Составить рассказ о интересном случае: Написать небольшой рассказ об интересном случае, произошедшем с вами. Тип речи- повествование

Написать небольшой рассказ об интересном случае, произошедшем с вами. Тип речи- повествование

Помогите пожалуйста, срочно!!!!!!

Выпиши данные слова в два столбика. В первый столбик слова с непроверяемыми безударными гласными в корне слова, во второй столбик — слова с проверяемы … ми безударными гласными в корне слова, рядом с ними напиши проверочные слова и обозначь орфограмму. Болото, садовник, зимовать, декабрь, левша, квартира, зайчонок, повар, орех, пятёрка, грибник, ужин, солома.

Запишите в причастия и прилагательные, вставляя -н- или -нн-.. Дисциплинирова…ый, ветре…ый, време…ный, тума…ый, открове…ый, дружелюб…ый, мужеств…ый, в … ниматель…ый, удивле…ый, глаже…ая, разреза…ые, выглаже…ая, разреза…ые, ноше…ая, суше…ые, удлине…ая, сорва…ые, стира…ая, краше…ая, мороже…ые, вяза…ая, балова…ый ребенок, замаскирова…ый вход, плете…ая корзина, измуче…ый вид, груж…ая дровами машина, груже…ая машина, нагруже…ая машина, стреля…ая дичь, неслыха. ..ые обстоятельства, ране…ый в руку солдат, гаше…ая известь, негаше…ая известь, назва…ый брат, моще…ая дорога, писа…ые акварелью картины, ране…ый боец, переплавле…ый металл, асфальтирова…ая улица, посоле…ая закуска, ноше…ая шляпа, поноше…ые ботинки, оплете…ый плющом забор, взволнова…ый разговор, броше…ый камень, нечая…ая встреча, купле…ый товар, отправле…ое по факсу письмо, изыска…ые экономистами ресурсы, застрахова…ое имущество, непредвиде…ые обстоятельства, оказать вооруже…ое сопротивление, довере…ое лицо, дипломирова…ый специалист.

Помогите пожалуйста даю 15 баллов

1. Определите вариант с прилагательным среднего рода​

помогите пж завтра школа а я не че не сделала​

217. Диктант. Определите, чем выражены однородные члены предложе- Ния. Объясните написание глаголов на — ТСЯ И -ться. ножках с сер..дины лета до поз(? … )ней осен.. в лесах стоит гриб- ная пора. В б..резовых рощах, сосновых борах, под раски- дистыми лапами елей растёт белый гри.

Помогите пожалуйста. Спиши слова. Вставь, где надо, Ь Авось. .ки , пол..ного, ломы..тик , морозил..ки , скакал..ки

Напишите изложение… Подвиг на Ладоге. История эта произошла в 1941 году на Дороге жизни. Так называли путь через Ладожское озеро из осаждённого фаш … истами Ленинграда на Большую землю. Буксир тянул баржу, а в трюме лежала мука для голодающих ленинградцев. Погода была скверная: небо заволокли низкие тучи, моросил холодный дождь. Но все были этим довольны, ведь в такую погоду немецкие лётчики не летают. Все надеялись к утру быть на месте. Однако в полночь неожиданно поднялся ветер, заходили крутые волны, налетел шторм.

Тренажёр по чистописанию стр 21 номер 2 (Напиши, что ты умеешь делать с помощью компьютера)

Как писать сочинение-рассказ

Здравствуйте, друзья!

Сегодня мы рассуждаем о том, как написать сочинение-рассказ, или повествование, на свободную тему.

Обычно это рассказы о каком-либо СОБЫТИИ, интересном случае, или воспоминание о путешествии, или о том, как ты провел каникулы, или рассказ о том, какую книгу ты прочитал, какой замечательный фильм посмотрел, с каким человеком ты познакомился, или рассказ о любимом писателе или актере, о политике, который произвел на тебя неизгладимое впечатление.. Также может быть и биографический рассказ, т.е. рассказ о самом себе…

Уф!!! Сколько идей я тебе подкинула! Выбирай, о чем писать!..

Несмотря на то, что рассказ — это повествовательный тип речи, в такое сочинение мы можем добавить элементы описания или даже рассуждения.

Описание поможет изобразить героев рассказа и место действия. Рассуждение как тип речи – поможет подчеркнуть твое отношение к тому, о чем ты повествуешь.

Жанры повествовательных текстов художественного стиля – это рассказ, повесть, роман, роман-эпопея. Разумеется, мы не будем писать повесть или роман. Мы выберем малый жанр – рассказ.

В публицистическом стиле

А сегодня мы поговорим о том,

Приступая к работе над рассказом, необходимо придерживаться правил этого жанра.  

1 правило. У любого события, о котором ты пишешь в рассказе, есть начало, развитие события и конец. Соблюдай последовательность!

2 правило. Действия развиваются не одновременно, а следуют одно за другим. Какая часть речи обозначает действие? Правильно – ГЛАГОЛ!!!! > В рассказе должно быть много глаголов!

3 правило. В рассказе должны быть действующие лица, они действуют, т. е. что-то делают и разговаривают!

1. Вступление, или начало повествования: с чего все началось? Где происходят события? Когда? Почему? Кто главный герой?

Вступление готовит читателя к основным событиям. Здесь сообщается о времени, месте действия, происходит знакомство с героями.

Можно начать с обращения к читателям, сразу же обозначив тему своего рассказа. Например, как у Н. В.Гоголя: «Знаете ли вы, что такое украинская ночь?..»

Можно сразу же назвать место действия и героя. Например, так: «Служил на Кавказе офицером один барин. Звали его Жилин…» (Толстой Л.Н. «Кавказский пленник»)

Далее следует ЗАВЯЗКА сюжета. Завязка – это событие, с которого все начнется, закрутится-завертится. Как у Толстого в «Кавказском пленнике»: «…Пришло ему раз письмо из дома.»  Хорошо, если завязка будет иметь интригующий характер. Нам важно «зацепить» читателя, удержать его внимание, чтобы он захотел читать дальше.

2. Основная часть.

Повествование набирает темп. События следуют одно за другим. Ты употребишь здесь много глаголов

Большинство глаголов должны быть совершенного вида и в форме прошедшего времени (собрались, вышли, поехали, остановились, задумались…) Это нужно потому, что действие совершается последовательно и имеет законченность, действие ограничено в своем развитии, имеет конец. На смену одному, приходит следующее действие.

Можно употребить глаголы несовершенного вида в настоящем времени (говорит, отвечает, думает). Это сделает рассказ выразительнее, живее, как будто действие сейчас происходит, сию минуту, а не в далеком прошлом.

Действие должно достичь кульминации, наивысшей точки напряжения. Здесь и раскроется твоя основная мысль рассказа, то, ради чего ты и рассказываешь эту историю. После — напряжение спадает, повествование подходит к концу.

3. Концовка, как правило, содержит развязку истории: чем дело закончилось.

Итак, придуман интересный, захватывающий сюжет рассказа, продуман план ( композиция) повествования,  теперь смело приступай к написанию сочинения!

Полезной ли была для тебя эта статья? Как ты считаешь, нужно ли привести здесь больше примеров из литературных произведений? Остались вопросы? Спрашивай, пиши комментарии, добавляй страницу в закладки, делись с друзьями…

Не пропусти следующие статьи, которые помогут тебе писать сочинения. Для этого оформи подписку на обновления блога «Русское слово».

Можно также следить за новыми публикациями в твиттере, фэйсбуке или RSS-ленте!

Удачи!

Интересная история из моей жизни – сочинение по теме

• Сочинения
• Свободная тема
• Юмористический рассказ о смешном случае из жизни

Когда я был еще совсем маленьким, то всегда верил в разные чудеса, например, в существование волшебников, магии и приведений. Именно поэтому, мой старший брат часто любил подшучивать надо мной, будто бы они все существуют и, согласно придуманной им легенде, живут где-то в нашей квартире, но показываются только ночью.

Я долго спорил с ним, что все это не правда, но поверив его аргументам, решил, что, быть может, мой брат не ошибается, а все эти загадочные существа на самом деле живут у нас дома. Тем более что каждую ночь куда-то исчезали конфеты из вазы, а брат всегда находился в поле зрения. Мне хотелось, во что бы то ни стало увидеть ночных воров, а потому, мы с братом договорились, что ночью будем дежурить по очереди и, когда один что-то заметит, что сразу же разбудит второго.

Естественно, план с треском провалился, с наступлением полуночи мы уже крепко спали и никаких приведений не увидели. Так мы пытались дежурить поочередно еще пару раз, но и это все не увенчалось успехом. Тогда нам пришла в голову идея, просто следить за происходящим в комнате вместе, чтобы уж точно ничего не пропустить.

Мы вооружились фонариками и затаились под одеялами, чтобы, как только что-то подозрительное начнет происходить – сразу же включить фонарики и поймать приведение с поличным. Ну вот, на часах была полночь и мы все еще не спали, но в комнате была идеальная тишина, что можно было услышать даже машину, проезжающую на другом конце улице.

Неожиданно, дверь в нашу комнату начала приоткрываться, а потом послышалось шуршание фантиков. В этот момент мы больше не могли ждать, а потому, за секунду включили фонарики, откинули одеяла и с криком «Кто ты?», уставились на дверь. Не знаю, кто в тот момент испугался больше, мы, увидев странное приведение в белом халате и тапочках или папа, на которого с криками были направлены фонарики. Так мы и раскрыли преступление пропажи конфет по ночам, а призраков мы больше не ловили.

Сочинение 2

В моей жизни было довольно много веселых и забавных моментов, но больше всего мне запомнился один, про который я вам сегодня расскажу. Я постоянно опаздываю и даже не могу понять почему, просто получается и всё, просто я не могу уследить за временем, очень уж быстро оно идёт, когда я куда-то спешу. И у меня есть лучший друг, который никогда не опаздывает, всё успевает, имеет большие успехи в учёбе и спорте, моя мама постоянно мне говорит брать пример с него. И вот однажды я решил стать лучше Вани, хотя бы на один день.

Был вечер, я сидел за компьютером, но понял, что если хочу быть лучше него, то должен сделать все уроки очень качественно, сделать дополнительное задание и встать с утра пораньше, чтобы ни на секунду не опоздать в школу. Я сделал домашнее задание очень аккуратно, долго проверял на наличие ошибок и понял, что домашняя работа безукоризненна, я завёл будильник на час раньше обычного, чтобы точно не опоздать в школу и лёг спать.

На следующее утро я проснулся очень рано, сделал зарядку, умылся, самостоятельно приготовил завтрак, почистил зубы и вышел из дома. На улице ребят не было, я подумал, что это из-за того, что я вышел из дома очень рано и сегодня уж точно в классе буду самым первым!!! Я с улыбкой побежал в класс, но на улице не увидел ни учителей, ни уборщицы. Я подошёл к воротам школы, но они были закрыты. И наш охранник сказал мне «Ты зачем пришёл в школу, сегодня же воскресенье»

После этого случая я стараюсь следить за временем и никуда не опаздывать, но всё равно часто со смехом вспоминаю его.

Жизнь каждого человека наполнена смешными моментами. Кто-то может посмеяться над собой, а кто-то нет, некоторые любят посмеяться над другими, но самое важное помнить, что не стоит ко всему относиться серьёзно, все надо делать с юмором.

Несколько интересных случаев из жизни

Я думаю, что у всех бывали такие случаи, когда всё списываешь на мистику, а в итоге получается, что просто упустил некоторые детали, и вскоре находишь логическое объяснение всему произошедшему. В этих историях, как я не пытался, ничего логического не нашел. Хотел бы рассказать вам о нескольких таких случаях из собственной жизни.

1. Тайна синей миски, или дух-уборщик.

Этот случай произошел со мной в июле 2008-го года. Как раз месяц после окончания школы, а мои друзья никак не могут отпраздновать нашу новую жизнь. К счастью, случай такой нам выпал, когда родители мои уехали на дачу. Ну и как по традиции это случается, ничего не сказав, мы начали вечеринку. Всё было в принципе по шаблону: танцы, игры, горы еды и, конечно, музыка. Когда время близилось к полуночи, я решил, что пора разогнать всю компанию, и вскоре я наконец-то лёг спать. Но не тут-то было: как обычно бывает после кучи еды, меня охватила тошнота, и я со всей силы понёсся в туалет. После некоторых походов я решил, что бегать каждый раз – себе же хуже, и рушил взять для этого дела ёмкость. Взял я с собой синюю миску да и пошел спать. Выручила она меня несколько раз, и в конце концов я смог нормально уснуть. Утром, проснувшись от банального сушняка, я медленно побрёл за пойлом, но что-то не давало мне покоя. Вернувшись в свою комнату, я наконец понял, что это было. На полу стояла синяя миска целая, невредимая и… пустая. Насупив брови, я подошел к ней и с серьёзным лицом понюхал её. В принципе наполнить её заново не составило бы труда, но я сдержал рефлекс. Да-да, миска пустая, а запах от неё исходит ужасный. Когда я рассказал эту историю моим друзьям, они просто посмеялись и сказали, что приходил дух-борщик. С тех пор эта загадка так и остаётся неразгаданной.

2. Странная тень, или “Я один тут слепой?”

Данное происшествие случилось, когда я был в 6-ом классе. Рядом со школой у нас стоял старый тир, хотя застал я его только в виде туалета. Пользовался он популярностью не только среди тех, кому нужно было справить нужду, но и среди тех, кому нужно было откосить от уроков, т.к. там был тёмный коридор, в котором без фонаря ничего не разглядеть. Но особое отношение к нему появилось, когда там якобы пропал восьмиклассник Виталя, наш школьный авторитет. Уважала его тогда местная школота за то, что он чаще всех прогуливал уроки, не делал д/з и грубил учителям. Так вот, этот Виталя в который раз решил прогулять уроки и в который раз полез в этот тир. Больше его или его тела никто никогда не видел. Конец. Именно так звучала школьная легенда про Виталю. На самом-то деле его просто исключили из школы, когда снова услышали, что он прогуливает. На улице его не видели из-за того, что его наказали родители и сказали, что не выйдет во двор, пока не выучит всю школьную программу, а после и вовсе отправили жить к бабушке, т.к. к школе ближе. Вся эта информация получена прямо из его уст, но не суть. Все дело в том, что за год на этой почве придумали столько мифов, что на тир и смотреть никто не мог. И я, свято в это верящий шестиклассник, с друзьями решил рискнуть и посмотреть, что же всё-таки там в конце коридора. Узнав, что не только у моего друга Вити есть фонарик, но и у меня, выставили меня вперёд, мол, иди, освещай, не лох ведь? И вот я, не сцыкло и не лопух, иду впереди вместе со своим другом и прокладываю дорогу к самому концу коридора. Вот мы уже приближаемся к концу комнаты, но только что-то не даёт мне покоя. Когда увидел я эту причину – это была странная огромная тень, – я застыл на секунды три, а потом просто громко крикнул и побежал на выход, а вслед за мной и все мои друзья. Когда меня спросили, что же я там увидел, мне просто пришлось сказать, что это был прикол, ибо не сильно хотелось мне на тот момент быть шизофреником или, что ещё хуже, трусом в глазах друзей. Идти ещё раз они отказались, сказав лишь, что я их опять буду подкалывать. Один только Витя сказал: “Я один тут слепой, или там внатуре что-то было?” К счастью, услышал его только я, а то бы пришлось бы ему быть трусом вместо меня. После того как все разошлись, я подошел к нему и попросил описать, что он там видел. Очень уж я удивился, когда наши описания сошлись. Исходя из наших данных, мы видели в конце коридора тень огромного человека на коленях, в плаще с капюшоном.Что самое интересное, так это то, что эта тень не могла отходить от чего-либо, ведь в коридоре ничего, кроме нас, не было, и единственные люди с фонарями (а это были я с Витьком) стояли впереди всех.

3. Существо в метро, или подземная жаба.

Самая пугающая для меня по сей день история приключилась в метро. Вокруг разных подземок ходит много страшных историй, и я, кажется, начинаю верить в практически каждую из них, ведь как-никак сам пережил одну из них. Начиналось всё довольно невинно. На дворе была весна, суббота, мама послала меня за продуктами и дала мне немного денег на карманные расходы. Я знал, что самые лучшие лакомства лучше купить в центре города, и поэтому сел на поезд – всё-таки хотелось быстрее себе купить какого-нибудь лимонаду. Так вот, сижу я в поезде. Тогда народу было мало – субботнее утро ведь, – человек, наверное, пять, может меньше. Едет себе поезд спокойно, я размышляю, что лучше купить, но вдруг замечаю, как что-то ползёт рядом с окном. Сначала я не обратил на это внимание – мало ли, может, это какой-то мусор прицепился к окну, а мне тут демон привиделся. Но вскоре я изменил своё мнение. То, что я увидел, до сих пор снится мне в кошмарах. Представьте себе лягушку, самую обычную. А теперь представьте, что она примерно 50 сантиметров в ширину, лапы ее похожи на человеческие руки, голова идеально круглая, а посередине тела ещё две непонятные конечности, которыми эта жаба шевелит быстрее, чем едет поезд. Мне казалось, что я один вижу эту вещь, весь народ просто сидел, уставившись в пол, или просто спал. У меня было достаточно времени разглядеть эту штуковину, но мне это было совсем не нужно. Благо была моя остановка, и я выбежал, как только смог. Никому ещё я не рассказывал эту историю и вот решил поведать вам. Может, кто-нибудь скажет мне, что это было?

Похожие истории:

1. В доме самоубийцы Каждый год я езжу в гости на Украину к своим друзьям и бабушке. Так и в этот год, получив отпуск,…
2. История Марины Мир не прост, понять его сложно. Таких историй достаточно много, но я расскажу свою. Марина на протяжении долгих лет жила…
3. Жизнь это ад История посвящается всем моим знакомым девчонкам и пацанам и конечно любимой бабушке, которые проживают в селе Кушивна Винницкой области. Каждый…
4. Контакты с неведомым из параллельной реальности Одно из самых неприятных ощущений в жизни – это мания преследования. Человек всегда чувствует себя не в своей тарелке, когда…

Сочинение Смешной случай из моей жизни 3 класс

К началу нового учебного года мама купила мне красивый школьный рюкзак. В нем три больших отдела – один для учебников и тетрадей, второй для карандашей, альбомов, красок, а в третьем я ношу спортивную форму и кроссовки для физкультуры.

У меня есть старшая сестра. Она уже взрослая и живет отдельно. У нее есть маленький котенок Буська. Однажды сестре понадобилось уехать на несколько дней, и она принесла Буську к нам.

Тем вечером я сделал все уроки пораньше, собрал рюкзак для школы, и весело играл с котенком. Мы с ним не останавливались ни на минуту – прыгали, бегали из комнаты в комнату, играли с его игрушками. Мама не могла нас успокоить.

Когда пришло время ложиться спать, я пошел умываться и чистить зубы перед сном. Выйдя из ванной, позвал котенка, но он не откликнулся. Мы с мамой искали его по всей квартире – и в шкафах, и на балконе, и под батареями. Нигде не было Буськи. Я очень расстроился, а мама погладила меня по голове и сказала: «Ложись спать. Захочет котенок кушать – сам выйдет». Огорченный и расстроенный, я уснул.

Утром котенок не вышел. Я взял свой рюкзак и ушел в школу, а мама осталась дома искать пропажу.

Первым уроком была физкультура. Что бы достать спортивную форму, я открыл нужный отдел рюкзака, сунул руку, и вдруг кто-то меня больно укусил за палец! Я как закричал! Отскочил в угол раздевалки, подальше от рюкзака. Мои одноклассники ничего не могли понять, спрашивали, что случилось, а я не мог ничего им объяснить. И вдруг из отдела моего новенького рюкзака показались сначала два маленьких беленьких уха, потом полосатый лоб и два голубых глаза, а затем на пол выпрыгнул мой котенок Буська!

И я, и мои одноклассники стали смеяться, гладить Буську, чесать за ушком. Видимо, утомленный вечерними играми со мной, он захотел покоя и незаметно залез в рюкзак, и уснул на мягкой спортивной форме. А утром я его не заметил, застегнул молнию, и унес котенка в школу.

Учитель, зайдя в раздевалку, очень удивился котенку. Я объяснил ему, в чем дело. Он отпустил меня домой отнести котенка. Дома мама уже обыскала все углы, и, увидев на пороге меня с Буськой, очень удивилась и рассмеялась.

Вот какой смешной случай произошел в моей жизни недавно!

Популярные сочинения

• Сочинение Описание картины Портрет Милы Хабарова (7 класс)
  Валентин Хабаров — один из известных и удивительных художников. Он очень тонко передаёт своё задуманное и искусно выражает эмоции на лицах в картинах. Также Хабаров главное значение уделяет и обстановке
• Анализ «Белые ночи» Достоевский 9 класс
  Произведение является посвящением лучшему приятелю писателя Алексею Плещееву, опубликованным в литературном издании под названием «Отечественные записки».
• О чем мечтал Маленький Принц?
  Познакомиться со сказкой «Маленький принц» Антуана де Сент-Экзюпери будет интересно как детям, так и взрослым. Детей произведение привлечет фантастическими приключениями главного героя

Вариант 4

Я не знаю точно – юмор ли это. Но мы так смеялись! Наверное, это не похоже на анекдот… Зато, не мы вели себя глупо.

Утром в субботу мама везла меня на танцы. Точней, она только собиралась… Машина наша стояла внизу – с другой стороны дома. А у нас там (очень удобно) зубной. И мама говорит, что очень хороший доктор там работает. Но зубной взрослый – это важно. Там перед зубным стоянка как раз. Там специальная «выемка» для машин. Не написано, что для клиентов, но это и не так важно… В пятницу мама не нашла места во дворе, пришлось ставить с той стороны. Нам это тоже не так уж удобно – обходить дом с пакетами. Но там было место. И машины стоят безо всякого «притыка». То есть дверцу спокойно можно открыть.

И вот мы спешим на танцы. Мама поставила сумку вперед, а дверь боковую ещё не закрыла, так как нужно у меня ещё пакет забрать и в ту танцевальную сумку положить. И мама открыла и заднюю дверцу, чтобы помочь мне пристегнуться.

И вот, прямо на нас идёт женщина – такая большая, но не толстая. Она тащит за руку девочку лет четырёх. Такая в летнем сарафане, с бантиками. И женщина эта почему-то идёт прямо на нас, как торпеда, как ракета. Мы аж замерли (сначала мама, конечно, её заметила), не понимая. Женщина не обходит нашу машину с другой стороны, где достаточно места, не идет мимо других машин на стоянке. Не идёт, в конце концов, по тротуару! Она пытается протиснуться мимо нас, а ещё с этой девочкой! И ещё громко ворчит, типа, понаставили машин – не пройти. И даже набирается наглости – захлопывает нашу переднюю дверь. Моя мама в бешенство приходит! Мама ей заявляет, что это стоянка, а женщине лучше бы ходить по тротуару. Тем более, ребенка не тащить через дорогу, а пройти по пешеходному.

И после вдруг мы начали смеяться. Мы так от души похохотали над глупостью этого возмущения. Я так горжусь мамой! Считаю, что она была права, а ещё хорошо ответила нахалке, которая думает, что с ребенком ей всё можно.

Юмористический рассказ для 5 класса

С самого детства я безумно люблю мороженое, при этом, даже не помню, с какого возраста начал его есть, но сегодня не представляю без него не дня своей жизни. Точнее сказать, не представлял до недавнего времени.

В один из летних дней мне предстояло идти на День рождения к лучшему другу. Я с нетерпением ждал этого праздника, заранее подготовил подарок и, проснувшись утром, уселся ждать, когда же наступят долгожданные два часа дня, на которые были приглашены все гости. Друг четко дал понять, что его семья приготовила огромное количество угощений, среди которых были и салаты, и пиццы, и шашлыки, и, конечно же, огромный праздничный торт и много разнообразных фруктов.

Больше всего я боялся, что съем что-то дома и перебью аппетит, а потом у друга не захочу пробовать, ни горячих блюд, ни торта с мороженым. Чтобы не поддаваться соблазну съесть дома что-то вкусненькое из всего, что было в холодильнике, я стремительно оделся и отправился на улицу, чтобы там дождаться, когда наступит намеченный час.

Долго бродив по улице, я остановился напротив витрины с мороженым, где как раз только сегодня завезли новинки, которые я никогда ни только не пробовал, но даже и не видел. Я решил, что пока соседские ребятишки все не раскупили, нужно срочно приобрести одно мороженое себе, чтобы незамедлительно провести дегустацию.

Все шло, как нельзя лучше, я благополучно справился со сладостью, после чего отправился на праздник, ведь назначенное время стремительно приближалось. К моему удивлению, встретивший меня именинник искренне расхохотался, причем так, что я даже не понял, в чем была причина. Через пару минут я уже находится в основной комнате с гостями, где все также внезапно начали смеяться. Мне стало не по себе, от того, что я не понимал причин возникшего смеха, пока друг не дал мне зеркало. Оказывается, это новое черное мороженое обладало еще и сильнодействующим красящим эффектом, который плотно въедался в кожу и не спешил смываться. Получилось, что я шел по всему городу с таким великолепно черным ртом и щеками, а друзья еще долго в шутку называли меня трубочистом.

Вариант 6

Это было забавно! Анекдот не получится, но смешной рассказ – да. Когда мы там были, то прямо покатывались со смеху!

Мы провожали папу в путешествие по работе. Он впервые ехал на самолёте, в другую страну, где все говорят на чужом языке… И ехал на целых две недели! Переживал, волновался. И мы, чтобы поддержать, решили его проводить. И у нас тоже были утром ещё дела всякие. Но мы и сами с сестрой вызвались проводить его на вокзал с мамой. (Это он отправлялся в аэропорт.) Очень рано было! Серо!!! И холодно.

Проводили-то мы нормально! Ручками помахали! Потом поехали. А суббота была даже, не будний день. Вот и мы решили, что домой долго возвращаться. Мама сказала, что мы пойдём в кафе завтракать! Ура!!

Началось смешное с того, что мама въехала в столб. Ну, в столбик. На парковке. На абсолютно пустой парковке! Расстроилась немного. Но мне было очень забавно. Желтый – яркий столбик! Как не заметила?!

Потом мы зашли в кафе. У них планерка! Менеджер такой важный всем что-то говорит. Все нам сказали «доброе утро»… Но к нам никто не подошел. Мама уж позвала. Подошла девушка. Попросили меню. Она сказала «сейчас». И пропала… Второго позвали. Он сказал то же, тоже пропал. Мама тогда сама пошла, принесла меню. Мы выбрали каши. Я – овсяную с курагой, а сестра пшенную с малиной. Там ещё можно было выпечку. Так официантки не могла вспомнить, что за выпечка есть. Ладно, выяснили. Но толку? Всё равно всё перепутали.

И мама просила сначала каши, а потом чай с булками. Принесли сразу. И хорошо, а то мы бы от голода уже умерли! Потом принесли каши. Поставили мне с малиной, а сестре с курагой… Мы поменялись. Но оказалось, что с курагой уже не овсяная, а пшенная! Короче, всё, что можно было попутать – всё попутали.

Наверное, такое утро было – все не в форме. Но мы только смеялись и ни на кого не обижались!

Суеверный наркоман

Надумал как-то один представитель общественного дна прикупить средств от депрессии. Насшибал по рублику на вокзале и поехал. Сначала он проехал мимо полицейского парада. Потом встретил машину гаишников с мрачным номером «Н 666 ЕТ». И в довершение кошка, грязная, облезлая черная кошка ударила по уверенности суеверного наркомана.

И он хотел повернуть обратно, плюнуть и стать-таки полноценным гражданином. Однако ноги сами принесли по адресу, и можно сказать, что человек был не виноват. Это все проклятые башмаки – они виноваты в его зависимости. Но мы отвлеклись. Как же удивился набожный «ширик», когда заветную дверь открыл человек в маске. Сильные руки рывком втащили его в квартиру и бросили к стене, у которой уже стояло с десяток таких же неудачников. Дальше была КПЗ, несколько суток и смачный фингал. Этот грустный и одновременно смешной случай из жизни поразил наркомана. И вместо того, чтобы бросить, по пути на точку он стал внимательнее слушать знаки свыше.

Морали нет – никто не виноват в том, что люди оказываются в наркотическом плену, и нет таких примет, которые помогут бросить или предупредить о том, что пропасть близко. Можно лишь безуспешно бороться и ждать своей облавы.

Сочинение на тему «Интересный случай в моей жизни» (3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 классы)

SELECT `data`

  FROM `pr4iy_session`

  WHERE `session_id` = '3n8fmglt6vc6k8dcd0l4kkica7'

DELETE 

  FROM `pr4iy_session`

  WHERE `time` < '1636348867'

SELECT `session_id`

  FROM `pr4iy_session`

  WHERE `session_id` = '3n8fmglt6vc6k8dcd0l4kkica7' 
  LIMIT 0, 1

INSERT INTO `pr4iy_session`
(`session_id`, `client_id`, `time`) 
  VALUES 
('3n8fmglt6vc6k8dcd0l4kkica7', 0, '1636350667')

SELECT extension_id AS id, element AS "option", params, enabled

  FROM pr4iy_extensions

  WHERE `type` = 'component'

SELECT b.id

  FROM pr4iy_usergroups AS a

  LEFT JOIN pr4iy_usergroups AS b 
  ON b.lft <= a.lft 
  AND b.rgt >= a.rgt

  WHERE a.id = 9

SELECT id, rules

  FROM `pr4iy_viewlevels`

SELECT folder AS type, element AS name, params

  FROM pr4iy_extensions

  WHERE enabled = 1 
  AND type ='plugin' 
  AND state IN (0,1) 
  AND access IN (1,1,5)

  ORDER BY ordering

SELECT m.id, m.menutype, m.title, m.alias, m.note, m.path AS route, m.link, m.type, m.level, m.language,`m`.`browserNav`, m.access, m.params, m.home, m.img, m.template_style_id, m.component_id, m.parent_id,e.element as component

  FROM pr4iy_menu AS m

  LEFT JOIN pr4iy_extensions AS e 
  ON m.component_id = e.extension_id

  WHERE m.published = 1 
  AND m.parent_id > 0 
  AND m.client_id = 0

  ORDER BY m.lft

SELECT c.id, c.asset_id, c.access, c.alias, c.checked_out, c.checked_out_time,
			c.created_time, c.created_user_id, c.description, c.extension, c.hits, c.language, c.level,
			c.lft, c.metadata, c.metadesc, c.metakey, c.modified_time, c.note, c.params, c.parent_id,
			c.path, c.published, c.rgt, c.title, c.modified_user_id, c.version, 
  CASE WHEN CHAR_LENGTH(c.alias) != 0 THEN CONCAT_WS(':', c.id, c.alias) ELSE c.id END as slug

  FROM pr4iy_categories as c

  LEFT JOIN pr4iy_categories AS s 
  ON (s.lft <= c.lft 
  AND s.rgt >= c.rgt) OR (s.lft > c.lft 
  AND s.rgt < c.rgt)

  LEFT JOIN  (SELECT cat.id as id 
  FROM pr4iy_categories AS cat JOIN pr4iy_categories AS parent 
  ON cat.lft BETWEEN parent.lft 
  AND parent.rgt 
  WHERE parent.extension = 'com_content' 
  AND parent.published != 1 
  GROUP BY cat.id) AS badcats 
  ON badcats.id = c.id

  WHERE (c.extension='com_content' OR c.extension='system') 
  AND c.access IN (1,1,5) 
  AND c.published = 1 
  AND s.id=7 
  AND badcats.id is null

  GROUP BY c.id, c.asset_id, c.access, c.alias, c.checked_out, c.checked_out_time,
			 c.created_time, c.created_user_id, c.description, c.extension, c.hits, c.language, c.level,
			 c.lft, c.metadata, c.metadesc, c.metakey, c.modified_time, c.note, c.params, c.parent_id,
			 c.path, c.published, c.rgt, c.title, c.modified_user_id, c.version

  ORDER BY c.lft

SELECT `alias`,`catid`

  FROM `pr4iy_content`

  WHERE `id` = 7

SELECT `id`, `alias`, `catid`, `language`

  FROM pr4iy_content

  WHERE `id` = 7 
  LIMIT 0, 1

SELECT c.id, c.asset_id, c.access, c.alias, c.checked_out, c.checked_out_time,
			c.created_time, c.created_user_id, c.description, c.extension, c.hits, c.language, c.level,
			c.lft, c.metadata, c.metadesc, c.metakey, c.modified_time, c.note, c.params, c.parent_id,
			c.path, c.published, c.rgt, c.title, c.modified_user_id, c.version, 
  CASE WHEN CHAR_LENGTH(c.alias) != 0 THEN CONCAT_WS(':', c.id, c.alias) ELSE c.id END as slug

  FROM pr4iy_categories as c

  LEFT JOIN pr4iy_categories AS s 
  ON (s.lft <= c.lft 
  AND s.rgt >= c.rgt) OR (s.lft > c.lft 
  AND s.rgt < c.rgt)

  LEFT JOIN  (SELECT cat.id as id 
  FROM pr4iy_categories AS cat JOIN pr4iy_categories AS parent 
  ON cat.lft BETWEEN parent.lft 
  AND parent.rgt 
  WHERE parent.extension = 'com_content' 
  AND parent.published != 1 
  GROUP BY cat.id) AS badcats 
  ON badcats.id = c.id

  WHERE (c.extension='com_content' OR c.extension='system') 
  AND c.access IN (1,1,5) 
  AND c.published = 1 
  AND s.id=10 
  AND badcats.id is null

  GROUP BY c.id, c.asset_id, c.access, c.alias, c.checked_out, c.checked_out_time,
			 c.created_time, c.created_user_id, c.description, c.extension, c.hits, c.language, c.level,
			 c.lft, c.metadata, c.metadesc, c.metakey, c.modified_time, c.note, c.params, c.parent_id,
			 c.path, c.published, c.rgt, c.title, c.modified_user_id, c.version

  ORDER BY c.lft

SELECT extension_id AS id, element AS "option", params, enabled

  FROM pr4iy_extensions

  WHERE `type` = 'library' 
  AND `element` = 'joomla'

UPDATE `pr4iy_extensions`

  SET `params` = '{\"mediaversion\":\"589cce13eca2b450429829bc0b7070df\"}'

  WHERE `type` = 'library' 
  AND `element` = 'joomla'

SELECT *

  FROM `pr4iy_jcomments_settings`

  WHERE `lang` = '' 
  AND `component` = ''

SELECT id, home, template, s.params

  FROM pr4iy_template_styles as s

  LEFT JOIN pr4iy_extensions as e 
  ON e.element=s.template 
  AND e.type='template' 
  AND e.client_id=s.client_id

  WHERE s.client_id = 0 
  AND e.enabled = 1

SELECT a.rules

  FROM pr4iy_assets AS a

  WHERE (a.id = 1)

  GROUP BY a.id, a.rules, a.lft

SELECT b.rules

  FROM pr4iy_assets AS a

  LEFT JOIN pr4iy_assets AS b 
  ON b.lft <= a.lft 
  AND b.rgt >= a.rgt

  WHERE (a.id = 1)

  GROUP BY b.id, b.rules, b.lft

  ORDER BY b.lft

SELECT alias

  FROM pr4iy_content

  WHERE id=7

SELECT *

  FROM pr4iy_languages

  WHERE published=1

  ORDER BY ordering ASC

SELECT b.rules

  FROM pr4iy_assets AS a

  LEFT JOIN pr4iy_assets AS b 
  ON b.lft <= a.lft 
  AND b.rgt >= a.rgt

  WHERE (a.name = 'com_content')

  GROUP BY b.id, b.rules, b.lft

  ORDER BY b.lft

SELECT a.id, a.asset_id, a.title, a.alias, a.introtext, a.fulltext, 
  CASE WHEN badcats.id is null THEN a.state ELSE 0 END AS state, a.catid, a.created, a.created_by, a.created_by_alias, 
  CASE WHEN a.modified = '0000-00-00 00:00:00' THEN a.created ELSE a.modified END as modified, a.modified_by, a.checked_out, a.checked_out_time, a.publish_up, a.publish_down, a.images, a.urls, a.attribs, a.version, a.ordering, a.metakey, a.metadesc, a.access, a.hits, a.metadata, a.featured, a.language, a.xreference,c.title AS category_title, c.alias AS category_alias, c.access AS category_access,u.name AS author,parent.title as parent_title, parent.id as parent_id, parent.path as parent_route, parent.alias as parent_alias,ROUND(v.rating_sum / v.rating_count, 0) AS rating, v.rating_count as rating_count

  FROM pr4iy_content AS a

  LEFT JOIN pr4iy_categories AS c 
  on c.id = a.catid

  LEFT JOIN pr4iy_users AS u 
  on u.id = a.created_by

  LEFT JOIN pr4iy_categories as parent 
  ON parent.id = c.parent_id

  LEFT JOIN pr4iy_content_rating AS v 
  ON a.id = v.content_id

  LEFT 
  OUTER JOIN  (SELECT cat.id as id 
  FROM pr4iy_categories AS cat JOIN pr4iy_categories AS parent 
  ON cat.lft BETWEEN parent.lft 
  AND parent.rgt 
  WHERE parent.extension = 'com_content' 
  AND parent.published <= 0 
  GROUP BY cat.id) AS badcats 
  ON badcats.id = c.id

  WHERE a.id = 7 
  AND (a.publish_up = '0000-00-00 00:00:00' OR a.publish_up <= '2021-11-08 05:51:07') 
  AND (a.publish_down = '0000-00-00 00:00:00' OR a.publish_down >= '2021-11-08 05:51:07') 
  AND (a.state = 1 OR a.state =2)

SELECT `m`.`tag_id`,`t`.*

  FROM `pr4iy_contentitem_tag_map` AS m 

  INNER JOIN `pr4iy_tags` AS t  
  ON `m`.`tag_id` = `t`.`id`

  WHERE `m`.`type_alias` = 'com_content.article' 
  AND `m`.`content_item_id` = 7 
  AND `t`.`published` = 1 
  AND t.access IN (1,1,5)

SELECT m.id, m.title, m.module, m.position, m.content, m.showtitle, m.params, mm.menuid

  FROM pr4iy_modules AS m

  LEFT JOIN pr4iy_modules_menu AS mm 
  ON mm.moduleid = m.id

  LEFT JOIN pr4iy_extensions AS e 
  ON e.element = m.module 
  AND e.client_id = m.client_id

  WHERE m.published = 1 
  AND e.enabled = 1 
  AND (m.publish_up = '0000-00-00 00:00:00' OR m.publish_up <= '2021-11-08 05:51:07') 
  AND (m.publish_down = '0000-00-00 00:00:00' OR m.publish_down >= '2021-11-08 05:51:07') 
  AND m.access IN (1,1,5) 
  AND m.client_id = 0 
  AND (mm.menuid = 112 OR mm.menuid <= 0)

  ORDER BY m.position, m.ordering

SELECT metakey

  FROM pr4iy_content

  WHERE id = 7

SELECT a.id,a.title,DATE(a.created) as created,a.catid,a.language,cc.access AS cat_access,cc.published AS cat_state, 
  CASE WHEN CHAR_LENGTH(a.alias) != 0 THEN CONCAT_WS(':', a.id, a.alias) ELSE a.id END as slug, 
  CASE WHEN CHAR_LENGTH(cc.alias) != 0 THEN CONCAT_WS(':', cc.id, cc.alias) ELSE cc.id END as catslug

  FROM pr4iy_content AS a

  LEFT JOIN pr4iy_content_frontpage AS f 
  ON f.content_id = a.id

  LEFT JOIN pr4iy_categories AS cc 
  ON cc.id = a.catid

  WHERE a.id != 7 
  AND a.state = 1 
  AND a.access IN (1,1,5) 
  AND (a.metakey LIKE '%интересный случай%' OR a.metakey LIKE '%бобер%' OR a.metakey LIKE '%деревня%' OR a.metakey LIKE '%село%' OR a.metakey LIKE '%случай%') 
  AND (a.publish_up = '0000-00-00 00:00:00' OR a.publish_up <= '2021-11-08 05:51:07') 
  AND (a.publish_down = '0000-00-00 00:00:00' OR a.publish_down >= '2021-11-08 05:51:07') 
  LIMIT 0, 5

SELECT * 
  FROM pr4iy_content_extravote 
  WHERE content_id=7 
  AND extra_id=0

SHOW FULL COLUMNS 
  FROM `pr4iy_content`

SELECT *

  FROM pr4iy_content

  WHERE `id` = '7'

UPDATE pr4iy_content

  SET `hits` = (`hits` + 1)

  WHERE `id` = '7'

**2 × SELECT extension_id AS id, element AS "option", params, enabled 
  FROM pr4iy_extensions**

**2 × SELECT b.rules 
  FROM pr4iy_assets AS a 
  LEFT JOIN pr4iy_assets AS b 
  ON b.lft <= a.lft 
  AND b.rgt >= a.rgt**

**2 × SELECT c.id, c.asset_id, c.access, c.alias, c.checked_out, c.checked_out_time,    c.created_time, c.created_user_id, c.description, c.extension, c.hits, c.language, c.level,    c.lft, c.metadata, c.metadesc, c.metakey, c.modified_time, c.note, c.params, c.parent_id,    c.path, c.published, c.rgt, c.title, c.modified_user_id, c.version, 
  CASE WHEN CHAR_LENGTH(c.alias) != 0 THEN CONCAT_WS(':', c.id, c.alias) ELSE c.id END as slug 
  FROM pr4iy_categories as c 
  LEFT JOIN pr4iy_categories AS s 
  ON (s.lft <= c.lft 
  AND s.rgt >= c.rgt) OR (s.lft > c.lft 
  AND s.rgt < c.rgt) 
  LEFT JOIN  (SELECT cat.id as id 
  FROM pr4iy_categories AS cat JOIN pr4iy_categories AS parent 
  ON cat.lft BETWEEN parent.lft 
  AND parent.rgt**

**1 × SELECT `m`.`tag_id`,`t`.* 
  FROM `pr4iy_contentitem_tag_map` AS m  
  INNER JOIN `pr4iy_tags` AS t  
  ON `m`.`tag_id` = `t`.`id`**

**1 × SELECT * 
  FROM pr4iy_languages**

**1 × SELECT alias 
  FROM pr4iy_content**

**1 × SELECT a.id, a.asset_id, a.title, a.alias, a.introtext, a.fulltext, 
  CASE WHEN badcats.id is null THEN a.state ELSE 0 END AS state, a.catid, a.created, a.created_by, a.created_by_alias, 
  CASE WHEN a.modified = '0000-00-00 00:00:00' THEN a.created ELSE a.modified END as modified, a.modified_by, a.checked_out, a.checked_out_time, a.publish_up, a.publish_down, a.images, a.urls, a.attribs, a.version, a.ordering, a.metakey, a.metadesc, a.access, a.hits, a.metadata, a.featured, a.language, a.xreference,c.title AS category_title, c.alias AS category_alias, c.access AS category_access,u.name AS author,parent.title as parent_title, parent.id as parent_id, parent.path as parent_route, parent.alias as parent_alias,ROUND(v.rating_sum / v.rating_count, 0) AS rating, v.rating_count as rating_count 
  FROM pr4iy_content AS a 
  LEFT JOIN pr4iy_categories AS c 
  on c.id = a.catid 
  LEFT JOIN pr4iy_users AS u 
  on u.id = a.created_by 
  LEFT JOIN pr4iy_categories as parent 
  ON parent.id = c.parent_id 
  LEFT JOIN pr4iy_content_rating AS v 
  ON a.id = v.content_id 
  LEFT 
  OUTER JOIN  (SELECT cat.id as id 
  FROM pr4iy_categories AS cat JOIN pr4iy_categories AS parent 
  ON cat.lft BETWEEN parent.lft 
  AND parent.rgt**

**1 × SELECT metakey 
  FROM pr4iy_content**

**1 × SELECT * 
  FROM pr4iy_content**

**1 × SELECT * 
  FROM pr4iy_content_extravote**

**1 × SELECT a.id,a.title,DATE(a.created) as created,a.catid,a.language,cc.access AS cat_access,cc.published AS cat_state, 
  CASE WHEN CHAR_LENGTH(a.alias) != 0 THEN CONCAT_WS(':', a.id, a.alias) ELSE a.id END as slug, 
  CASE WHEN CHAR_LENGTH(cc.alias) != 0 THEN CONCAT_WS(':', cc.id, cc.alias) ELSE cc.id END as catslug 
  FROM pr4iy_content AS a 
  LEFT JOIN pr4iy_content_frontpage AS f 
  ON f.content_id = a.id 
  LEFT JOIN pr4iy_categories AS cc 
  ON cc.id = a.catid**

**1 × SELECT m.id, m.title, m.module, m.position, m.content, m.showtitle, m.params, mm.menuid 
  FROM pr4iy_modules AS m 
  LEFT JOIN pr4iy_modules_menu AS mm 
  ON mm.moduleid = m.id 
  LEFT JOIN pr4iy_extensions AS e 
  ON e.element = m.module 
  AND e.client_id = m.client_id**

**1 × SELECT id, home, template, s.params 
  FROM pr4iy_template_styles as s 
  LEFT JOIN pr4iy_extensions as e 
  ON e.element=s.template 
  AND e.type='template' 
  AND e.client_id=s.client_id**

**1 × SELECT folder AS type, element AS name, params 
  FROM pr4iy_extensions**

**1 × SELECT id, rules 
  FROM `pr4iy_viewlevels**

**1 × SELECT b.id 
  FROM pr4iy_usergroups AS a 
  LEFT JOIN pr4iy_usergroups AS b 
  ON b.lft <= a.lft 
  AND b.rgt >= a.rgt**

**1 × SELECT `session_id` 
  FROM `pr4iy_session`**

**1 × SELECT m.id, m.menutype, m.title, m.alias, m.note, m.path AS route, m.link, m.type, m.level, m.language,`m`.`browserNav`, m.access, m.params, m.home, m.img, m.template_style_id, m.component_id, m.parent_id,e.element as component 
  FROM pr4iy_menu AS m 
  LEFT JOIN pr4iy_extensions AS e 
  ON m.component_id = e.extension_id**

**1 × SELECT `alias`,`catid` 
  FROM `pr4iy_content`**

**1 × SELECT `data` 
  FROM `pr4iy_session`**

**1 × SELECT * 
  FROM `pr4iy_jcomments_settings`**

**1 × SELECT `id`, `alias`, `catid`, `language` 
  FROM pr4iy_content**

**1 × SELECT a.rules 
  FROM pr4iy_assets AS a**

Вспомни интересные события, которые происходили в твоей семье в воскресенье. Напиши рассказ об одном из них.

Моя семья очень любит путешествовать и всё свободное время проводит на природе с близкими и друзьями. Ну что может быть приятней, чем, собравшись в кругу друзей, делиться новыми событиями в жизни и яркими впечатлениями?

С чего всё началось

Воскресенье было только вчера, поэтому память ещё достаточно свежа. В этот день мы собирались просто отдохнуть у телевизора, набраться сил для новой трудовой недели, или скажем просто, — собирались бездельничать. Но, видимо, жизнь решила распорядиться несколько иначе.

В субботу вечером нам позвонили близкие знакомые и предложили на воскресенье собраться культурно провести день. Немного подумав, где это лучше всего сделать, мы остановили свой выбор на отдыхе в лесу. Именно отдых в лесу является для нас самым лучшим времяпрепровождением, потому что:

• в лесу всегда свежий воздух;
• природа леса завораживает своей красотой и разнообразием;
• в лесу можно встретить диких зверей;
• ранней осенью в лесу уже можно собирать ягоды и грибы;
• лес – лучшее место для отдыха всей семьёй.

Хотелось бы отметить, что в лесу мы собирались не только погулять, насладиться красотой, но и приготовить шашлыки недалеко от небольшого озера. В этом году приятно порадовала тёплая и солнечная погода, отчего удовольствия от отдыха было вдвойне.

Воскресное утро в лесу

Приехав ранним утром с друзьями в лес (около 8 утра), мы принялись, первым делом, собирать хворост для костра, который планировали развести примерно в час дня. Собрав дрова и хворост, мы случайно на опушке обнаружили грибную поляну. Накануне прошли сильные дожди, отчего грибы «полезли» друг за другом, поэтому по всему лесу можно было найти съедобные грибы. Каждый из нас собрал точно по два лукошка грибов, если не больше…

Гуляя по лесу, мы несколько раз то и дело наталкивались на небольших зайчат, которые тут же убегали. Помимо зайцев, мы в тот день видели фазана и куропатку, а также семейство пробегавших ежей. Я и не думала, что нам посчастливится увидеть столько лесных жителей! Это стало для меня настоящим открытием, ведь в городской черте не увидишь таких обитателей.

Ближе к обеду, возле небольшого озера, мы приготовили невероятно вкусные шашлыки из свинины. В дружеской беседе мы то и дело обсуждали не только последние новости из жизни друзей, но и восхищались природным богатством леса и их маленькими лесными жителями.

Это воскресенье меня очень впечатлило и подарило массу приятных впечатлений, которые ещё долго будут в моей памяти. Я ещё раз убедилась в том, что сидеть в воскресенье дома, — скучное занятие. Нужно при каждой удобной возможности выбираться на природу, восхищаться ею и наслаждаться живым общением. Это так здорово!

Три стратегии, чтобы уверенно начать собеседование

Трудно почувствовать себя уверенно с самого начала собеседования. Вопросы возникают с самых первых секунд. Кто должен говорить первым? Стоит ли ждать, пока интервьюер задаст вопросы, или представиться самостоятельно? Кто должен задавать ритм беседы? Большинству кандидатов собеседование кажется смягчённой формой допроса. С такими ожиданиями трудно обрести уверенность: перед вами следователь, а резюме — главная улика в его руках.

Но есть несколько простых способов превратить интервью из допроса в приятную беседу. Диалог равных, который располагает к обмену мнениями, самовыражению и демонстрации своих лучших качеств.  Ниже мы выделили три основных стратегии, которые позволяют специалистам уверенно начать интервью и провести его в той атмосфере, которая подходит именно им.

1. Начните разговор

После того, как вы обменяетесь любезностями с интервьюером, начните рассказ с того, чего нет в вашем резюме. Так и скажите: «Давайте я расскажу вам кое-что, чего нет в моём резюме». Свой дальнейший рассказ вы можете построить, опираясь на следующие пункты.

• Особенности— интервьюер уже изучил ваше резюме, поэтому не стоит его пересказывать. Удивите его историей об интересном случае на последней работе, который помог вам вырасти как специалисту. Или историей из своего детства, в которой проявились качества, важные для новой должности.
• Энтузиазм — расскажите, почему вам так интересна новая работа. Оставайтесь позитивным. «Мой прошлый начальник был редкостным мерзавцем, а вот ваша компания относится к сотрудникам по-человечески», — это плохое начало. Всегда есть способ показать заинтересованность в новой работе, не очерняя предыдущую.
• Важность— не стоит рассказывать историю своей жизни от рождения до последнего места работы. Выделите эпизоды, которые важны для вашей новой должности и составьте рассказ из них.
• Новизна — вместо того, чтобы назвать себя «инноватором» или «сторонником нестандартных подходов», покажите, что вы им являетесь. Расскажите увлекательную историю, не дожидаясь вопроса интервьюера. Задавайте вопросы сами — это поможет перевести ваше собеседование в новое качество. Пусть новизна будет в вашем подходе, а не только в словах.

2. Задавайте вопросы

Если кандидат заинтересован в работе, он хочет знать, что беседа, в которой он поучаствовал, была значимой. Его ценности важны для компании. Его бэкграунд выглядит интересным. Если кто-нибудь спросит вас, как прошло интервью, а вы не сможете дать внятного ответа — это плохой знак. В процессе собеседования вы сделали многое, чтобы показать себя и дать интервьюеру достаточно информации. Но не забывайте и о том, чтобы получить информацию самому.

Заставьте интервьюера говорить. Если вы только отвечаете и рассказываете, то как понять, что вас слышат? Задавайте вопросы. Если вы хотите спросить, насколько вы подходите компании и как успешно вольётесь в корпоративную культуру — спросите об этом.

3. Расскажите «историю в одно слово».

Идея «истории в одно слово» — новое явление в собеседованиях. Сперва вы можете подумать, что одного слова недостаточно: нужны завязка, развязка, как минимум несколько действий. Но это не так. Одно слово — это то, что поможет вам не углубляться в излишние подробности и помнить, что именно вы хотите показать тем или иным случаем из своего опыта. Для примера возьмите следующие слова: забота, опыт, наследие, любовь. Каждое из них что-то значит для вас. Каждое вызывает ассоциации и заставляет вспомнить что-то из своего прошлого.

Подумайте над тем, какое слово может подытожить всю вашу профессиональную историю. Возможно, это «лидерство». Или «служение». Может быть, «инновации»? Запомните это слово и всегда возвращайтесь к нему, задавайте вашей беседе с интервьюером нужный вам курс.

Каким бы ни было ваше слово, оно придаст вам уверенности в интервью. С самого начала вы не будете ждать вопросов, а сможете начать свой рассказ, построив его вокруг своей истории в одно слово. Показать, как ваш опыт и навыки отражают общее направление всей вашей карьеры. Донести до интервьюера, какую ценность они придают всему, что вы сделали.  Хорошее интервью отличается от посредственного тем, что оно целостное и завершенное. Это история, которую вы рассказываете собеседнику, а не список разрозненных ответов на его вопросы.

И только от вас зависит, о чём расскажет ему эта история: о ваших ценностях, о вашей значимости, о вашем уникальном подходе к работе. Это может быть история о чём угодно. Главное — найти в себе смелость рассказать её, позволить собеседнику увлечься ей.

Если для вашей истории потребуется рассказать что-то, чего нет в резюме — не сомневайтесь и рассказывайте. Если вы будете помнить о своей истории в одно слово, то перестанете сомневаться в том, что сказать дальше. Вы станете по-настоящему уверены в предстоящем собеседовании.

Вас также могут заинтересовать наши подборки:

Урок 25. н.а. некрасов «дедушка мазай и зайцы» — Литературное чтение — 3 класс

Литературное чтение, 3 класс

Урок 25. Н. А. Некрасов. «Дедушка Мазай и зайцы»

Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке:

1. Сюжет и главная мысль стихотворения Н. А. Некрасова «Дедушка Мазай и зайцы.

2. Анализ стихотворения Н. А. Некрасова. «Дедушка Мазай и зайцы»

Глоссарий по теме:

Стихотворение – небольшое произведение, созданное по законам стихотворной речи. Для стихотворения характерны созвучные строчки (рифмы), мелодия, ритм, чередование ударных и безударных слогов.

Олицетворение – изображение неодушевленных предметов как одушевленных, при котором они наделяются свойствами живых существ: даром речи, способностью мыслить и чувствовать.

Сравнение – сопоставление изображаемого предмета с другим предметом по их общим признакам.

Метафора – переносное значение слова, основанное на уподоблении одного предмета или явления другому по сходству или контрасту.

Повествование – это текст, в котором идёт рассказ о чём-то, ком-то, о каких-то событиях.

Сюжет – система событий в художественном произведении, представленная в определенной связи, раскрывающая характеры действующих лиц и отношение писателя к изображаемым жизненным явлениям; последовательность.

Ключевые слова:

Стихотворение; эпитет; сравнение; метафора; план; тип текста – повествование; сюжет.

Основная и дополнительная литература по теме урока:

1. Литературное чтение. 3 класс. Учеб. для общеобразовательных организаций. В 2 ч. / (Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий, М.В. Голованова и др.) – 6-е изд. – М.: Просвещение, 2016. – 223 с.: ил. С. 170-172.

2. Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др. Литературное чтение. 3 кл. Аудиоприложение на электронном носителе к учебнику. В 2-х частях. – М: Просвещение, 2013.

3. Государственный литературно-мемориальныймузей-заповедник Н.А. Некрасова «Карабиха» [Электронный ресурс]. – 2018. – Режим доступа: http://karabiha-museum.ru/index.php/programmy-dlya-detej-i-yunoshestva/muzej-deda-mazaya свободный. — Загл. с экрана.

На уроке мы узнаем:

— об особенностях повествовательного текста в стихах;

— научимся анализировать текст;

— сможем создавать словесные картины по тексту.

Основное содержание урока.

1. Знакомство с произведением происходит в ходе беседы вымышленных персонажей – учителя и учеников (Володи и Ани).

У: Перед вами картина Исаака Левитана «Весна. Большая вода». Какое явление природы изображено на картине?

А: Это половодье. Весной реки выходят из берегов и заливают большие пространства вокруг.

В: Это происходит из-за талого снега. Половодье может принести немало бед животным, которые не могут спастись и погибают.

У: Верно. Николай Алексеевич Некрасов описал половодье в одном из своих произведений – поэме «Дед Мазай и зайцы». Некрасов очень любил охоту. Часто, приезжая в деревню он беседовал с крестьянами – охотниками. В основу поэмы положен действительный случай.

А: Расскажите, пожалуйста.

У: В деревне Малые Вежи жил дедушка – одинокий, добрый человек. Влюбленный в природу, он большую часть своей жизни проводил в лесу, на охоте. Деревня, где он жил, была особенная. Домики стояли на высоких столбах. Деревня была расположена в низине, и весной, ее так затапливало, что жители не ходили по улицам, а плавали в лодках. Летом Малые Вежи утопали в зелени. Некрасову нравилась эта деревня, и он каждый год приезжал туда отдохнуть, побродить по лесам, поохотиться. В этих походах его спутником был дедушка, который знал много забавных рассказов, и Некрасов любил их слушать. И вот однажды, когда поэт и его старый друг были на охоте, совершенно неожиданно пошел сильный дождь. Охотники спрятались в каком-то заброшенном сарае, и пока пережидали дождь, дедушка рассказал об одном интересном случае из своей жизни. Некрасов на основе этого рассказа написал стихотворение, которое назвал “Дедушка Мазай и зайцы”.

Чтение стихотворения. Продолжение обсуждения.

У: О каком интересном случае из своей жизни рассказывает дед Мазай? Когда произошел этот случай?

В: Дед Мазай рассказывает о том, как весной, во время половодья, он спасал зайцев, которые попали в беду.

У: Что вас больше всего тронуло? Удивило? Рассмешило?

А: Больше всего тронуло то, как дед Мазай спасал зайцев. Удивило то, как зайцы были послушны. Было смешно читать, как автор говорит о зайцах. Особенно о зайчихе: «Еле жива, а толста, как купчиха! Я ее, дуру, накрыл зипуном..»

У: Давайте поговорим о сюжете стихотворения. С каких мыслей Мазай начинает свой рассказ? О чем он переживает?

В: Мазай переживает о том, что дичь «ловят сетями, силками давят».

У: Почему дед Мазай отправился за дровами на лодке?

А: Весной во время половодья нагоняет много брёвен. Он их собирал.

У: Как Дед Мазай помогал зайцам?

А: Сначала он увидел зайцев, которые спасались на маленьком островке, который ещё не скрылся под водой. Мазаю стало жаль зверьков, и он взял их в лодку.

В: А потом ему ещё встретились зайцы, которые попали в беду. Он не смог их оставить.

У: Из каких слов ясно, что деду Мазаю по-настоящему жаль зайцев, что он любит этих зверьков?

А: Он их называет так: бедные зверьки, зайцы мои, зайчики, зайчишко, горемыка, плуты косые.

У: Какую находку было жаль бросать Мазаю?

В: Ему встретилось бревно, на котором сидели зайцы. Он собирал дрова, и бревно было ценной находкой. Но и зайцев он хотел спасти, а в лодке их было много, поэтому он зацепил бревно вместе с зайцами и повёз их как на буксире.

У: Как отнеслись односельчане к тому, что Мазай спасал зайцев?

А: Они потешались, подшучивали над ним.

У: Дед Мазай ради потехи прокатил «деревней зайчишек»?

В: Нет, он плыл к месту, где река не вышла из берегов.

У: Чем закончилась история?

А: Мазай выпустил зайцев в безопасном месте.

У: Что вы узнали о дедушке Мазае из прочитанного?

А: Он любит свой край, жалеет животных, осуждает деревенских мужиков за жестокость.

У: Мазай – охотник. Почему же он не стрелял в зайцев, а спасал их?

А: Я думаю, он добрый и великодушный человек. Зайцы попали в ловушку из-за наводнения. Мазай не мог обидеть их, потому что они не могли от него убежать. Мазай не мог обидеть того, кто слабее него.

У: О чём же это стихотворение?

В: Я думаю, главная мысль стихотворения – любовь к природе.

А: Некрасов дает нам урок любви к природе, причем любви бережной и разумной.

2.Во второй части урока в ходе беседы персонажей производится анализ произведения.

У: Мы прочитали отрывок из поэмы Николая Алексеевича Некрасова «Дед Мазай и зайцы». Давайте обсудим, с помощью каких выразительных и языковых средств поэт смог передать свои мысли и чувства.

Начнём со словарной работы. Есть ли в тексте непонятные слова?

А: Когда мы читали текст, я выписывала непонятные слова, а потом нашла в словаре их значение. Кстати, все эти слова устаревшие, в современной речи почти не употребляются.

В: Я нашёл этом стихотворении много народных слов и выражений, которыми насыщена речь деда Мазая. Я тоже выписал их и подобрал близкие по смыслу.

У: Молодцы. Что вы ещё заметили?

А: В стихотворении много слов с уменьшительно-ласкательными суффиксами: островок, островочек, дедушка, зайчики, столбик, зайчишко, ребятишки, зверюшки. Они подчеркивают доброе отношение автора к героям.

У: Какие выразительные средства использует Некрасов?

В: Поэт использует эпитеты: «болотистый, низменный край», «бедные зверьки». Метафоры: называет зайцев «команда косая», «плуты косые», зайчишку «горемыка», на бревне зайцы лежат «пластом».

А: Сравнения: зайчиха «толста, как купчиха», зайчик стоит на бревне как «столбик».

У: К какому типу текста можно отнести стихотворение?

А: Оно похоже на рассказ, повествует о событиях, которые произошли с дедом Мазаем и зайцами. Я думаю, это повествование.

В: Я тоже так думаю. В тексте много глаголов, к нему можно задать вопросы: что случилось? что происходит? когда это произошло? чем закончилось?

У: Верно. Составьте план пересказа.

А и В: У нас получился такой план.

У: Нарисуйте словами картины, которыми можно было бы проиллюстрировать ваш план.

А: Мазай с автором-охотником сидит в сарае. Он рассуждает о жестоких обычаях мужиков по отношению к животным.

В: Мазай плывет в лодке по разлившейся реке, вылавливает и складывает в лодку дрова.

А: Мазай видит островок, на котором сидят испуганные зайцы. Он подплывает и забирает их в лодку.

В: На бревне столбиком, скрестив лапки стоит заяц. Мазай забирает и его.

А: Под кустом толстая зайчиха. Она замёрзла и промокла, дрожит. Мазай пересаживает её в лодку и укрывает зипуном, чтобы согреть.

В: Мимо лодки Мазая плывёт бревно, на котором сидят и лежат зайцы. Мазаю нужны дрова и зайцев жалко. Он подцепил бревно багром и потащил как на буксире.

А: Деревня. На берегу стоят бабы и ребятишки, смеются на Мазаем. Дед не обращает на них внимания.

В: Лодка подплыла к безопасному берегу, зайцы спрыгнули на берег и поскакали в лес.

У: Я вижу, вы хорошо научились анализировать стихотворные произведения. Молодцы.

Разбор типового тренировочного задания.

Текст вопроса: Как называется тип текста, в котором идёт рассказ о чём-то, ком-то, о каких-то событиях?

1. Рассуждение.

2. Повествование.

3. Описание.

Правильный ответ: 2. Повествование.

Разбор типового контрольного задания.

Текст вопроса:

Найдите средства выразительности в стихотворении.

1 вариант

Подчеркните сравнение в тексте стихотворения Н. А. Некрасова.

«Только что начал работать веслом,

Глядь, у куста копошится зайчиха —

Еле жива, а толста как купчиха!»

2 вариант

Подчеркните метафору в тексте стихотворения Н. А. Некрасова

«…зайчишко на пне,

Лапки скрестивши, стоит, горемыка,

Взял и его — тягота не велика!»

Ответ

1 вариант

«Только что начал работать веслом,

Глядь, у куста копошится зайчиха —

Еле жива, а толста как купчиха!»

2 вариант

« …зайчишко на пне,

Лапки скрестивши, стоит, горемыка,

Взял и его — тягота не велика!»

10 лучших советов по написанию истории болезни

Считается ли написание истории болезни неудачным походом к стоматологу? Ты не одинок. Большинство фирм по оказанию профессиональных услуг, похоже, борются с ними.

Но все мы знаем, что нам нужно делать больше. Они могут стать важной частью вашей стратегии контент-маркетинга. Если все сделано хорошо, они могут привлечь новых потенциальных клиентов и помочь закрыть больше бизнеса.

Вот некоторые из наших любимых советов, которые сделают этот процесс проще и эффективнее.

Некоторые клиенты уклоняются от участия, а другие придерживаются жесткой политики против них. Но для многих клиентов рассмотрение в качестве истории болезни будет сильным положительным моментом.

Загрузите бесплатное «Руководство по контент-маркетингу»

Они могут рассчитывать на особое обращение и возможность повышенной видимости. Это не только поможет вам наладить сотрудничество, но и побудит вас собрать полезную информацию о ситуации «до».

Это огромный усилитель доверия, и его следует сделать, если это вообще возможно. Да, в некоторых обстоятельствах вы не можете этого сделать по этическим или юридическим причинам. Но во многих ситуациях это возможно. И когда есть возможность, это очень помогает.

Получение прямой цитаты от клиента — еще один отличный способ добавить правдоподобности и достоверности вашей истории болезни.

Также рассмотрите возможность включения цитаты специалиста вашей фирмы, который работал над проектом клиента.Это помогает сделать тематическое исследование более осязаемым и более понятным.

Проведите анализ ключевых слов по теме вашей истории болезни и включите их, когда будете писать. Это поможет поисковым системам найти историю болезни и распространить информацию. Включите определенное вами ключевое слово или ключевую фразу как в заголовок истории болезни, так и 2-3 раза в текст.

Некоторые распространенные ключевые слова включают название компании клиента и характер предоставляемых вами услуг.

У хороших историй есть начало, середина и конец. У них также есть борьба с трудностями и поворотный момент. Если это слишком легко, в нем нет напряжения или неизвестности. Сработает или нет?

Хотя мы не предлагаем превращать ваши истории в литературу, немного старых модных историй будет иметь большое значение для повышения интереса и заинтересованности читателей.

Объясните проблемы клиента и объясните, почему ваша фирма, оказывающая профессиональные услуги, наилучшим образом соответствовала их потребностям.Опишите, как вы помогли клиенту, и постарайтесь дать четкое представление о том, каково это работать с вашей фирмой. И самое главное, покажите результаты и то, что вы смогли выполнить свои обещания.

Числа добавляют достоверности так, как нельзя выразиться словами. Они могут быть полезны при описании масштабов проблемы, используемого вами процесса и, конечно же, достигнутых вами результатов. Не беспокойтесь, если у вас нет идеальной документации. Даже несколько цифр помогают.

Часто упускают из виду, что это отличный способ сообщить обстановку или быстро почувствовать клиента. В то время как большинство профессиональных услуг нелегко представить себе картину услуги (попробуйте сфотографировать аудит или компьютерную программу), есть и другие альтернативы.

Загрузите бесплатное «Руководство по контент-маркетингу»

Как насчет фотографии объекта клиента или его продукта? Подумайте шире, и вы найдете интересный визуальный контент, который оживит вашу историю болезни.

Помилуйте своих читателей и избегайте отраслевого жаргона и сокращений. Удивительное количество читателей не поймет, о чем вы пытаетесь сообщить.

Предположим, вы пишете историю болезни для вашей тети, чтобы прочитать, и вы не за горами. Главное здесь — просто изложить ситуацию и сделать ваш успех понятным для любого читателя. Сделайте так, чтобы ваши истории болезни было легко просматривать. Используйте короткие предложения, описательные заголовки и маркированные списки.

Это становится все более распространенным подходом к рассказу истории о профессиональных услугах. Профессионально созданное видео может передать опыт и энтузиазм клиента так, как не могут одни слова.

Video особенно подходит, если у вас есть высокопрофессиональный клиент, который в восторге от ваших услуг.

Необязательно делать все в одиночку. Использование профессионала для написания истории болезни или редактирования написанного вами черновика может быть очень разумным ходом.

Учитывая очевидную роль, которую истории успеха могут сыграть в вашей кампании контент-маркетинга, важно сделать все правильно. Для многих фирм все кейсы, которые вам нужно будет написать, оплачивает один новый клиент.

Написание истории болезни не должно быть таким болезненным. Если вы воспользуетесь некоторыми из приведенных здесь советов, это может быть действительно интересно — и очень прибыльно для вашей фирмы.

Чем может помочь петля

Сегодня написание историй болезни является неотъемлемой частью стратегии многих фирм, оказывающих профессиональные услуги . The Visible Firm℠ — это ведущая маркетинговая программа, направленная на повышение узнаваемости, рост и прибыль.Эта индивидуальная программа определит наиболее практичные инструменты офлайн- и онлайн-маркетинга, которые потребуются вашей фирме для привлечения новых клиентов и достижения новых высот.

5 советов о том, как написать тематическое исследование, рассказывающее увлекательную историю

Как журналист, ставший известным рассказчиком, я никогда бы не поверил, что скажу это, но мне нравится писать тематические исследования. Я знаю, это звучит безумно, но выслушай меня.

Примеры из практики получают плохую репутацию за длинные, скучные рекламные объявления, полные фактов, цифр и рекламного контента.И многие — возможно, даже , большинство из них — . Но при правильном подходе кейс-стади не просто звучит для бренда. В нем рассказывается яркая история о том, как клиент этого бренда внедрял инновации для решения отраслевых задач. В нем читатели могут получить полезные сведения о своем бизнесе. Конечно, это также является аргументом в пользу того, что продукты или услуги бренда могут помочь клиентам добиться лучших результатов, но делает это тонким образом, который больше похож на лидерство в мыслях, а не на хвастовство.

Исследования Института контент-маркетинга показывают, что компании B2B по-прежнему считают тематические исследования главным приоритетом в контент-стратегии, причем 77% используют их для привлечения потенциальных клиентов.

Тем не менее, уверенность маркетологов в эффективности тематических исследований резко упала за последние несколько лет. В 2014 году 65% заявили, что тематические исследования были эффективными. Годом позже так считали только 58%.

Проблема? Маркетинговые отделы не знают, как написать тематическое исследование, рассказывающее отличную историю. Вместо этого они создают рекламные объявления, наполненные данными, не тратя времени на создание убедительного повествования. Таким образом, тематическое исследование в основном сводится к следующему: «Показатели этой компании были действительно ужасными, наш бренд бросился спасать положение, и внезапно количество клиентов резко упало.»

Есть много данных и множество описаний продуктов. Однако чего не хватает, так это убедительной истории.

Как написать тематическое исследование, которое не усыпит потенциальных клиентов

Примеры из практики могут показаться неестественными для рассказывания историй. В большинстве случаев форматирование — с четко обозначенными разделами для задач, решений и результатов — позволяет легко добавить некоторые данные, описательный текст и, возможно, цитату клиента, а затем прекратить работу.

Это все важные элементы хорошего тематического исследования, но их недостаточно для создания интересного контента.Задача контент-маркетологов состоит в том, чтобы обернуть факты и цифры историей, которая будет запоминающейся и интересной, или, по крайней мере, интересной .

Попробуйте эти пять стратегий, чтобы вдохнуть жизнь в ваше следующее тематическое исследование:

1. Сделайте своего клиента героем, а ваш бренд — второстепенным персонажем

Блоги, официальные документы и многие другие формы контент-маркетинга Эффективный способ привлечь аудиторию — это как можно меньше упоминать свой бренд, чтобы позиционировать свою компанию как идейного лидера, предоставляя отраслевую аналитическую информацию и полезные советы, вместо того, чтобы рассказывать о своих продуктах и ​​услугах.С помощью тематических исследований вся суть в том, чтобы проиллюстрировать, как ваши продукты или услуги выглядят в действии и как они приносят результаты для клиентов.

Тем не менее, лучший способ добиться этого — взглянуть на историю с точки зрения клиента. Главный герой — это покупатель: лидер отрасли и новатор, нашедший творческие пути решения бизнес-задач (конечно, с использованием вашего продукта). Если покупателем является Фродо, вы Сэмвайс — всегда на заднем плане и неотъемлемая часть истории, но не главный герой.

Например, это тематическое исследование компании GE Health начинается с истории доктора М. Нарендры Кини, когда он был впервые назначен президентом и главным исполнительным директором детской больницы Майами. В нем изложены цели, которые были поставлены перед ним, когда совет директоров нанял его, проблемы, которые он определил однажды на работе, и его мыслительный процесс, когда он приступил к поиску способов преодоления этих проблем. GE Health даже не упоминается до шестого абзаца, когда доктор Кини попросил организации помочь реализовать его видение.

В этом примере приводится убедительное обоснование решения GE с впечатляющими данными и предложениями клиентов. Но GE никогда не является главным героем, а просто второстепенным игроком, который помогает герою завершить его путешествие.

2. Сделайте своего героя близким

Лучший способ превратить типичное тематическое исследование в возможность повествования — это придать ему человеческое лицо. Это означает брать интервью у реальных, живых людей и рассказывать историю их словами.

Моя любимая часть написания тематических исследований — это проведение интервью с клиентами, когда я разговариваю с умными бизнес-лидерами, которые выявили проблемы или просто знали, что есть лучший способ решения проблемы, слышали о различных вариантах, которые они рассматривали, и о том, почему они выбрали компанию моего клиента. помочь, а затем узнать о творческих способах применения нового решения.Проще говоря, мне нравится узнавать не только , как они это сделали, но и , почему они это сделали.

Многие тематические исследования включают одну или две типовые цитаты клиентов, которые в основном говорят: «Работа с компанией XYZ была лучшим решением, которое мы когда-либо принимали». Хотя эти высказывания, безусловно, важны, цитаты клиентов также являются мощным способом добавить глубины и достоверности истории.

Для примера, чтобы помочь превратить потенциальных клиентов в клиентов, эти потенциальные клиенты должны понимать, как информация применяется к ним.И они с большей вероятностью будут относиться к другим бизнес-лидерам в своей отрасли или в аналогичных отраслях, чем к вашему бренду.

3. Нарисуйте убедительное «до и после» Picture

Большинство писателей в какой-то момент слышали старую пословицу «показывай, а не говори». Вместо того, чтобы говорить, что клиент добился лучших результатов после внедрения вашего решения, докажите это, используя как данные, так и анекдоты.

Предположительно, ваш клиент выполнял ту же работу до того, как появилась ваша компания.Как заказчик достигал одних и тех же целей в прошлом и как они достигают их сейчас? Если вы ответите на оба эти вопроса убедительной историей и убедительными данными, вам не нужно говорить, что сейчас ситуация лучше, потому что вы это продемонстрируете.

Возьмем, к примеру, этот пример из IBM. Заказчик, Santos Ltd., является ведущим производителем нефти и газа в Азии и Австралии. Чтобы поддерживать работу трубопровода и сокращать время простоя, Santos необходимо анализировать полученные данные о трубопроводе, скважинах, насосах, компрессорах и другом оборудовании, составляющем его обширную инфраструктуру.

В тематическом исследовании четко описано (в основном, собственными словами клиента), как компания добивалась этого в прошлом, ограничения предыдущей системы и дороговизна отсутствия необходимой информации. После рисования картины «до» он переходит к описанию того, как выглядели операции «после» внедрения решения IBM Analytics.

Нет необходимости в том, чтобы в тематическом исследовании говорилось: «Сейчас все лучше». Это более чем подразумевается.

(Полное раскрытие информации: я регулярно публикую сообщения в блоге для веб-сайта IBM MobileFirst, но я не писал этот пример.)

4. Позвольте покупателю потрогать ваш рог

Смысл любого тематического исследования состоит в том, чтобы обосновать, почему потенциальные клиенты должны выбрать ваш бренд. Они должны чувствовать, что ваш бренд заслуживает доверия и способен приносить результаты. И они гораздо чаще доверяют слову своих сверстников. В конце концов, вы пытаетесь им что-то продать; ваши клиенты просто делятся своими историями.

Это тематическое исследование Google Search Appliance, посвященное розничному продавцу Speedway Motors, включает множество данных, которые показывают, насколько решение Google превзошло исходное поисковое приложение клиента.Но эти данные подкреплены убедительными цитатами клиентов, объясняющими, почему исходное решение было недостаточно хорошим, почему они выбрали Google и как возросшая скорость поиска имеет значение для их компании.

Вместо того, чтобы говорить: «Поиск в Google — это здорово», они объясняют, почему. Это дает лучшую историю и более сильную рекомендацию.

5. Проиллюстрируйте свою историю яркими наглядными изображениями

Многие тематические исследования включают пару логотипов, а остальное — текст. Но даже самый лучший контент более интересен и увлекателен, когда вы включаете визуальные эффекты.Мало того, что изображения разбивают контент, люди обрабатывают визуальные изображения до 600 000 раз быстрее, чем текст.

Когда вы пишете и разрабатываете тематические исследования, подумайте, какие данные можно превратить в небольшую инфографику или диаграмму. Вместо того, чтобы просто включить несколько стоковых фотографий вашего продукта, можете ли вы сделать или получить в руки фотографии указанного покупателя, использующего ваш продукт?

Показ реальных людей, использующих ваш продукт, и рассказ о том, как они это делают, придают вашему бренду человеческое лицо.И это делает тематические исследования намного более действенными, чем использование одних только данных.

Чтобы узнать больше о творческом мышлении и искусстве рассказывания историй о брендах, станьте инсайдером Content Standard.

Как написать тематическое исследование Другие хотят прочитать

Истории клиентов — один из старейших маркетинговых инструментов в книге, потому что, если вы знаете, как написать тематическое исследование, они могут творить чудеса.

Тематические исследования рассказывают миру, насколько ценны ваши продукты или услуги, и выходят за рамки простых отзывов, показывая реальные примеры того, как вы смогли удовлетворить потребности своих клиентов и помочь им в достижении их целей.Хорошие тематические исследования подчеркивают ваши успехи таким образом, чтобы ваш идеальный потенциальный клиент стал вашим клиентом.

При этом тематические исследования должны быть достаточно убедительными, чтобы привлечь их внимание. Наш мир насыщен брендами, продуктами, услугами, социальными каналами и т. Д., И написание убедительного тематического исследования, которое привлечет внимание вашего идеального клиента, может оказаться сложной задачей.

В этом посте мы сосредоточимся на некоторых из лучших предложений о том, как написать тематическое исследование и как сделать его интересным и увлекательным для вашей аудитории.

1. Используйте опросы клиентов для повышения достоверности

Потенциальные клиенты не хотят слышать, почему ВЫ думаете, что ваш продукт или услуга хороши. Скорее, они хотят услышать, почему один из ваших клиентов или клиентов думает, что вы хороши.

Наш первый совет о том, как написать тематическое исследование, оказывающее влияние на людей, — это поговорить с реальным клиентом или покупателем. Выбирая подходящего человека для интервью, подумайте о своем идеальном клиенте. Люди, которых вы выделяете в своих тематических исследованиях, должны соответствовать лицам, принимающим решения, или аудитории, которую вы пытаетесь охватить.Используйте настоящие цитаты и задавайте им вопросы о том, почему они выбрали вас, с какими проблемами они сталкивались ранее и как ваши услуги или продукт помогли решить их.

2. Сделайте его близким

Достаточно ли вы знаете свою аудиторию, чтобы говорить с ней на языке, который они понимают? После того, как они прочитают ваше тематическое исследование, оставят ли они чувство, будто вы понимаете болевые точки и проблемы отрасли, с которыми они часто сталкиваются?

Вы обязаны затронуть отраслевые темы и сделать так, чтобы читатели чувствовали себя уверенно и четко понимали, о чем вы пытаетесь сообщить.Если все сделано правильно, люди, читающие о результатах, достигнутых в их отрасли, будут чувствовать, что те же продукты / услуги будут работать и для них.

Знание болевых точек клиентов

Независимо от того, есть ли у вас новый бизнес или уже созданы и растут, определение и устранение болевых точек ваших клиентов имеет решающее значение для вашего успеха.

3. Расскажите историю

Хотя важно включить конкретные результаты в ваше тематическое исследование, людям нравится читать истории.Стремитесь создать логический поток и используйте интервью с клиентами, чтобы построить структуру реальной истории:

1. Представьте конфликт — чего не хватало клиенту.
2. Определите главного героя — ваш бизнес.
3. Заключите резолюцией — как ваш бизнес удовлетворяет потребности клиентов.

Включите немного эмоций (искренних, конечно), и вы получите историю, которая, надеюсь, заставит вашего читателя заинтересоваться.

Совет для профессионалов: Продолжайте изучение ваших примеров через несколько месяцев и обновляйте своих читателей о том, как ваши продукты или услуги продолжают приносить пользу покупателю или клиенту.

4. Сосредоточьтесь на положительных моментах

Выше мы говорили вам идентифицировать конфликт как часть вашего процесса рассказывания историй. Хотя это правда, мы настоятельно рекомендуем вам представить эту часть тематического исследования в позитивном свете. Не зацикливайтесь на том, что клиент делал неправильно или что вы сделали бы иначе.Вместо этого представьте потребность, с которой клиент пришел к вам, и сосредоточьтесь на том, как вы смогли удовлетворить эти потребности.

Еще раз используйте интервью с клиентами, чтобы рассказать эту историю. Чем больше позитивного внимания вы уделяете предыдущим клиентам, тем интереснее становится история.

5. Поговорите о конкретной стратегии и результатах

Тематические исследования — это ваше время, чтобы продемонстрировать клиентам или покупателям ощутимые результаты, которых вы добились. Рассказывая свою историю, не забудьте указать конкретное «как» вашей стратегии и использовать реальные числа, указывающие на рост.Например, вместо того, чтобы говорить «программы онлайн-маркетинга, которые увеличили рост бренда», вместо этого говорите «кампания в социальных сетях с использованием тактики Facebook, Twitter и Instagram, которая повысила вовлеченность бренда на 25% за 6-месячный период».

Также важно отметить, что в этом разделе не следует отображать числа, которые могут ввести в заблуждение. Если вы «удвоили рост» для клиента в прошлом году, но оказалось, что это произошло только за счет 2–4 новых клиентов, было бы разумно выбрать другой пример. Более убедительные результаты дает удвоенный рост с 20-40.Будьте честны и направьте внимание читателя на статистику, которая имеет значение.

6. Делайте это ясно, кратко и бегло

Рассказывая историю вашего клиента, сосредоточьтесь на том, чтобы быть ясным и кратким. Убедительная копия гарантирует, что ваше сообщение будет понятным, и увеличивает шансы того, что ваше тематическое исследование будет прочитано вашими идеальными клиентами. Кроме того, рассмотрите возможность использования элементов форматирования, чтобы разбить текст на части и облегчить чтение. Сюда могут входить заголовки, изображения, маркированные списки и текст, выделенный полужирным / курсивом.

Самое главное, не забудьте включить четкий и конкретный призыв к действию в конце вашего тематического исследования. Это должно включать конкретные способы, которыми читатели могут узнать больше о вашем продукте / услуге и контактной информации.

7. Сделайте его креативным и совместимым с вашим брендом

Когда вы овладеете искусством написания убедительных текстов, пора решить, как вы собираетесь представить свою историю. Мы рекомендуем выбрать канал, который больше всего нравится вашей аудитории.Расширьте свои возможности с помощью аудио, визуального или видео представления. Подумайте о том, чтобы собрать информацию в виде подкаста, видео на YouTube или инфографики. Дополнительным преимуществом этих «альтернативных» форматов является то, что ими легче делиться в социальных сетях, чем делиться более длинными PDF-файлами. Таким образом, ваши тематические исследования можно будет найти в разных местах (не только на вашем сайте), что приведет к повышению заинтересованности.

При привлечении новых клиентов тематические исследования продолжают оставаться одним из самых эффективных методов.Будь то сообщение в блоге, видео, официальный документ или что-то совершенно нестандартное, всегда помните о своем идеальном клиенте и используйте краткий язык, чтобы рассказать убедительную историю.

Наша команда готова помочь в создании и написании вашего следующего тематического исследования в любой форме, которую вы выберете: инфографика, письменное слово или подкаст!

Как написать пример, который заставит людей полюбить ваш бизнес

Маркетологи часто испытывают любовь / ненависть к тематическим исследованиям.Написание тематических исследований может быть не чем иным, как рутинной работой. Это невероятно трудоемкая задача и требует большого расписания. И когда вы думаете об этом, почему кто-то может доверять вашей версии тематического исследования?

Несмотря на это, тематические исследования являются наиболее эффективным дополнением к стратегии контент-маркетинга и творят чудеса в вашей воронке продаж.

Согласно данным Content Marketing Institute, тематические исследования считаются одной из самых популярных тактик контент-маркетинга: 65% маркетологов считают их эффективными.Фактически, они настолько эффективны, что 82% маркетологов B2B сообщают, что используют их как часть своей стратегии.

Это все хорошо, но давайте будем честны в этом вопросе:

Тематические исследования скучны… не так ли?

Мы все ознакомились с нашей изрядной долей тематических исследований, которые жили и умирали по проверенной и верной формуле «проблема> решение> выгода», не имея ничего другого, кроме данных, подтверждающих их.

Многим тематическим исследованиям не хватает дополнительных материалов, чтобы зацепить и привлечь аудиторию.Их оставляют без внимания, и они мало что делают, чтобы вдохновить на творческое повествование.

Неудивительно, что некоторым маркетологам сложно писать.

Так зачем продолжать создавать их, если они скучные и утомительно создавать?

Потому что даже самые сырые, нетворческие примеры могут быть эффективными.

• Они повышают доверие клиентов к вашему бизнесу
• Они предоставляют путь к решению
• Они обучают потенциальных клиентов тому, как они могут решить свои проблемы
• Они являются твердым социальным доказательством того, что ваши решения жизнеспособны и вы приносите пользу на стол.

Если вы правильно опираетесь на эти базовые вещи, вы можете создавать очень привлекательный контент с широким доступом для совместного использования.Вот несколько способов значительно улучшить качество ваших тематических исследований.

Не слишком увлекайтесь поиском идеального формата.

Многие эксперты посоветуют вам следовать некоторой формуле для создания вашего тематического исследования. Не переживай из-за этого.

Творческий рассказ не сводится к формуле. Вам не нужно блокировать свой контент отдельными модулями, например бизнес-планом 90-х. Самые интересные и убедительные истории основаны на творческом подходе к потоку и формату, и они играют с перспективой.

Избегайте ошибки при написании тематического исследования с собственной точки зрения . Это похоже на создание отзывов для себя.

Посмотрите, как Asana представляет свои тематические исследования — с точки зрения клиента.

Выбирая этот путь, Asana согласовывает личность своего успешного клиента с личностью своей потенциальной аудитории.

Расскажите историю.

Как и в любой хорошей истории, здесь есть злодей и главный герой, а также урок, который нужно усвоить.Разумеется, в тематических исследованиях вы имеете дело с фактами, а не с вымыслом.

«Постройте это как рассказ. Убедитесь, что существует логическая последовательность », — пишет Дрю Маклеллан, ведущий специалист в McLellan Marketing Group. «Объясните проблему (определите плохого парня). Представьте свою компанию / продукт (введите героя). Опишите, как была преодолена проблема (расскажите о битве). Подведите итог (дайте ему счастливый конец) ».

Apptio отлично справляется со своими тематическими исследованиями, выделяя основные составляющие истории: кто, что, когда, где и, самое главное, как.

Чтобы рассказать правильную историю в вашем тематическом исследовании и определить, какие данные наиболее актуальны, вам нужно задавать правильные вопросы.

Помогите клиенту получить информацию, которая выделит ваше тематическое исследование.

Эти вопросы будут зависеть от вашего клиента и продукта или услуги, но вот несколько примеров, которые укажут вам правильное направление:

• Каковы были / были ваши цели?
• С какими трудностями вы столкнулись перед покупкой нашего продукта / услуги
• Почему вы выбрали нас среди других аналогичных продуктов или услуг?
• Каков был процесс внедрения и принятия решений, например
• Как продукт или услуга предлагает решение? Какая вам польза?

Не забывайте получать необработанные данные, когда это возможно для обоснования тематического исследования.Задавайте открытые вопросы, чтобы помочь раскрыть другие идеи, которые могут добавить глубины вашему тематическому исследованию и нарисовать более яркую картину успеха.

Не бойтесь редактировать.

В ходе собеседования вы будете получать от клиентов котированное золото. Эти отзывы и цитаты станут серьезным социальным доказательством вашего тематического исследования.

«Лучше всего использовать короткие, живые цитаты, расставленные по всему кейсу, чтобы подчеркнуть или объяснить один из пунктов вашего списка», — говорит Мэтью Стиббе, генеральный директор Articulate.«Из вашей стенограммы будет ясно, какие слова лучше оставить без изменений».

Если вы внимательно посмотрите на цитаты в этом тематическом исследовании Groupon от Sprinklr, станет ясно, что многие цитаты отредактированы или были очищены, и это нормально!

Помните, что вы настраиваете. Я не поощряю ложь или ложь. То, что вы вкладываете в свое исследование, должно быть максимально точным и основанным на фактах. Однако вы можете и обязательно должны редактировать цитаты своих клиентов, чтобы сделать заявления более убедительными.

Многие клиенты, которых я просил для изучения примеров, даже говорили мне: «Да, давай, отредактируй это, чтобы оно говорило то, что ты хочешь».

Всего несколько незначительных поправок к цитате могут сделать ее более законченной и усилить поддержку общей идеи произведения.

Включите полезные идеи.

Ваш контакт предоставит вам отличные данные, а также обзор до и после, который рисует красивую картину. К сожалению, эта картина не всегда полностью ясна для постороннего человека.

Может быть не сразу очевидно, как читатели могут достичь тех же результатов или что они могут сделать с вашим продуктом или решением для решения их конкретной задачи.

Чтобы помочь найти более четкий путь к решению, предоставьте практические идеи в рамках вашего тематического исследования. Эти идеи создают более интересный и ценный контент, на котором потенциальные клиенты могут учиться.

Это не должно быть длинным; ровно достаточно, чтобы обучать и направлять действия в правильном направлении.

Это тематическое исследование от SimpleReach дает представление о стратегии, используемой Intel для улучшения контент-маркетинга.

Рассмотрите эти вопросы, чтобы создать несколько действенных советов:

• Что можно узнать в процессе?
• Что нужно знать клиентам, прежде чем прибегать к такому подходу?
• Каковы шаги для реализации вашего решения в аналогичном процессе?
• Какие ключевые моменты следует учитывать, прежде чем переходить к покупке решения?

Попробуйте задать эти и подобные вопросы своему клиенту во время собеседования, чтобы получить дополнительную информацию, которой можно поделиться.

Здесь вы действительно можете найти стратегию, лежащую в основе тематического исследования, используя эти действенные идеи, чтобы помочь продать свой продукт или услугу.

Создайте смесь средств массовой информации.

Не секрет, что люди узнают и запоминают информацию по-разному от чтения к просмотру или прослушиванию. Использование различных средств массовой информации в вашем тематическом исследовании не только помогает людям лучше запоминать и усваивать этот контент, но и делает его более интересным.

• Используйте релевантные (не стандартные) изображения, чтобы поддержать повествовательный аспект тематического исследования — например, изображения ваших клиентов
• Включите видео, показывающее продукт или решение в работе
• Добавить видео-характеристики
• Добавьте диаграммы и графики для визуального представления данных
• Используйте инфографику, чтобы предоставить точные данные, которые визуально привлекательны

DoubleDutch использует видео, чтобы превратить свои тематические исследования и истории успеха в образцовый контент.

Визуальные материалы — ключ к поддержке тематических исследований; когда изображения сочетаются с информацией, люди сохраняют до 65% информации через несколько дней по сравнению с 10% текстовой информации.

Вероятность того, что ваше исследование будет опубликовано, выше, если оно включает качественные и актуальные изображения, такие как инфографика. Сами по себе инфографика распространяется в 3 раза чаще, чем любой другой тип контента. Это может значительно улучшить охват вашего тематического исследования.

Подчеркните проблему и решение.

Помимо повествования и изображений, вам все равно необходимо включить ключевые компоненты тематического исследования. Убедитесь, что вы подчеркиваете исходную проблему или проблему, с которой столкнулся клиент.

В нем также должны быть указаны их цели или то, чего они надеялись достичь, покупая продукт или услугу, которые вы предлагаете.

Следите за этим, уделяя должное внимание тому, как ваш продукт или услуга предоставили лучшее решение их проблемы и как они помогли им достичь их целей.

Это тематическое исследование потенциальных клиентов HubSpot с указанием этих ключевых моментов, дающее краткое изложение соответствующей информации с самого начала.

Сделайте резервную копию данных!

Сделайте резервную копию всего в тематическом исследовании данными для достоверности и помогите продемонстрировать успех того, что ваш продукт или услуга сделали для других.

Недостаточно сказать что-то вроде «клиент увидел, что конверсия выросла на X%». Без необработанных цифр и данных, показывающих начальную и конечную точки, рост в% на самом деле ничего не говорит.

Если бы я рассказывал кому-нибудь о своей поездке, я бы не сказал им, что это заняло у меня 8 часов. Я рассказывал им о начальных и конечных точках, пройденном расстоянии, о том, что я видел по пути, и о жизненно важных впечатлениях от моего собственного путешествия в National Lampoon.

Brightedge предоставляет четкие данные, показывающие, как рейтинг ключевых слов увеличивался вместе с доходом в ходе миграции.

Сочетайте рассказывание историй с ключевыми показателями и используйте четко аннотированные диаграммы и графики, подобные этим, для облегчения чтения данных.

Сделайте его легкоусвояемым.

Какой бы формат и длину вы ни выбрали, упростите просмотр содержания тематического исследования. Если ваша целевая аудитория не может понять суть, просматривая контент, значит, вы потерпели неудачу. Даже длинное копирование и подробные тематические исследования можно сделать легко просматриваемыми с помощью правильного форматирования и смешанных элементов мультимедиа.

Получите идеальный поток.

Хотя я поощряю творческий подход к созданию потока и структуры вашего тематического исследования, я не могу отрицать высокую эффективность определенных подходов.

Показательный пример; Стив Слаунуайт разработал и усовершенствовал то, что он называет «последовательностью тематических исследований», для создания привлекательного и, что наиболее важно, достоверного тематического исследования.

Его подход делает упор на довольных покупателях, используя рассказывание историй, чтобы убедить читателя и привлечь его внимание.

Посмотрите его рекомендованную последовательность:

1. Клиент: Обратите внимание на покупателя — не тратьте время на свой продукт
2. Задача: «Какое состояние ваш клиент пытался изменить или улучшить?» Это идеальное место, чтобы использовать цитату клиентов и дать им возможность поделиться своей историей
3. The Journey: Расскажите о шагах, которые клиент предпринял, чтобы попытаться решить свою проблему, в том числе о других вещах, которые они исследовали
4. The Discovery: Как клиент нашел вас, в котором излагается конкретный пример для вас, а ваш продукт решил проблему клиента
5. Решение: Вот ваша возможность продвигать свой продукт, не боясь показаться продавцом подержанных автомобилей.
6. Внедрение: Как был внедрен продукт, какие проблемы возникли, какие проблемы удалось преодолеть?
7. Результаты: Здесь вы можете продемонстрировать данные, точные цифры, прирост доходов и окупаемость инвестиций. Продемонстрируйте, насколько хорошо ваш продукт решил проблемы клиентов.

Используйте и продвигайте свое тематическое исследование.

Завершив свое исследование, не оставляйте его умирать в темном углу вашего веб-сайта.Это мощный компонент вашей стратегии контент-маркетинга, и его следует продвигать, как и любой другой контент, который вы создаете.

• Поделитесь ситуацией напрямую с потенциальными клиентами
• Выделите его как часть серии автоответчиков
• Опубликуйте это как историю успеха клиента в социальных сетях
• Разместите отзывы на своем сайте со ссылками на полный пример использования
• Создайте специальную страницу для тематических исследований

У Google есть отличный пример — страница с тематическим исследованием Think with Google.

Заключение

Примеры из практики — смехотворно эффективный способ заставить людей полюбить ваш бизнес.

Они работают, просто и понятно.

Но для того, чтобы заставить их работать на вас, вам нужно приложить некоторые усилия и добавить какую-нибудь стратегию. Эти советы должны помочь вам в этом.

3 уловки для написания убийственного кейса

Примеры из практики — это краткая история делового мира. Можно сказать, что тематическое исследование — это портрет прибыльных отношений между вашей компанией и клиентом.

Они вызывают доверие. Они демонстрируют реальный пример продукта или услуги в действии. Если они такие классные, почему директора по маркетингу жалуются на то, как трудно получить отличные кейсы? Вот несколько способов помочь вам получить возможность поделиться удивительными историями своих клиентов.

Постройте доверительные отношения со своим клиентом.

Первый вопрос при написании большого тематического исследования — полностью отказаться от понятия «тематическое исследование». Вам ведь не нужен «футляр», правда? Черт возьми, это похоже на то, что вам нужно в судебном порядке.Вам нужна ИСТОРИЯ — что-то убедительное, подлинное и реальное. Поэтому начните с того, что попросите своих клиентов «помочь рассказать их историю». Ни в коем случае не используйте слово «тематическое исследование». Вы не пойдете в суд по этому поводу.

Современные истории — это новые тематические исследования

Большинство ваших клиентов действительно хотят помочь вам предоставить реальную информацию; они просто возражают против формальности теоретической структуры «тематического исследования», потому что мы изначально знаем, что условия меняются так быстро, что они могут измениться через год.Они не хотят быть «в протоколе», когда все мы по сути своей знаем, что соответствующие записи — это динамические отношения. Так что вместо этого начни рассказывать о своей истории. . .

Сценарий вызова для исследования убийцы

Представьте, что вы звоните своему клиенту и говорите что-то вроде этого:

Вы: «Наше агентство только что сообщило нам, что самый уважаемый журнал в нашей отрасли хочет написать тематическую статью о том, насколько хорошо мы справляемся с этим решением. Я думаю, что мы должны это сделать — это позиционирует вашу фирму как лидера, которым вы являетесь, и, безусловно, нам кажется, что мы тоже будем частью вашего успеха.Сможем ли мы сделать это? »

Ваш клиент: «Наш подход, возможно, наводит на размышления — вы уверены? У вас сейчас тоже все в порядке, но я не уверен, что мы хотим передать весь рецепт нашим конкурентам или рассказать им о компании, с которой мы работаем ».

Вы: «В этом есть большой смысл — вы знаете, мы могли бы поговорить о результатах и ​​немного поговорить о подходе, но оставим детали расплывчатыми. Таким образом, вы остаетесь идейным лидером, но ваши конкуренты остаются в неведении. Я думал, что занятие лидирующей позиции в этой сфере поможет вам.. . ”

Ваш клиент: «Конечно, но мы также не можем вас поддержать — мы работаем с несколькими такими же фирмами, как ваша».

Вы: «Я понимаю — мы просто счастливы быть частью вашей истории. Давайте поможем друг другу и найдем отличный способ пролить свет на ваше лидерство, которое хорошо выглядит со всех сторон. Могу ли я назначить интервью с нашим писателем Write2Market? Если вам не нравится произведение, нам не нужно его отправлять, но я думаю, что мы можем рассказать историю, заставить вас выглядеть лидером, которым вы являетесь, и не выдавать секретный соус.Стоит попробовать? »

Ваш клиент: «Ну… это действительно большой отраслевой журнал. Я работаю над своей карьерой, и мы работаем над своей позицией интеллектуального лидера — это может быть хорошей идеей. Пока мы можем раскрывать информацию о том, с кем мы работаем, и о деталях того, как мы это делаем, я не против поделиться некоторыми историями — давайте предпримем следующие шаги ».

3 вещи, которые вам понадобятся для современного тематического исследования

Теперь вы готовите со смазкой для тематических исследований! Чтобы быстро написать отличный пример, вам понадобится несколько вещей.Начнем с трех вещей, которые вам понадобятся:

• Контекст. Какая основная тенденция в бизнесе играет? Есть ли сторонние исследования, подтверждающие эту тенденцию?

• Организация. Читатель станет вашим следующим клиентом, так что организуйте свою историю вокруг их болевых точек и их пути. ПОТРЕБНОСТИ вашего читателя представляют собой схему вашего тематического исследования. Используйте информацию, которая важна для читателя, потому что она устраняет его «боль».

• Объективные факты. Оцените ценность предлагаемого вами решения и подробно определите рентабельность инвестиций. Часто клиент любит вашу услугу или продукт по причинам, о которых мы даже не догадываемся. Поощряйте клиента хвастаться собой и своей способностью находить и покупать ваше предложение. Разберитесь в истинных причинах того, почему работать с вашей компанией так приятно. Это создаст триггеры для покупки.

Когда у вас будут эти три важных вопроса, вам нужно будет отформатировать только следующие шесть важных элементов тематического исследования:

6 основных элементов формата тематического исследования

1.Цитата или отзыв. Используйте шутку из интервьюируемого источника — вашего клиента или покупателя, — которая повторяется в теле текста.

2. Сводка результатов. Сюда входят три или четыре заявления о преимуществах или преимуществах — общие пункты, объясняющие суть дела. Они должны продемонстрировать, как ваша компания помогла фирме в тематическом исследовании. Эти точки должны апеллировать к реальным болевым точкам перспективы.

3. Задача или краткое изложение проблемы , которое объясняет проблему читателю (потенциальному клиенту), используя точку зрения, которая сопереживает восприятию проблемы читателем.

4. Захватывающий, интересный заголовок — ответ на потребность, которую вы ЗНАЕТЕ читателю. Еще лучше — убедитесь, что в нем есть ключевое слово и вы можете написать об этом в Твиттере с релевантным хэштегом.

5. Раздел «О нас» . Это один абзац о вашей компании, включая несколько примечательных фактов и контактную информацию.

6. Призыв к действию . Каждое тематическое исследование должно побуждать читателя ответить на что-то конкретное. Часто они находятся на левом или правом поле тематического исследования или внизу. ”

Хотите увидеть примеры из практики?