполнилась, надо мне хорошо учиться.

Меня зовут Лия. Мама зовет меня Лиюша, папа – Лий-кыз, а сестра – Лиичка. Мне девять лет, я учусь в третьем классе. Я люблю сказки, стихи и смешные истории. Люблю петь, танцевать и играть на компьютере. По характеру я веселая и смешная. И я очень люблю животных.

Меня зовут Алиса. Но полное имя Алисия. Мне десять лет. Я учусь в третьем « А » классе Гимназии № 122. В школе у меня есть подруги – Лия и Диляра. На переменках мы вместе играем, разговариваем о животных, о кино, о школе.

А дома меня всегда ждет мой кот Пушок. Когда я звоню в звонок, самым первым подбегает Пушок. Он словно открывает мне дверь. Пушок любит играть с резинками, фантиками от конфет, трубочками. Я его очень люблю.

Меня зовут Сабина. Мама зовет меня дочуркой, а папа – конфеткой. Мне девять лет, я учусь в третьем классе. Я люблю танцевать, петь и рисовать. По характеру я спокойная, покладистая. Я мечтаю о собственном пони, потому что люблю животных.

Меня зовут Илья. Мне 9 лет. Я учусь в 3-ем классе. Я люблю петь, играть, узнавать новое, смотреть телевизор, играть на компьютере, строить и мастерить.

У меня есть кот. Его зовут Маркиз. Он любит ходить за мной и за бабушкой. Он веселый и озорник. Мою маму зовут Эльвира. Со мной она ходит в кино, в кафе, в магазины. Она меня очень любит. Моя семья очень дружная.

Меня зовут Рамиля. Мама зовет меня Рамилюшей, а дэу энием – Рамилюшечкой. Мне 9 лет, я учусь в 3 А классе. Я люблю играть на фортепиано, люблю петь, танцевать, читать веселые рассказы и сказки, кататься на коньках и на лыжах. По характеру я веселая.

В саду у меня есть две кошки и два щенка. Иногда они приходят ко мне. Я их подкармливаю и играю с ними.

Мое имя Александр. Папа зовет меня просто Саша. Мама зовет меня ласково — сынуля. Я ученик 3 « А » класса Гимназии № 122. Мои любимые уроки – физкультура и татарский язык. Я увлекаюсь плаванием и собиранием монет. Мое свободное время не обходится без компьютера. А еще я люблю кататься на велосипеде, поэтому с нетерпением жду лета.

Меня зовут Искандер. У меня есть друзья среди мальчиков и девочек, из мальчиков – Артур и два Булата, а из девочек – Саша, Диляра и Алина. Мне нравится читать, играть на компьютере, кататься на велосипеде и много другое.

Со мной на даче живет много зверей. Это кот Барсик, кошка Алиса, пес Филя и кошка Сима. С ними не скучно. Вот и все.

Меня зовут Артур. Мама зовет меня Умка, а папа – Артурян. Мне девять лет, я учусь в третьем классе. Я люблю музыку и загадки, люблю читать, играть на компьютере. По характеру я спокойный. У меня есть друзья, их много, но самый близкий друг – это Тимур. Я с ним дружу, потому что у нас одинаковые интересы. Мы любим читать энциклопедии, разгадывать кроссворды и проводить опыты.

Меня зовут Артур. Мне девять лет, я учусь в третьем классе. Я люблю веселые стихи, люблю кататься на лыжах и коньках и еще люблю играть на компьютере.

У меня есть волнистый попугай Даша. Иногда, когда я выпускал Дашу из клетки, она летала по квартире. Она мне очень нравится.

Меня зовут Лейла. Мама зовет меня Лейлочкой, а папа – Лялечкой. Мне девять лет, я учусь в третьем классе. Я люблю играть в шашки, читать интересные книги, собирать наклейки с животными. Я очень увлекательная, еще мне нравится вышивать.

У меня есть любимец. Это котенок Мурзик, он любит играть и гулять со мной.

У меня в доме очень много игрушек. В свободное время я играю.

Еще я очень люблю свою старшую двоюродную сестру Лиану. Ей 17 лет. Когда она ко мне приходит, мы секретничаем. Рассказываем друг другу секреты, она учит меня бисероплетению. Вот так я живу. Надеюсь, впереди меня ждет много интересного.

Меня зовут Айсылу. Мне девять лет. Я учусь в третьем классе. Я очень веселая. У меня есть кошка Аида, а еще рыбки, попугаи, хомяки. Я люблю играть со своей кошкой, и она любит играть со мной. Для меня главное – иметь друзей и быть счастливой.

У меня есть брат. Его зовут Руслан. Вместе с ним мы играем на компьютере, играем на фортепиано в четыре руки. Еще вместе с Русланом мы посещаем бассейн. Нам учат плавать кролем, брасом. У меня веселый характер. У меня хорошо получается рисовать. Я бы хотела научиться готовить.

Меня зовут Булат. Мне девять лет. Я ученик третьего класса 122-ой гимназии. У меня большая семья: мама, папа, бабушка, дедушка, тети и младший братик Эмир. Недавно ему исполнился год. Мы отлично отметили этот праздник в кругу семьи.

Еще у меня много друзей. Они всегда со мной, даже специально приходят ко мне на день рождения, чтобы поздравить меня.

Что касается меня, то я умею многое, например: играть в хоккей, в футбол, прыгать через скакалку и танцевать брейк-данс. В свободное время я помогаю маме по дому, читаю книжки, пою караоке и леплю из пластилина. Охарактеризовать себя могу как веселый и жизнерадостный человек.

Меня зовут Рената. Я учусь в третьем классе, мне десять лет. Я живу с родителями. Моего папу зовут Ильдар, а мою маму зовут Ольга. У нас дружная семья. Я хорошо рисую, люблю читать, петь, смотреть мультики. Любимых дел много. Я хочу научиться танцевать, потому что я не очень хорошо танцую. Иногда я бываю веселая, а иногда – серьезная.

Очень хорошо иметь друзей. Вообще, у меня много друзей. А дома живет маленький друг, с которым не соскучишься. Этот друг – попугай. У меня дома живет волнистый попугай Гоша. Он очень нас любит. Это видно по его поведению. Не успеем мы войти в дом, Гоша сразу встречает нас, садится ко мне на голову, на плечо, на руку и щебечет. Я редко вижусь с ним, только утром и вечером, поэтому попугай при встречах со мной уделяет мне много внимания. Иногда он надоедает мне, в этом случае мне приходится сажать его в клетку, но обычно он свободно летает по всей квартире. В мире людей есть много друзей, но не надо забывать о том, что еще есть и маленькие друзья, о которых нужно заботиться.

Меня зовут Дилия. Мне десять лет. Я учусь в третьем классе в гимназии номер сто двадцать два. Я люблю рисовать, сочинять стихи, писать. У меня есть волнистый попугайчик. Его зовут Чика. Он разговорчивый. А еще у меня есть рыбки. Чика любит поговорить со мной и поиграть.

Я умею плести фенечки, петь, сочинять стихи. И я хочу научиться делать оригами.

У меня есть маленький друг. Его зовут Чика. Он волнистый попугай. Он белый с черными волнами и с синими пятнышками на спинке и на животе. Он очень веселый и разговорчивый. Ему ровно один год. Когда я прихожу со школы, он с нетерпением ждет меня. Я открываю клетку, и он вылетает, делая несколько кругов по комнате. Мне кажется, что он так делает зарядку. Вот он полетает по комнате и прилетает ко мне. И мы с ним разговариваем. Он словечко, я словечко. Он очень разговорчивый. Он говорит слова: Чика, хороший, привет, пришел, Чикушник. И из этих слов он создает предложения: Чика хороший, Чика привет, Чикушник хороший…И он красиво чирикает. Но удивительно, что мой папа научил его мяукать. И он мяукает как кот. Вот такой любимый мой маленький друг.

Меня зовут Тимур. Мне девять лет. Я учусь в сто двадцать второй гимназии. Раньше я занимался хоккеем, а сейчас играю на гитаре. Мой лучший друг Крысанов Саша. Саша любит собирать монеты. У меня семья из пяти человек. У меня есть два питомца — собака Джафар и кошка Туза. Джафар — это собака породы « алабай », он коричнево-белого цвета. А Туза – кошка из Британии, она черного цвета. В свободное время я либо иду гулять, либо учу Джафара разным командам и, если успеваю, играю на гитаре.

Меня зовут Алина. Мне десять лет, я учусь в третьем классе. Я люблю кататься на коньках, рисовать, плавать, люблю читать книги и еще я уже 6 лет занимаюсь танцами.

У меня есть подруги — это Диляра и Саша. Мне нравится с ними играть. Иногда они для меня делают сюрпризы, но какие — я не скажу. Иногда я с Дилярой катаюсь на роликах. Они говорят, что им весело со мной и мне с ними тоже.

Мою маму зовут Оксана. Работает она в полиции. У меня есть бабушка Роза. Когда у меня был день рождения, то бабуля рассказала стихотворение обо мне. Моего папу зовут Марат. Работает он в журнале « Правильный совет ».

К сожалению, сейчас я не могу завести животных, потому что у мамы аллергия на шерсть. Но у меня были раньше животные. Это крыса Кузя, черепашки Маша и Роберт, золотые рыбки Дина и Саша. А в деревне у дедули Володи есть собака Тайна, кот Тимка и кошка Малютка. Тайна – овчарка. Мне очень нравится Тимка, он такой же веселый, как и я. А Малютка названа так, потому что она маленькая, но зато шустрая.

А когда я вырасту, то я хочу стать зубным врачом. Когда ребята вырастут, то они будут приходить ко мне, и я с радостью буду лечить зубы.

Я могу рассказывать о себе долго, но самое главное вы уже узнали. Вот и подошло мое сочинение к концу.

У меня дома живет котенок Барсик. Это любимец всей нашей семьи. Когда мы приходим домой, он от радости мяукает и просит, чтобы его взяли на руки. Когда его гладят, он закрывает глаза и мурлычет. А какой он красавец! Его окрас составляют белый, черный, коричневый и рыжие цвета, а глаза – зеленые-зеленые. Он очень любит молоко и мясо и никогда не ест рыбу. Вот такая особенность!

Барсик очень любит играть, готов резвиться целыми днями. Недавно погнался за заводной мышкой так, как будто она настоящая. Мой котенок очень забавный.Он приносит в наш дом радость, и мы очень его любим.

Детский час

для детей и родителей

Навигация по записям

Сочинение-рассказ о себе, о своем характере

Добрый день! Меня зовут Павел, мне 14 лет. Моя семья – это мои любимые мама и папа, а также сестренка Катя, которая учится в первом классе.

Мой рост чуть выше среднего, у меня спортивное телосложение, я светловолосый, кареглазый. По натуре оптимист, стараюсь убедить всех, что всё будет хорошо.

К учебе я отношусь ответственно, потому что понимаю, что в наш XXI век успешным может быть лишь человек знающий. Мой любимый предмет – информатика, к нему я всегда готовлюсь очень тщательно. Ещё мне нравится история, потому что я для себя давно уяснил – чтобы понять настоящее, надо хорошо знать прошлое. Я был бы рад, если бы в школе был предмет под названием «логика», как у Пушкина, когда тот учился в Лицее. Будущий великий поэт всегда с охотой готовился к этому предмету.

Какой у меня характер? Думаю, что неплохой. Я добрый, не завистливый, не лицемерный. Иногда бываю упрям, иногда слишком настойчив. Идеальных людей не бывает, и у меня, конечно, тоже есть недостатки. Я — немножечко бунтарь. За этой чертой своего характера мне надо следить особо.

Если надо – я обязательно помогу другу. Кстати, моего друга зовут Дима. Мы вместе занимаемся спортом, а именно – гандболом. Мне нравится эта коллективная игра. Она очень динамичная, захватывающая. Я играю в гандбол с большим азартом. Дима, мой друг – вратарь нашей команды.

Чем я увлекаюсь ещё? Я люблю фотографировать, причем не все подряд. Для меня важна эстетика кадра. В своё время я прочитал книгу «25 уроков фотографии». Это отличное пособие, настоящий подарок для тех, кто серьезно увлекается фотографией.

Что я ещё могу рассказать о себе? Я часто задумываюсь о том, какую профессию выберу. Пока я не решил, как буду в будущем, но я точно знаю, что прежде тщательно подумаю о том, что мне ближе и интересней, потому что когда работа по душе, то человек чувствует себя комфортно и уверенно.

Я – человек не замкнутый, я открыт для людей. Мне нравится быть в коллективе, общаться с людьми. Я легко знакомлюсь с новыми людьми, к ним приглядываюсь, стараюсь что-то почерпнуть для себя.

Что мне нравится делать в этой жизни? Да много что. Я люблю погонять в футбол, погулять с собакой, съездить с родителями в отпуск. А ещё почитать фантастику. Клиффорд Саймак – мой любимый писатель-фантаст. Его книги о взаимоотношениях людей, о добре и зле, о смысле жизни всегда представляли для меня интерес.

Очень важно уметь рассказать о себе на английском языке, особенно если вы устраиваетесь на работу либо хотите, чтобы англоязычные коллеги либо друзья узнали о вас больше. Рассказ о себе на английском языке (about myself) изначально построен на некоем «шаблоне», вокруг которого можно построить повествование. Достаточно выучить «шаблон» — остальное сделает за вас ваш словарный запас разговорного английского.

Так, если вы переписываетесь с иностранцами, рассказ о себе на английском должен быть более развернутым. Если вы устраиваетесь на работу и проходите собеседование, рассказ о себе должен быть более сжатым и насыщен фактами. Если вы пишите сочинение о себе, то стоит больше рассказать о своих родителях, о своих хобби и планах на будущее.

Как построить рассказ о себе на английском (introducing yourself)

Все топики about myself начинаются с представления себя. Для начала подойдет фраза “Let me introduce myself” (позвольте мне описать себя).

Также, при желании можно указать где вы родились. К примеру — I was born in Russia in Volgograd City .

Если рассказывать о себе на английском более подробно, также можно упомянуть о составе (I have a large family with two brothers and two sisters — у меня большая семья — 2 брата и 2 сестры).

Также можно указать род деятельности родителей, к примеру — My mother Svetlana is a dentist (моя мама Светлана стоматолог) и т.д.

Если вы школьник, и вам нужно составить рассказ о школьной жизни, можно оговорить, в каком классе вы учитесь (I am a pupil of 5 form — я ученик 6 класса). Можете указать, какие уроки вам нравятся больше всего — my favourite subjects are maths, geography, literature and history (мои любимые уроки — математика, география, литература и история).

Также можете сказать о — I would like to become a teacher (я хотел бы стать учителем).

В ходе рассказа о себе на английском языке нужно также описать ваши личностные качества, внешность.
К примеру, для того, чтобы описать себя работодателю, нужно указать advantages — достоинства и drawbacks — недостатки. Отметьте ваши качества — qualities (к примеру — I am polite and inteligent ).

В конце можно указать свои хобби, увлечение — hobby , interests . К примеру — I fond of football (я увлекаюсь футболом). Можете указать то, что вам нравится делать и заниматься.

В самом конце рассказа о себе (about myself) можете обозначить, что вы стремитесь стать хорошим человеком — I want to become a good person .

Рассказы — топики о себе на английском с переводом на русский язык

Вариант 1 — Короткий рассказ о себе и своём дне

My name is Sveta. I want to describe my daily routine . I wake up at 5.30. Then I go to a bathroom, I wash, I brush my teeth. Then I do my body exercises. Then I put on a make-up. Then I go to the kitchen and make a breakfast to all family. At 6.30 I leave the house and go to work. It takes me 15 minutes to get there. The working day comes to an end at 16.00 and I go shopping. Then I go home. At home I wash hands and go to the kitchen to make supper. After supper I watch I sit in front of the computer and work under my sites. At 22.00 I take a bath, I brush my teeth and go to bed at 23.00. I love my life.

Вариант 1. Перевод на русский

Меня зовут Света. Я хочу рассказать о моем распорядке дня. Я просыпаюсь в 5.30. После чего иду в ванную, умываюсь, чищу зубы. После чего я делаю зарядку. Затем наношу макияж. Потом иду на кухню и готовлю завтрак всей семье. В 6.30 я выхожу из дома и иду на работу. Мне требуется 15 минут, чтобы добраться на работу. В 16.00 заканчивается рабочий день и я отправляюсь в магазин за покупками. Потом я иду домой. Дома я мою руки и иду на кухню готовить ужин. После ужина я смотрю сажусь за компьютер и работаю над своими сайтами. В 21.00 я принимаю ванну, чищу зубы и ложусь спать в 22.00. Я люблю свою жизнь.

Вариант 2 — Небольшой рассказ о себе школьницы

My name is Regina. I am 14. I study at school № 18 in the town of Oktyabrskiy. My favorite hobby is painting. I’ve been doing it since I was 8. I study Russian, English language, mathematics and geography in school. It is not always I have time to walk. And if I am in time, I like walking with my friends and have fun time. I want to become a teacher of painting. I want to become a good person.

Вариант 2. Перевод на русский

Меня зовут Регина. Мне 15. Я учусь в школе № 18 в городе Октябрьском. Моё любимое хобби — танцы. Я начала заниматься этим, когда мне было 8. Я изучаю русский, английский язык, математику и географию в школе. У меня не всегда есть время прогуляться. И когда выдается свободное время, я гуляю с моими друзьями и весело провожу время. Я хочу стать учительнице рисования. Я хочу стать хорошим человеком.

Вариант 3 — Подробный рассказ о себе

I am a boy of seventeen . When I look at myself in the mirror I see a boy with short black hair, brown eyes. As to my appearance I’m rather tall and slim. I think that I’m calm and modest. I like my friends, I like to laugh and joke. I have got a good sense of humour. There are many things in our life I like and some I dislike. I like when everything is good/

I was born on the 15th of February 1996 in the town of Samara where I live now together with my parents and my two sisters and elder brother. I was born in a family of a builder and a doctor.

I am a pupil of 10 form. I like to study because knowledge is useful sometimes. I’m fond of reading.

My favourite subjects are English, Russian and literature. I usually did a lot of home preparation for them and I liked everything I was doing in them. I really tried hard in them. I am sociable, so I have got a lot of friends among my schoolmates. As for me I appreciate people’s hornesty, kindness, sense of justice and intelligence. I don’t like when people are rude and aggressive. I am stubborn at times. Also I never leave things half done. I think I am hard-working and diligent.

Soon (after a one year) I’ll pass my final exams at school and after a farewell party at the end of the June I’ll say good-bye to my teachers. They help me to chooses my future profession. School is a good place for me. I had made good friends there and met many interesting people.

I had asked myself a lot of times what I wanted to be when I left school. A few years ago it was difficult to give a definite answer. I changed my mind several times. But at the end I realized that my strongest desire was to continue learn foreign languages. I hope my dream will come true. If I fail in my exams I’ll try to enter the University again.

And now a few words about my inclinations. I have got a hobby — I’m fond of reading books (also I read books on computer after dowload it from Internet). They give me more knowledge. In my opinion, books are a source of emotional inspiration and romantic feeling. The time spend on a good book is never wasted. Reading is a rewarding pasting. And of course I like music! I’m fond of modern pop music of nowadays.

Besides, I am a like to go to the cinema. Whenever I have some time to spare, I go to the cinema. I’m not keen on television. Sometimes I play different sport games for health and pleasure. I usually play such games as football, volleyball. I like to wear shoes, trousers or jeans.

And the last thing I would like to tell you about things I hope to achieve in my life are: after finishing school I try to enter the University, to have a very successful career, to build the home of my dreams and to find someone in my life to share all that with.

Вариант 3. Перевод на русский

Я мальчик 17 лет. Когда я смотрю на себя в зеркало, я вижу парня с короткими черными волосами, карими глазами. Что до моей внешности, то я высокий и худощавый. Я думаю, что я спокойный и скромный. Я люблю моих друзей, я люблю смеяться над шутками. У меня хорошее чувство юмора.

Я родился 15 февраля 1994 года в Самаре, где я сейчас живу с моими родителями и моими двумя сестрами и старшим братом. Я родился в семье строителя и доктора.

Я ученик 10 класса. Я люблю учиться потому что знания иногда нужны. Я люблю читать.

Мои любимые предметы — Английский, русский и литература. Я обычно дома много по ним готовлюсь и я люблю все, что их касается. Я очень стараюсь в них преуспеть. Я общительный, так, у меня много друзей среди одноклассников. Что до меня, я ценю в людях честность, доброту, чувство справедливости и интеллигентность. Мне не нравится, когда люди грубы и агрессивны. Я временами упрям. Также я никогда не бросаю дела на полпути. Я думаю, что я трудолюбивый и прилежный.

Скоро (после одного года) я сдам школьные экзамены и после выпускного вечера в конце июня я скажу до свидания своим учителям. Они помогли мне выбрать мою будущую профессию. Школа — хорошее место для меня. Я обрел хороших друзей и встретил здесь хороших людей.

Я спрашивал себя много раз — чего я хочу, когда окончу школу. Несколько лет назад это было трудно — дать точный ответ. Я менял свои решения несколько раз. Но в конце концов я осознал, что сильнейшим желанием было продолжить изучать иностранный язык. Я надеюсь, моя мечта сбудется. Если я провалю мои вступительные экзамены, я снова попытаюсь поступить в Университет.

А сейчас немного о моих наклонностях. У меня есть хобби — я люблю читать книги (также я читаю книги на компьютере после их скачивания из интернета). Они дают мне больше знаний. По моему мнению, книги — это источник эмоцинального вдохновения и романтических чувств. Время, проводимое за хорошей книгой, никогда не потеряно. Чтение впоследтсвии вознаграждется. И конечно, я люблю музыку! Я люблю современную музыку.

Кроме того, я люблю ходить в кино. Как только у меня выдается свободное время, я иду в кино. Я не поклонник телевидения. Иногда я играю в различные спортивные игры для здоровья и удовольствия. Я обычно играю в такие игры, как футбол, воллейбол. Я люблю одевать туфли, брюки и джинсы.

Хотите ещё один уникальный рассказ о себе?

Вариант 4 — короткий рассказ о себе студента

I am a girl of 19. I am a student. I am very emotional, sensual, intense, very creative person. I have very extra-ordinary interests. And I want to find somebody, who can share them with me. I am very fond of travelling, especially in hot exotic countries.

Вариант 4 Перевод на русский язык :

Я девушка 19-ти лет. Я студентка. Я очень эмоциональная, чувственная, впечатлительный, творческий человек. У меня очень экстраординарные интересы. И я хочу найти кого-нибудь, кто может разделить подобного рода интересы со мной. Мне очень нравится путешествовать, особенно в теплые экзотические страны.

Таким образом, рассказ на английском языке о себе может быть как лаконичным, так и более развернутым — в зависимости от того, какая у вас цель.

My name is … I am seventeen (sixteen, eighteen). I live in Moscow (Samara, Novgorod, Sochi…). My address is … My telephone number is… I am tall (not very tall, short, middle-sized). I am thin (not very thin, rather fat). My face is round (square, oval). I have a fair (dark) complexion. My forehead is narrow (broad) and low (high).

I have a straight (turned up, crooked, aquiline) nose and a protruding (round) chin. My eyebrows are bushy (penciled), my eyelashes are thick (thin) and long (short). I have large (small) blue (hazel, black, gray) eyes. My hair is black (fair, dark, blond, chestnut), straight (curly) and long (short, not very long). I have just left school and now I am going to enter the University (Institute). I am going to be a teacher (a lawyer).

I like my future profession and I am going to do my best to become a good specialist. I live with my family. It is large (small, not very large) and very good. We love each other very much and always try to help each other and to spend as much time together as we can. I have a lot of friends too. I am fond of reading and playing computer games. My favorite sport is football (swimming, tennis, hockey).

My friends and I often get together to play different games, to go for a walk or to the disco or simply to talk.

Перевод:

Меня зовут… Мне семнадцать (шестнадцать, восемнадцать). Я живу в Москве (Самара, Новгород, Сочи…). Мой адрес… Мой номер телефона… Я высокий (не очень высокий, короткий, средний). Я тонкая (не очень тонкий, а жир). Мое лицо круглое (квадратные, овальные). У меня есть справедливая (темный) цвет лица. Мой лоб узкий (широкий) и низкой (высокой).

У меня есть прямая (появился, криво, орлиный) нос и выступающие (круглый) подбородок. Мои брови кустистые (карандашом), мои ресницы толстый (тонкий) и длинных (коротких). У меня есть большие (малые) Синий (Желто-коричневый, черный, серый) глаза. Мои волосы черные (справедливая, темные, светлые, каштан), прямой (вьющиеся) и длинных (коротких, не очень долго). Я только что закончила школу и теперь я собираюсь поступить в университет (институт). Я собираюсь быть учителем (юрист).

Мне нравится моя будущая профессия, и я собираюсь сделать все возможное, чтобы стать хорошим специалистом. Я живу со своей семьей. Это большой (маленький, не очень большой) и очень хорошим. Мы любим друг друга очень сильно и всегда стараемся помочь друг другу и тратить столько времени вместе, как мы можем. У меня есть много друзей тоже. Я люблю читать и играть в компьютерные игры. Любимый вид спорта является футбол (плавание, теннис, хоккей).

Меня зовут… Мне семнадцать (шестнадцать, восемнадцать). Я живу в Москве (Самара, Новгород, Сочи…). Мой адрес… Мой номер телефона… Я высокий (не очень высокий, низкий, средний). Я худая (не очень худая, скорее полная). Мое лицо круглое (квадратное, овальное). У меня светлый (темный) цвет лица. Мой лоб узкий (широкий) и низкий (высокий).

У меня прямой (вздернутый, кривой, орлиный) нос и выступающий (круглый) подбородок. Мои брови кустистые («домиком»), мои ресницы густые (редкие) и длинные (короткие). У меня есть большие (маленькие) синие (желто-коричневые, черные, серые) глаза. Мои волосы черные (светлые, темные, каштановые), прямые (вьющиеся) и длинные (короткие, не очень длинные). Я только что закончила школу и теперь я собираюсь поступить в университет (институт). Я собираюсь быть учителем (юристом).

Мне нравится моя будущая профессия, и я собираюсь сделать все возможное, чтобы стать хорошим специалистом. Я живу со своей семьей. Она большая (маленькая, не очень большая) и очень хорошая. Мы любим друг друга очень сильно и всегда стараемся помочь друг другу проводить столько времени вместе, сколько возможно. У меня также есть много друзей. Я люблю читать и играть в компьютерные игры. Любимым видом спорта является футбол (плавание, теннис, хоккей).

Мои друзья и я часто собираются вместе, чтобы играть в разные игры, чтобы пойти на прогулку или на дискотеку или просто поговорить.

примеры сочинений-монологов, как коротко и интересно рассказать о своих качествах

Сочинение о себе – отличный повод поразмышлять на вечные темы. Кто я? Какой я человек? Что я люблю? А что не люблю? Кем хочу стать в будущем? У каждого найдутся собственные ответы. Научиться думать, анализировать, познавать себя, формулировать и излагать мысли на бумаге весьма полезно.

Писательство обладает поистине терапевтическим эффектом.

Чтобы рассказ не превратился в полет абсурдной мысли, придерживайтесь определенных рекомендаций. Выясним, как написать лучшее эссе о себе.

Как начать рассказ о себе на собеседовании

Вы можете блестяще и безукоризненно рассказать о себе на собеседовании, но не соблюдать основные нормы этикета, тем самым положительное впечатление о себе будет испорчено. Чтобы такого с Вами не произошло, приведем несколько правил, как следует вести себя на собеседовании:

• Не опаздывайте на собеседование. Пунктуальность на работе превыше всего. Лучше придите на собеседовании заранее, так Вы быстрее освоитесь в новой обстановке и справитесь с волнением.
• Не садитесь в закрытой позе. Сядьте ровно, держите спин прямо, не скрещивайте руки на груди и не кладите ногу на ногу.
• Слушайте и не перебивайте. Дайте закончить вопрос сотруднику компании и только потом отвечайте. Отвечайте коротко и внятно.
• Скройте свою неуверенность. Это качество никак не скрасит вас, чтобы избежать неуверенность в речи не употребляйте следующие слова: «Наверное», «Скорее всего», «Может быть». Говорите громко, четко, темп речи должен быть средним. Представьте, что Вы разговариваете со своим коллегой/другом.
• Не рассказывайте того, чего не было. Безусловно, все на собеседовании немного лукавят, но явную ложь лучше не рассказывать, у рекрутера могут возникнуть вопросы и Вас легко выведядят на чистую воду.

Практические рекомендации

Положите перед глазами блокнот с правилами и максимально сосредоточьтесь на написании эссе о себе.

1. Набросайте главные тезисы будущего произведения: жизненные примеры, воспоминания, мечты, увлечения.
2. План состоит из введения, основной части и заключения. Разумеется, основная часть наиболее обширна. В ней вы расскажете самое важное.
3. Составив план, внимательно перечитайте его, чтобы удостовериться в логичности расположения компонентов сочинения.
4. Написав рассказ о себе, неоднократно перечитайте его. Вначале сконцентрируйтесь на общем настроении повествования, затем проверьте расстановку знаков препинания, а при заключительном прочтении – стиль и правописание.

Даже самые обычные события нужно преподнести в оригинальной форме, чтобы стало интересно не только прочитать ваше эссе о себе, но и познакомиться с вами лично. Творческий подход поможет вам выглядеть в глазах окружающих яркой личностью.

Что следует рассказать о себе на собеседовании

Не рассчитывайте на импровизацию на собеседовании. Как правило, большинство соискателей теряются, волнение так сковывает, что люди не могут связать и двух слов. Поэтому лучше заранее составить рассказ о себе.

Помните, что ваша речь должна быть не больше 5 минут, содержать главные профессиональные факты вашей биографии

Для составления успешного рассказа, выясните следующие факты:

• На официальном сайте организации ознакомьтесь с политикой и миссией и определите каких сотрудников ищет
• Набросайте список личностных и профессиональных качеств, которые необходимы для успешного выполнения трудовых задач.

Советы по написанию

К примеру, вам вверили написание эссе о себе в школе. Соблюдайте правила. Выпишите их в блокнот и строго следуйте рекомендациям.

1. Придерживайтесь единой структуры изложения. Если рассказываете о семейных взаимоотношениях, воспоминаниях из детства, не вплетайте в канву повествования успехи в карьере и наоборот.
2. Рассказ о себедолжен быть логичным. Проверьте его на предмет отсутствия орфографических, речевых, пунктуационных ошибок. Даже написание эссе о себе по незначительному поводу не избавляет от необходимости соблюдать правила русского языка.
3. Чтобы сочинение было целостным, придерживайтесь главной линии на всем протяжении повествования. Это может быть ваше личностное качество, увлечение, особенности взаимоотношений с родственниками, интересные жизненные случаи, мировосприятие.
4. Не делайте рассказ чересчур сухим. Применяйте изобразительно-выразительные средства языка (яркие эпитеты, метафоры, сравнения), стараясь не ограничиваться строгими фактами.
5. Привносите нотки юмора в текст – этот прием поможет завладеть вниманием читателя.
6. Сочинение должно всесторонне раскрывать вашу личность. Не превращайте текст в перечисление собственных достоинств. Говорите и об изъянах, но так, чтобы они казались не грубыми недостатками, а только преходящими несовершенствами, над исправлением которых вы усиленно работаете.
7. В тексте должна быть интрига. Во вступлении заинтересуйте читателя, к примеру, тем, что у вас появилось необычное хобби. Но не выкладывайте тотчас все как на духу. На протяжении повествования ссылайтесь на примеры из личного опыта, обрисовывайте формирование собственного характера и лишь в завершении раскройте идею целиком.

Перед тем как начать написание эссе о себе, продумайте план. Если есть возможность, уделите этому несколько дней, чтобы соблюсти последовательность и увлекательность изложения.

Пример рассказа о себе на собеседовании, если нет опыта

«В этом году я закончил Московский Государственный Университет по специальности “Химическая технология органических веществ”. Во время учебы я не работал, потому что всецело посвящал себя учебе. Был старостой группы, получал повышенную рейтинговую стипендию за мои заслуги в науке. Я проходил практику на химическом заводе, мне довелось на практике применить, полученные теоретические знания в университете. Хочу работать у вас инженером-химиком, готов обучаться и переминать опыт у высококвалифицированных сотрудников вашей компании.»

Как рассказать о себе на собеседовании, если вы в настоящее время работаете

Работодателей пугает, если к ним приходит кандидат на работу, который в настоящее время работает. Даже в такой ситуации можно выйти победителем. Можете использовать следующий пример:

«Я люблю свою работу, люблю задачи, которые ставит мне руководство… но я понимаю, что готов расти и выполнять более ответственную работу. Ваша вакансия мне понравилась перспективами и профессиональным ростом.»

# Указываем информация о себе в резюме

Раздел не задает конкретных рамок по содержанию – иногда лучше проявить креативность, а порой быть последовательным и рациональным. О чем сообщить работодателю зависит исключительно от выбранной должности, а вот предоставить информацию можно двумя способами.

Способ №1. В начале анкеты

Если вы уверенны, что личная информация повлияет на решение рекрутера, либо у вас мало опыта, чтобы акцентировать внимание на нем – смело выдвигайте графу на первый план. В любом случае, это самый эффективный способ составления резюме.

Способ №2. В конце анкеты

Когда трудовой стаж и образование рассматривается в первую очередь – блок «Обо мне» размещается в конце резюме, либо отсутствует вовсе. Все же старайтесь найти значимые личные сведения – это последний шанс возбудить любопытство директора.

Описание себя можно оформить в виде короткого абзаца от 1 до 4 предложений или маркированным списком.

# Опишите себя прилагательными

Начальник любит конкретику и предпочтет нанять человека знающего, что он собой представляет. Поэтому на собеседовании или в анкете, часто можно встретить вопрос: «Опишите себя одним / тремя / пятью словами или прилагательными». И ответ должен быть оправдан, поскольку его попросят объяснить в 99% случаев.

Самооценка должна определять: (1) чем вы занимаетесь, (2) какие выполняете обязанности, (3) какой получаете результат.

Составьте короткий список из 10-15 слов, которые описывают профессиональную личность. Далее отфильтруйте их по максимальному соответствию к деятельности и оставьте от 3 до 5 самых значимых – на них будет строиться ваша личная характеристика.

Пример:

1. Вы хорошо продаете различные товары и услуги.
2. Консультируете, просчитываете и оформляете заказы.
3. В результате довольные клиенты и рост продаж.

Итог:

1. Располагающий / Настойчивый / Энергичный.
2. Компетентный / Последовательный / Внимательный.
3. Эффективный / Ценный / Уверенный.

Мнение эксперта

Екатерина Троицкая

Менеджер по подбору персонала

Задать вопрос

Старайтесь уходить от заезженных и шаблонных фраз: коммуникабельный, ответственный… Подбирайте уникальные черты.

# Правила самопрезентации в резюме

Первое впечатление руководства базируется на описании себя соискателем. Нужно ненавязчиво выделить свои сильные стороны и в дальнейшем соответствовать рассказу.

Сделайте это красиво, живым и понятным языком – менеджер не воспримет всерьез простое перечисление качеств.

Пример: решительно берусь за любые проекты и всегда довожу дела до конца, отличаюсь исполнительностью и устойчив к стрессовой работе. Умею работать в команде, решать конфликты и находить компромиссы. Обладаю творческим мышлением и быстро генерирую идеи.

Если самостоятельно охарактеризовать себя не получается, обратитесь за помощью к друзьям и коллегам – они помогут выделить необходимые качества.

# Докажите значимость

Работодатель всегда ищет сотрудника полезного в профессиональном плане, а это «спасательный круг», особенно для студентов, не успевших реализоваться в сфере деятельности.

Грамотная структура блока «Обо мне» строится на пяти

пунктах:

1. Качественная работа.
2. Имеющийся опыт.
3. Карьерные успехи.
4. Полученное образование.
5. Необходимые навыки.

# Будьте краткими

Попытайтесь уловить суть, выделить главную мысль и выразить её в нескольких коротких предложениях. Если раздел слишком объемный – устраните излишек информации следуя рекомендациям:

• Не используйте сложные предложения.
• Не дублируйте сведения, которые уже присутствуют в резюме.
• Минимум личностных местоимений «Я», «Мы» и подобных.
• Удалите шаблонные фразы и поверхностные данные.

# Используйте специфику

На каждую отдельную вакансию, менеджер по подбору учитывает различные критерии. Подумайте, какая информация сыграет роль при поиске кандидатов на должность и используйте её.

• Объяснение перерывов в рабочем стаже.
• Знания в смежных отраслях.
• Опыт вождения или наличие автомобиля.
• Готовность к командировкам.
• Причины увольнения с прошлого места.
• Наличие деловых контактов.
• И прочее…

Положительный рассказ о себе на собеседовании

Меня зовут Михаил, мне 38 лет, женат. Закончил политехнический ВУЗ по специальности “…”. Вакансия мне позволит постоянно совершенствоваться и повышать профессиональное мастерство. Я уверен, что могу принести пользу, хорошо умею …..

Люблю командную работу, легко схватываю новые знания, ответственный и целеустремленный, могу работать в режиме многозадачности.

В свободное время провожу время с семьей, тренирую своего сына играть в баскетбол. Любовь к путешествиям настолько сильна, что никогда не откажусь от командировок.

# Образец написания раздела «О себе»

Одинаковую информацию можно подать по-разному, преподнесите себя полезным для бизнеса.

Неправильно. Хорошо окончила университет, помогала проводить конференции, обучалась актерскому мастерству, играла в музыкальном театре и в составе команды КВН. Коммуникабельная, общительная, творческая. Умею выступать на публике и проводить презентации.

Правильно. В университете занималась организацией конференций. Окончила курсы актерского и ораторского искусства, Благодаря участию в команде КВН – спокойно чувствую себя перед большой аудиторией. Эффектно провожу презентации и легко завожу новые знакомства.

# Пример для продавца

Пятилетний опыт продаж элитных женских товаров: косметика, парфюмерия, одежда. Заключала договора с салонами и клиниками, проводила презентации продукции, разрабатывала маркетинговые стратегии и планы сбыта. В совершенстве владею техниками продаж и являюсь экспертом в своей деятельности. Легко нахожу общий язык с клиентами, умею контролировать эмоции и распоряжаться своим временем.

# Пример для бухгалтера

Имею опыт ведения бухгалтерского и налогового учета, работала с различными системами налогообложения (УСНО, ТСНО, ЕНВД), взаимодействовала с контролирующими и проверяющими органами. Успешно осуществляла полное ведение бухгалтерии организаций. Владею программами 1С, BISQUIT, SIRE, АиТСофт, DIASOFT, RS-Bank. Отличаюсь внимательным и ответственным подходом к делу.

# Пример для менеджера

Эксперт по работе с полевой командой и ведению сложных переговоров, имею опыт заключения договоров с крупными торговыми сетями. Умею формировать команду и выстраивать эффективную мотивацию персонала. Всегда ориентируюсь на результат, быстро обучаюсь, легко усваиваю новую информацию и ответственно подхожу к выполнению задач.

# Пример для водителя

За рулем более 10 лет. Грамотно и аккуратно управляю машиной, знаю дороги города и области, имею устойчивые навыки безаварийного вождения и хорошо знаком с устройством автомобилей. Работал на авто представительского класса и совершал поездки на дальние расстояния. Не имею вредных привычек, пунктуален и способен оптимально рассчитать маршрут.

# Пример для инженера

Имею опыт ведения переговоров с руководителями предприятий, заключал контракты на внедрение энергосберегающих систем, координировал и контролировал выполнение ремонтных работ. Обеспечивал бесперебойную работу предприятия: водоснабжение, электроснабжение, лифтовое хозяйство, вентиляции. Работу выполняю качественно и быстро, внимательно и ответственно отношусь к поручениям.

Продолжаем разговор: интерес и польза

Правда такова: мало кому, кроме родных и близких, интересно что-то узнавать о вас. Интерес начинается там, где появляется выгода. Это — второй пункт работы над самопрезентацией. Здесь следует спросить себя: «Какую пользу я могу принести этим людям?». Ответ должен исходить из выгод для клиента. Чтобы понять, как это работает, нужно разобраться в способах представления себя. Их три: со стороны характеристик, преимуществ или выгод.

Характеристики

Как мы обычно говорим о себе, используя характеристики? Просто перечисляем свои достижения и значимые для нас факты:

• моё образование…
• 5 лет опыта в сфере…
• 3 года работы на предприятии…
• повышал квалификацию…
• занимался…
• прослушал курсы…
• имею награды…
• интересуюсь…
• обладаю навыками…

Человек, слышащий или читающий эту информацию о вас, должен сам составить выводы о том, какой вы крутой специалист или выгодный партнёр. Правильные ли заключения он сделает? Большой вопрос.

С тем же успехом можно показать собеседнику копии дипломов и сертификатов.

Преимущества

Второй способ уже ближе к пониманию успешной самопрезентации. Пункты могут быть такими:

• умею создавать крутые пресс-релизы…
• хорошо разбираюсь в…
• знаю всё об особенностях товара…
• могу починить любую технику…

Представленные в таком виде сведения больше отвечают интересам аудитории. Слушатели или читатели по-прежнему о многом должны догадаться сами, но направление уже задано. И всё же можно сделать презентацию ещё понятнее и ближе публике!

Советуем изучить: «58 терминов интернет-маркетинга, которые вы должны знать».

Выгода

Расскажите собеседникам, что им даёт сотрудничество с вами. Смените ракурс общения с «Я» на «Вы», «Вам», «Для вас»:

• напишу для вас текст с конверсией от 20 процентов…
• научу вас рисовать убойные аватарки за десять минут…
• помогу вам продать квартиру дороже, чем…
• отдохните с семьёй, пока я работаю с вашей отчётностью…

Легко ли придумать что-то подобное для вашей аудитории? В этом и заключается главная трудность составления самопрезентации: преподнести информацию о себе в выгодном свете. Если усвоить этот урок, вас уже не поставит в тупик просьба прислать рассказ о себе или презентацию себя как специалиста.

Секрет в том, что придумывать ничего не нужно! Вы ещё не выбросили первый черновик своей речи? Тот самый, где «образование, 5 лет опыта, курсы»? Самое время провести инвентаризацию своих достижений и возможностей.

Важно: представляя свои достоинства с позиции выгоды, всегда помните и про первые два способа самопрезентации. Характеристики — документальное подтверждение вашей компетенции, а список преимуществ пригодится, если собеседник захочет узнать подробности о вашем опыте.

Полезно знать: «Персонализация продаж: как и зачем персонализировать коммуникации в интернете».

Какой я человек

Меня зовут Алиса, и я учусь в 7 классе. Живу я со своей семьей: мамой, отцом и старшей сестрой Надеждой. Еще у нас есть кот Антошка, которого мы все считаем полноправным членом семьи.

Я добрая, умею сопереживать людям, поддержать их в трудную минуту. При этом мой характер можно назвать сильным. Я умею настоять на своем и если чего-то хочу, то добиваюсь этого с завидным упорством. Любая несправедливость возмущает меня до глубины души, и я всегда стараюсь бороться за правду и защищать слабых.

Я трудолюбивая, всегда помогаю маме по хозяйству, делаю уборку. Очень люблю готовить и часто кашеварю на кухне. Когда у родителей много работы, я могу приготовить обед или ужин для всей семьи — конечно, не без помощи моей сестры. Мне нравится заботиться обо всех, поэтому для меня это не труд, а радость.

Люблю учиться, много читаю, поэтому больше всего мне нравятся уроки литературы. Мне интересно обсуждать героев книг, анализировать их характеры, рассуждать о причинах их поступков. Мне кажется, я хорошо понимаю человеческую психологию, поэтому могу додумать все, что не сказал в произведении автор. Еще мне нравятся уроки русского языка — я не перестаю удивляться, какой он богатый, сложный и многогранный. Люблю и французский язык — он очень красивый и мелодичный.

Своим главным недостатком я могу назвать нетерпеливость. Мне трудно сидеть и ждать, я всегда рвусь в бой. Из-за этого я иногда принимаю слишком поспешные решения, о которых потом жалею. Но я стараюсь работать над собой и воспитывать в себе умение выжидать. Это очень сложно, потому что по темпераменту я холерик.

У меня много хобби и увлечений. Я занимаюсь современными танцами, пою. Зимой катаюсь на сноуборде с друзьями — ощущение скорости меня завораживает, наполняет энергией. В нашем городе есть хорошие горнолыжные склоны, но я уже изучила их вдоль и поперек. Когда я буду постарше, то непременно поеду в швейцарские Альпы — вот где будет веселье! Также я хочу посетить другие страны:

• Францию,
• Испанию,
• Великобританию,
• Кубу,
• Австралию,
• Новую Зеландию.

Путешествия — это всегда здорово, они вдохновляют и обогащают наш кругозор.

В будущем я хочу стать психологом. Мне нравится общаться, у меня много друзей. Я чувствую, что люди тянутся ко мне, потому что я умею подбодрить, поддержать, вдохновить, успокоить, заставить поверить в себя. Думаю, это признаки хорошего психолога, а значит, мое призвание в том, чтобы помогать другим людям стать счастливее. Конечно, для этого надо много учиться, даже после университета, проходить различные тренинги и мастер-классы, обучающие программы. Но это меня не пугает — я готова хорошо потрудиться ради своей мечты.

Что такое самопрезентация и зачем она нужна

Текст о себе может потребоваться, когда вы:

• соискатель, составляющий резюме;
• абитуриент, заполняющий анкету;
• владелец сайта, желающий включить в раздел «О компании» информацию личного характера для более доверительного отношения аудитории;
• публично выступаете или печатаете свои материалы в сборниках статей (ознакомительная информация для аудитории).

В любой из этих ситуаций нужно быть готовым выбрать текст подходящего объема из письменных или устных «домашних заготовок» и представить себя, немного подкорректировав для конкретного случая. Такой подход здорово облегчит вам жизнь. Что же мешает подготовить презентацию себя прямо сейчас? Есть много причин, по которым нам трудно говорить о себе.

Рассказ о себе на английском языке

Напи­сать рас­сказ о себе на англий­ском язы­ке зада­ча, и про­стая, и слож­ная одно­вре­мен­но. О чем рас­ска­зы­вать? Обо всем поне­множ­ку: о том, отку­да вы, о вашей семье, о том, где вы учи­тесь или учи­лись, о том, где вы рабо­та­е­те или кем вы хоти­те стать, какие у вас пла­ны на буду­щее. Мож­но рас­ска­зать о сво­ем харак­те­ре, увле­че­ни­ях и пред­по­чте­ни­ях, талан­тах, заня­ти­ях. В общем, как учи­ли нас в шко­ле, гово­рить пока учи­тель не остановит.

План рассказа

Начи­ная рас­сказ о себе (да и любой рас­сказ), необ­хо­ди­мо иметь чет­кий план того, о чем вы буде­те гово­рить. Напри­мер, план ваше­го рас­ска­за такой:

1. Обща­я­ин­фор­ма­ция. (General information about myself)
2. Место, где­я­жи­ву. (The place where I live)
3. Моя семья. (My family)
4. Мое обра­зо­ва­ние. (My education)
5. Моя­ра­бо­та. (My job)
6. Мои­хоб­би­и­ин­те­ре­сы. (My hobbies and interests)
7. Мой харак­тер. (My character)
8. Мои­пла­ны­на­бу­ду­щее. (My plans for the future)

Краткая характеристика о себе

Вклю­чи­те вооб­ра­же­ние и пред­ставь­те фра­зы, кото­рые луч­ше все­го вас харак­те­ри­зу­ют. Вот в это Пере­чис­лим неко­то­рые прилагательные.

• sociable общительный
• caring заботливый
• serious серьёзный
• generous вели­ко­душ­ный, щедрый
• affectionate нежный
• unattached самостоятельный
• reliable надежный
• patient терпеливый
• eager целеустремлённый
• curious любо­пыт­ный, любознательный
• modest скромный
• caring заботливый
• calm спокойный
• creative творческий
• handsome сим­па­тич­ный (о мужчине)
• kind добрый
• sensual чувственнный
• charming очаровательная
• shy застенчивый
• nice милый, хороший
• slender стройный
• romantic романтичный
• tender ласковый
• witty остроумный
• honest поря­доч­ный, честный

Английские фразы для составления рассказа

Пра­виль­но офор­мить рас­сказ помо­гут типич­ные сло­ва и фра­зы англий­ско­го язы­ка, кото­рые часто встре­ча­ют­ся в рас­ска­зах школь­ни­ков, сту­ден­тов и взрос­лых людей о себе. А для того, что­бы инфор­ма­ция была удо­бо­чи­та­е­ма и лег­ко вос­при­ни­ма­лась, мы раз­де­ли­ли рече­вые кли­ше на несколь­ко тема­ти­че­ских под­раз­де­лов. Раз­бе­рем подроб­но каж­дый из них.

Основная информация

Несколь­ко всту­пи­тель­ных фраз для рас­ска­за о себе на англий­ском с переводом.

Англий­ское выражение	Рус­ский перевод
First of all let me introduce myself.	Преж­де все­го, поз­воль­те я представлюсь.
Let me introduce myself, my name is…	Поз­воль­те пред­ста­вить­ся, меня зовут …
Let me tell you a few words about myself.	Поз­воль­те мне рас­ска­зать пару слов о себе.
My name is…	Мое имя …
My surname is…	Моя фами­лия …
I was named after my great-grandfather.	Я был назван в честь мое­го прадедушки.
You can call me…	Вы може­те назы­вать меня …
People usually call me…	Люди обыч­но назы­ва­ют меня…
I was born in …(year)	Я родил­ся в … (год)
I was born on the… (date)	Я был рож­ден … (пол­ная дата)
I am…years old.	Мне … (лет).
I am … (age)	Мне … (воз­раст)
I will be … (age) next summer.	Мне будет … (лет) сле­ду­ю­щим летом.
I will be … (age) in two weeks.	Мне испол­нит­ся … (лет) через две недели.
I was born in Russia in … (city)	Я родил­ся в Рос­сии в … (город)
I am from … (country, city)	Я из … (стра­на, город)
I come from … (country, city)	Я при­е­хал из … (стра­на, город)
I live in … (country, city)	Я живу в … (стра­на, город)
My home town is located …	Мой род­ной город расположен …
My home town is … (description)	Мой род­ной город … (харак­те­ри­сти­ка)

Семья

Обя­за­тель­но вклю­чи­те в свой рас­сказ : род­ные, дру­зья, близ­кое окру­же­ние – это та тема, без кото­рой сочи­не­ние о сво­ей жиз­ни точ­но было бы непол­ным. Чаще все­го в эссе сооб­ща­ют о воз­расте род­ных, их каче­ствах, про­фес­си­ях и увлечениях.

Англий­ское выражение	Рус­ский перевод
Now let me tell you a little about my family.	Теперь раз­ре­ши­те мне ска­зать несколь­ко слов о моей семье.
I live at home with my parents.	Я живу в доме с родителями.
I live with my husband (wife) and children.	Я живу со сво­им мужем (женой) и детьми.
My family is small.	Моя семья маленькая.
My family is big.	Моя семья большая.
My family is not very large.	Моя семья не очень большая.
I have a big family.	У меня боль­шая семья.
I have a mother, a father, an elder sister and three younger brothers.	У меня есть мама, папа, стар­шая сест­ра и три млад­ших брата.
I come from a small (large) family.	Я из малень­кой (боль­шой) семьи.
There are (number) of us in the family.	В семье нас … (чис­ло, напр. пяте­ро, четверо).
I have a lot of relatives.	У меня есть мно­го родственников.
My parents have one more child (or number children), besides me.	Поми­мо меня у моих роди­те­лей есть еще один ребе­нок (или еще (чис­ло) детей).
I have neither brothers nor sisters.	У меня нет ни бра­тьев, ни сестер.
My father’s name is …	Мое­го отца зовут …
My mother is a … (profession)	Моя мама по про­фес­сии … (про­фес­сия).
My elder brother (sister) is married.	Мой стар­ший брат/сестра женат/замужем.
My mother/father/sister/brother likes…	Мое­му папе/маме/сестре/брату нравится …
All members of my family like…	Всем чле­нам моей семьи нравится …
All members of my family…(description)	Все чле­ны моей семьи … (опи­са­ние, напр. доб­рые, отзыв­чи­вые и т.п.)
My family always supports me.	Моя семья все­гда под­дер­жи­ва­ет меня.
I am happy to have such a friendly family.	Я счастлив(а) иметь такую друж­ную семью.

Образование и работа

Так­же нель­зя соста­вить на англий­ском язы­ке рас­сказ о себе и не поде­лить­ся инфор­ма­ци­ей о теку­щем месте уче­бы, рабо­ты или сво­ей про­фес­сии. Напи­сать этот абзац помо­гут сле­ду­ю­щие фразы.

Англий­ское выражение	Рус­ский перевод
I go to school/gymnasium/lyceum number …	Я посе­щаю школу/гимназию/лицей номер…
I am a pupil of (number) form.	Я уче­ник … (номер) класса.
I am in the … (number)th grade now.	Сей­час я учусь в … (номер) классе.
My favorite subjects are …	Мои люби­мые пред­ме­ты – это …
I am good at …	У меня хоро­шая успе­ва­е­мость по …
I try to get on well in all the subjects.	Я ста­ра­юсь хоро­шо учить­ся по всем предметам.
I’m doing quite well at school.	В шко­ле я учусь хорошо.
After school I plan to enter the University.	После шко­лы я пла­ни­рую посту­пать в университет.
I would like to become a … (profession)	Я хочу полу­чить про­фес­сию … (назва­ние профессии)
I want to be a …(profession) in the future.	В буду­щем я хочу стать … (назва­ние профессии).
I finished school in … (year)	Я закон­чил шко­лу в … (год).
I am a student.	Я студент(ка).
I am a student of the faculty of economics.	Я сту­дент факуль­те­та экономики.
I study history of East Asia.	Я изу­чаю исто­рию Восточ­ной Азии.
At University I study many subject.	В уни­вер­си­те­те я изу­чаю мно­го предметов.
I am a third year student of …(University/Instinute)	Я учусь на тре­тьем кур­се … (назва­ние уни­вер­си­те­та, института)
I am in my first/second/third year.	Я первокурсник/второкурсник/третьекурсник.
I graduated from University in (year).	Я окон­чил уни­вер­си­тет в … (год).
My major is …	Моя спе­ци­аль­ность …
[/sayit]I graduated with honors.[/sayit]	Я окон­чил с отличием.
Now I am looking for an appropriate job.	Сей­час я ищу себе под­хо­дя­щую работу.
I work as a … (profession)	Я рабо­таю … (назва­ние профессии).
I work for (the name of the company)	Я рабо­таю в … (назва­ние компании)
I am unemployed at the moment.	На дан­ный момент я безработный(ая).

Личные качества

Обя­за­тель­но в текст о себе на англий­ском сле­ду­ет вклю­чить пере­чис­ле­ние лич­ных качеств и черт характера.

Англий­ское выражение	Рус­ский перевод
As to my appearance…	Что каса­ет­ся моей внешности…
I have blue eyes and dark hair.	У меня голу­бые гла­за и тем­ные волосы.
I am quite tall.	Я доволь­но высокий(ая).
I am slim.	Я стройный(ая).
My hair is curly.	У меня куче­ря­вые волосы.
My eyes are brown.	Мои гла­за карие.
I know that telling a lot of nice words about yourself is not modest but I am …	Я знаю, что гово­рить мно­го хоро­ших слов о себе не при­ня­то, но я…
My friends say that I am quite handsome.	Мои дру­зья гово­рят, что я очень красивый(ая).
My friends find me rather attractive.	Мои дру­зья счи­та­ют меня доволь­но привлекательным(ой).
As of my traits of character…	Гово­ря о чер­тах мое­го характера…
My best qualities are …	Мои луч­шие каче­ства – это …
cheerful	весе­лость
responsive	отзыв­чи­вость
creative	твор­че­ство, фантазия
faithfull	вер­ность, преданность
ambitiousness	амби­ци­оз­ность
purposeful	целе­устрем­лен­ность
leadership	лидер­ство
Sometimes I can be lazy.	Ино­гда я бываю ленив(а).
I’m trying to be kind and polite.	Я ста­ра­юсь быть добрым(ой) и вежливым(ой)
But at the same time I am touchy and stubborn.	Но в то же вре­мя я обидчив(а) и упрям(а).
I am very emotional person.	Я очень эмо­ци­о­наль­ный человек.
I am a communicative person.	Я общителен(на).
I appreciate sincerity and trust.	Я ценю искрен­ность и доверие.
I like to discussing with polite and intelligent people.	Мне нра­вит­ся дис­ку­ти­ро­вать с веж­ли­вы­ми и обра­зо­ван­ны­ми людьми.

Пример рассказа о себе на английском

Let me introduce myself, my name is Olga Petrova. I was born in the 19 th of February, 1994 in Kursk, which is the town of Russia. I am sixteen. I am a pupil. I study in the 11 th form. Our family is big. There are four of us: mother, father, little brother and me.

My brother‘s name is Anton. He is 11. Anton is nice and funny.

My parents are young. My mom is a good-looking woman. She is 39. She has two high educations. She works as economist. My mother likes reading books and magazines and she knows a lot of interesting things. She always helps me with my problems.

My father is 41. He is a journalist. He likes his work very much. My father cooks well too. He always makes new dishes and they are very tasty.

In the evening all members of our family like to watch TV. Sometimes we go to the theater or concert. We are a friendly family. We are deeply attached to each other, and we get on very well.

I study well. My favorite school subjects are English, Russian, Literature and others. I want to learn Spanish and French too.

It is important to have friends. My friends name is Oksana. She lives not far from me. It’s not easy to meet a true and faithful friend. I am happy that I have got Oksana. I trust her and I’m sure that I can rely on her in any situation. She is the single person who can ask for help and advice in unhappy moments of my life and whom I can tell all my problems. She never lets people down. I miss Oksana when we don’t see each other for a long time. I think our friendship makes me feel confident; share to over feelings and opinions. Personally, I think that friendship is a great force.

There are many interesting and exciting things to do when you are spending your free time. Each person has his interests and hobbies such as reading books, watching TV, going in for sports. As for me, I have many hobbies: they are – cooking, dancing, singing, and English language. I also fond of reading books. My favorite books are adventures and horror, love stories. When I am reading book I live the character‘s life, suffer, and enjoy with them. My favorite hobby is studying English. I think it is necessary to have a hobby. Your free time is not wasted.

Everybody likes music – some people enjoy classical music, others are fond of popular music. Open-minded, I like all kinds of music. I am a meloman. Some music is happy, and some is sad. Some is serious, and some can make people laugh.

My family likes holidays a lot. We usually celebrate each of them with a lot of food and presents and big groups of relatives and friends.

I like New Year very much. My mother and I usually decorate a New Year tree with colorful glass balls and toys. I also cook New Year supper, especially salads. At night we have a real feast.

My other favorite celebration is my birthday which is in February. This day I am in the centre of attention. My parents and friends give me presents, and I usually have birthday party. I invite my friends and we have fun together. I really enjoy holidays and celebrations.

In early childhood it does not take children much time to answer the question «what do you want to be when you grow up?». They mentioned many interesting and exciting professions, the most popular ones are a pilot, a cosmonaut, a businessman. As the years pass, they change their minds.

I know there are many interesting and useful professions but most of all I like the profession of an interpreter. Why? Because I like English language. It is necessary to learn foreign languages. That is why pupils have got such subject as a foreign language at school. Everybody knows his own language but it is useful to know foreign languages too. I want to read in original literature.

I like to travel, but it is difficult to visit countries, when you do not know the language spoken there. If I know the language of the country which I am going to visit it will be easy to travel there. If I want to ask something, I can do it in English. There are international friendship camps in the world. If you can speak foreign languages, it will be easy for you to visit such camps and speak with people there. I think that English will be my future career because I am good at this language.

Пере­вод:

Поз­воль­те пред­ста­вить­ся, меня зовут Оль­га Пет­ро­ва. Я роди­лась 19 фев­ра­ля 1994 года в горо­де Курск в Рос­сии. Мне шест­на­дцать лет. Я уче­ни­ца. Учусь в 11м классе.

Наша семья боль­шая. Это мама, папа, мой малень­кий бра­тик и я. Бра­та зовут Антон. Ему 11. Антон при­ят­ный и смешной.

Мои роди­те­ли моло­дые. Моя мама кра­си­вая жен­щи­на. Ей 39. Она име­ет две выс­ших обра­зо­ва­ния. Она рабо­та­ет эко­но­ми­стом. Моя мама любит читать кни­ги и жур­на­лы, и она зна­ет мно­го инте­рес­ных вещей. Она все­гда помо­га­ет мне с мои­ми проблемами.

Мое­му отцу 41. Он жур­на­лист. Он любит свою рабо­ту очень силь­но. Мой отец тоже хоро­шо гото­вит. Он все­гда дела­ет новые блю­да, и они очень вкусные.

Вече­ром все чле­ны нашей семьи любят смот­реть теле­ви­зор. Ино­гда мы идем в театр или на кон­церт. Наша семья друж­ная. Мы при­вя­за­ны друг к дру­гу и у всех друг с дру­гом хоро­шее отношение.

Я хоро­шо учусь. Мои люби­мые пред­ме­ты в шко­ле англий­ский, рус­ский, лите­ра­ту­ра и дру­гие. Я хочу выучить испан­ский и фран­цуз­ский тоже.

Иметь дру­зей очень важ­но. Мое­го дру­га зовут Окса­на. Она живет не дале­ко от меня. Сей­час нелег­ко встре­тить истин­но­го и вер­но­го дру­га. Я рада, что у меня есть Окса­на. Я дове­ряю ей и я уве­ре­на, что могу на нее поло­жит­ся в любом ситу­а­ции. Она тот чело­век, к кото­ро­му я могу обра­тить­ся за помо­щью и сове­том в самые труд­ные мину­ты в моей жиз­ни, и кото­ро­му я могу рас­ска­зать обо всех сво­их про­бле­мах. Она нико­гда не дума­ет о людях пло­хо. Я ску­чаю по ней, когда мы не видим друг дру­га в тече­ние дли­тель­но­го вре­ме­ни. Я думаю, что наша друж­ба поз­во­ля­ет мне чув­ство­вать себя уве­рен­но, ува­жать чув­ства и мне­ния дру­гих людей. Лич­но я счи­таю, что друж­ба явля­ет­ся боль­шой силой.

Есть мно­го инте­рес­ных и захва­ты­ва­ю­щих вещей, кото­ры­ми мож­но занять свое сво­бод­ное вре­мя. У каж­до­го чело­ве­ка есть свои инте­ре­сы и увле­че­ния такие как чте­ние книг, про­смотр теле­ви­зо­ра, заня­тия спор­том. У меня мно­го увле­че­ний. Это кули­на­рия, тан­цы, пение, и англий­ский язык. Так­же я люб­лю читать кни­ги. Мои люби­мые кни­ги жан­ров при­клю­че­ния и ужа­сти­ки, любов­ные исто­рии. Когда я читаю кни­ги, я насла­жда­юсь про­цес­сом. Моим основ­ным хоб­би явля­ет­ся англий­ский. Я думаю, что каж­до­му необ­хо­ди­мо иметь хобби.

Всем нра­вит­ся музы­ка. Неко­то­рые люди любят клас­си­че­скую музы­ку, дру­гие любят попу­ляр­ную музы­ку. Что каса­ет­ся меня, я люб­лю все виды музы­ки. Я мело­ман. В неко­то­рых видах музы­ки мож­но обна­ру­жить сча­стье, в неко­то­рых даже печаль. Какая-то музы­ка серьез­ная, а дру­гая может заста­вить людей смеяться.

Моя семья любит празд­ни­ки. Обыч­но мы отме­ча­ем каж­дый празд­ник за сто­лом и дарим подар­ки род­ствен­ни­кам, друзьям.

Я люб­лю Новый год очень силь­но. Моя мама и я обыч­но укра­ша­ем ново­год­нюю елку с кра­соч­ны­ми стек­лян­ны­ми шари­ка­ми и игруш­ка­ми. Я так­же готов­лю ново­год­ний ужин, спе­ци­аль­ный салат. В эту ночь мы устра­и­ва­ем насто­я­щий праздник.

Мой дру­гой люби­мый празд­ник – мой день рож­де­ния, кото­рый в фев­ра­ле. В этот день я нахо­жусь в цен­тре вни­ма­ния. Мои роди­те­ли и дру­зья дарят мне подар­ки, и я, как пра­ви­ло, устра­и­ваю вече­рин­ку. Я при­гла­шаю сво­их дру­зей, и мы весе­ло про­во­дим вре­мя вме­сте. Я очень люб­лю празд­ни­ки и торжества.

В ран­нем дет­стве мно­гие дети не пони­ма­ют, как отве­тить на вопрос «кем ты хочешь стать, когда вырас­тешь». Они гово­рят о мно­гих инте­рес­ных и захва­ты­ва­ю­щих про­фес­си­ях, наи­бо­лее попу­ляр­ные из кото­рых лет­чик, кос­мо­навт, бизнесмен.

С года­ми их мне­ние меня­ет­ся. Я знаю мно­го инте­рес­ных и полез­ных про­фес­сий, но боль­ше все­го мне нра­вит­ся про­фес­сия пере­вод­чи­ка. Поче­му ? Пото­му что я люб­лю англий­ский язык. Необ­хо­ди­мо изу­чать ино­стран­ные язы­ки. Имен­но поэто­му уче­ни­ки изу­ча­ют в шко­ле ино­стран­ные язы­ки. Каж­дый зна­ет свой соб­ствен­ный язык, но полез­но знать и ино­стран­ные язы­ки. Я хочу читать кни­ги на язы­ке оригинала.

Я люб­лю путе­ше­ство­вать, но труд­но посе­тить стра­ны, когда вы не зна­е­те язы­ка, на кото­ром там гово­рят. Если я буду знать язык стра­ны, кото­рую соби­ра­юсь посе­тить, то мне будет лег­ко. Если я хочу что-то спро­сить, я могу сде­лать это на англий­ском язы­ке. Суще­ству­ют меж­ду­на­род­ные лаге­ри друж­бы в мире. Если вы гово­ри­те на ино­стран­ных язы­ках, это будет лег­ко для вас посе­тить такие лаге­ря и гово­рить с людь­ми отту­да. Я думаю, что англий­ский язык будет моей буду­щей карье­рой, пото­му что я чув­ствую себя в нем уверенно.

Как писать о себе (не утомляя людей до смерти)

Знаете ли вы, что есть веб-сайт Medium.com, который вы можете использовать, чтобы зарабатывать на жизнь письмом без всяких условий? Получите эксклюзивный доступ к бесплатному пятидневному курсу электронной почты по монетизации Medium.

Связанные

Если вы хотите научиться писать о себе, вы должны сначала понять, что примерно 99 процентов времени, когда вы пишете о себе, делается ошибочным образом, из-за чего никто не захочет читать вашу работу.

Позвольте мне объяснить…

За свою короткую пятилетнюю карьеру я разговаривал со многими начинающими писателями. Почти всегда ошибка номер один, которую делают начинающие писатели, совершенно одинакова.

Они не хотят писать за никому, кроме самих себя . Конечно, никогда не следует писать о вещах, которые вам не нравятся, ради кликов, но начинающие писатели, похоже, страдают этой своеобразной болезнью, когда они думают, что написание того, что кажется личным дневником в Интернете, является ключом к успеху в написании.

Вот как работают человеческие эмоции, корысть и эго. Как человеку, вам действительно трудно думать о желаниях и потребностях кого-либо, кроме себя. У большинства начинающих писателей нет недостатка в таланте или мотивации, они эгоистичны.

А как же мемуары и личные сочинения? Есть люди, которые пишут о себе достаточно успешно. В чем разница между ними и большинством других писателей?

Есть способ написать о себе, не… писать о себе.

Позвольте мне объяснить…

Классические примеры, к которым вы все стремитесь

Ешь, молись, люби — одно из самых популярных воспоминаний всех времен. Это о жизни Элизабет Гилберт, женщины, которая развелась и путешествовала по миру, чтобы найти себя. В книге было много историй о ее жизни, но вот почему книга оказалась такой удачной.

Рассказы были о концепциях людей, а не о ней самой. Ешь, молись, люби — это не книга о Элизабет Гилберт, это книга о каждой женщине, которая чувствует себя в ловушке своих обстоятельств и хочет вырваться из нее и отправиться в приключение.

Человек в истории значения не имеет. Хорошие истории заставляют людей идентифицировать себя с ними. Персонаж, главный герой или что угодно — это ваше отражение.

Шерил Стрейд создала аналогичный эффект в своем бестселлере « Wild». Короче говоря, она пишет о своем неоднозначном прошлом и о том, как отправиться в опасное приключение, чтобы спастись от жизни. Она изучает всевозможные разъясняющие уроки по пути йада, йада, йада. Опять же, история сама по себе не в центре внимания, она касается людей, которые хотят сбежать из своей жизни .

Она также написала удивительную книгу под названием Tiny Beautiful Things , которая представляет собой сборник ответов в ее колонке советов « Dear Sugar ». Вместо того, чтобы прямо отвечать на вопросы читателя, она начинает с рассказа какой-то извилистой истории о себе, которая имеет отношение к вопросу читателя. Она рассказывает ужасающие эмоциональные истории — сексуальное насилие, неверность, наркотики и т. Д. Но она не просто рассказывает истории, чтобы рассказать их. Она рассказывает историю, чтобы сначала дать читателю понять: «Я была здесь раньше», а затем связывает ее с их жизнью таким образом, чтобы сказать: «Я вышла из этого, и вы тоже.”

Такие авторы, как Гилберт и Заблудший, выходят далеко за рамки того, что я вижу от типичного начинающего писателя — случайные бессвязные разговоры о своих чувствах, о том, что они ели на обед, какая-то мягкая история о том, куда они побывали, полная описательного письма, но не имеющая какого-либо рода тема или отношение к человеку по ту сторону экрана.

Так как же научиться правильно писать о себе? Эти стратегии помогут.

Задайте себе этот простой вопрос

Вы должны быть предельно честны в отношении себя, отвечая на этот вопрос.

Хотел бы кто-нибудь, кроме вас, прочитать то, что вы написали?

Вы должны уметь отстраниться от себя, а также от своих эмоциональных вложений и проанализировать, создали ли вы интересную историю или дневниковую запись.

Знаете, часто в ваших костях.

Если вы похожи на писателя, которого я описал выше, который задается вопросом, почему никто не читает их материалы , вы знаете почему.

Люди, которые пишут эти записи в дневнике, делятся на три группы:

• Бредовый — Они искренне верят, что люди должны захотеть прочитать их случайную бессвязную болтовню.Они чувствуют себя обязанными успеху. Этим людям ничем нельзя помочь.
• Невнимательный — Некоторые люди на самом деле не видят, что они делают. Им можно помочь, но им нужно повторять уроки, подобные этой публикации в блоге, чтобы «понять».
• Скрывающие — Большинство людей знают, что этот стиль не сработает, но они все равно пишут его, потому что это способ спрятаться от правды. «Наполовину старание» всегда дает вам выход. Эти писатели опасаются, что им придется приложить реальные усилия и все равно потерпеть неудачу.У этих людей есть все шансы на перемены, потому что они осведомлены.

Помимо того, что вы просто смотрите на свою работу и задаете этот простой вопрос, есть еще несколько приемов, которые вы можете использовать, чтобы написать о себе так, чтобы это работало. Но вам нужно перестать прятаться.

Вы действительно хотите это сделать? Если да, то может помочь следующее.

Открывалка «Крюк истории»

Если вы действительно чувствуете себя обязанным написать о себе, но одновременно хотите обучать, развлекать и вдохновлять, открывающая крючок для истории может связать вашу жизнь с идеями или концепциями, которыми вы хотите поделиться.

Вот как это работает:

• Придумайте идею для поста / эссе — Используйте мозговой штурм и составление карт памяти, чтобы придумать концепцию
• Схема — Обозначьте моменты, которые вы хотите подчеркнуть в эссе
• Добавьте историю в — сначала создайте структуру поста или эссе, а затем найдите историю из своей жизни, которая соответствует концепциям, которые можно закрепить во вступлении.

Прочтите работу Альтучера Джеймса.Он в этом мастер. Он почти всегда начинает свой блог историей.

В качестве дополнительного бонуса он делает акцент на действительно броских, интересных или прямо-таки причудливых первых строках, чтобы привлечь ваше внимание.

Вот несколько примеров:

• «Я должен был понравиться 100 проституткам за 5 секунд или меньше» — https://bit.ly/2ESXkiT
• «Я душевнобольной. А у меня кризис среднего возраста. Я нечестный. А я ужасный отец. И я думаю своим членом.»- https://bit.ly/2Z7wuey
• «У меня есть одна сумка с одеждой, один рюкзак с компьютером, iPad и телефоном. У меня нет другого имущества ». — https://bit.ly/2WLt7MW

Обратите внимание на то, что все вступительные строки о нем самом, но так чертовски интересны, что вы чувствуете себя обязанным прочитать больше. Вот как вы объединяете свою историю с написанием.

Извлечь из этого необычного источника

Автор фантастических сериалов Шон Платт считает, что его успех в качестве писателя-беллетриста объясняется несвязанным жанром — копирайтингом.

Чтение книг по копирайтингу, маркетингу и убеждению поможет вам выйти из головы и понять, что независимо от того, какую историю вы пишете, включая истории, которые вы пишете о себе, вы в конечном итоге пишете для других людей.

Это если вы хотите иметь аудиторию и карьеру. Как говорит Роберт Кийосаки: «Его называют самым продаваемым автором , а не лучшим писателем».

Часто, когда вы читаете большой текст на чем-то вроде страницы продаж, он будет включать рассказ о создателе продукта, но вы увидите, что эта история имеет прямое отношение к читателю.

Классический пример: «Как я из мертвых, разорившись на диване мамы, стал руководить компанией на миллион долларов». Это банально и банально, но невероятно эффективно, потому что щекочет все человеческие эмоции.

Если вы не понимаете человеческую природу и психологию, вы никогда не станете великим писателем.

Копирайтеры, рекламодатели, продавцы — у всех плохая репутация. Они одни из величайших рассказчиков, которых вы когда-либо встречали. Они знают о развитии персонажей и повествовании больше, чем средний напыщенный выпускник MFA.

Вот несколько отличных ресурсов:

Сделайте это в следующий раз, когда будете читать личный кабинет

Многие авторы используют прием, называемый маргиналией, который представляет собой причудливый способ сказать «делать пометки в книгах, которые вы читаете».

На полях вы выделяете важные отрывки, пишете вопросы и примечания на полях и, самое главное, пытаетесь проникнуть в голову автора.

Некоторые люди доходят до того, что копируют слова великих рассказчиков, чтобы поглотить их силы через осмос… или что-то в этом роде.В любом случае, попытка понять мотивацию рассказчика может помочь вам самому рассказывать отличные истории.

Читайте автобиографии и делайте заметки о прочитанном, чтобы узнать, что такого интересного в истории этого человека.

Часто это такие вещи, как:

• У них есть то, что вы хотите, и вы стремитесь быть похожими на них (это означает, что вы пишете истории о том, что у вас есть, чего хотят люди)
• Рассказы, которые они рассказывают, совершенно безумны или интересны (как предполагает Райан Холидей, если вы хотите стать лучшим писателем, возможно, вам сначала стоит пожить немного дольше)
• Почти всегда вы видите себя в авторе (я забил это до избыточности, потому что это очень важно)

Вы можете учиться у великих рассказчиков, но вы также можете стать великим рассказчиком,… не рассказывая истории.

А?

Просто не делайте этого (хотя бы какое-то время)

Часто мне приходится подталкивать новых студентов к работе и обучать их традиционным методам ведения блога, таким как:

• Создание постов с практическими рекомендациями
• Написание списков
• Часто употребляет слово «ты»
• Формулы открытия, такие как «проблема, волнение, решение»
• Простая конструкция стойки из 5 частей
• Субпозиции
• Мотивационное закрытие

Я делаю это, потому что хочу научить их основам, которые им нужны, чтобы стать популярными онлайн-писателями среди поклонников, чего на самом деле хотят почти все из них.

Я целенаправленно избавляю их от привычки писать о себе , чтобы они могли успешно это делать в будущем.

Теперь я могу вплетать истории о моей жизни в сообщения и эссе. Я часто так делаю. Я мог написать посредственные мемуары на этом этапе моей карьеры, в основном из-за того, что я сначала изучил методы ведения блога.

Почему? Что ж, ведение блога научит вас нескольким ключевым вещам:

• Вы учитесь работать — Если вы хотите стать успешным блоггером, вам нужно много писать.У большинства начинающих писателей, которые хотят писать о себе, не хватает выносливости, чтобы даже сделать это успешно
• Вы узнаете об аудитории — Вы учитесь угождать аудитории, но не потворствовать ей. Огромная разница.
• Платформа означает все — Вы можете создать платформу как «просто блоггер» и превратить ее в более традиционные средства публикации, просто спросите Джеффа Гоинса или Марка Мэнсона.

Поняв сначала механизм не только блогосферы, но и того, как люди взаимодействуют с онлайн-письмом в целом, вы уменьшите свою претенциозность в десять раз, что позволит вам эффективно писать о себе .

Итог, когда дело доходит до того, чтобы научиться писать о себе

Построение успешной писательской карьеры — это научиться не мешать себе.

Это 90 процентов битвы.

Вы не можете правильно написать о , потому что вы сами заняты на .

Понижение своего эго и унижение себя внезапно сделает вас гораздо более эффективным писателем.

Отсутствие успеха в письме почти всегда связано с эгоизмом, прежде всего.

Помните: если вы хотите писать для себя в одиночку, все, что вам нужно, — это дневник.

Но вам нужны фанаты. Все писатели делают. Если вы хотите их получить, вы должны, ммм, подумать о них .

Связанные

Как написать рассказ о себе

[сетка w = узкая]

При написании повествовательного эссе вы должны обладать некоторыми необходимыми навыками письма, поскольку оно включает рассказ о собственном опыте.Тем не мение; необязательно сочинять художественный рассказ о своей жизни.

На самом деле вы можете написать рассказ о своих повседневных переживаниях, чтобы он больше напоминал писательское вдохновение. Повествовательные сочинения пишутся от первого лица, но рассказ следует рассказывать в прошедшем времени.

Давайте посмотрим, как написать сочинение о себе;

[short_code_type_1]

Выберите хорошую тему

Руководство по написанию включает в себя придумывание истории и ее анализ.На самом деле повествовательные эссе — это проверка вашего творчества. Поскольку рассказывание историй является одним из важных компонентов повествовательного эссе, автор должен убедиться, что рассказ интересен, используя правильные идеи для эссе. Кроме того, это не должно включать сторонних исследований. Вы должны тщательно обдумать, чтобы придумать лучший рассказ. Детали рассказа должны соответствовать реальности, выражать динамизм, сильные эмоции и ваше писательское вдохновение.

Используйте простой язык

Не следует использовать слишком много словарного запаса.Вам следует использовать простые приемы для написания эссе, например, для вдохновения смотреть с хорошей цитатой. В процессе написания следует использовать простой язык, который легко читать и понимать. Когда вы используете большой словарный запас для выражения своих идей эссе, читатель может потерять интерес к вашему сочинению. Используйте правильные слова, которые легко понять и с четкой грамматикой.

[short_code_type_2]

Рассказ должен соответствовать заданию

Поскольку повествовательные сочинения являются школьными заданиями, они должны быть написаны на основе подсказки, данной учителем.Даже если у вас есть интересная история, она должна соответствовать заданию. Некоторые примеры крючков для эссе включают: написание того, как изменилась ваша личность, как вы смогли преодолеть ситуацию, как вы потерпели неудачу, и вам пришлось иметь дело с неудачей и т. д. Тем не менее, крючки для письма должны иметь смысл. Также следует отметить, что не бывает ситуаций без усвоенных уроков.

[short_code_type_3]

Рассказ должен иметь качественный сюжет

Надо уметь отвечать на такие вопросы, как;

• Где начинается или заканчивается ваша история?
• Кто еще важен для этой истории, кроме вас?
• Кто повлиял на исход истории?
• Какие конкретные детали этой истории вы можете вспомнить?

Рассказ должен быть кратким, ярким и конкретным.У него должно быть начало, кульминация и завершение эссе. Вы должны убедиться, что читатели прочувствуют каждый момент истории. Кроме того, последние предложения должны указывать на основную идею вашего рассказа. Повествовательные эссе не должны быть слишком широкими, поэтому следует ограничить сюжет, персонажей и обстановку. Точно так же вы можете включить других персонажей, играющих важную роль. Вам не нужно писать официальный план эссе, если не указано иное. Основная форма эссе должна определять антагониста и главного героя.Главный герой — это человек, который с чем-то борется, в то время как антагонист — это человек, который мешает главному герою получить то, что он на самом деле хочет.

[/ сетка]

[grid w = full] [essays] [/ grid]

[сетка w = узкая]

[short_code_type_4]

Пересмотр эссе

Это включает редактирование эссе после того, как вы написали черновик. Это самая важная часть вашего письма. Во-первых, убедитесь, что основные моменты ясны.Цель рассказа должна быть очень ясной. Сцены и резюме также должны быть хорошо сделаны. Точно так же следует проверить ваши стили письма и формат. Кроме того, слова, которые произносятся персонажами, должны быть заключены в кавычки. Кроме того, проверьте пунктуацию и орфографические ошибки в сочинении. В двух словах; когда вы сталкиваетесь с задачей написания эссе, вы должны создать правильную атмосферу, написав о чем-то, что имеет для вас значение. Фактически, вы должны поставить себя на место читателей, сделав события в истории реальными.Следуя приведенным выше советам о том, как написать повествовательное эссе о себе, вы сможете превратить свою реальную жизнь в красивое эссе.

[cta id = 498]

[/ сетка]

---

4 правила писать о себе | Тодд Брисон

Я сейчас читаю Абсолютно замечательная вещь Хэнка Грина. Художественные книги сейчас не очень популярны, но они служат отличными инструкторами по написанию. Прочтите этот абзац на первой странице:

«Я волочил свою усталую задницу по 23-й улице в 2:45.м. после шестнадцатичасового рабочего дня на стартапе, который (из-за дерьмового контракта) останется безымянным »

Вы видите, насколько конкретна картина?

23-я ул. 2:45 Шестнадцатичасовой рабочий день.

Наши мускулы сочувствия срабатывают, и мы сразу можем представить себе эту измученную женщину, которая тащится по дороге посреди ночи. Персонаж становится реальным благодаря предоставленным деталям.

Что именно — это деталь? Обычно это прилагательные.Уберите прилагательные, и это предложение сразу станет менее интересным.

«Я потащил свою задницу по улице в 2:45 утра после работы в стартапе, который (благодаря моему контракту) останется безымянным».

Поскольку Грин — настоящий профессионал, он написал сильного персонажа с убедительным голосом, который использует такие фразы, как «затащил меня в задницу». Он также знает, что сам по себе пейзаж — хорошая деталь, поэтому для этого персонажа сейчас 3 часа ночи.

Он выделяет интересные моменты.Большинство людей этого не делают.

Большинство людей пишут такое предложение:

«Я шел домой после долгого рабочего дня в моей компании».

Уф. Вздремнуть.

Не заходя слишком далеко в эту кроличью нору, я должен упомянуть, что детали наиболее эффективны в повествовании. Это противоречит списку фактов.

Факты : «У нее всегда были розовые ногти. Мы вместе изучали биологию. Мы были друзьями всегда.Она стала мне нравиться больше, чем друзья ».

Повествовательный путь : «Я влюбился, когда мы препарировали лягушку в классе мистера Кларка. Я и не подозревал, что несколько месяцев спустя розовые ногти, которыми она выдергивала плоть земноводных, тоже разрывали бы мое сердце ».

Вопрос, который следует задать себе, когда вы пишете : Какие детали я могу добавить, чтобы моя история выглядела более конкретной?

Как писать себя в существование — Open English @ SLCC

Сара Эйрд

Этот текст был разработан для «Английский язык 2040: Письменные исследования» и стал кульминационным проектом класса.Целью задания было создать содержательный текст, основанный на порогах написания, центральных для Open English @SLCC Pressbook, который поддерживал бы инструкции по написанию в SLCC. В этой статье показано, как элементы повествования восстанавливают личность после травмы, и подчеркивается идея о том, что письмо формирует то, как мы живем, являемся и строим в мире.

Рассказывание историй привело меня в Общественный колледж Солт-Лейк-Сити, в частности, желание рассказать свою историю. До недавнего времени я не считал себя писателем, хотя моя жизнь заставляла меня писать.Последние десять лет я был в путешествии внутри себя. События в настоящем пробудили события из прошлого, открыв хронически травмирующую и забытую историю и самого себя. Джозеф Кэмпбелл ввел термин «путешествие героя» — поиски от известного к неизвестному, в котором главный герой сталкивается с огромными препятствиями, преодолевает их и выходит трансформированным. Путешествие дает герою мудрость и новую жизнь. Путешествие моего героя началось с моего травмирующего детства.

В книге «Тело сохраняет счет» Бессель ван дер Колк объясняет, что травмы — это не просто события из прошлого, а «отпечаток, оставленный этим опытом на разуме, мозге и теле.Он продолжает: «Это меняет не только то, как мы думаем и о чем мы думаем, но и саму нашу способность мыслить». Из-за измененного восприятия реальности, добавляет он, «травмированные люди хронически чувствуют себя небезопасно в своем теле: прошлое живо в форме грызущего внутреннего дискомфорта». Живя в постоянном напряжении и тревоге, они «учатся прятаться от самих себя». Травма меняет то, кем мы являемся и как мы действуем в мире. Мы часто отключаемся от нашей реальности и нашего самоощущения. Когда происходит невыразимое, мы стремимся разобраться в том, что произошло.Стремясь снова почувствовать себя в безопасности, мы создаем историю, но эта история часто сильно искажается под влиянием бессилия и ужаса того, что мы пережили. История — это отражение травмированного «я». Из-за травмы история моей жизни была неполной, неточной и разрушительной.

Storytelling предлагает мощное пространство, чтобы восстановить себя и узнать путь нашего героя. Используя временную шкалу, настройку сцены, голос и точку зрения, а также развитие персонажа, мы возвращаемся к нашему выбору.Там, где мы чувствовали себя бессильными и сбитыми с толку, мы можем воплотить в жизнь нашу мудрость и силу. Там, где мы потеряли «себя», мы можем «составить (написать) себя в бытие, а также составить (успокоить или приспособиться) к определенному взгляду на мир» (Christiansen, 2016).

Многие люди знают свой личный график, последовательное повествование, которое течет внутри них. Я не. В моей временной шкале были огромные дыры. Полностью отсутствовали большие отрезки времени.Фактически, мне всегда казалось, что моя временная шкала началась в третьем классе; предыдущее время казалось пустым. Некоторые воспоминания бесцельно плавали вокруг; Я не знала, где они подходят. Другие воспоминания были нечеткими и неполными. Некоторые воспоминания не принадлежали мне. В моих последних воспоминаниях была некоторая ясность, но по мере того, как вы возвращались назад, детали быстро исчезали. В результате вся временная шкала казалась неустойчивой.

Когда родилась моя дочь, всплыли новые воспоминания. Как будто ее временная шкала начала раскрывать недостающие элементы моей временной шкалы.Когда она пошла в детский сад, откровения стали частыми и интенсивными. Они не были полными и не в правильном порядке. Они возникли как беспорядочные фрагменты. Я назвал эти фрагменты «своей чашей из кусочков», и мне нужно было их систематизировать, чтобы понять их.

При написании истории центральное место занимает временная шкала. Истории состоят из начала, середины и конца. Лиза Бикмор из нашего OEP дает представление о важности этого элемента повествования:

Когда мы, читатели, садимся читать рассказ, мы ожидаем определенных вещей.Один из них — график, которому мы можем следовать. Некоторые истории используют сложные временные рамки, мигая вперед или мигая назад. В некоторых историях временная шкала проста, начиная с самого раннего события и намеренно продвигаясь вперед до конца или финального события. Но независимо от того, как писатель управляет временной шкалой, в рассказе читатель ожидает, что он будет явно привязан ко времени и сможет ориентироваться во времени. [См. «Эффект повествования: история как перспективный фрейм».]

Рассказывание историй требует, чтобы писатель организовал события по временной шкале: что приходит первым, что следует, как это событие соотносится во времени с этим событием; но что, если писатель также пытается закрепиться во времени и сориентироваться в отношении событий своего рассказа?

Во время восстановления после травмы я исследовал свои воспоминания, разгадывая детали, чтобы ориентироваться в их времени и месте, обнаруживая отношения между ними.Первым способом, которым я написал свою историю, была временная шкала. Я сел за компьютер с «своей чашей кусочков» и составил список, упорядочивая воспоминания от начала до настоящего времени, используя небольшие фразы, чтобы обозначить вехи своей жизни. Я взял некогда фрагментированный и неполный рассказ и построил основу, опираясь на события моей жизни и то, как они разворачивались, и заложив основу для моего самосознания.

Когда я начинал терапию, мои сеансы часто заканчивались диссоциацией.Это был механизм преодоления трудностей, который я использовал на протяжении десятилетий, чтобы справиться со своими травматическими переживаниями. Диссоциировать — значит отключиться от тела, своего самоощущения и своей личной истории. В этом случае я оторвался от своего чувственного опыта. Когда травматические триггеры стали слишком подавляющими, мой терапевт предложил мне описать мое окружение: то, что я мог видеть, слышать, обонять, ощущать на вкус и осязать, чтобы вернуть меня в свое тело, когда я хотел избежать этого. Это было трудное упражнение и требовало много практики.

Лиза Бикмор также обсуждает важность сенсорных деталей в создании мира, в котором будет жить читатель:

Как читатели, мы также надеемся на возможность заглянуть в яркий мир рассказов, в котором есть ощущение живости, детализации и текстуры. Это то, что Герман называет «квалиа» — «каково это» — сущностью рассказа. Сценаристы создают миры своих рассказов, используя сенсорные детали, а также пробуждая душевные состояния рассказчика или другого персонажа.

Благодаря зрению, звуку, запаху, прикосновению и вкусу читатель получает более полное представление об истории. Читателям позволено войти в мир писателя, прочувствовать, каково там жить.

Я не хотел существовать в мире, в котором жил. Я стремился убежать от него, отрезав себя от его ощущений и деталей. Когда я писал о диссоциации в терапии, я поставил перед собой задачу описать, как выглядит кабинет, ощущение стула на моей коже, звук голоса терапевта, сухость во рту.

Это день приема. Я еду к своему терапевту, где у него есть подвальный кабинет. Это затхлый; в доме запах, который мне не знаком. Через несколько минут я окажусь в старом, огромном, пушистом кресле в тускло освещенной комнате, материал зудит мою кожу, пылинки будут парить в воздухе, и я расскажу о своей неделе. Когда я приезжаю, я раздражаюсь. Мой терапевт всегда кажется таким спокойным и умиротворенным во время наших сеансов, сидя в своем старом, огромном, пушистом кресле, говоря своим низким, округлым, протяженным тоном.Каждую неделю я сижу в этом кресле в этом офисе, ерзаю и ерзаю, отчаянно пытаясь вылезти из кожи. Даже при слабом освещении я чувствую, как яркий прожектор парит надо мной, обнажая каждый дюйм моего тела, обнажая все недостатки и слабости. Я кашляю, во рту пересыхает и раздражается. Он смотрит на меня так, будто я должен иметь ответы и объяснения, ожидая, что я совершу прорыв. Но я не прорываюсь, я застрял. Все, что я хочу сделать, это сбежать.

Написание сенсорных деталей вокруг моего желания диссоциировать помогло мне научиться снова быть в моем теле; писать означало найти способ жить в моем мире.Акт воссоздания моего мира заставил его почувствовать себя реальным и «живым», позволив мне воссоединиться с собой и своей личной историей.

В дополнение к отстранению от моего сенсорного опыта, я отделился от частей себя. Я отвергал те части себя, которые пережили травму, отрезая их и пряча. Как будто моя душа была разорвана на множество частей. Мое сильное личное неприятие проявилось как хроническая ненависть к себе и резкий, отрицательный разговор с самим собой.Каждая из этих заброшенных частей меня несла в себе определенные истории, боль и роли. Мои письма отражали разделение; точка зрения от третьего лица продемонстрировала разделение и мое нежелание требовать эти части себя.

Дома и повсюду я проваливаюсь в ту версию себя, которую даже не узнаю и которую мне совершенно противно. Кажется, она способна на так мало и требует так много спасения. Все, что она видит, — это ее собственные проблемы, и они огромны.Я зол на нее. Я хочу выгнать ее, и я пытаюсь, но она продолжает возвращаться. Она все время появляется, такая обременительная и требовательная. Она несчастлива, когда ходит в школу. Она недовольна, когда прогуливает школу. Она не хочет готовить ужин, а затем чувствует огромную вину за то, что ленилась. Она готовит ужин, и этого недостаточно. Она хочет побыть одна. Ей нужно быть рядом. Она плачет, если DVD-плеер не работает. Она бесчувственна, когда у кого-то плохой день. Она — головоломка, ходячий конфликт.Я не понимаю, почему я не могу взять Героя с собой домой. Герой все сделает лучше. Герой уберет этот беспорядок и вернет нас в нужное русло. Герой чувствует себя как костюм, который я надеваю на работу, который растворяется в ту же минуту, когда я ухожу, и я отчаянно пытаюсь не дать деталям выскользнуть между пальцами. Мне нужен Герой, но в большинстве случаев вместо этого я получаю Шишку. Да, назовем ее Шишка.

Повествовательный голос — это точка зрения, способ, которым читатель услышит и переживет историю.Точка зрения от первого лица предлагает читателю взглянуть на историю с точки зрения автора. Повествовательный голос — это отражение личности писателя, отражение того, кем он является. Писатель показывает их голос в том, как они рассказывают свою историю, в словах, которые они используют, в аспектах, которые они выделяют, в чувствах, которые они описывают. Голос писателя позволяет читателям уникальным образом пережить событие.

Рассказывание историй стало способом преодолеть разрыв между моими враждующими я.Я собрал все раскрытые части своей личности и выяснил, где они пересекаются. Написание воссоединило их в цельную и реалистичную версию меня: во-первых, благодаря взаимодействию этих разных точек зрения через точку зрения от третьего лица и, в конечном итоге, соединив их в одну твердую и уверенную точку зрения от первого лица.

Я стараюсь делать то, к чему меня побуждал мой терапевт: быть честным и рассказать ей, что я чувствую. Я делаю глубокий вдох и говорю: «Я не в порядке, я в глубокой депрессии.Иногда, когда мне очень плохо, я думаю, как было бы хорошо не остаться в живых. Мне нужна помощь. Мне нужно научиться заботиться о себе. Я хочу быть счастливым. У меня хорошая жизнь Я хочу знать, как получать от этого удовольствие ».

Путешествие моего героя началось, когда я понял, что мой образ жизни не соответствует тому, как я на самом деле хотел прожить свою жизнь. Я хотел значимых и подлинных отношений с другими, и я хотел быть искренним и открытым человеком, но подлинность и смысл требовали чувства.На протяжении всей моей жизни я стремился избегать болезненных ситуаций любой ценой, трудная задача, когда вы человек, и для этого я нечаянно взял в руки оружие и средства защиты: суждение о себе и других, черно-белое мышление, недоверие и изоляция, манипуляции и отрицание. Пытаясь заставить замолчать страдания, я также потерял связь с радостью, миром и благодарностью в моей жизни. В моем сопротивлении мой характер стал плоским. Я перестал расти.

Совершенно обычный вечер.Я свернулась калачиком на крошечной кушетке в ожидании одной из моих любимых телепрограмм. Во время каждой серии знаменитость исследует свое генеалогическое древо. Они видят, откуда они пришли и кто был до них. Некоторые открытия интересны, а другие трудно понять. Путешествие почти всегда красиво. Сегодня вечером берет интервью у пожилой женщины. Она сидит на маленькой кушетке, похожей на мою. У нее седые волосы и морщинистая кожа. Ее одежда — старая дама, тоже похожая на мою.Когда она делится своей историей, я замечаю, что я невероятно раздражен, что не является типичным для меня чувством во время этой телепрограммы. Мне нравится это шоу, но я полностью раздражен. Она жалуется, жалуется и жалуется. У нее есть пожизненный список обид, обид и обид, накопившийся десятилетиями, который она транслирует по национальному телевидению. Думаю, Вау! Эта старушка такая ожесточенная. Она действительно должна что-то с этим сделать. И уйти от телевизора, потому что горечь раздражает, а совсем не красиво.Как она может так прожить свою жизнь? Как только я завершаю эту мысль, меня внезапно переносят в микроскопический взгляд на мою собственную жизнь. Внезапно то, что я не мог видеть своим обычным, обычным, повседневным зрением, становится полностью ясным. Я была озлобленной старушкой до того, как она превратилась в озлобленную старуху. Внешне моя жизнь выглядит именно так, как я ее себе представлял, но в ней отсутствуют чувства, которые, как я всегда предполагал, будут: удовлетворение, радость, покой. Вроде все хорошо, но это не так, потому что у меня тоже есть список.У меня есть подробный список неразрешенной боли, разочарований и обид, которые я часто посещаю. Я просматриваю свой список, начиная с начала моей жизни и до наших дней, и вспоминаю всю боль. Я полностью рассчитываю добавлять к этому списку еженедельно, если не ежедневно. Я впервые вижу, как это меня разрушает, это огромное бремя, которое я ношу с собой, потому что я не знаю, как с этим справиться. Это опустошает меня, быть чем-то одним снаружи и чем-то другим внутри.

У великих историй есть родственные персонажи, а родственные персонажи сложны.У них есть сочетание сильных и слабых сторон; их личности противоречат друг другу. Читатель ощущает их сложность через физические описания, действия и внутренние мысли. Сильные персонажи меняются и растут. Читатели становятся свидетелями путешествия и трансформации персонажа, когда она преодолевает препятствия и работает над решениями, становясь в процессе чего-то новым. Личное повествование предлагает уникальную возможность для самотрансформации, поскольку вы одновременно рассказчик и главный герой в истории.Рон Кристиансен в своей статье OEP «Вы никогда не поверите, что произошло!» Приводит проницательную цитату:

С помощью этих историй мы формируем нашу идентичность. Как объясняет Джули Бек, старший помощник редактора The Atlantic в «Истории жизни»: «История жизни написана мелом, а не чернилами, и ее можно изменить». Затем Бек использует психолога Джонатона Адлера, чтобы развить эту идею: «Вы и рассказчик, и главный герой своей истории. … Иногда это может быть откровением: «О, я не просто переживаю эту историю, я фактически отвечаю за эту историю.’»

Как рассказчик моей собственной истории, я восстанавливаю контроль над ней. Там, где я когда-то чувствовал себя бессильным, теперь у меня есть сила. Я беру своего некогда плоского персонажа и наполняю его; Я исследую свои собственные сложности, противоречия и стремлюсь раскрыть развитие, происходящее на пути.

Я стал оболочкой. Я — остатки глянцевого внешнего вида животного, которое когда-то жило. Красиво снаружи, но ничего внутри. Хотя, думаю, когда-то был. В живых. Мое суровое суждение о горькой старушке-телеведущей растворяется в сострадании.Она тоже оболочка. Мы такие же. Наши снаряды знакомы и хранят нас в безопасности. Они были кропотливо построены слой за мучительным слоем на основе опыта, который закалил нас. Оболочка защищает нас. Вот так мы чувствуем себя в безопасности. Я не могу представить жизнь без панциря. У меня это было так долго, как будто я оболочка, а оболочка — это я. Я жесткий и непробиваемый. Я смотрю, как люди снаружи пытаются меня найти, но меня здесь нет. Меня нет. Я не знаю, куда я пошел. Мгновенно передо мной встает простой, но трудный выбор.Я нахожусь на развилке своей души. Я могу продолжать идти по этому пути, обремененный своей болью и обидой, защищенный своей оболочкой, пока у меня не останется только горькое послевкусие во рту, или я найду способ ожить. Я даже не знаю, как выглядит жизнь, но знаю, что хочу этого. Я не хочу обнаруживать в конце своей жизни, что я только сожалею. Я не знаю, с чего начать, но я знаю, что мне нужно начать.

Личный рассказ позволил мне взять главную героиню, себя, и трансформировать ее, и при написании трансформации я, писатель, также трансформируюсь.

Быть человеком — значит искать смысл. Мне нужно было найти смысл и цель в жизненных событиях, которые казались пустыми, дезориентирующими и бесцельными. По крайней мере, мне нужно было понять, что они значили для меня. После десятилетия поисков я изменился и почувствовал себя обязанным изложить историю в письменном виде, чтобы найти мудрость в том, что со мной произошло. Моя травма изменила меня. Он украл мою личность и заменил ее раздробленным взглядом на меня и мою жизнь, историей травмы. Я хотел разрушить эту историю и создать новую.

Письмо дает путь. Написание дает мне возможность восстановить себя и переписать повествование о моей жизни. Найти смысл непросто. Я борюсь со словами, борюсь с языком, пытаюсь объяснить, что произошло и как это повлияло на меня. Письмо — это просеивание души, попытка раскрыть истинную личность под ней. Там, где травма негативно изменила мое представление о себе, людях и мире вокруг меня, рассказывание историй восстановило мой выбор. Я выбираю, как разворачивается временная шкала, мир, в котором я живу, звук моего голоса, как я развиваюсь и цель моей истории.Я вписываю себя в человека, которым я всегда должен был быть.

Самая трудная часть написания моей истории — это любить себя на протяжении всего процесса. Рассказывание историй — это путь к самопознанию, требующий роста и изменений, а рост и изменения могут быть болезненными. Сострадание — необходимость в путешествии. Заключительным этапом воплощения себя в существование будет принятие того, кого вы находите, вера в то, что тот, кого вы создаете, настоящий, истинный и достойный.

цитируемых работ

Бикмор, Лиза.«Эффект повествования: история как перспективный фрейм». Open English @SLCC: Texts on Writing, Language, and Literacy, openenglishatslcc.pressbooks.com/chapter/the-narrative-effect-story-as-the-forward-frame/. По состоянию на 20 ноября 2019 г.

Кристиансен, Рон. «Вы никогда не поверите, что произошло!» — Истории, которые мы рассказываем ». Open English @SLCC: Texts on Writing, Language, and Literacy, openenglishatslcc.pressbooks.com/chapter/you-will- Never-believe-what-happened-stories-we-tell/.По состоянию на 20 ноября 2019 г.

Хантер, Локки. «Изучение пересечений: упражнение на расчленение и запоминание себя». Краткость , 9 сентября 2010 г., brevitymag.com/craft-essays/exploring-intersections/. По состоянию на 21 ноября 2019 г.

van der Kolk, Bessel MD. Тело сохраняет счет: мозг, разум и тело в исцелении травм . Нью-Йорк: Penguin Books, 2015.

.

Напишите небольшой рассказ о себе.

Привет, приятель, вот твой ответ》》

Пример: —

Привет! Меня зовут Том.Мне 16 лет, я живу в Варшаве, столице Польши. На самом деле я приехал из другого города — Вроцлава, где прожил одиннадцать лет, но пять лет назад мой отец решил сменить работу, и мы все переехали в Варшаву. У меня есть сестра — Майя. Ей 18 лет, она была в США два года назад, а сейчас изучает право в Варшавском университете. Мой папа работает в немецкой компании. Моя мама раньше преподавала в университете, а сейчас работает компьютерным аналитиком.

Интересуюсь информатикой, музыкой, спортом и литературой в жанре фэнтези.Компьютеры впервые появились в моей жизни, когда мне было семь лет. Потом у меня появился свой первый компьютер. Это был Commodore 64, и я помню, как думал, что это лучшая вещь в мире. Я играл в нее, когда мог. Потом у меня появился свой первый компьютер. Сначала я просто играл в компьютерные игры, но через некоторое время я заметил, что могу делать на компьютере гораздо больше вещей, например программировать.

Теперь я уже могу программировать на Паскале, C ++ и HTML. У меня есть собственный сайт в Интернете, и я написал много программ.Надеюсь, что в будущем я устроюсь на работу компьютерным ученым.

Моя любимая музыкальная группа — QUEEN. Я считаю, что это лучшая группа на земле. Вместе с моей сестрой мы преданные поклонники Queen. У нас есть все их альбомы, множество видеокассет, книг, плакатов, гаджетов и интервью. Я люблю их, но мне также нравятся другие группы, такие как The Doors, The Baeatles, The Rolling Stones, некоторые польские рок-группы и многие другие. Кроме того, я очень очарован шотландскими песнями волынки, а один из моих любимых альбомов — саундтрек «Braveheart».

Я всегда хорошо занимался спортом. Я люблю играть в футбол, бегать и плавать (а также нырять с аквалангом и нырять). Я участвовал во многих спортивных турнирах (кубки по футболу, кубки по гандболу, гонки), в которых вместе со своей командой выиграл много трофеев.

Моя любимая интеллектуальная игра — шахматы, но я никогда не играл в нее профессионально.

Люблю фантастическую литературу. Я читаю книги и журналы в жанре фэнтези, смотрю фильмы в жанре фэнтези и играю в ролевые игры, в которых мир фэнтези используется в качестве фона.Раз в две недели я встречаюсь с друзьями, и мы играем в «Средиземье». Я мастер игры, а они игроки. Мы играем около пяти часов. Это очень весело. «Средиземье» — игра, основанная на книгах Толкина. Я выбрал его, потому что мне нравится все, что J.R.R. Толкин написал. Он мой любимый писатель, но мне нравятся и другие писатели, например Пирс Энтони или Роберт Джордан.

Я мечтаю изучать информатику и поехать в Японию. Люблю все, что связано с этой страной.и я надеюсь, что в будущем я выучу японский язык.

хочу поехать в Японию и остаться там надолго. Я хочу устроиться там ученым-компьютерщиком. Сейчас я пытаюсь выучить японский язык самостоятельно. Я уже знаю несколько слов и около шестидесяти букв их алфавита. Мои родители пообещали мне, что если я хорошо выучу немецкий и английский, они найдут для меня японского учителя.

Ненавижу пауков. Когда я вижу паука (особенно когда он большой), я чувствую себя таким маленьким, а паук кажется таким огромным.Я не чувствую шрама, когда вижу мышь, змею или любое другое животное, а когда я встречаю паука, я думаю: «Почему это не мышь? Почему я всегда нахожу пауков, а не мис, например ».

Надеюсь, этот ответ вам поможет .. 《《

Как написать рассказ: 10 лучших секретов

Писать нелегко, а написать хороший рассказ еще сложнее.

Раньше я задавался вопросом, как Pixar из года в год выпускает такие замечательные фильмы. Затем я узнал, что на создание обычного фильма Pixar требуется шесть лет, и большая часть этого времени уходит на сюжет.

Из этой статьи вы узнаете десять секретов того, как писать рассказ, и, что более важно, как написать хороший рассказ.

Все, что я знаю о том, как написать рассказ

С тех пор, как я начал практику письма несколько лет назад, я пытался осмыслить этот вопрос, как написать хороший рассказ. Я читал книги и сообщения в блогах о писательстве, посещал уроки, спрашивал десятки авторов и, конечно же, сам писал рассказы.

Следующие десять шагов — это квинтэссенция всего, что я узнал о написании хорошего рассказа.Я надеюсь, что это немного упростит написание вашей истории, но, более того, я надеюсь, что это заставит вас глубже погрузиться в собственное исследование того, как писать рассказ.

Подождите! Нужна идея для рассказа? Мы вас прикрыли. Получите здесь 100 лучших идей для рассказов.

1. Пишите сразу

Напишите первый черновик своей истории как можно быстрее. Если вы пишете рассказ, постарайтесь написать его за один присест. Если вы пишете роман, постарайтесь написать его за один сезон (три месяца).

Не беспокойтесь о предварительном построении графика или набросках. Вы можете сделать это, если будете знать, что у вас есть что рассказать. Ваш первый черновик — это процесс открытия. Вы похожи на археолога, выкапывающего древний город из глины. У вас может быть несколько подсказок о том, где похоронен ваш город, но вы не знаете, как он будет выглядеть, пока его не раскопают.

Все, что можно сказать, копайте!

2. Развивайте своего главного героя

Рассказы о главных героях, и если у вас нет хорошего главного героя, у вас не будет хорошей истории.Важнейшим ингредиентом для каждого главного героя является то, что он должен принимать решения. Виктор Франкл сказал: «Человек — существо решающее». Ваш главный герой должен принять решение попасть в любой беспорядок, в который он попадет в вашей истории, и точно так же он должен прийти к критической точке и решить выбраться из этого беспорядка.

Для дальнейшего развития вашего главного героя используйте другие архетипы персонажей, такие как злодей, противоположность главного героя или дурак, персонаж-помощник, который раскрывает более мягкую сторону главного героя.

3. Создавайте саспенс и драму

Чтобы создать интригу, задайте драматический вопрос. Драматический вопрос звучит примерно так: «У него получится?» или: «Она получит мужчину своей мечты?» Ставя под сомнение судьбу главного героя, вы заставляете читателя задаться вопросом: что будет дальше?

Примечание : Чтобы сделать это хорошо, необходимо тщательно ограничить поток информации для читателя. Ничто так не разрушает драму, как чрезмерный обмен.

4. Покажи, не говори

Честно говоря, поговорка «показывай, не говори» слишком часто используется.Однако, если поместить его рядом с предыдущим шагом, он становится очень эффективным.

Когда в вашей истории происходит что-то интересное, что меняет судьбу вашего персонажа, не рассказывайте нам об этом. Покажи сцену! Ваши читатели имеют право видеть, как перед ними разыгрываются лучшие части истории. Покажи интересные части своей истории, а остальное расскажи.

5. Напишите хороший диалог

Хороший диалог исходит из двух вещей: глубокого знания ваших персонажей и большого количества переписываний.

У каждого персонажа должен быть уникальный голос, и чтобы убедиться, что все ваши персонажи звучат по-разному, прочитайте диалоги каждого персонажа и спросите себя: «Это похоже на моего персонажа?» Если ваш ответ отрицательный, вам нужно кое-что переписать.

Кроме того, с вашими метками динамиков старайтесь не использовать ничего, кроме «он сказал» и «она сказала». Метки динамика, такие как «он воскликнул», «она объявила» и «он яростно говорил», отвлекают и не нужны. Однако случайное «он спросил» — это нормально.

6. Напишите о смерти

Подумайте о последних пяти романах, которые вы прочитали. В скольких из них погиб персонаж? Хорошие истории часто связаны со смертью. Гарри Поттер , Голодные игры , Паутина Шарлотты , Властелин колец и многие другие герои всех героев умерли. Смерть — универсальная тема, потому что каждый живущий однажды умрет. Используйте силу смерти в своем повествовании.

7. Редактируйте как профессионал

Большинство профессиональных писателей пишут три или более черновика.Первый черновик часто называют «чертовым черновиком» или «дерьмовым первым черновиком». Ни с кем не рассказывай! Ваш первый набросок — это ваш шанс изучить свою историю и понять, о чем она.

Ваш второй черновик — это не для полировки, хотя многие начинающие авторы постараются отшлифовать как можно скорее, чтобы очистить свой неудобный первый черновик. Напротив, второй черновик предназначен для серьезных структурных изменений и прояснения сюжета и персонажей вашего романа или ключевых идей вашей научно-популярной книги.

Третий набросок предназначен для глубокой полировки. Сейчас все начинает превращаться в гель. Это самое интересное! Но пока вы не напишете первые два черновика, полировка, вероятно, будет пустой тратой вашего времени.

8. Знай правила, а потом нарушай их

Хорошие писатели знают все правила и следуют им. Великие писатели знают все правила и нарушают их. Однако лучшие писатели не нарушают правила произвольно. Они нарушают их, потому что их истории требуют совершенно нового набора правил. Уважайте правила, но помните, что вы не соблюдаете их.Вы служите своим рассказам.

9. Победите блок писателя

Лучший способ победить писательский блок — писать. Если вы застряли, не пытайтесь писать хорошо. Не пытайся быть идеальным. Просто пиши.

Иногда, чтобы писать лучшие истории, нужно сначала снять напряжение и просто писать.

10. Поделитесь своей работой

Вы пишете лучше, когда знаете, что скоро кто-то будет читать то, что вы написали. Если вы будете писать в темноте, никто не узнает, если вы не отдадите своему письму все, что у вас есть.Но когда вы делитесь своим сочинением, вы сталкиваетесь с вероятностью неудачи. Это заставит вас написать лучший рассказ, на который вы способны.

Один из лучших способов написать рассказ и поделиться своими произведениями — это принять участие в конкурсе писателей. Тема вдохновит на новое творение, сроки заставят вас быть ответственными, а призы побудят вас подать заявку и, возможно, выиграть! Мы любим писательские конкурсы здесь, в The Write Practice. Почему бы не войти в нашу следующую?

Как написать хороший рассказ

Все эти советы помогут вам написать рассказ.Как написать хороший рассказ о ? Упражняться.

Когда вы закончите рассказ, который пишете, празднуйте! Затем приступайте к следующему. Другого ярлыка нет: продолжайте писать. Даже использование лучшего программного обеспечения для написания книг или таких инструментов, как ProWriting Aid (ознакомьтесь с нашим обзором ProWritingAid), не поможет по сравнению с продолжением написания.

Какие ваши лучшие советы о том, как писать рассказ? Дайте знать в комментариях.

ПРАКТИКА

У вас есть что рассказать?

Напишите первый черновик за один присест, используя приведенные выше советы.Затем поделитесь несколькими параграфами из своей практики здесь, в разделе комментариев. И если вы поделитесь своей практикой, не забудьте оставить отзывы о некоторых практиках и других авторов.

Удачи!

Джо Бантинг — автор и лидер сообщества Write Practice. Он также является автором новой книги Crowdsourcing Paris , реальной приключенческой истории, действие которой происходит во Франции. Это был новый релиз №1 на Amazon. Вы можете следить за ним в Instagram (@jhbunting).

11 веских причин написать историю своей жизни

Если вам когда-либо требовалась мотивация, чтобы изложить свою жизнь на бумаге, не ищите дальше.Вот 11 веских причин написать историю своей жизни.

Может быть, вы думали об этом, а может быть, ваши дети или внуки упрашивают вас сделать это.

Как бы то ни было, теперь у вас есть 11 веских причин, по которым вы захотите сразу же взять перо на бумагу или руку на клавиатуру.

11 веских причин написать историю своей жизни

1. Оставить наследство своей семье

Часто это причина, которая больше всего находит отклик у пожилых людей.

Написание истории своей жизни гарантирует, что вы не просто имя на семейном древе. Думайте об этом как об обретении собственного маленького кусочка бессмертия.

Будущие поколения будут знать и понимать, кем вы были, что сформировало и повлияло на вашу жизнь, и какой была жизнь в вашу эпоху.

Это фундаментальная потребность человека — знать наше прошлое, как оно связано с настоящим и где мы вписываемся. Написав историю своей жизни, вы поможете своим потомкам понять, откуда они пришли, и лучше узнать себя.

Ниже приведена история о Бобе МакДерманте и его жизни в качестве офицера скорой помощи. Эта история — отличный пример того, как оставить наследство семье и коллегам.

2. Станьте частью истории

Давайте посмотрим правде в глаза, книги по истории могут быть довольно сухими, и мы знаем, какой была жизнь в прошлые эпохи, главным образом из рассказов и журналов обычных людей.

Когда я учился в средней школе, я ненавидел древнюю историю.

Наши учебники были забиты скучными фактами — датами войн, кто кого завоевал, какую землю захватили и т. Д.

В нем не было ничего, что меня интересовало.

Я хотел знать, как люди того времени жили своей повседневной жизнью, что они носили, что они ели, как они воспитывали свои семьи.

Если вы напишете историю своей жизни в контексте национальных и международных событий и о том, как они повлияли на вашу повседневную жизнь, вы оживите историю для будущих поколений.

3. Познай себя лучше

Сократ сказал: «Неисследованная жизнь не стоит того, чтобы жить.’

Часто только после того, как вы изложите свои истории на бумаге и не оцените основные моменты, вехи, трудности и разочарования, вы сможете взглянуть на вещи в перспективе и увидеть общую картину.

Пока мы находимся на философском уровне, датский философ Кьеркегор сказал: «Жизнь можно понять только в обратном направлении, но нужно жить вперед».

Написание своей истории позволяет вам признать свои сильные и слабые стороны, уроки, которые вы извлекли, и как вы преодолели невзгоды.

Вы можете видеть в своем поведении закономерности, которых, возможно, не замечали раньше.

Вы увидите, как все, что произошло в вашей жизни, хорошее и плохое, привело вас туда, где вы находитесь сегодня.

Ясность и понимание, которых вы достигнете, проанализировав свое прошлое, также могут изменить ваше будущее. Вы можете отправиться в долгожданное путешествие, написать этот роман или пойти на занятия по искусству, навестить друга, которого не видел 30 лет.

4. Писать историю своей жизни — это лечебное средство.

Даже если написание истории не является целью, это может стать неожиданным бонусом.

Мы все пережили страдания, и у вас могут быть затяжные чувства гнева, печали, горя или ряд других эмоций из-за прошлых событий, с которыми вы не можете смириться.

Так было со мной, когда я написала мемуары о моем опыте лечения рака груди.

Возможно, вы даже не подозреваете об этих чувствах, пока не напишете о событиях.

Изложение их на бумаге поможет вам разобраться в них и найти в них смысл, облегчая процесс исцеления.

Вы можете обнаружить, что после написания истории своей жизни вы способны простить того, кто вас предал, простить себя за ошибки, найти признание перед лицом оставшихся без ответа вопросов или почувствовать сострадание к тому, кто усложнил вам жизнь.

5. Почувствуйте себя на связи

Рассказывание историй — одна из наших основных форм общения, и мы запрограммированы на то, чтобы отвечать на истории.

Рассказывая свою историю, вы обнаруживаете части себя, которые отражаются в других, и наоборот.

Как сказала Мишель Обама: «Когда мы делимся своими историями, мы вспоминаем о человечности друг в друге.

И когда мы находим время, чтобы понять истории друг друга, мы становимся более снисходительными, более чуткими и более открытыми ».

Когда другие читают историю вашей жизни и оставляют комментарии, например:« Я могу понять это »или «Это именно то, что я чувствовал, когда это случилось со мной», — это дает вам чувство связи с этим человеком.

Иногда вам кажется, что вы единственный человек, который определенным образом отреагировал на событие или у вас были определенные мысли и чувства.

Обнаружение того, что у других был аналогичный опыт, приятно — часто это облегчение — и помогает вам ценить принадлежность к человечеству в целом.

6. Это дает вам чувство цели

Рассказ вашей истории может дать вам цель, к которой нужно стремиться — повод вставать утром.

Вы почувствуете, что вносите вклад в свою семью и общество, что вы являетесь частью чего-то, что выходит за рамки вас самих.

Пожилые люди, в частности, иногда чувствуют себя бесцельными и что их жизнь не имеет большой ценности или ценности для остального мира.

Написать историю своей жизни — идеальное средство!

Но что, если писать всю историю жизни — это слишком много?

Может быть, вы могли бы начать с воспоминаний о конкретном времени или событии в вашей жизни.

Посмотрите это короткое 3-х минутное видео о написании мемуаров и о том, о чем вам нужно подумать, прежде чем начать.

Вы также можете использовать его в качестве учебника, если DO хотите написать историю своей жизни полностью.

7. Это полезно для здоровья

Написание историй своей жизни требует значительных умственных ресурсов.

Углубление в свои воспоминания, создание структуры книги и процесс ее написания — все это помогает поддерживать активный мозг, что особенно важно по мере взросления.

И участие в чем-то, что, по вашему мнению, приносит вам удовлетворение, способствует вашему общему физическому и психическому благополучию.

8. У вас появятся новые друзья

Когда вы приступаете к крупному проекту, это часто приносит больше удовольствия и мотивации, если вы можете заниматься им вместе с другими.

Присоединяйтесь к группе по написанию мемуаров / жизнеописаний лично или онлайн.

Ободрение, поддержка и советы, которые вы получите от других участников, будут неоценимы.

Даже если вы думаете, что ничего не знаете о писательстве, вы удивитесь, насколько много вы сможете внести в группу сами.

Это отличный способ познакомиться с новыми людьми, с которыми у вас есть хотя бы один общий интерес. Если вы не можете найти группу, создайте ее сами!

9. Писать историю своей жизни весело и увлекательно

Какая более веская причина вам нужна, чтобы написать историю своей жизни?

Чтобы восстановить и сопоставить свои воспоминания, нужно смотреть на старые фотографии и сувениры, а также рыться в ящиках с семейными сокровищами, которые вы не открывали целую вечность.

Вы едете в поезде ностальгии, что является хорошим побегом от реальности. Еще больше удовольствия, если вы занимаетесь этим с семьей.

Когда вы начнете писать, это может быть сложно, но в то же время приятно. Для первого черновика важно просто записать все, а потом вернуться и отредактировать позже.

Если вы пользуетесь услугами писателя-призрака / наставника, он может посоветовать вам, что нужно включить, а что нет, чтобы вы не заходили слишком много кроличьих нор и не тратили время зря.

Если вы даже не знаете, что такое писатель-призрак, вот статья, которую я написал о писателях-призраках и о том, как они могут вам помочь.

10. Раскройте свой творческий потенциал

Написание своей жизненной истории дает вам возможность проявить творческий подход.

Преобразование своей жизни в слова — одно из самых творческих занятий, которым вы можете заниматься, и оно приносит потрясающее чувство достижения.

Необязательно быть отличным писателем — не волнуйтесь, даже если с тех пор, как вы закончили школу, вы написали ничего сложнее списка покупок.

Просто начни и учись в процессе.

Вы можете удивить себя, особенно если вы всю жизнь были заядлым читателем.

Люди, которые много читают, обычно обладают какой-то способностью помещать слова на страницу, потому что они подсознательно заимствовали это из прочитанных книг.

Будет проще, если у вас есть наставник, который будет направлять вас.

Они могут помочь в таких вещах, как планирование и структурирование книги, процесс написания и редактирования, или все три.

У меня есть служба наставничества для тех, кто хочет писать свои собственные жизненные истории, и я предлагаю бесплатную дискуссию о том, как лучше всего подойти к вашей книге.

Если вы хотите, чтобы история вашей жизни была написана, но не хотите делать это самостоятельно, я предлагаю профессиональные услуги по написанию посторонних слов.

С помощью этой услуги я пишу для вас книгу так, как вы хотите, но вы указываете как автор.

Что подводит меня к заключительному пункту .