Я его бросила за эти приколы непонятные: This browser is no longer supported.
3 причины бросить учить английский на уровне Intermediate / Хабр
За четыре года в стенах нашего офиса двадцать человек начинали учить английский, и только двое дошли до уровня advanced. За тысячу академических часов они перепробовали занятия в группе, индивидуальные консультации, оксфордские учебники, подкасты, статьи на Medium, даже смотрели «Кремниевую Долину» в оригинале. Стоило ли это таких усилий? Всё очень неоднозначно. Здесь я приведу мысли о том, какой уровень полезно освоить программисту, и когда стоит прекратить целенаправленное изучение.
Международная классификация выделяет шесть ступеней владения английским. Как и в программировании, здесь сложно провести четкую черту между upper-junior и pre-middle — границы весьма условны. Однако, большинство курсов строят обучающую программу именно на основе этих ступеней. Взглянем на каждый этап в контексте разработки:
A1 (elementary)
Самый быстрый и легкий уровень. Здесь вы знакомитесь с базовой фонетикой, учитесь правильно читать и произносить слова. Закрытый-открытый слог и всё такое. Почему-то многие программисты этим пренебрегают, путая акцент и правильное произношение.
Разработчики любят коверкать слова. Прислушайтесь к своим коллегам и сразу поймете, что весь профессиональный жаргон строится на искаженном произношении английских слов.
На этой ступени сделайте над собой усилие и научитесь разделять правильный вариант произношения и принятый среди коллег.
— Ключ
— э кей!
A2 (beginner)
Происходит знакомство с базовыми конструкциями и порядком слов.
Убедитесь, что все интерфейсы и среда разработки переключены на английский. Тогда вы перестанете испытывать дискомфорт, осваивая новые интерфейсы, вам будет понятно, за что отвечают пункты меню, и о чем говорят системные оповещения.
Вы начнете осваивать составные существительные, это поможет правильно называть переменные. Ваш код станет читабельнее, его будет не так стыдно кому-то показывать.
B1 (intermediate)
Английский — это такой “прокси-язык”, который используется для коммуникации между людьми, для которых он не является родным. Поэтому на английском вы будете общаться не только с машиной, но и со всем мировым IT-сообществом.
Здесь вы начнёте читать документацию в первоисточнике, ведь независимо от того, откуда пришла технология, (Ruby, например, изобрели в Японии) документация будет на английском. В этом непростом деле придется полагаться на электронные переводчики, но по крайней мере вы научитесь пользоваться ими эффективно.
На этом этапе вы сможете написать связное сообщение или инструкцию о том, как работает ваш код, или как пользоваться софтом. Научитесь делать релевантные поисковые запросы не только по ключевым словам, но и на человеческом языке. Сможете запостить issue на github, задать вопрос на stackoverflow, написать в техподдержку вендора.
На этом можно остановиться, серьёзно
Добравшись до последней страницы в учебнике Inetrmediate, закройте его и не беритесь за следующий. На первый взгляд, в этом нет логики, так как пройдена лишь половина курса, но давайте посмотрим правде в глаза.
Во-первых, если вы работаете в российской компании, то для общения с коллегами английский не нужен, а на переговоры с иностранными заказчиками вас вряд ли позовут. В работе на отечественный рынок нет ничего плохого.
Во-вторых, к этому моменту вы освоите всю необходимую грамматику и заработаете нормальный несгораемый запас слов и фраз. Этого будет хватать для того, что я описал выше. В остальных случаях есть гугл-транслейт. Кстати, навык использования электронных переводчиков сильно недооценен. Чтобы понимать, где программа выдает вам лажу, желательно знать английский на уровне intermediate.
Самая главная причина в том, что вы и так неизбежно застрянете на этом уровне. Для этого даже название есть — Intermediate Plato. Эффект плато наблюдается у всех, а преодолевают его единицы, которым хватает мотивации и воли. Бороться с этим практически бесполезно.
Всё дело в том, что до этого момента вы повышали осведомленность — что-то слушали, читали, узнавали, запоминали, но это не привело к нужному результату. По мере продвижения ваши действия несут всё меньше пользы, потому что не нарабатывается навык.
Наработка навыка требует постоянного повторения одних и тех же действий. Для этого в английском есть упражнения, но их эффективность ограничена. Можно упорно раскрывать скобки и подставлять слова в пропуски, но к живому общению между людьми это не имеет никакого отношения.
Выходит, что вам постоянно продают контент, массу разной информации, как что-то делать. Это никак не поможет прокачать скилл. Чтобы прочувствовать этот момент, возьмем популярную серию учебников New English File — больше чем у половины книжек в названии присутствует слово intermediate (Pre-intermediate, Intermediate, Intermediate Plus, Upper-intermediate). Каждый последующий учебник содержит всё меньше новой информации. Издатели продают вам иллюзию, что повторив материал четыре раза, вы чудесным образом окажетесь на уровне advanced. В действительности, учебники и курсы мало кому помогают выбраться из состояния плато. Издателям выгодно учить вас неэффективно, создавая ощущение, что еще чуть-чуть — и вы заговорите не хуже нейтив спикера.
И последнее, но не по важности — если на оттачивание навыка нет времени, или не получается придумать, как это делать, то английский вам не нужен. Не истязайте себя только потому, что ваши друзья, коллеги или родственники записались на курсы. Без английского можно построить отличную карьеру, стать техдиром или открыть успешный бизнес. Если на английский нет времени, значит, что вас устраивает ваша жизнь. Потратьте свои деньги на что-то другое.
Яхтсмены
Я прошла курс теории и практики, и мой инструктор решил, что я достаточно компетентна, чтобы выйти в море с командой. Было очень страшно. После моего первого шага на лодку прошло полтора года, и вот Канары!
Мы прилетели 30 декабря. Перелет был ночной, мы вообще не спали, потом приемка лодки: нужно проверить, что все исправно, есть спасательный инвентарь, чтобы потом тебя не развели на депозит. Дальше бытовуха, закупка продуктов. Потом на капитанском собрании ты узнаешь, что — внимание! — выходить в пять утра, а уже 11 вечера. А твоя команда ничего о лодке не знает. Конечно, ты проводишь инструктаж: рассказываешь, как передвигаться, что трогать и не трогать, что делать, если вам стало плохо, и так далее. Это важная часть, но это капля в море. И вот 31 декабря вы выходите в темноте с неопытным экипажем в ночи.
Вышли нормально. Лодок других нет — кому еще нужно выходить 31 декабря? А через три спокойных часа появились волны и ветер. Все начали бояться: думали, что их укачает и они умрут. Ты с бешеными глазами смотришь, как люди по одному начинают блевать и ложатся спать, ты говоришь всем, что все нормально, но тебе уже самой нехорошо. И так 12 часов.
Мы пришли на Тенерифе (самый крупный остров из архипелага Канарских островов. — Прим. ред.) вымотанные, а надо еще Новый год встречать. Дальше швартовка. Про то, как капитаны в первый раз швартовались, можно отдельный материал сделать — ты заходишь в марину и думаешь: блин, как? Но глаза боятся, а руки делают.
Марины — довольно ограниченная часть моря. Там все узко, с одной стороны волнорез, с другой — мель. Ты должен аккуратно пройти, чтобы киль не задел дно. Дальше понтоны и лодки — их нужно не задеть и встать. Если не рассчитал скорость и силу ветра, то тебя сносит на другие лодки. Бывает, что паркуешься не с первого раза. Швартовка — это самый важный момент концентрации. Вот ты полежал, просекко попил, и тут нужно пришвартоваться. Все зависит от опыта, для меня это пока что слишком стрессово.
Люди часто удивляются, что я капитан. Но это удивление с вау-эффектом. Бывают ситуации, меня спрашивают: «А у вас кто на лодке капитан?» — «А у нас на лодке я капитан». Спрашивают: «Что, прям ты?» — «Прям я». Потом говорят, что мне, наверное, сложно. Тогда у меня вырывается про «долой сексизм», я человек-капитан, а не девушка-капитан. Но в целом я стараюсь спокойно реагировать.
Процент девушек среди капитанов стремительно растет. На большой регате нас было шестеро из 39. Если по-честному, я понимаю, что девушкам только физически может быть сложнее. Но если ты набрал нормальную команду с крепкими матросами, ты делегируешь все физически сложное им. Я стараюсь, чтобы парни брали побольше нагрузки, но моя подруга Наташа, например, ходит в зал и может все сделать наравне с парнями. Когда моя команда долго не могла понять, что я хочу от них, я одна без усилий показала им это.
Конечно, шуточки на эти темы будут всегда, но они скорее добрые. Мне очень не нравится любая дискриминация. Море — территория взаимного уважения. В первую очередь ты капитан. Если у тебя что-то не получается, то тебе помогут и донесут информацию не как до глупой бабы, а как до человека, который несет ответственность за лодку и людей.
Были случаи, когда я была не права. В последний раз я высматривала лодки на якорной стоянке и килем напоролась на камни — это тупость несусветная, за этим нужно следить. Я была готова к тому, что капитаны сделают мне выговор, но они просто объяснили вещи, которые я могла не знать.
Мы путешествуем вместе с моим псом Шибу. По размеру он похож на большого толстого кота или маленькую лису, весит шесть килограммов. Это как полноценная собака, но уменьшенная. Передо мной даже не стояло вопроса, можно ли его брать. Мне не хочется оставлять его. Я всегда за эксперимент. Если бы ему было плохо, я бы больше не брала его, но его не укачивает, не тошнит, он может уйти в каюту и лечь спать вместе с тем, кого укачало. Можно приучить его ходить на пеленку, но это фанатичное отношение. Да и на регате мы каждый день причаливаем и можем сойти на берег.
Есть видео на ютьюбе про морского пса Тузика. Он может держать курс, натягивать веревки и делать трюки. Вообще я думаю, что Шибу сможет сделать подобное, но я ленивый дрессировщик. Когда у нас появится своя лодка и мы переедем жить на нее в Средиземное море, у нас будет много времени. Тогда мы будем отрабатывать швартовку: я подхожу кормой, он выходит на берег, я выкидываю ему веревку, он ее ловит и держит. Это будет офигенно.
Игра в кальмара / Ojingeo geim — «»Игра в кальмара», пять минусов этого сериала, из за которых он мне вообще не зашел, а плюсов я не нашла»
«Игра в кальмара»-очень популярный сериал, который я посмотрела, начитавшись хвалебных отзывов в сети. Ну честно скажу-была в шоке, так как совершенно не поняла причину популярности этого «шедевра».
Досмотрела с большим трудом, и хочу поделиться впечатлениями.
«Игра в кальмара»-дорама на довольно популярную тему-смертельная игра с фантастически большим денежным призом. Тема эта далеко не нова, но мне она очень нравиться.
На эту тему я посмотрела довольно много фильмов и сериалов, все и не перечислишь.
1 Западня Ферма (2007)
15 Играй или умри (2019)
2 Стальная ловушка (2007)
3 Комната смерти (2008)
4 Экзамен (2009)
5 Голод (2009)
6 Тревожная кнопка (2011)
7 Гнусный (2011)
8 Корпорация Редда (2011)
9 Что бы вы сделали… (2012)
10 13 грехов (2013)
11 Квест (2016)
12 Клаустрофобия (2017)
13 Взлом (2017)
14 Смертельный квест (2018)
16 Клаустрофобы (2019)
17 Клаустрофобы: Квест в Москве (2020)
Отдельно хотела бы упомянуть сериал «Колл-центр» 2020. Вот уж сериал, который меня зацепил, так зацепил.
В общем, тема мной любима, и я взялась за просмотр «Игры в кальмара». В сериале 9 серий, общее время просмотра-почти 8 часов, если точнее-7 часов 56 минут.
О чем сериал. Официальное описание мне показалось ну очень длинным, так что далее-очень коротко по содержанию своими словами.
Сон Ги-хун уже немолод, разведён, по уши погряз в долгах и сидит на шее у старенькой матери. Даже выигранные на скачках деньги в его руках долго не задерживаются, и однажды он встречает в метро загадочного незнакомца, который сначала предлагает сыграть в детскую игру, а затем вручает Ги-хуну немалую сумму и визитку. Но радость мужчины сменятся отчаянием, когда он узнаёт, что бывшая жена с новым мужем собираются увезти его дочь в Америку. Он звонит по номеру с визитки и становится последним участником тайных игр на выживание с призом в 40 миллионов долларов. Среди товарищей по несчастью оказываются его друг детства — прогоревший финансист, бандит, смертельно больной старик, северокорейская перебежчица, иммигрант из Пакистана и многие другие отчаянно нуждающиеся в деньгах.
Сериал про игру на выживание, в которую ввязались люди, стоящие на краю бедности и понабравшие долгов. Игра проводится в тайном месте, куда всех участников привозят с их согласия, но никто из них не знает, что за проигрыш надо будет платить жизнью. (Мне кажется, тема безумно заезжена. Ну совершенно ничего нового по сравнению с прошлыми картинами на тему игр на выживание я не вижу).
Главный герой-Сон Ги-хун-один из многих игроков в этой игре, которому ну очень нужны деньги.
И мать у него больна, и жена с ним развелась да еще дочку в США хочет увезти, короче, совсем плохо парню, хотя, хочу заметить, он и не вызывает жалости.
В моих глазах, как зрителя, он не выглядит человеком, который попал в тяжелые обстоятельства и которого жалко. Он выглядит лоботрясам и дураком, который не хочет работать, выпрашивает у матери ее гроши, играет в азартные игры. За что я должна его жалеть, почему я должна ему сопереживать и желать победы в этой смертельной игре?
А для меня, как для зрителя, очень важно болеть за героя, желать ему победы, волноваться за исход этой игры.
Поэтому для меня первый минус сериала «Игра в кальмара»-главный герой мне не нравится и не внушает сопереживания. Если честно, я вообще не думаю, что кому то такой никчемный неприятный тип понравится.
Второй минус сериала-тут вообще некому сопереживать.
Как правило, в сериалах про игры на выживание, если уж не волнуешься за главного героя, то все равно найдешь кого либо из игроков, кто тебе по душе, и будешь за него переживать и желать ему удачи.
В сериале «Игра в кальмара» ну просто вообще не на кого глаз положить. Игра актеров безжизненная, персонажи картонные, к тому же еще и выглядят ужасно.
Нет ни одного персонажа, который бы радовал глаз, ни среди женщин, ни среди мужчин.
Третий минус сериала «Игра в кальмара»-задания игрокам дают ну очень примитивные. Никаких интересных, зрелищных соревнований тут нет вообще.
В игре 6 заданий, все они основываются на детских старых уличных играх типа «Тише едешь-дальше будешь».
Возможно, это должно вызвать ностальгию у тех, кто в детстве играл в аналогичные игры, но у меня ничего не вызвало, кроме скуки от неинтересных соревнований.
Вообще все декорации, костюмы и прочий антураж тут очень дешевый, бюджетный.Никаким экшеном, красивыми съемками и не пахнет.
Кроме того, жестоких сцен не пожалели. Грязи, кровищи море, трупы кучами.
Сериал совершенно точно дешевый, это очень бросается в глаза.
Очень много массовки понабрали, просто толпы, а локации выглядят бедно и неинтересно.
То же касается и костюмов. Могли б хоть охранников в приличные костюмы одеть, а не в это дешманское безобразие аля «школьная самодеятельность».
Очень много никчемных диалогов, длиннющих монологов и прочей ерунды, которую вообще смотреть невозможно, со скуки вянешь. Это первый сериал на такую тему, который мне показался скучным.
Были сериалы о играх на выживание хорошие, отличные, средненькие, но вот скучных сериалов не попадалось. Этот-первый.
Пятый минус сериала «Игра в кальмара»-все настолько предсказуемо, что уже в первой серии можно безошибочно угадать, кто же выиграет в этой игре.
Сюжет совершенно шаблонный, не оригинальный, состоит из одних штампов.
Я сама на себя удивляюсь, зачем я смотрела сериал, который идет почти восемь часов, когда и так все было ясно. Впрочем, я надеялась, что хоть по ходу подкинут что нибудь оригинальное.
Но кроме очередных трупов создатели сериала ничего не смогли придумать.
Кроме того-отвратительная озвучка. Я не знаю, может вы найдете перевод получше, чем мне попался.
Кроме того, эти совершенно чуждые нам и не запоминающиеся имена типа Ги Хун, Сан Ву, Сэбёк
Джун-хо и им подобные. Я запоминала героев по лицам, так как такие имена вообще запомнить не могу.
Я не нашла ни одного плюса у этого сериала, ни одной фишки, которая могла бы к нему привлечь, и популярность его мне совершенно непонятна.
И хотя вкус у всех разный, если вам этот сериал понравился, посмотрите
«Кол центр » про то, как террористы секс шоп на высоком этаже небоскреба захватили и всех работников заставили играть в смертельные игры.
Этот «Кол центр» несравнимо круче.
комиксы, гиф анимация, видео, лучший интеллектуальный юмор.
Начнем с того, что я довольно долго была единственной девушкой в группе из 7 человек. Эта история, конечно, не так ужасна или драматична как остальные, я все равно злюсь когда вспоминаю о ней. Где-то три года назад я запостила в Инстаграме предложение заДМить игру по 5е для любого кто заинтересуется, потому что моя старая группа распалась когда мы закончили колледж. Вскоре мне написал Джек, с которым мы дружили в школе, и сказал что он собрал группу. Пригласил прийти, познакомиться со всеми и решить нормально ли все. В школе Джек всегда был хорошим парнем и я согласилась, так что через неделю мы собрались у него на квартире сыграть парочку не-ДнД игр и поесть пиццы. Через пару часов мы начали обсуждать персонажей, идеи, правила и т.д…. Я предложила обсудить кой-какие правила поведения, чтобы все понимали на что подписываются. Я, как ДМ, вожу довольно расслабленно и не особо возражаю если игрок хочет выебать трактирщицу до тех пор пока это не разъебывает всю игру. Единственное, чего я никогда никому не спускаю и не позволяю — это изнасилование. Это важно знать.Майк решил играть барда и взялся за правило «мне все равно если ты ебешь НПС» очень серьезно. Он пытался трахнуть всех женских НПС до единой. Дошло до того, что мне пришлось с ним поговорить вне игры и он стал весь из себя пассивно-агрессивный, типа «ты сказала что это норм». Впрочем, после разговора он мальца подуспокоился и мы продолжили играть. Через несколько сессий Майк решает изнасиловать связанную орчанку пока она без сознания и остальные сопартийцы где-то в другом месте. Я не вполне уверена что у него вообще был за мотив, потому что он описал все так расплывчато, что оно как бы и не оно самое, хотя догадаться было ну вообще не сложно. Я остановила игру и сказала, что если он не прекратит, то может убираться до конца сессии. Он поржал со своими дружками и замолк.
Позднее той же ночью он прислал мне нарисованное от руки изображение очевидно срисованной с меня орчанки и своего персонажа, мацающего ее за грудь. Я ответила что это вообще ни в какие ворота и что на следующую сессию он может не приходить.
На следующий день он позвонил весь в слезах, сказал что ему очень жаль и он в ту ночь выпил лишку. Майк также признался что я ему нравлюсь и он просто не знал как это сказать. Я вежливо ему отказала, но все-таки разрешила продолжить играть вместе с группой. Остальные и так уже мне все уши прожужжали про это, типа «он ничего такого не сделал». Да, я идиотка. Но, за исключением вот этого, ДМить эту кампанию мне было весело.
На следующей сессии Майк растерял всю свою засранность и затих. Один из игроков сказал мне, что он просто очень меня стесняется и ему неудобно. Не моя проблема.
Несколько недель вперед и опять начинается какая-то фигня. Еще двое пытались пригласить меня на свидание, я опять вежливо отказала и мы продолжили. Сессии для меня теперь несколько некомфортные, потому что игроки флиртуют почти со всеми женскими НПС в игре. Скоро, на этой же неделе, еще один признается мне в любви. Мне это уже совсем не нравится, так что я планирую заканчивать сюжетную ветку и сваливать.
На следующий же день Джек прислал мне 20 скриншотов из приватного группового чата, где он и все остальные общались.
Они буквально делали ставки кто первый со мной переспит. Чат был посвещен обсуждению способов флирта или соблазнения, всплывали скрины моих личных с ними переписок и т.д. Это было неприятно читать, потому что мне-то игра нравилась и я думала, что парням тоже, но там была еще одна игра и я в ней — главный приз. Джек сказал, что ему очень жаль и что следовало мне рассказать раньше. Он и сам, вроде как, планировал бросать игру.
Я написала в Дискорде что все знаю, мне мерзко и что я больше ДМить у них не буду. По-моему, даже добавила, что привлекательным из них не был вообще никто, и покинула чат.
Давно дело было, но я ничего от них не слышала.
——————————————————————————————————————————————————————————-
Ох, чет похолодало. Давайте еще одну, нехай согреемся.
——————————————————————————————————————————————————————————-
> Будь волшебником 5-го уровня
> Побеждай босса подземелья
> Находи спрятанную комнату с четырьмя большими каменными ящиками
> Подозревай, что ящики с подвохом (так и есть)
> Кастуй «Открывание» из дверного проема, в безопасности
> ДМ как-то так толкует правила, что «opens» — это не «открыть», а «отпереть»
> ДМ соглашается, что ящик, который не заперт и не открыт — закрыт
> ДМ отказывается менять свое толкование
> ДМ считает, что я жульничаю, так как используя магию для обхода подвохов
Ну и пошел я нахуй.
-следующий пост, ответ-
Я кастую «Волшебную руку» и открываю ящик издалека
——————————————————————————————————————————————————————————-
О, уже лучше. Давайте еще одну и хватит.
——————————————————————————————————————————————————————————-
> Играем 1е с хорошей, годной группой
> Кроме Хаотично Тупой файтерши, за которую играет девушка ДМа
> Постоянно убьебомжит, использует «Очарование личности» на дружественных НПС, пытается убить НПС-клерика, который единственный хил в группе, угрожает убить моего персонажа в игре и снаружи
> Использовала кольцо с Желанием чтобы соблазнить Бахамута и взъебсти мир
> ДМ зачем-то дает нам второе Желание и я собираюсь его использовать что остановить ее уебанство
> Я использую желание чтобы добавить себе прокаченный класс клерика к уже имеющемуся волшебнику
> Она позднее находит свиток, который опускает Интеллект на 3
> Думаю, что использует его на вражеском маге
> Она использует его на мне
> ЧегоБлять.свиток
> Это для меня и моего волшебника уже край, так что я кастую на нее «Обет» с командой никогда не вредить, опускать или ослаблять своих сопартийцев
> Она и ДМ истекают говном, он отбирает мой класс клерика потому что, дескать, кастовать на нее такое — это беспредел
> Говорит, что она просто помогала ему балансить моего персонажа, дескать он слишком сильный
> Позднее заставляет меня бросить персонажа
У кого было хуже?
«Я хотел понять, могу ли жить стандартной жизнью». Зачем гомосексуалы вступают в гетеросексуальные отношения — и что из этого выходит
По поводу брака у меня нет негативных комментариев. Его нельзя было спасти изначально, потому что человеку не нужна была семья. При этом, думаю, это тоже была любовь.
Когда я сказала мужу, что мне также нравятся девушки, он начал практически подбивать меня на такие отношения. Подумав, я спросила, зачем мне он, если у меня будут отношения с девушкой. Он почему-то не понял.
В первый год брака я забеременела. Появился ребенок, а муж молодой, ему это было не надо. Всё, что могло, пошло не так. Скорее всего, были измены, но меня это уже не волновало: я думала, как прокормить ребенка. Он предложил развестись. Выйти из этих отношений и пережить их мне как раз помогла женщина.
К тому моменту я уже поняла, что мне важно иметь за спиной человека, который может меня поддержать и в нужное время подопнуть. Причем я поняла, что с мужчинами у меня не очень клеится, а девушки мне нравятся.
Тогда же я начала общаться с другими геями и лесбиянками, начала понимать, что это ок. Поняла, что условный Гриша, с которым я пела на клиросе (месте в православной церкви, где во время богослужений стоят певчие, — прим. «Бумаги»), — гей, что условная Таня, которая мне нравилась в школе, параллельно встречалась с девушкой.
Отношения с девушкой помогли мне лучше понять себя. Я перестала быть беспомощным человеком, каким была в школе и в браке. Думаю, пока не окажешься в стрессовой ситуации и пока не окатит холодной водой, не осознаешь, что ты другая.
Сейчас у меня всё хорошо, есть ощущение сложившегося пазла. Я не в шкафу: на работе все знают о моей ориентации и всем ок. Друзья, конечно, тоже знают и поддерживают. Но когда мы выходим во внешний мир, становится очень сложно, ведь у меня ребенок.
У меня уже нет проблем с принятием себя. Но мне непонятны обвинения в пропаганде: это либо так работает, либо так не работает. Страшно оставаться в стране, учитывая мою ориентацию и ребенка. Мы очень хотим эмигрировать после пандемии — надеюсь, получится.
За помощь в поиске героев «Бумага» благодарит правозащитную ЛГБТ-группу «Выход», «Альянс гетеросексуалов и ЛГБТ за равноправие» и «Российскую ЛГБТ-сеть».
Инженерный взгляд на вещи — LiveJournal
В начале месяца, Сбер выложил, возможно, самую мощную мультимодальную нейросетевую модель в рунете — ruDALL-e Malevich (1.3 млрд параметров). Мультимодальная значит то, что модель работает сразу с несколькими вариантами контента. Например, с естественным языком (NLP) и кодом (Code), чтобы переводить человеческую речь в язык программированя. В данном же случае, модель работает с речью и изображением, и конкретно эта модель генерирует изображение по текстовому описанию.Поиграть с ней можно тут (одна картинка в ответе), в телеге (три изображения), в колабе (сколько сможете). Вот, например, «Москва летним вечером».
А это «Счастье».
«Любовь». Иллюстрации генерируются на основе растворенного в модели знания, полученного, возможно, и на платных фотках и иллюстрациях, но в итоге сгенерированный контент уникален и свободен от лицензий фотостоков.
Один хинт, если добавить «векторная иллюстрация» или «иллюстрация» перед запросом, выдача будет интереснее. Вот «векторная иллюстрация любви».
Ещё одна «векторная иллюстрация любви». Все эти картинки оригинальны, более того, вы не получите такую же картину на мой запрос у себя.
Ещё один важный нюанс: ruDALL-e генерирует изображения, а ранжирует их другая модель — ruCLIP. И если на сайте и в телеге вы не можете посмотреть результаты до ранжирования, сразу выдается Top1 и Top3, то в Colab-е или у себя на компе, вы можете посмотреть сырые результаты (до ранжирования), и, в моем случае, неплохие варианты оказывались и не в топе. Так что рекомендую не лениться и поиграться в колабе, тем более, что там тоже нужно просто нажимать кнопки.
Да, ruDALL-e Malevich имеет проблемы с правдоподнобстью, с прорисовкой лиц, и не сравнится с оригинальной моделью DALL-e, которая была разработана в начале этого года OpenAI, но не представлена для обещственности. OpenAI выложили только примеры (на хабре), которые, конечно, поражают. Например, «an emoji of a baby penguin wearing a blue hat, red gloves, green shirt, and yellow pants».
Я вбил такой же запрос в ruDALL-e Malevich — уровень качества ниже. Но ruDALL-e Malevich — это модель с 1.3 млрд параметров, а DALL-e — модель с 12 млрд параметров. У Сбера есть вторая модель — ruDALL-E Kandinsky, тоже с 12 миллиардами параметров, но её они пока не выложили для того, чтобы с ней поиграться. Будем ждать 🙂
комиксы, гиф анимация, видео, лучший интеллектуальный юмор.
Пыль и Ржавчина.
В рамках конкурса решил достать из закромов свой рассказ по оригинальной дилогии фоллаута и поделиться им с населением Джоя. Не знаю, зайдёт или не зайдёт, но я буду крайне доволен, если его хотя бы кто-то осилит и оставит фидбек. Ну, без долгих предисловий…Геккон на этот раз попался старый и жёсткий. Джон запил жареное мясо водой из фляги, закидал кострище песком и пошёл к машине. Грязно-серый «Крайслис Хайвеймен» стоял среди Пустоши. Три из четырёх фар были разбиты, радиаторная решётка оскалилась кривыми обломками металла. Массивные плавники заканчивались треснувшими стоп-сигналами, крышка багажника давно потерялась в странствиях. На огромном капоте красовался шильд с рекламным слоганом: «Ничто не остановит Хайвеймен».
Джон провёл рукой по шершавому кузову. Ржавый металл раскалился под палящим солнцем. Лет двадцать назад на эту развалину не позарились бы даже собиратели металлолома. Сейчас у Джона были все основания предполагать, что перед ним самая работоспособная машина на североамериканском континенте. Он сел за руль «Хайвеймена», хлопнул скрипящей дверью и повернул в замке ключ зажигания. Спящий ядерный реактор перешёл в активный режим, загудела система охлаждения. Бортовой компьютер вывел на экран основные показатели. Хозяин машины быстро пробежался взглядом по столбцу зелёных чисел и остался ими доволен. Если продолжать ездить в обычном режиме, топлива ему хватит лет на десять. А это значительно больше того срока, который рассчитывал прожить Джон. Он нажал на педаль, и атомобиль ожил.
* * *
— Здесь свободно?
— Что?! – от прикосновения чужой руки Джон Колуэлл моментально проснулся. – Я сдам лабы на следующей неделе, мистер Клауд…
Джон надел свалившиеся на стол очки и замолк на полуслове. Вместо пожилого профессора перед ним стояла студентка. Она сделала вид, будто не услышала предыдущий вскрик.
— Через пару минут звонок. Ты не против, если я сяду рядом?
Джон окинул взглядом полупустую аудиторию и промямлил:
— Да, почему бы и нет…
Незнакомка бросила сумку с учебниками под ноги и села рядом. Рыжая грива кучерявых волос дополняла симпатичное курносое лицо в веснушках. Даже строгая институтская форма не могла скрыть спортивную фигуру и внушительную грудь. Впрочем, это было неважно – наличие любой девушки на кафедре прикладной физики было чем-то из ряда вон выходящим. Шанс же того, что она подсядет к Джону, по его подсчётам, стремился к нулю. Однако…
— Ты читал последние работы Оппенгеймера младшего? Он очень убедительно выступает в защиту мирного атома, – словно продолжила прерванный разговор студентка.
— Я… конечно… то есть… вы ко мне обращаетесь? – мысли в голове Джона играли в чехарду, перескакивая от ядерной физики к взаимоотношениям полов.
— Естественно, к тебе! Мне показалось, ты умник, а не один из этих плейбоев с экономики.
— Простите?
— Мэри. Мэри Олсон, – рыжая протянула Джону руку. – Я училась на международной экономике, но тамошние тупицы вконец достали меня. Их интересуют только две вещи: курс доллара и то, что у меня под юбкой. Трём из них я дала шанс, но как можно спать с человеком, который не знает, что такое горизонт событий?
Джон уставился на Мэри, как на инопланетянина. Разум, который на раз-два решал тригонометрические уравнения, пасовал перед самоуверенной девушкой, увлекающейся наукой. «Э, ребята, – говорил мозг Джона, – давайте тут без меня. Про это я в книжках не читал».
— Колуэлл… Джон… Дасти, — выдавил он, наконец, – то есть Джон Дасти Колуэлл. Думаю, у нас вам понравится. Тут, знаете, не лазят девушкам под, кхм…
— Не будь занудой, Джон. Я не одна из тих поехавших на сексуальных приставаниях и вовсе не против покувыркаться в постели. Просто моим подружкам важно, чтобы у парня был мустанг; мне – чтобы ай-кью больше, чем у моей морской свинки. А у меня довольно сообразительная морская свинка! – хихикнула она и подмигнула Джону.
Тот захотел вставить остроумный комментарий и даже открыл рот, но, к сожалению, на этом дело застопорилось.
— …возвращаясь к теме горизонта событий. Вы знаете… я в целом считаю, что Хокинг лучше Скорца описывает эту тему… — сказал он первое, что пришло в голову. И тут же пожалел, посчитав, что сморозил чушь.
Джон украдкой взглянул на собеседницу — та слушала его затаив дыхание. Глаза Мэри блестели.
— Ну, во-первых, — выдохнул Джон. – Оппенгеймер берёт за основу морально устаревшую математическую модель теории относительности, от которой даже Эйнштейн в итоге отказался. А тот же доктор Клауд экспериментально установил, что скорость света…
* * *
Старый атомобиль нёсся по пустынному шоссе сгинувшей Аризоны, поднимая за собой клубы радиоактивной пыли. Водитель устало глядел на дорогу сквозь паутину трещин на лобовом стекле и прислушивался к попискиванию счётчика Гейгера. Когда-то, до Войны, прибор вмонтировали в приборную панель атомобиля для того, чтобы следить за утечками реактора. Сейчас счётчик больше помогал отслеживать внешний уровень радиации и миновать встречные очаги.
Джон достал из бардачка выцветший бумажный атлас. Благодаря потрёпанной книжке ему удавалось огибать города задолго до того, как писк счётчика становился чаще и громче. Однако чёртова уйма уничтоженных ракетами военных объектов не была отмечена на картах. Наткнёшься на такой – и ночью в туалет сможешь ходить без фонарика. Дни твои будут сочтены. Старик Джон не боялся смерти, но не стремился к ней. В мире пыльных бурь, жажды и радиации выживание входит в привычку, становится образом жизни.
Коллуэл почесал колючую грязную бороду, и продолжил рассматривать атлас, изредка поглядывая на дорогу. «В этом районе не было крупных населённых пунктов. Можно попытать счастье здесь. Вдруг, кто-нибудь выжил… Так, в 6-14 ничего». Вытащив из-за уха карандаш, он поставил крест в один из квадратов, на которые был расчерчен атлас. Весь северо-западный угол карты походил на большое кладбище.
* * *
Дверь женского общежития отворилась с предательским скрипом.
— Тихо ты! – шикнула Мэри то ли на неё, то ли на Джона. – Если разбудишь мисс Бичем, она выгонит тебя взашей!
Они тихонько прокрались по длинному коридору мимо посапывающей на стуле консьержки и, дойдя до комнаты №117, скользнули внутрь. Джон потянулся к выключателю, но подруга перехватила его руку на полпути. Он удивлённо взглянул на укутанную сумраком девушку.
— Мы же пришли сюда заниматься теорией вероятности. – он сам не понял, был это вопрос или утверждение. – Завтра экзамен.
— Заниматься будем обязательно, только учебники нам на этот раз не понадобятся…
Колуэлл почувствовал, что пальцы девушки расстёгивают пряжку его ремня. Перехватив инициативу, он поцеловал Мэри, подхватил на руки и понёс к кушетке.
— Какова вероятность того, что мы завтра сдадим теорию вероятности? – она смеялась и тёрлась об него, словно кошка.
— С нашим графиком «занятий» — невелика, – усмехнулся он. – Но если мне суждено сделать выбор между ночью с тобой и дипломом инженера, боюсь, у алтаря науки нет шансов…
— Ерунда! Ты знаешь тервер лучше преподавателя, а я… у нас впереди вся ночь. Перерывы каждый час: будешь читать мне конспекты, а я выкурю пару сигарет – и по новой, до утра!
— Чертовка! – пробурчал Джон, не отвлекаясь от застёжки лифа. – Мы же договорились, что оба бросим!
— Я удивляюсь тебе, Джон Колуэлл. Ты способен собрать осцилограф из старого радиоприёмника, но при этом не можешь справиться с бюстгальтером! – лукавая улыбка Мэри блестела в ночном сумраке.
— Не уходи от темы!
Бюстгальтер отлетел в сторону, и грудь, слегка колыхаясь, сама легла в ладони.
— Хорошо, хорошо, дорогой, раз обещала, больше никаких сигарет. Мэри Олсон держит своё слово… Ах!
Через два часа они сделали перерыв, но им было не до лекций.
— Чёрт, это было классно. Выбирая между тобой и курением, я не прогадала.
— Сколько мы с тобой вместе? Год, два?
— Я познакомилась с тобой на первом курсе… Третий год, получается.
— Как быстро летит время. Будто ещё вчера слушал ту лекцию профессора Клауда. Слушай, рыжая, а чего мы ждём? Давай поженимся?
— Джей, кроме тебя, мне не нужен ни один оболтус в целом мире, но под венец до тридцати пойду, только если мир перевернётся кверху дном, я получу на завтрашнем экзамене балл выше твоего или произойдёт какое-нибудь другое невероятное событие. Ну какая из меня жена: кроме физики и секса я ничем заниматься не умею, да и не хочу!
— Как по мне, так отличная! Ладно, будь по-твоему. Физика или секс?
Она обвила его бёдра ногами, и они слились в поцелуе.
На экзамене по Теории Вероятности не выспавшаяся, но счастливая Мэри Олсон с трудом наскребла на тройку. Джон Колуэлл был отправлен на пересдачу.
* * *
Странник мчал сквозь небольшую рощицу из высохших, чахлых деревьев. Судя по всему, здесь когда-то был сад или фермерское хозяйство, но растительность не сумела приспособиться к новому климату. На грунтовой дороге иногда попадались пни, кустарники и камни. Мимо промелькнул полуразрушенный амбар с лежащим рядом остовом трактора, но Джон не обратил на них внимания: превратившееся в труху сено и кости скота его не интересовали. Он с тревогой вслушивался в писк счётчика Гейгера, который немного участился за последние полчаса.
Вдруг Хайвеймен подскочил на незамеченном ухабе, колёса оторвались от земли. Со скрежетом приземлившись, атомоход осел на левую сторону. Спереди появился нарастающий стук. Бортовой компьютер немного подумал и вывел сообщение: «подвеска повреждена».
Джон плюнул от досады и остановил хромающий «Крайслис». Выйдя из машины, он увидел печальную картину: левое колесо стояло под совершенно неестественным углом. Из недр багажных ящиков Странник достал домкрат. Подняв Хайвеймен достаточно высоко, Колуэлл полез оценивать поломку.
Мощный торсион подвески остался невредим, а вот верхний рычаг, на котором крепилось колесо, просто развалился от удара. У Джона была с собой портативная сварка, которая могла питаться от реактора Хайвеймена, но ржавые обломки рычага буквально распадались в труху. Как назло, подходящей железки он не припас.
В голове назойливой мухой летала идея, но Колуэлл никак не мог поймать её. Было ощущение, что он видел недавно решение этой проблемы, ещё до того, как она появилась. Только что, когда ехал мимо скрюченных стволов и заброшенной фермы… Точно! Ферма! Рядом с ней был вросший в землю трактор. В нём наверняка найдётся подходящая деталь, которую можно приварить на места оторванных креплений.
Старик выбрался из-под «Хайвеймена», достал из багажника огромный разводной ключ. Закинув его на плечо, он пошёл к амбару.
Джон протёр от пыли треснувшие очки. Когда путешествуешь по пустоши на своих двоих, а не под защитой скоростного металлического атомобиля, нужно быть готовым ко всему. Пустошь коварна и лишь на первый взгляд мертва: те существа, что пережили ядерное пекло, за несколько поколений смогли приспособиться к новому негостеприимному миру. Они стали в три раза больше и в десять – опаснее. Джону уже приходилось иметь дело с гигантскими насекомыми и животными-мутантами. В Пустоши охотник и жертва ежеминутно менялись ролями: не сожрёшь ты, так сожрут тебя.
Оглядываясь вокруг и держа наготове разводной ключ, старик приблизился к бурому от времени трактору. Судя по всему, его бросили задолго до войны, ещё когда жидкое топливо только начало дорожать. Впрочем, даже несмотря на десятилетия под открытым небом, металл был на удивление живым. Одна из мощных кованых тяг отлично подходила для ремонта «Хайвеймена». Джон накинул на головку стопорного болта ключ, потянул на себя. Как он и ожидал, за долгие годы болт прикипел к детали. Плюнув на обе ладони, Колуэлл всем весом навалился на ключ с другой стороны. Через секунду трактор сдался, болт с громким скрежетом повернулся на пару градусов. Внутри двигателя послышался странный шелест, будто древняя машина ожила от прикосновения человека. Джон моментально отшатнулся от ржавого остова. Из трещины в картере выбрался скорпион размером с кошку. Чёрный панцирь блестел на солнце, а огромный мясистый хвост с жалом на конце подрагивал и издавал стрёкот. Восемь пар алых глазок-бусинок уставились на человека. Членистоногое было готово в любой момент сделать выпад, но выжидало.
Джон на своей шкуре пробовал, насколько опасен яд даже относительно некрупных рад-скорпионов. А ещё он знал, что в гляделки у этой твари ему ни за что не выиграть. В какой-то книжке из курса общей биологии упоминалось: скорпионы паршиво видят, реагируют они больше на движение. Он медленно опустил левую руку к карману штанов, осторожно вытащил оттуда небольшой перочинный ножик и резко швырнул его. Приём удался, улетевший в канаву предмет отвлёк тварь, та бросилась в ту же сторону. Мужчина не растерялся и наотмашь ударил скорпиона тяжёлым разводным ключом. Панцирь членистоногого лопнул, забрызгав всё вокруг белёсыми внутренностями. Расплющенное паукообразное ещё некоторое время в агонии загребало лапами пыль, но скоро поджало их и затихло.
«Всё это очень плохо». – Проносилось в голове Странника. – «Пора было уходить отсюда, при том как можно скорей. Если встретишь детёныша рад-скорпиона, то поблизости наверняка будет ещё с десяток таких же, а то и сама мамаша. Скорее всего она не обрадуется, что я превратил одного из её малышей в отбивную».
Словно в подтверждение его мыслей из недр амбара послышался знакомый шелест, только гораздо более громкий.
«К чёрту трактор! Каждая секунда промедления смертельно опасна».
Нужно отходить обратно к атомоходу и уезжать отсюда, пусть даже на трёх колёсах. Судя по всему, он наткнулся на гнездо рад-скорпионов, а это не шутки.
Шелест перешёл в стрёкот. Колуэлл вскочил на ноги и бросился наутёк. За спиной раздавались щелчки взрослого рад-скорпиона, у странника не было ни малейшего желания встретиться с ним. Джон успел пробежать десяток футов, как вдруг услышал всхлип. Несмотря на опасность, он остановился как вкопанный. Стрёкот скорпиона, исходящий из руин, не прекращался. Галлюцинация? Снова этот звук! Нет, не этот, другой… но проклятые хвостатые пауки могут только шелестеть да скрежетать клешнями. Он уже слышал когда-то подобное, это…
«Плач! – осенило Джона, – это сдавленный детский плач!»
Ни секунды не раздумывая, старик развернулся на сто восемьдесят градусов и побежал обратно к амбару. При помощи ключа он раздвинул створки ворот и пробрался внутрь.
Там было жарко и темно. Глазам потребовалось некоторое время, чтобы привыкнуть к сумраку, и каждую секунду своей слепоты Джон ждал смертоносное жало. Однако сквозь полумрак начали проступать очертания предметов, а Колуэлл был ещё жив. Громкий стрёкот давил на мозг, отвлекал внимание. Преодолевая животный страх, человек двинулся вглубь амбара. Перед собой он держал разводной ключ.
Стены, бочки и ящики вокруг были покрыты молочно-белыми созревшими яйцами, внутри которых копошились многолапые детёныши. Скоро они вылупятся и им понадобится много еды…
Из разрушенной крыши на дальнюю стену падал луч солнца. Рассеянного света хватало, чтобы увидеть самку рад-скорпиона. По сравнению с ней недавно убитый малыш казался просто букашкой. Массивное тело было в длину футов шесть, а хвостом мамаша могла запросто достать до второго этажа. Каждая клешня исполинского членистоногого была способна расколоть голову человека.
Смертоносная грация порождения Пустоши гипнотизировала. Джон сам не заметил, как почти перестал дышать. Несколько секунд он разглядывал самку. Потом он снова услышал всхлип.
По бокам от рад-скорпиона в страшных, неестественных позах, лежали люди. Бледная кожа сильно натянута, лица искажены болью, глаза выпучены. Скорее всего, они были ещё живы, но парализованы. Спасти их надежды не было: самка накачала их ядом настолько, что никакое лекарство уже не поможет. Они пойдут на корм вылупившимся малышам.
Перед монстром лежала на спине девочка лет двенадцать. Она пыталась отползти от чудовища на локтях. Скорпион не пускал, держа её клешнёй за ноги. По щекам ребёнка текли слёзы, но она не кричала, а лишь тихо всхлипывала, в ужасе смотря на зависшее над ней жало. Самка не спеша, словно прицеливаясь, опускала хвост ниже и ниже.
Ядовитый шип коснулся бедра девочки одновременно с тем, как брошенный ключ лязгнул о панцирь чудовища. Джон не услышал крика, но дитя зажмурилось так, что он словно сам ощутил боль от укола и расползающегося по телу яда.
От неожиданного удара рад-скорпион отдёрнул хвост и выпустил девочку. Моментально развернувшись в сторону Джона, монстр попятился назад. Инструмент не нанёс паукообразному никаких заметных повреждений, но испугал порядочно.
План изначально был так себе. Джон привлёк внимание противника и бросился наутёк. Скорпион ринулся за ним. Нутром почувствовав приближение смерти, Колуэлл бросился влево. В дюйме от его плеча мелькнуло жало. Впереди он заметил одну из вертикальных несущих балок, на которой держалась кровля. Времени размышлять не было, от следующего выпада он спрятался за ней. Хвост скорпиона описал в воздухе дугу и с размаху воткнулся в трухлявое дерево. Джон отпрыгнул от столба, а самка дёрнула хвост, выдрав жало с куском древесины. Старик, спотыкаясь, отступал. Мамаша снова занесла хвост для удара, как вдруг подкосившаяся балка скрипнула и рухнула на членистоногое. Сверху грохнулось несколько листов железа. Это не убило чудовище, но чтобы выбраться из завала, ему необходимо некоторое время. Колуэлл уткнулся спиной во что-то твёрдое и машинально развернулся. Перед ним стояла закупоренная бочка. Между скорпионьих яиц едва читался выцветший оранжевый треугольник.
Джон не поверил своей удаче. Вытащив из-за голенища сапога длинный нож, он проткнул резервуар. Из него начала бить струйка с характерным запахом. Как он и предполагал, это оказалась топливо. Проделав в бочке ещё несколько дыр, он перевернул её и пинком отправил в сторону завала, из-под которого выбирался рад-скорпион. Странник вытащил из нагрудного кармана зажигалку, несколько раз чиркнул кремнем. Искра упала в лужу горючего у ног. Пламя побежало догонять бочку.
Завал моментально превратился в огромный костёр. Объятый пламенем Рад-скорпион вырвался из-под обломков и начал крутиться на месте, пытаясь найти выход из кольца огня. Он пищал и свистел от ожогов, скрежетал клешнями, но без толку. Тем временем огонь добрался до сухой соломы – через минуту заполыхал весь амбар. Закрывая лицо руками, Джон пробежал мимо корчащегося в муках скорпиона, взял на руки отключившуюся девочку и выбежал из горящего здания. Он слышал, как за его спиной оно обрушилось, похоронив под обломками и парализованных людей, и самку рад-скорпиона с её многочисленным выводком.
* * *
— Профессор Клауд нас ненавидит, – пробурчала Мэри. Она сидела на чертёжном столе и болтала босыми ногами. – Он завидует тому, что у тебя молодая и красивая жена.
— Ерунда, с чего ты взяла? – ответил Джон, не отвлекаясь от показаний десятков приборов.
— А зачем он отправил нас сюда? Записывать пути нейтронов могут даже первокурсники. Дурацкий ускоритель частиц. Из-за этого эксперимента нам придётся торчать под землёй целых две недели! Почему он сам не пялится в эти мониторы сутки напролёт?
— Дорогая, пожалей старика: ему уже седьмой десяток. Даже просто спуститься сюда по лестнице, на глубину 150 метров, будет для него подвигом. А назад, боюсь, он уже не поднимется… Что такое? Мне казалось, тебе нравятся масштабные эксперименты.
— Вот именно: масштабные! А мы торчим здесь и черкаем в тетрадку циферки. Практического применения теориям Клауда нет никакого, мы с тобой просто работаем на очередную бестолковую статью этого хрыча.
— Зато нас укажут в соавторстве. Эта бестолковая статья может стать лучшей строчкой в библиографиях наших кандидатских работ.
— В моей-то уж точно, потому что пока это единственная там строчка. Да и то в перспективе.
— Отнесись к этому как к отпуску. Две недели вдали от мира, только мы вдвоём!
— Угу, ни в кино сходить, ни на пляж съездить. Хорошо ещё, что тут догадались оборудовать нормальный санузел.
— К слову, я на досуге покопался в архивах: оказывается, здесь когда-то было бомбоубежище! Похоже, Институт решил найти свою выгоду в правительственной программе и переоборудовал его в лабораторию. Это объясняет, откуда здесь столько закрытых помещений.
— Ха, а я-то думала, как это ректор смог раскошелиться на такой дворец-под-горой! Значит, хитрюга отстроился на деньги налогоплательщиков. Наверняка ещё и навариться сумел.
— Место действительно удачное. Мы так глубоко, что внешний мир почти не влияет на чистоту опытов по изучению движения частиц. Идеальный эксперимент! Что за чёрт?
— Гм? – Мэри отвлеклась от разглядывания своих пяток, спрыгнула на пол и подошла к компьютеру, за которым сидел Джон. Она ткнула пальцем в зелёный экран. – Откуда взялся этот скачок излучения только что?
— Понятия не имею. Все приборы словно взбесились.
Внезапно свет потух. Несколько секунд в лаборатории царила абсолютная тьма, после чего с характерными щелчками по очереди начали включаться светильники. Разом загудели лампы внутри заново загружающихся компьютеров.
— Что происходит? – обескуражено спросила Мэри.
— Мы только что перешли на резервное питание. — Джон старался как можно более трезво оценивать ситуацию. – Это значит, что внешний источник отрубился. Может быть, проблемы на электростанции?
— За секунду до этого был сильный выброс излучения, притом явно на поверхности.
— Совпадение? Неспрогнозированный выброс на солнце?
— Джей, чтобы приборы в этой пещере смогли засечь такой выброс, солнце должно быть на соседней улице.
— Ты права. Наверное, сбой… Нужно выбираться отсюда!
Он рванулся к выходу из комнаты, но жена схватила его за локоть.
— Постой! У меня сердце не на месте от всего этого. Давай дождёмся, когда компьютеры загрузятся, и ещё раз посмотрим на показания.
Через полчаса они молча смотрели на распечатанные графики.
— Этого не может быть, – прошептала девушка, – просто не может быть…
— Включи радио, – сипло отозвался Джон.
Супруга подошла ко встроенному в стену приёмнику и начала крутить реостат. Из динамиков доносились только помехи.
Джон включил какой-то архаичный прибор в дальнем углу зала и стучал по крупным клавишам терминала.
— Поверить не могу… значит, они всё-таки сделали это, Мэри. Они сбросили бомбы.
— Нам конец? – спросила она без дрожи в голосе.
— Пока нет. Похоже, война оживила это убежище. Если верить компьютеру, половина систем не работает – наверное, их просто демонтировали, чтобы установить здесь ускоритель. Главное, генераторы в порядке. Система очистки воздуха работает вполсилы, но она рассчитана на несколько сот человек. На нас двоих должно хватить с лихвой. Водяные фильтры попробуем запустить в ручном режиме… Нам повезло, что в момент взрыва дверь была закрыта.
— А что мы будем есть? Выходить сейчас наружу – самоубийство. Уровень остаточной радиации будет смертельным десятилетия…
— У нас достаточно еды с собой и чёртова уйма времени подумать, что делать дальше. Может быть, мы с тобой просто тронулись от сидения под землёй, и наверху всё в порядке. В этом случае через несколько дней нас хватятся и вытащат наружу, а в институтской газете появится сатирическая заметка про двух жертв холодной войны.
Мэри улыбнулась и обняла мужа. Он погладил её по рыжим волосам и заметил, что среди них теперь есть серебряные локоны.
Через несколько дней за ними никто не пришёл.
* * *
Если вам понравилась эта графомания, то чуть позже выложу продолжение. Пост и так монструозный получился. Если дочитали до конца, буду очень рад любым отзывам.
«Часть анекдота»: В защиту юмора
Индийская психиатрия. Июль-сентябрь 2006 г .; 48 (3): 177–180.
G. Swaminath
* Профессор и заведующий кафедрой психиатрии, д-р Б. Медицинский колледж Амбедкара, Бангалор, 560045; Почтовый адрес : Smruthy Clinic, 675, 11-A Main, 45 Cross, 3rd Block, Raja Jinaga, Bangalore 560010; электронная почта: moc.yfis@gimaws
* Профессор и заведующий кафедрой психиатрии, д-р Б. Медицинский колледж Амбедкара, Бангалор, 560045; Почтовый адрес : Smruthy Clinic, 675, 11-A Main, 45 Cross, 3rd Block, Raja Jinaga, Bangalore 560010; электронная почта: moc.yfis @ gimawsЭто статья в открытом доступе, распространяемая в соответствии с условиями лицензии Creative Commons Attribution License, которая разрешает неограниченное использование, распространение и воспроизведение на любом носителе при условии правильного цитирования оригинальной работы.
Эта статья цитируется в других статьях в PMC.Легенда гласит, что вскоре после сотворения Адама он пожаловался: «О, Господь! Вы дали льву жестокие зубы и когти, а слону — огромные бивни; вы наделили оленя быстротой ног, а черепахе защитным панцирем; Вы дали крылья летящим птицам, но оставили меня совершенно беззащитным.И Господь сказал Адаму: «Я дам тебе невидимое оружие, которое будет служить тебе и твоим детям лучше, чем любое оружие борьбы или бегства, сила, которая спасет тебя даже от самого себя. Я дам тебе чувство юмора ».
Без юмора мы беззащитны. Если мы не увидим иронию в наших обстоятельствах, ситуация может показаться удручающей. Смех — это способ «показать свой нос» неизбежным и непостижимым капризам существования и заявить: «Я предпочитаю возвыситься над этим.Я выбираю встречать жизнь лицом к лицу ». Смех — это свобода.
Существует ошибочное мнение, что, поскольку медицинская профессия имеет решающее значение, врач должен выглядеть напряженным, искренним и торжественным, но определенно не легкомысленным. Слишком многие путают серьезность с профессионализмом и ограничивают чувство юмора. Они думают, что шутки сделают поведение врача непрофессиональным. Врачи, как правило, опасаются смеяться вместе со своими пациентами. Наше обучение укрепляет идею о том, что исцеление — это серьезное дело.Врачи не хотят казаться легкомысленными и легкомысленными, особенно с незнакомыми людьми.
ЯВЛЯЕТСЯ ЮМОРТЕРАПЕВТИЧЕСКИМ ЛЕЧЕНИЕМ?
Еще в 1300-х годах профессор хирургии Анри де Мондевиль пропагандировал терапию с юмором для пациентов после операции, «заставляя кого-нибудь рассказывать ему анекдоты». Несмотря на то, что существует несколько анекдотических сообщений, в которых утверждается, что юмор обладает терапевтическим действием, двойных слепых контрольных испытаний не проводилось. В Анатомия болезни, Норман Казинс (1976) впервые обратил внимание медицинского сообщества на потенциальные терапевтические эффекты юмора, когда он описал использование смеха во время лечения анкилозирующего спондилита.Полагая, что отрицательные эмоции негативно влияют на его здоровье, он предположил, что положительные эмоции будут иметь положительный эффект. Он считал, что смех может открыть ему чувство радости, надежды, уверенности и любви. «Если вы можете смеяться над этим, вы можете пережить это».
«Даже если смех не вызывает определенных биохимических изменений, — согласно Норману Казинсу, — он выполняет одну очень важную цель. Это имеет тенденцию блокировать глубокие чувства опасения и даже паники, которые слишком часто сопровождают серьезные заболевания.Он помогает освободить тело от сдерживающего воздействия негативных эмоций, которые, в свою очередь, могут нарушить систему исцеления ». По словам Казинса, 10 минут смеха привели к 2 часам безболезненного сна.
Как юмор действует как терапия?
Зигмунд Фрейд имел теорию юмора, которая была синтезом трех теорий юмора, то есть теорий несоответствия, облегчения и конфликта. Другая выдвигаемая теория — это теория превосходства, например когда мы смеемся над обманутым человеком.
Фрейд постулировал, что юмор работает посредством двух основных механизмов: «сгущения» и «смещения». Конденсация влечет за собой экономию мысли и выражения и сохраняет психическую энергию, а смещение переносит эту психическую энергию, возникающую из конфликта или несоответствия, в юмористический анекдот, который приносит облегчение. Фрейд считал, что развитие чувства юмора может помочь снять репрессии (то есть бессознательный конфликтный материал), но также может быть вредным, особенно в определенных формах сарказма и иронии, направленных на личность.
Кан выделил пять основных функций, которые юмор выполняет для отдельных лиц и групп:
Справиться. Используя юмор как механизм выживания, люди могут нести бремя страдания или несчастья. Это достигается путем признания несовместимости веры в то, что страдает только один человек, тем самым усиливая чувство общей человечности.
Рефрейминг. Это включает в себя взгляд на вещи по-другому, форму когнитивной переоценки с аффективными элементами.
Общение. Юмор может быть ненавязчивым способом обращения за помощью. Если человек постоянно стонет и стонет потенциальным помощникам, они вряд ли помогут и будут избегать жалобщика. Использование юмора обезоруживает их защиту, а также дает понять, что, хотя помощь необходима, человек, ищущий помощи, по сути, способен справиться и не будет возлагать непосильное бремя на помощников. Конечно, это может сработать и в отрицательном смысле: если юмор используется для чрезмерного преуменьшения проблем, друзья могут подумать, что помощь не требуется.
Выражение враждебности. Юмор, особенно сарказм и ирония, могут быть очень изощренными выражениями гнева и критики, и на них очень трудно ответить, поскольку нападение выражается таким образом, чтобы обойти логику и рациональное обсуждение. Опять же, это может иметь как положительные, так и отрицательные последствия, в зависимости от базового уровня понимания и доверия между говорящим и собеседником. Сарказм и ирония в адрес самого себя могут быть очень вредными.
Создание идентичностей. Выражая чувство юмора, человек дает понять, что он веселый, легкомысленный и составляет хорошую компанию. Однако слишком много юмора может привести к тому, что люди придут к выводу, что они незрелые и поверхностные. И снова необходимо найти баланс.
КАК ЮМОР МОЖЕТ ПОМОЧЬ КЛИЕНТАМ?
Юмор со стороны терапевта может потенциально помочь клиентам несколькими способами:
Он создает более расслабляющую атмосферу и помогает разрушать препятствия.
Он может дать понять, что терапевт гуманен.
При правильном использовании он может укрепить доверие и сочувствие.
Это может помочь клиенту расслабиться и, возможно, снять репрессии.
Он может передавать сообщения кратко и эффективно.
Он поощряет общение по чувствительным вопросам.
Это может быть источником понимания конфликта.
Это может помочь преодолеть жесткий и формальный стиль общения.
Он может способствовать отыгрыванию чувств или побуждений безопасным, не угрожающим образом.
Юмор, который улучшает отношения консультирования
Юмор со стороны терапевта может построить и улучшить терапевтические отношения. Такой юмор всегда должен быть добродушным, естественным и направлен на то, чтобы смеяться над клиентом, а не над ним. Терапевтическое использование юмора может привести к тому, что клиент увидит проблемы в перспективе. Консультанты могут помочь клиентам научиться относиться к себе менее серьезно и даже посмеяться над глупостью их поведения.
Клиенты и консультанты могут улучшить отношения, смеясь. Юмор и трагедия тесно связаны, и, позволив себе пережить болезненно трагические переживания, мы также можем искренне посмеяться над тем, насколько серьезно мы подошли к нашей ситуации. Мы тайно обманываем себя, полагая, что мы уникальны в том, что мы одиноки в своей боли и только мы пережили трагедию. Какое долгожданное облегчение, когда мы можем признать, что боль — не наша исключительная сфера.
Юмор, который отвлекает от отношений психолога
Бывают, конечно, случаи, когда смех используется, чтобы скрыть тревогу или убежать от опыта столкновения с угрожающим материалом.Терапевт должен различать юмор, который отвлекает, и юмор, который улучшает ситуацию. Следует избегать юмора, унижающего, смущающего или запугивающего клиента. Клиенты также иногда используют юмор в качестве защиты, чтобы не чувствовать боли из-за сложного материала или отвлечься. С этим должен работать терапевт.
Юмор как механизм защиты
Юмор может использоваться клиентами для защиты от болезненного материала или как отвлекающее средство, чтобы изменить тему при раскрытии болезненного материала.Терапевту необходимо оценить, является ли это здоровой или нездоровой защитой. Может случиться так, что клиент еще не готов работать с болезненными вещами или готов, но не желает выполнять работу. Здесь терапевт может указать, что клиент использовал юмор, чтобы сменить тему, и продолжить исследование причин этого.
Несколько практикующих писали о роли веселья и юмора в психотерапии и консультировании. Чтобы юмор был эффективным, он должен быть правильно рассчитан.Обычно неразумно использовать юмор, пока терапевтические отношения не установятся. Когда такое взаимодействие с клиентом существует, вероятность того, что юмор приведет к положительному результату, гораздо выше. Терапевтический юмор имеет воспитательное, корректирующее послание и помогает клиентам взглянуть на ситуацию в перспективе. Такой юмор не предполагает враждебности, насмешек или неуважения. С другой стороны, вредный юмор усугубляет проблемы клиента, подрывает чувство собственной значимости и вызывает у человека чувство обиды.Само собой разумеется, что юмор, который подрывает самооценку клиентов, осуждая и унижая их, неуместен и работает против терапевтических целей.
МНОГО ЛИ ПСИХИАТРИСТОВ СТРАДАЮТ НАРУШЕНИЕМ СМЕХА?
В отличие от отношений врача и пациента в медицинских учреждениях, отношения психиатра и клиента, кажется, начинаются с присущего им недостатка. Психиатры развивают навыки, которые помогают людям справиться с проблемами психического здоровья, позволяя им добиваться решения после того, как другая помощь не удалась.Люди с психическими заболеваниями крайне несчастны, и с ними трудно связаться; они могут чувствовать себя отрезанными от остального мира и находить почти невозможным доверять кому-либо. Психиатр может быть человеком, который может изменить ситуацию и дать надежду в самые отчаянные моменты. Хотя излечение часто бывает трудным, психиатры могут внести огромный вклад в улучшение качества жизни своих пациентов, уменьшение их симптомов и страданий и влияние на их социальные условия.Хороший психиатр должен найти работоспособный баланс между стойкостью, необходимой для того, чтобы на регулярной основе противостоять сложному и даже угрожающему поведению, и в то же время сохранить чувствительность, сострадание и навыки межличностного общения. Такая карьера отнюдь не проста, но вознаграждение может быть большим.
Юмор — это не обязательно рассказывать анекдоты или комедии. Это чувство восторга и изобилия от того, что жизнь веселая. В статье из BMJ, Энн Дин анализирует характеристики, необходимые для успешной карьеры в психиатрии, и перечисляет следующее:
Различный жизненный опыт до поступления на специальность
Такие интересы, как путешествия, театр, музыка. или искусство
Интеллектуальная строгость в сочетании со всесторонними способностями
Пытливый и гуманный характер
Хорошо развитое чувство юмора
Отличные коммуникативные навыки
Спокойный, невозмутимый природа
Терпение, такт и умение работать с неопределенностью,
В специальности, где часто нет простых ответов, многим пациентам приходится лечить очень долго.Психиатрия не для врачей, которые преуспевают в немедленных результатах или волнении от принятия решения за доли секунды, хотя бывают случаи, когда это необходимо. Именно здесь чувство юмора помогает нам смотреть на вещи в перспективе и не относиться к себе слишком серьезно. Сказано: «Воображение было дано человеку, чтобы компенсировать ему то, чем он не является; ему было предоставлено чувство юмора, чтобы утешить его таким, какой он есть ». Смех может увести нас от хандры, к тому, чтобы справиться, к надежде.
ЮМОР В ТЕРАПИИ
Использование юмора в качестве терапевтического метода было рекомендовано Ellis et al. Другие также выступали за использование юмора на пути к личному росту. Консультанты по рациональной эмоциональной терапии (RET) склонны относиться к своим клиентам с должным юмором, поскольку многие эмоциональные расстройства возникают из-за того, что клиенты слишком серьезно относятся к себе, своим проблемам, другим людям и миру. «Консультанты высмеивают не самих клиентов, а их обреченные на провал мысли, чувства и действия», и что цель использования юмора таким образом — «стремиться моделировать для своих клиентов терапевтические преимущества серьезного, но юмористического решения. ироничное отношение к жизни ».Это достигается с помощью таких приемов, как преувеличение, парадокс, юмористические песни и т. Д. Приводится пример того, как терапевт, пытаясь помочь клиенту, демонстрирует преувеличенное беспокойство, обращаясь с ней так, как будто она едва может ходить и проводя ее за руку к стулу. В конечном итоге это побудило клиента ответить: «Не относись ко мне как к ребенку» и «Я могу справиться», — ответ, который никогда не мог быть достигнут с помощью более прямого дидактического подхода.
Тем не менее, следует отметить, что терапевта легко можно было склонить к злоупотреблению юмором как мощному инструменту «просвещения» клиента.Также нужно позаботиться о том, чтобы не дать клиенту понять, что он не только имеет психологические проблемы, но и глуп и с ним нужно обращаться как с детьми.
СНИМКИ ИЗ МОЕЙ КОНСУЛЬТАЦИОННОЙ КОМНАТЫ
Юмор обычно кого-то оскорбляет. Смеемся ли мы над кем-то или над кем-то, в равной степени зависит от контекста отношений между ними. Например, даже если мы смеемся над собой, наше настоящее «я» чувствует свое превосходство и смеется над несоответствием мыслей или поведения и глупостью нашего прошлого «я».Требуется навык, чтобы владеть этим оружием юмора, не проявляя при этом бесчувственности или явного маниакального состояния. Как целители, мы должны помнить о культурных особенностях и прочем фанатизме. С другой стороны, я мог непреднамеренно заставить пациента покинуть практику, считая себя оскорбительным.
Большая часть смеха и радости в нашей жизни происходит от повседневных переживаний. Оговорки, каламбуры, несоответствия, подслушанные разговоры, бюрократические нарушения и глупые личные ошибки заставляют нас смеяться каждый день.
Это спонтанное использование одних и тех же «возможностей» для смеха, которое оживляет мою практику и, вероятно, помогает в улучшении отношений с клиентами и эффективно передает сообщения. Юмор также можно использовать для эффективной передачи сообщений. В основном посылке есть плавная комбинация юмора. Многие важные вопросы, которые необходимо обсудить с пациентами, такие как длительная продолжительность лечения, латентность действия лекарств, побочные эффекты лекарств, дозировка лекарств и количество таблеток, оплата «разговорного лечения» и т. Д.с юмором. Объясняя пациентам план лечения, можно использовать легкомыслие, чтобы добиться сотрудничества.
Часто врачи не обращают внимания на вводную линию. Я обычно с самого начала задаю юмористический тон. Вероятно, моя способность использовать нетрадиционные термины и уличный жаргон на каннаде, чего не ожидают от врача, является источником развлечения. Жизнерадостное «Приходи, босс», «Я думаю, тебе стоит съесть больше и набраться сил, чтобы закрыть дверь, она тугая», или улыбка и «Что я?» Ребенку задают тон интервью.Возможности для установки юмористического тона могут возникнуть даже при телефонном разговоре о первой встрече или разговоре о разъяснениях. Обычно это снижает беспокойство, и вы можете почти визуализировать их смехом. Эти люди никогда не общались со мной и испытывают чувство дискомфорта, которое делает их формальными или застенчивыми. Использование юмора в этом случае может сломать лед. Если меня спросят, когда откроется клиника, я отвечу: «Часы бьют девять раз в девять. Открываю первым донгом.
Некоторые пациенты говорят мне, что они хотели бы поговорить со мной, когда я буду полностью свободен, я говорю: «Я молюсь Богу каждый день, чтобы я не был свободен, но вы можете прийти в любое время». Каждая возможность может предоставить повод для юмор. Использование радио, фильмов, подшучиваний на телевидении и однострочных, несоответствующих обстановке врача и пациента, также развлекает пациента и задает юмористический тон.
Сарказм
Обычно насмешкам, насмешкам и сарказму нет места в исцеляющих отношениях. Смех должен восстанавливать достоинство и самооценку человека, а не разрушать его.Юмор должен быть уместным и доброжелательным. Но так бывает не всегда. Наши пациенты тоже осознают это, особенно когда понимают нашу озабоченность. Однако тон очень важен при передаче сарказма. Я использую много комментариев, которые могут быть сочтены неуместными, если их произнесут другие. Однажды я сказал пациенту-одитору, который жалуется: «Вы возражаете против всего, что вам советуют». Он вернулся, смеясь, и процитировал мой комментарий, чтобы помочь мне идентифицировать его по телефону. Другие примеры включают:
«Я дал вам лечение, а не наказание.«
» Если я работаю по воскресеньям, мне тоже придется пойти к другому врачу »
« Если вы не последуете совету, то при повторных консультациях я смогу завершить ремонт. моего дома. »
Хотя иногда мы можем переборщить и задеть чужие чувства, еще не все потеряно. Если вы осознаете, что отступление с использованием обезоруживающей улыбки или извинений может сгладить ситуацию.
Иногда юмор очень эффективен, чтобы прервать длинную извилистую историю, в которой много повторов, или завершить интервью, когда пациенты вынуждают вас взять на себя обязательства там, где вы не хотите.грамм. посоветуйте брак или выдайте справку.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Оглядываясь назад, я вижу, что получаю удовольствие от своей практики. Юмор делает его менее унылым. Но я не уверен, было ли то же самое с моими пациентами. Я уверен, что многие из них считали меня слишком легкомысленным для потребления. Вместо того, чтобы чувствовать себя комфортно, они могли обидеться. Различные друзья по профессии предупреждали меня о подобных инцидентах, и это поставило меня на поводок, по крайней мере, временно. Но моя личность снова проявляется.Со временем я понял, что могу изменить способ взаимодействия с пациентами и вести себя более непринужденно только с людьми, которые принимают мой стиль юмора. Я на собственном горьком опыте убедился, что «мертвый юмор» не подходит пациентам, как друзьям и коллегам. Я научился улыбаться сразу же после шутки, если вижу, что она упустила пациента на милю, чтобы убедить их, что это всего лишь шутка.
Джон Ф. Кеннеди писал: «Три вещи реальны: Бог, человеческое безумие и смех.Первые два выходят за рамки понимания. Поэтому мы должны делать все, что можем, с третьим ». Стремление к счастью — один из основных жизненных правил. Патч Адамс, врач, который также является клоуном, считает, что юмор и любовь лежат в основе хорошего поведения у постели больного, предотвращения выгорания и злоупотребления служебным положением. Юмор заслуживает особого места в медицинской практике.
«Если вы хотите править миром, пусть он вас забавляет», — сказал Эмерсон. Я не хочу править миром, но я определенно хочу, чтобы он развлекался и развлекался в сделке.«Юмор — визитная карточка этого психиатра». Я умоляю профессиональных собратьев тоже попробовать его.
Выражение признательности
Этот документ представляет собой сокращенную версию президентского обращения, сделанного на XV Ежегодной конференции Индийского психиатрического общества, отделение в Карнатаке, KANCIPS 2005, Бангалор.
ПРЕДЛАГАЕМЫЕ ЧТЕНИЯ
1. Кан В. К чувству организационного юмора: значение для оперативной диагностики и изменений. J Appl Behav Sci. 1989; 25: 45–63. [Google Scholar] 6.Пудер С. О пользе смеха для здоровья. J Уход за детьми и молодежью. 1998; 12: 45–53. [Google Scholar] 7. Дин А. Карьера — психиатрия. BMJ. 1996; 313: 7071. [Google Scholar]10 анекдотов и истины для компьютерных фанатов
Мы, компьютерные фанаты, — наша собственная порода, и, как и любая группа людей, имеющих взаимные ссылки, мы часто шутим и делаем замечания, которые совершенно непонятны посторонним.
Так что считайте этот пост лакмусовой бумажкой. Если вы смеетесь над этими шутками, то вы определенно компьютерный фанат.
Примечание. Если вам нужно было еще более тщательно оценить свой компьютерный энтузиазм, посмотрите, понравятся ли вам эти классные номерные знаки для компьютерных фанатов.
Анекдоты для компьютерных фанатов:
1.
Если бы не C, мы бы все программировали на BASI и OBOL.
2.
В мире есть 10 типов людей: те, кто понимает двоичное, и те, кто нет.
3.
Компьютеры делают очень быстрые и очень точные ошибки.
4.
Оператор SQL входит в панель и видит две таблицы. Он подходит и спрашивает: «Могу я присоединиться к вам?»
5.
В: Почему программисты всегда путают Хэллоуин с Рождеством?
A: Потому что 31 окт. = 25 дек.
6.
Q: Сколько нужно программистов, чтобы поменять лампочку?
A: Нет.Dz x.xvcu »
« Прошу прощения, мой друг », — говорит вторая строка. «У него нет нулевого конца».
8.
«Я вас не перебиваю, я перевожу наш разговор в дуплексный режим».
— Антон Раунди
9.
Программист застрял в душе, потому что инструкция на бутылке шампуня гласила: «Вспеньте, промойте, повторите».
10.
Жена программиста говорит ему: «Пока ты в продуктовом магазине, купи яиц.«Он никогда не вернется.
И еще несколько не совсем компьютерных бонусных анекдотов:
Эти нам слишком понравились, чтобы выбросить их, так что вот вам.
Логик рассказывает коллеге, что у его жены только что родился ребенок.
— Это мальчик или девочка?
— Да.
В. Какая самая большая ложь во всей вселенной?
A. «Я прочитал и согласен с Условиями использования».
Полицейский останавливает Вернера Гейзенберга и говорит: «Сэр, вы знаете, как быстро вы двигались?»
Гейзенберг отвечает: «НЕТ, но я ТОЧНО знаю, где я.”
Мы смеялись здесь, в офисе Pingdom, собирая это вместе, точно так же, как мы это делали, когда мы скомпилировали наши любимые пасхалки для программного обеспечения, поэтому мы надеемся, что вам это понравилось так же, как и нам.
А если вы ищете еще более интересный контент, обязательно ознакомьтесь с тем, как разработчики зацикливаются на кодовых именах и истории хранения компьютерных данных в картинках.
Источники: В основном две очень-очень длинные темы Slashdot.
Примечание: Эта статья впервые появилась в этом блоге еще в 2010 году, и мы немного подправили перечисленные здесь анекдоты.
Шутки нас всегда спасали: юмор во времена Сталина
Ха-ха-ха… очень хорошо. Иосиф Сталин в 1949 году. Фото Sovfoto / Getty
Сталинизм. Это слово вызывает множество ассоциаций, и «смешной» обычно не входит в их число. «Слово на букву» теперь является синонимом жестокого и всеобъемлющего государственного контроля, не оставляющего места для смеха или любых форм инакомыслия. И все же бесчисленные дневники, мемуары и даже собственные архивы государства показывают, что люди продолжали шутить о часто ужасных жизнях, которые им приходилось жить в тени ГУЛАГа.
К 1980-м годам советские политические шутки стали настолько популярными, что даже президент США Рональд Рейган любил собирать и пересказывать их. Но 50 лет назад, при параноидальном и жестоком правлении Сталина, зачем обычным советским людям шутить, высмеивая своих лидеров и советскую систему, если они рискуют, что НКВД (государственная безопасность) сломает дверь в их квартиру и оторвет их? из своих семей, может быть, никогда не вернуться?
Теперь мы знаем, что не только забившись вокруг кухонного стола, но даже в трамвае, в окружении незнакомцев и, возможно, наиболее дерзко, в заводском цехе, где людей постоянно призывали проявлять абсолютную преданность делу Советского Союза, люди ломались. анекдоты, очерняющие режим и даже самого Сталина.
Борис Орман, работавший в пекарне, является типичным примером. В середине 1937 года, когда по стране разразился вихрь сталинских чисток, Орман поделился со своим коллегой следующим анекдотом (шутка) за чаем в кафетерии пекарни:
Сталин плавал, но начал тонуть. Проходивший крестьянин вскочил и благополучно вытащил его на берег. Сталин спросил крестьянина, что он хотел бы получить в награду. Поняв, кого спас, крестьянин закричал: «Ничего! Только, пожалуйста, никому не говори, что я тебя спас! »
Такая шутка могла легко — и в случае Ормана — привести к 10-летнему заключению в исправительно-трудовом лагере, где заключенных обычно доводили до смерти.Как это ни парадоксально, репрессивность режима только усилила желание поделиться шутками, которые помогли снять напряжение и справиться с суровыми, но неизменными реалиями. Даже в самые отчаянные времена, как позже вспоминал советский лидер Михаил Горбачев: «Шутки всегда спасали нас».
И все же, несмотря на эти драконовские ответы, отношения режима с юмором были более сложными, чем мы склонны предполагать из знаковых повествований, которые мы давно усвоили из романа Джорджа Оруэлла Девятнадцать восемьдесят четыре (1949) и мемуаров Александра Солженицына . Архипелаг ГУЛАГ (1973 г.).
Большевики, безусловно, с подозрением относились к политическому юмору, использовав его как острое оружие в своей революционной борьбе с целью подрыва царского режима до драматического захвата власти в 1917 году. После того, как они укрепили свои позиции, советское руководство осторожно решило, что юмор должен теперь можно использовать только для легитимации нового режима. Сатирические журналы, такие как Krokodil , поэтому содержали язвительные сатирические выпады против врагов режима внутри страны и за рубежом.Юмор считался полезным и приемлемым только в том случае, если он служил целям революции: как резюмировал делегат съезда советских писателей 1934 года: «Задача советской комедии -« убивать смехом »врагов и« поправлять смехом » «Те, кто лоялен режиму.
Тем не менее, хотя многие советские люди, несомненно, находили некоторое комическое облегчение в этих санкционированных государством публикациях, юмор никогда не может быть полностью направлен сверху. В компании друзей и, возможно, подливом немного водки, часто было почти невозможно удержаться от того, чтобы сделать несколько шагов дальше и высмеять плановые производственные цели в стратосфере, повсеместную коррупцию и огромные противоречия между блестящими обещаниями режима и серым и серым часто отчаянные реалии, с которыми обычные люди сталкиваются ежедневно.
Возьмем, к примеру, юмор о виселице Михаила Федотова, агента по закупкам из Воронежской области, который поделился общим анекдотом , высмеивающим истинную цену бескомпромиссной индустриализации Сталина:
Крестьянин навещает лидера большевиков Калинина в Москве, чтобы спросить, почему модернизация так безжалостна. Калинин подводит его к окну и показывает на проезжающий трамвай: «Понимаете, если у нас сейчас будет дюжина трамваев, то через пять лет их будут сотни.Крестьянин возвращается в свой колхоз, и, когда его товарищи собираются вокруг него, требуя услышать то, что он узнал, он оглядывается в поисках вдохновения и указывает на близлежащее кладбище, заявляя: «Видите эту дюжину могил? Через пять лет их будут тысячи! »
Такая шутка могла облегчить гнетущие страхи, сделав их (ненадолго) смехотворными, помогая людям разделить огромное бремя прожитой жизни — как говорилось в другой шутке — «милостью НКВД». Но даже если это помогло людям жить дальше и жить дальше, совместное использование анекдота стало еще более опасным, поскольку в течение 1930-х годов режим становился все более параноидальным.В связи с нависшей над Европой угрозой войны страхи перед заговорами и промышленным саботажем в СССР резко возросли.
В результате любые шутки с критикой советского политического строя быстро стали равносильны измене. С середины 1930-х годов режим стал рассматривать политический юмор как токсичный вирус, способный распространить яд по артериям страны. Согласно директиве, изданной в марте 1935 года, рассказывание политических анекдотов отныне считалось столь же опасным, как разглашение государственной тайны — настолько опасным и заразным, что даже судебные документы избегали цитировать их.Только наиболее лояльным аппаратчикам было разрешено узнать о содержании этих мысленных преступлений, а рассказчики анекдотов иногда подвергались судебному преследованию, а их слова никогда не включались в официальный протокол судебных заседаний.
У простых людей было мало шансов угнаться за паранойей режима. В 1932 году, когда это было скорее рискованно, чем опасно, железнодорожный рабочий, такой как Павел Гадалов, без серьезных последствий мог разгадать простую шутку о фашизме и коммунизме как о двух горошинах в одной стручке; пять лет спустя та же шутка была переосмыслена как явный признак скрытого врага.Его приговорили к семи годам исправительно-трудового лагеря.
Этот стиль ретроактивной «справедливости» мы можем признать сегодня, когда бескомпромиссное желание сделать мир лучше может превратить бездумный твит 10-летней давности в профессиональный и общественный смертный приговор. Это далеко от ужасов ГУЛАГа, но лежащий в основе принцип очень похож.
Однако, как и многие из нас сегодня, советские лидеры неправильно понимали, что такое юмор и что он на самом деле делает для людей.Сказать анекдот о чем-то — это не то же самое, что осудить или одобрить это. Чаще всего это может просто помочь людям указать на трудные или пугающие ситуации и справиться с ними, позволяя им не чувствовать себя глупыми, бессильными или изолированными. Фактически, то, что сталинский режим не осознал, заключалось в том, что, поскольку рассказывание анекдотов могло временно облегчить давление повседневной жизни, в действительности они часто позволяли советским гражданам делать именно то, что от них ожидал режим: сохранять спокойствие и продолжать жить дальше. .
Когда мы рассказываем анекдоты, мы часто просто проверяем мнения или идеи, в которых не уверены. Они игривы и исследовательски настроены, даже если они танцуют вместе — а иногда и переступают — черту официальной приемлемости. Подавляющее большинство анекдотов, арестованных в 1930-х годах, казалось, искренне сбиты с толку из-за того, что их заклеймили врагами государства из-за их «преступлений» юмора. Во многих случаях люди делились шутками, критикуя стрессовые и часто непонятные обстоятельства, просто чтобы напомнить себе, что они могут заглянуть за пелену пропаганды в суровые реальности за ее пределами.В мире удушающего конформизма и бесконечных фейковых новостей даже простые сатирические колкости могут служить глубоко личным утверждением: «Я шучу, значит, я шучу».
Мы смеемся в самые мрачные времена не потому, что это может изменить наши обстоятельства, а потому, что это всегда может изменить наше отношение к ним. Шутки никогда не означают только одно, и скрытая история политического юмора при Сталине гораздо более тонкая, чем простая борьба между репрессиями и сопротивлением.
Памятка AI №603 ноября 1980 г. Опубликовано в Мински, Марвин, «Шутки и их отношение к когнитивному бессознательному». В @i [«Когнитивные ограничения общения»] Вайна и Хинтикка (ред.) Рейдел, 1981 Эта сетевая версия статьи довольно сырая, потому что она из предварительный файл проекта публикации. ШУТКИ и логика когнитивного бессознательного Марвин Мински, Массачусетский технологический институт Аннотация: Теория шуток Фрейда объясняет, как они преодолевают ментальные «цензоры», из-за которых нам трудно думать «запрещено» мысли.Но его теория не годилась для юмористической чепухи. Что касается других комических сюжетов. В этом эссе я утверждаю, что разные формы юмора станут более похожими, если мы признать важность знаний о знаниях и, в частности, аспекты мышления, связанные с распознаванием и подавление ошибок — неэффективных или деструктивных мыслительных процессов. В таком свете много юмора, которое на первый взгляд кажется бессмысленным, или загадочный, становится более понятным. Введение ============ Джентльмен вошел в кондитерскую и заказал кекс; но вскоре он принес его обратно и попросил стакан ликер вместо.Он выпил и стал уходить без заплатив. Хозяин задержал его. «Ты не заплатил за ликер. «» Но я отдал вам торт взамен за это. «» Вы тоже не платили за это. «» Но я не платил. съел «. — от Фрейда (1905). Пытаясь классифицировать юмористические явления, Зигмунд Фрейд спрашивает: следует ли это называть шуткой «, потому что на самом деле мы пока не знаю, в чем особенность шутки «. Давайте согласимся, что часть юмора торта-анекдота связано с логическим абсурдом — не говоря уже о том, это в самой логике или в отслеживании ее.Потом Фрейд продолжает спрашивать, каков статус «ножа без лезвие без ручки? »Этот абсурд имеет разное качество; некоторая репрезентация используется неправильно — как рамка без рисунка. Фрейд, который больше не возвращался к этой теме после того, как написал Книга 1905 г. по теории анекдотов {0}, предположила, что «цензоры» в уме образуют мощные бессознательные барьеры, которые мешают думать «запретные» мысли. Но шутки могут ускользнуть от этих цензоров — чтобы доставить удовольствие незаслуженное высвобождение психической энергии, которая разряжается в форма смеха.Он объясняет, почему шутки, как правило, компактный и сжатый, с двойным смыслом: это обман по-детски простодушные цензоры, видящие только невинные поверхностные значения и не могут проникнуть за маскировку запретные желания. Но теории Фрейда не подходят для юмористических чушь насчет юмористической агрессии и сексуальности. {0} В В этом эссе я пытаюсь показать, как эти разные формы юмора можно увидеть гораздо более похожими, если мы убедимся наблюдения о природе здравого смысла.Вот наш тезис: 1. Логика здравого смысла слишком ненадежна для практического использования. Это не подлежат ремонту, поэтому мы должны научиться избегать его наиболее распространенных неисправности. Юмор играет особую роль в обучении и общение по таким вопросам. 2. Недостаточно обнаружить ошибки в рассуждениях; нужно предвидеть и предотвратить их. Мы воплощаем в себе большую часть наших знаний о том, как делать это в форме «цензоров», подавляющих непродуктивную психическую состояния. Вот почему юмор так озабочен запрещенным.3. Продуктивное мышление зависит от умения использовать аналогию и Метафора. Но аналогии часто ошибочны, а метафоры вводят в заблуждение. Итак, «когнитивное бессознательное» должно подавлять неуместные сравнения. Вот почему юмор так озабочен бессмысленным. 4. Последствия интеллектуальной недостаточности проявляются в собственная голова, в то время как социальные неудачи вовлекают других людей. Интеллект и Аффекты кажутся менее разными, если мы предположим, что «когнитивные бессознательное »считает ошибочные рассуждения столь же« непослушными », как обычные «фрейдистские» пожелания.5. Юмор развился в социальном контексте. Его формы включают милостиво обезоруживающие способы проинструктировать других о неуместных поведение и ошибочные рассуждения. Эта хитрость заставляет субъект более запутанный. Наша теория подчеркивает важность знания о знаниях. и, в частности, аспекты мышления, связанные с распознаванием и подавление ошибок — неэффективных или деструктивных мыслительных процессов. В таком свете много юмора, которое на первый взгляд кажется бессмысленным, или загадочный, становится более понятным.{1} I. ПРОБЛЕМЫ ОБЩИХ СМЫСЛОВ Когда вы говорите маленькому ребенку: «Я говорю неправду», тогда если он достаточно взрослый, чтобы так рассуждать, он подумает: «Если это ложно, значит, он не лжет. Но тогда это должно быть правда. Но тогда это должно быть ложь, потому что так сказано. Но потом — «. И так далее, туда и обратно. Ребенку такая ситуация может показаться неприятной по нескольким причинам. Это ставит под сомнение веру в то, что предложения всегда либо верны, либо ложный. Это грозит распространиться через его структуру знания, создание других несоответствий.И он не может добиться прогресса, когда его ум снова и снова возвращается в одно и то же состояние. {2} Здравый смысл умеет идти наперекосяк бесконечными путями. Убеждения могут быть ошибочными с самого начала, можно делать ошибки от каждого шага к следующему, и можно блуждать бесцельно, никуда не денешься. Но прежде чем мы обсудим это, мы должны понаблюдайте, что на самом деле происходит, когда вы говорите что-то вроде «это утверждение ложно «. Часто слушатель сначала кажется озадаченным, затем встревоженный, и, наконец, смеется. «Это забавно», — говорит он. «Рассказывать мне еще один лжец анекдот «.ПРОБЛЕМА ИСТИНЫ: как нам узнать, с чего начать? В выводы даже самого лучшего рассуждения не могут быть лучше, чем его помещение. В математике это не вызывает особого беспокойства (потому что один больше заботит, куда ведут помещения, чем откуда они). Но в в реальной жизни немногие предложения заслуживают полного доверия. Что значит один делать, когда принятый «факт» оказывается ложным? Один из моих детей был когда-то был очарован декоративной чашей в форме рыбки с четырьмя короткими ножками. Через некоторое время она объявила несколько неуверенно: «Некоторые рыбы не есть ноги.» Мы никогда ничего не знаем наверняка. Что делать по достижении вывод, который кажется ложным — стереть все предположения? Когда давняя вера становится ложной, если стереть все, что было вывели из этого? Когда знакомый однажды солгает, стоит ли отвергать все, что он когда-либо говорил? Нет простого, единого правило: каждый человек должен найти свой собственный способ сохранить свои знания о его знания. (См. «Системы поддержания истины») ОТКУДА ПРАВИЛА ВЫВОДА? Откуда мы знаем, как делать выводы? Самый люди считают, что если большинство A — это B, а если большинство B — это C, тогда большинство А — это С.Хотя это и ложно, но у этого есть отличная эвристика. ценность, особенно для детей, которые сталкиваются с немногими исключениями. Психологически я не вижу большой разницы между эвристикой и Логическое объяснение; дедукция — это «просто еще один» вид доказательства. Мы твердо верить сделанному выводу только тогда, когда он кажется правдоподобным на и другие основания. Когда-то многие философы считали, что безупречные «законы мышления» так или иначе были априори заложены в сама природа ума. Это убеждение было дважды поколеблено в прошлом век; впервые, когда Рассел и его последователи показали, как логика нанятые мужчины могут быть несовершенными, и позже, когда Фрейд и Пиаже начали чтобы раскрыть извилистые пути, которыми на самом деле развивается наш разум.После того, как Рассел заметил, что кажущийся легкомысленным «Кто бреет Парикмахер, который бреет всех, кто не бреется? » серьезное препятствие для формализации логики здравого смысла, он и другие попытался разработать новые формализмы, которые позволили бы избежать подобных проблем — предотвращение фатальных ссылок на себя. Но предлагаемые заменители были слишком сложны для повседневного использования. Я склонен сомневаться, что что-то очень похожее на формальную логику может быть хорошей моделью для человеческого рассуждения. (Статья Хьюитта и Корнфельд мог бы предложить возможный путь к компромиссу (см.БАК).) В частности, я сомневаюсь, что любая логика, запрещающая ссылки на себя может быть адекватным для психологии: ни один разум не может иметь достаточно силы — без силы думать о самом Мышлении. Без Самореференции, казалось бы, неизмеримо труднее достичь Самосознание, которое, насколько я понимаю, требует как минимум некоторая способность размышлять о том, что он делает. {3} Если Рассел разрушит наши надежды на создание полностью надежного версия здравого смысла рассуждения, тем не менее, мы можем попытаться найти островки «локальной согласованности», на которых остается наивное рассуждение. верный.Кажется, что только определенные виды выражений приводят к парадоксы и несоответствия, и, кажется, стоит рискнуть, азартных игр для большей власти — при условии, что со временем мы сможем научиться избежать самых распространенных бедствий. Все мы знаем легенду о великом математик, который предупредил, что его доказательство приведет к парадоксу, если он сделал еще один шаг. Он ответил: «Ах, но я не возьму это. step. «{4} Было бы неправильно рассматривать это как» простую «шутку. На самом деле это означает, что мы встраиваем в свой разум два дополнительные функции: Мы работаем над открытием «островов силы», внутри которых здравый смысл рассуждения кажутся безопасными.Мы также работаем над поиском и обозначением небезопасных границ этих острова. В цивилизованных сообществах опекуны выставляют предупреждения, чтобы сообщить водителям про крутые повороты, фигуристы про тонкий лед. Точно так же наши философы и математики демонстрируют парадигмы — как цирюльник, Черепаха и Лжец — чтобы сказать нам, где остановиться — и смеяться. Я предлагаю, чтобы когда такие парадигмы были включены в сознание, они образуют интеллектуальные аналоги эмоциональных цензоров Фрейда. Это помогло бы объяснить, почему чисто логическая ерунда так часто такое же юмористическое качество, что и шутки о травмах и дискомфорте — проблема, волновавшая Фрейда.Торт-анекдот отчасти напоминает нам неясно, чтобы избежать определенного рода логического абсурда — иначе мы сами себе некоторый смутно понимаемый когнитивный вред. Отсюда наш тезис: поскольку у нас нет систематического способа избежать всех несоответствий логика здравого смысла, каждый человек должен найти свой путь, построив частное собрание «когнитивных цензоров» для подавления виды ошибок, которые он обнаружил в прошлом. ЭВРИСТИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ ЛОГИКИ: Как узнать, что делать дальше? я однажды обучал ученика, у которого были проблемы с геометрией в средней школе.я начал объяснять аксиомы и строить доказательства. «Я понимаете все это, — сказал он, — только я заболел в тот день, когда учитель объяснил, как найти доказательства ». Недостаточно просто знать принципы рассуждения; кто-то должен знать также, когда их применять. Каждый из нас знает миллионы фактов, и возможно миллионы правил вывода. Что к чему применять, и когда? Существует основная проблема направления, а не извилистости, чтобы можно бесцельно выводить миллиарды выводов, все совершенно логичные, но ни один не имеет отношения к какой-либо цели.Во-первых, нужен некий «план». Следующий должен избегать кружения — возвращаться в одно и то же место снова и снова. Наконец, чтобы избежать путаницы, нужна административная структура для следите за тем, что вы делаете и почему. Новая наука под названием искусственный интеллект занимается только такие вопросы эффективности и действенности Разума — вопросы, которые редко обсуждаются в логике или философии, которые сосредотачиваются на проверка того, что доказательства действительны, или что аргументы веские, скорее чем от того, как обнаруживаются доказательства.Многое было изучено в «AI», о том, как избежать чрезмерного извилистости и путаницы, используя структуры целей и планы — техники обеспечения прогресса. С использованием такие методы, некоторые современные компьютерные программы могут идти своим путем через довольно сложные ситуации. Тем не менее, проблема извилистости обязательно возникнет снова. мы учимся создавать машины, которые исследуют себя, чтобы сформулировать свои новые проблемы. Ставить под сомнение собственные цели «высшего уровня» всегда обнаруживает парадокс-колебание конечной цели.Как мог кто-то решает, что цель стоит — если еще не знал, что это того стоит? Как можно было решить, когда вопрос правильно ответил — если вы не знаете, как ответить на этот вопрос сам? Родители опасаются таких проблем и запрещают детям их серьезно. Мы учимся подавлять эти мысли, «даже не думать о них» и отбросить самое главное как бессмысленный, а именно. анекдот «Жизнь подобна мосту». «В чем путь? »« Откуда мне знать? »Такие вопросы лежат за пределами берегов смысл, и, в конце концов, именно Эволюция, а не Разум решает, кто осталось их спросить.II. ЦЕНЗУРА Как и табу в человеческих обществах, некоторые вещи не должны быть мыслью внутри Разума. Самый лучший способ для ребенка научиться не делать определенных плохих поступков научиться даже не думать об этом. Но не что вроде попытки «не думать об обезьяне»? Контраст два способы: (i) подавить идею, уже находящуюся в уме, или (ii) не допустить, чтобы об этом думали в первую очередь: (i) Перестань так думать! (ii) Даже (и никогда) не думайте об этом! Сделать цензор типа (i) несложно: дождитесь указанного «плохое» событие должно произойти, а затем подавить его.Но как предотвратить это от повторения? Кажется, сложнее начать делать тип (ii) цензора, потому что он должен уметь распознавать репрессированные предшественники мысли — но легче понять, что делать дальше, поскольку каждый предшественник обычно приводит к нескольким вариантам, и подавление один по-прежнему оставляет других. Поэтому мы обсудим только вторую цензорного типа. Итак, наш цензор-строитель должен научиться распознавать Предшественников — состояния разума-мозга, которые предшествуют узнаваемому (и здесь запрещенная) деятельность.Для этого потребуется кратковременная память. (чтобы вспомнить, что только что произошло) и долговременную память (чтобы сохранить результат обучения). Последнее может со временем стать совсем большой, потому что запрещенное мероприятие может иметь много разных предшественники. В любом случае, опытный цензор типа (ii) может распознавать шутку по ситуации и не ждать удара линия. Цензор типа (i) заставляет ждать, пока комик закончит: только тогда вы сможете пожаловаться: «О, я слышал это раньше!» Чтобы поместить их в более крупную структуру, давайте рассмотрим простой теория «двух голов».»А-мозг» получает сенсорные сигналы из мира, и моторные выходы в мир. Входы в B-мозг поступают от внутри A — так что B может воспринимать «A-состояния» — и его выходы идут в A, поэтому B может влиять на действия в A. Таким образом, B может «видеть» то, что происходит внутри A, и действовать, чтобы повлиять на него, так же, как A может «видеть» и влияют на то, что происходит в мире. B не нужно — и, вероятно, не может — знать, что «означают» события A по отношению к миру, но B находится в положение для распознавания таких метапсихологических состояний, как A «блуждающий, кружащийся или сбитый с толку».»{5} Когда действует B-цензор, он должен беспокоить A-мозг, чтобы подавить нежелательная активность. (Было бы даже лучше, чтобы Б запомнил, из прошлых событий, что неплохо, но это не так это эссе.) В любом случае, дело в том, что цензоры, чувствительные к прекурсорам, могут делать свою работу перед проблемами, которые они уклоняются, действительно возникают. Наверное, они тоже могут это сделать так быстро и мягко, чтобы не вызвать заметной ментальной феноменологии. Это могло бы объяснить, почему цензоры (в) бессознательном.Теория цензуры объясняет, почему шутка не такая уж смешная, если вы слышал это раньше; это потому, что был построен новый цензор, или старый продлен. Фрейд затрагивает «новизну» как компонент юмор, но никогда не останавливается на том, почему старые шутки вызывают мало смеха. я полагаю что он просто считал слишком очевидным упоминание о том, что цензоры учащиеся. Насколько велика должна быть цензорная память, чтобы защитить нас от наивных рассуждений ошибки? Вероятно, не так уж и велико для формальной логики, учитывая, как редко мы обнаруживаем новый парадокс.Но чтобы избежать глупостей в в общем, мы могли бы накопить миллионы цензоров. Насколько мы знаем, это «негативное мета-знание» — о моделях мышления и вывод, который был признан дефектным или вредным — может быть большим часть всего, что мы знаем. Рассмотрим занятия, называемые игрой и практикой. Бесчувственный изучение теорий бихевиористской психологии совсем не играйте и рассматривайте практику как что-то подкрепляющее повторяющийся. Но практика (я предполагаю) часто далека от простого повторение и уточнение одного и того же; часто исследовательский, тестирование минутных вариаций и отклонений навыка — и узнать, какие из них усилить или подавить.сходным образом игра (обычно называемая «просто») часто также является исследованием вариации в большем масштабе. Многие другие повседневные дела могут так рассматриваться как способ научиться избегать ошибок и ошибок. Я знаю маленького ребенка, чье чувство юмора склонно к шуткам вроде «что, если бы ложка была резиновой», очевидно, заметив, что Гибкая ложка была бы абсурдной, потому что еда выпадала бы из нее. Обеспечивает ли он обязательную жесткость какой-то рамы для ложек, или Он подвергает цензуре использование какой-нибудь ложки, у которой нет собственности? В юмористическое поведение детей также требует дальнейшего изучения.III. Смысл и метафора Двое сельчан решили отправиться на охоту на птиц. Они упакованы свои ружья и отправились с собакой в поля. Ближе к вечеру, без всякого успеха, один сказал другому: «Мы, должно быть, делаем что-то не так». «Да», — согласился его друг. «Возможно, мы недостаточно высоко подбрасываем собаку». Когда вы хотите завинтить винт и, следовательно, тянетесь к определенному отвертку, ваш разум решил рассматривать эту отвертку как отвертка; вы могли бы увидеть это как тупой нож, или как молоток без головы.Когда мы видим что-то только в его «предполагаемый» аспект, мы «путаем вещь с собой». В качестве Коржибски (Ссылка AK) нараспев произнес: «Что бы ни было, это не так». {6}, {7} КАДРЫ: В (Ссылка ММ-74) я предположил, что восприятие обычно интерпретируется умом в терминах ранее приобретенных структуры-описания, называемые фреймами. Рамка — это способ представляют собой стереотипную ситуацию, например, находясь в определенном комнату, или собираетесь на вечеринку определенного типа. К каждому кадру прикреплены несколько видов информации; некоторые о том, как использовать рамку, некоторые о том, что можно ожидать дальше, о том, что делать, если эти ожидания не подтверждаются и т. д.Эта теория была предложил объяснить скорость и виртуальное отсутствие заметных феноменологии в восприятии и мышлении, и здесь я предлагаю зарисовать достаточно, чтобы объяснить некоторые функции и некоторые «ошибки» рассуждения. Тогда мы можем вернуться к бессознательной цензуре и исправление ошибки. Каждый фрейм включает, помимо прочего, множество терминалов для какие другие рамки прикреплены. Таким образом, кресло-рама определяет, что У стула (определенного вида) есть сиденье, спинка и четыре ножки. В детали будут описаны, а не в самой раме стула, но в других рамах, прикрепленных к его клеммам.Каждый кадр включает в себя также набор функций, которые, если их присутствует достаточное количество, могут активировать фрейм. Итак, когда вы видите достаточно частей стула, эти активирует одну из рамок вашего кресла, которая, в свою очередь, активирует подрамники, прикрепленные к его клеммам. Тогда они будут «выглядеть для «других частей стульев, которые не были распознаны вначале — из-за быть необычным или частично скрытым от глаз, или что-то еще. Наконец-то, если какие-то элементы, необходимые для кадра, вообще не видны — один редко видит все ножки стула, и никогда не все стороны коробки — недостающие элементы поставлены по умолчанию.Это легко, потому что у большинства терминалов большинства фреймов уже есть определенные подкадры как назначения по умолчанию. Когда читают рассказ о какой-то обуви или какой-то стул, это заставляет человека «по умолчанию» принять определенный вид обувь или стул. Концепция дефолта идет намного дальше. Когда видишь человека в сидячая поза тогда, даже если каждая часть его стула скрыта от вид, то под ним будет псевдо-видение стула. Если ваше внимание не привлеченный фактом, вы никогда не замечаете, что на самом деле никакого стула не было.Это потому, что фрейм «сидя» включает в себя «должно быть поддержано» подрамник терминала, и это прикреплено к некоему «типичному» кресло-рама для назначения по умолчанию. {8} Однако выбранный каркас кресла может зависеть от контекст. по умолчанию присваивания слабые и их легко «вытеснить». Если вокруг есть другие стулья, невидимый стул будет считаться быть похожим на одного из них. Если действие происходит в парке, то Каркас скамейки в парке может быть активирован по умолчанию. Если один затем заметил подлокотник, система заменит слабо прикрепленная рама скамейки той, которая лучше соответствует увиденному — и теперь «видит» кресло.Согласно теории, изложенной в (ММ-74), это делается очень быстро. потому что «соответствующие» терминалы связанных кадров уже предварительно подключены друг к другу. Это позволяет легко изменить неуверенная интерпретация или разочарование в ожидании. Переход от один связанный кадр с другим должен быть настолько быстрым и эффективным, чтобы неуловимый для самоанализа. Вот почему так легко узнать любой стул как «стул», даже если отдельные стулья настолько разные друг от друга. Я не предполагаю, что все это происходит по волшебству; соединяющая сеть построена в течение срока службы опыт.В (Ref. MM-77) я обсуждаю, как обычно возникают новые кадры как переработанные версии старых, приносящие эти «общие клеммы» вместе с ними. В (Ref. MM-79) есть более подробные сведения, но необходимо прочитать между строками на этой бумаге, потому что в нем не используется терминология фреймов. Фреймы и фрейм-системы используются как в концептуальном, так и в перцептивном понимании. уровней, и там мы находим другие виды каркасных систем — семейства взаимосвязанных фреймов — которые не так легко трансформируются, поэтому замечено больше усилий.Возьмем, например, парадигматический вопрос об определении «игры». (Ссылка Витгенштейна) Проблема в том, что нет общего для всех игр свойства, так что большинство обычные виды определения терпят неудачу. Не в каждой игре есть ни мяч, ни два соревнующиеся команды; даже иногда нет понятия «победа». В на мой взгляд, объяснение состоит в том, что такое слово, как «игра», указывает на несколько размытая «система» прототипов кадров, среди которых Сдвиг фрейма прост, но другие требуют большего напряжения.Аналогия между футболом и шахматами напрягается лишь немного, больше с пасьянс и так далее. Переход от одного знакомого вида кухонный стул на другой незаметно, а вот скамейку в парке поменять в кресло было бы достаточно натянутым, чтобы «удивить». Теперь я предполагаю, что большая часть логики здравого смысла основана на научиться переключаться между фреймами, имеющими общие терминалы. Например, если ситуация подходит под такой фрейм, как A подразумевает B, а B подразумевает C, простой сдвиг кадра повторно представляет это, поскольку A подразумевает C.Видимый в этом свете история пирога Фрейда, кажется, демонстрирует своего рода неверно-логический сценарий, в котором каждая последовательная пара предложений соответствует такому проверенному способу рассуждения. Я предполагаю, что, когда мы «понимаем» подобные истории, мы представляем это в нашем сознании как серия пар перекрывающихся заданий вещи к терминалам таких рам. И где-то по пути, в история пирога, есть неправильная смена задания. Это оплата перехода от торта к напитку? Это поворот между «владеет» и «обладает?» Каждый слушатель должен составить свою теорию что не так — и придумать свой способ избежать этой путаницы в будущее.У некоторых это получается лучше, чем у других. МЕТАФОРА: Все разумные люди также обладают некоторой крупномасштабной фрейм-системы, члены которых поначалу казались невероятно разными — как вода с электричеством или стихи с музыкой. Тем не менее, многие такие аналогии — вместе со знанием того, как их применять — среди наших самых мощных инструментов мысли. Они объясняют наши способности иногда видеть одно — или идею — как будто это другое, и, таким образом, применить знания и опыт, накопленные в одной области, для решать проблемы в другом.Таким образом, мы передаем знания через парадигмы науки. Мы учимся рассматривать газы и жидкости как частицы, частицы как волны и волны как оболочки растущих сферы. Как обнаруживаются эти мощные связи? Для простых, нет большой проблемы: некоторые кадры легко распознаются как похожи, потому что их терминалы принимают объекты одного и того же типа; их можно найти и классифицировать с помощью простых алгоритмов, например, поиск лучшего совпадения. Что касается самых тонких, случающихся раз в жизни идеи, аналогичные возможности которых скрыты глубоко в процедурных структур, которые действуют на них, нам вряд ли нужна общая теория для объяснения для них, поскольку — как и благоприятные эволюционные мутации — мало кто когда-либо обнаружено любым человеком, и они могут быть впоследствии передается через культуру.В любом случае, если отбросить истоки этих редких, величайших идеи, каждый человек должен иметь свои собственные способы создания новых связи между его кадрами. Я противопоставлю конкретные методы против общих методов, утверждая, что у этих двоих есть проблемы, которые кажутся несколько противоположного характера — что ошибки «особого» методами можно управлять аддитивно, в то время как ошибки в «общем» методы должны ремонтироваться субтрактивно. Этот последний пункт будет в конце концов вернуть нас к цензорам. КОНКРЕТНЫЕ АНАЛОГИИ: В ходе размышлений мы используем разные кадры от одного момента к другому.Но часто один из активных рамы выйдут из строя — «это не дверь, а только большое окно». Уинстон (PHW-70) предполагает, что всякий раз, когда такая ошибка (каким-то образом) обнаружены, описаны и исправлены, мы можем прикрепить к неисправному кадру «указатель» на какой-то другой фрейм, который, как было обнаружено, работает в этом обстоятельство. Указатель, конечно же, должен содержать описание обстоятельство отказа. Семейство рам, связанных таким образом называется разностной сетью. {9} Объясним (исх. ММ-74) трудность определения (например,g., определение «игры»), предполагая что такие слова указывают не на какой-то отдельный фрейм, а на такой сеть. Любая такая связь между двумя фреймами подразумевает обобщение вида «A похожи на B, за исключением D». Таким образом, такая ссылка представляет собой фрагмент аналогии. Конечно, как и любое обобщение, это, скорее всего, скоро снова выйдет из строя и потребует доработки. Диссертация Уинстона (Ref. PHW-70) предлагает способы сделать это. Важным моментом здесь является то, что частные аналогии, обнаруженные в ходе опыта, могут быть запоминается, добавляя положительные активные ссылки между фреймами.ОБЩИЕ МЕТОДЫ АНАЛОГИИ: Что делать, если перед человеком стоит роман? ситуация, не вызывающая какого-то конкретного кадра? Затем это имеет смысл попробовать какой-нибудь «общий» метод, например, чтобы сравнить ситуации к некоторому большому классу кадров, и выберите ту, которая «лучше всего подходит». Такой метод может быть лучше случайности, но что? если он принесет больше вреда, чем пользы? Я буду спорить что теперь нужно построить цензор, и что есть генеральный Принцип, который теоретики обучения не оценили: положительные общие принципы всегда необходимо дополнять негативные, анекдотические цензоры.Ведь вряд ли когда-либо окупается изменение общего механизма исправления конкретная ошибка. Практически каждая конкретная модификация механизм наилучшего соответствия снизит его общую полезность. Итак, когда общий механизм дает плохой результат, можно только вспомнить подавить его последующее появление, то есть построить цензуру. Если ребенок хочет игрушку своего брата или сестры, он сначала попытается схватить ее — самый общий способ получить желаемое. Как только родители позаботятся об этом что это цензура, то он может найти другие способы.Но он не должен научитесь вообще не брать то, что он хочет, чтобы не стать беспомощным. Некоторые формы юмора, особенно каламбур, включают изменение смысла-смысла. слова. (Помимо легко различимых словарных значений, большинство у слов есть также много других, которые никогда не были бы разделены толковый словарь. «Лифт», например, имеет разные значения, когда объект весит один грамм или тысячу {7} и действительно понять для подъема требуется сеть для соответствующих перемещений между такими разные микросенсоры.) Хотя словесное смещение смысла может быть забавным, и даже полезно, опасно и особенно опасно быть подвержены случайным бессмысленным сдвигам чувств, которые зависят от внешнее слово-звуковое сходство. Во фрагменте расшифровка стенограммы шизофреника, пациент видит на улице копейку, говорит «медь, это проводник», затем должен бежать к трамваю, чтобы поговорите с дирижером. Возможно, это расстройство связано со сдвигом кадра. контроль, отключив подавители плохих аналогий или безответственно усиление общего поиска аналогий.Элемент, который мне кажется наиболее общим для всех видов юмор — это неожиданная подмена кадров, в которой сцена сначала описывается с одной точки зрения, а затем внезапно — обычно одно слово — одно предназначено для просмотра всех элементов сцены в другом, совсем иначе. Некоторые из таких сдвигов, конечно, поучительны, в то время как другие — просто бессмысленные случайности. Далее мы переходим к виду это может стать поворотным моментом в личной эволюции каждого человека. IV. ТРАВМАТИЧЕСКИЕ КОГНИТИВНЫЕ ОПЫТЫ «Выдает правду, когда добавляется к собственной цитате» дает истину при добавлении к его собственной цитате.- В. В. Куайн В популярной психологии наших дней интеллект рассматривается как прямолинейный, преднамеренный, осознанный и эмоционально нейтральный; но Что касается эмоциональных вопросов, публика обычно принять психоаналитическую точку зрения, согласно которой в аффекте преобладают неизвестные ужасы и травмы, таящиеся в бессознательном с детства. Теперь Я хочу бросить вызов этой «гантели» аффективного интеллекта. Я конечно делаю не хочу сказать, что нет никаких различий в умственных способностях. дела — только то, что это особо популярное различие, однако полезно в повседневной жизни, в психологии приносит больше вреда, чем пользы.(См. ММ-79) В любом случае различие между аффектом и интеллектом потеряло бы большую часть своей силы, если бы Разум тоже использовал мощное «когнитивное бессознательное» — и это именно то, о чем я буду утверждать: у этого интеллекта тоже есть свои собственные похороненные секреты. По сценарию Фрейда эго в основном развивается в контексты страха лишения, наказания или увечья; беспокойства о неуверенности и незащищенности; ужас потерять уважение или личность родителя или фигура привязанности. Новые семейства цензоров — новые домены репрессий — создаются, когда желания достаточно противоречат реальность, чтобы оправдать попытки удержать их от осознания.Происходит ли что-нибудь подобное в интеллектуальной сфере? Можно предположим, что нет, потому что отсутствует необходимый элемент — элемент любимый — или карательный — авторитет. Однако в то время как фрейдист табу исходят извне, ребенку не нужны внешние авторитетная фигура, указывающая на его грубые когнитивные неудачи; он нуждается нет родителей, чтобы ругать его, когда встреча с парадоксом приходит ему в голову в пугающий циклон. Мгновенная потеря умственного контроля должен сам по себе вызывать беспокойство.Но, можно спросить, есть ли у нас шрамы пугающей когнитивной переживания, почему они не проявляют себя (например, единицы) в кошмарах, принуждениях, фобиях и тому подобном? Возможно они делать; это не проявилось бы в интерпретации современных психиатрия. Но каждый учитель знает (и боится) жесткого запрета детских когнитивных фобий: «Я не хочу этому учиться; я не могли этого сделать ». Давайте поразмышляем над тем, как такие страхи может возникнуть. Рассмотрим парадокс близости: каждый ребенок должно быть, однажды сказал себе: Хм.Десять — это почти одиннадцать. А Одиннадцати почти двенадцать. И так далее; Девяносто девять — это почти сотня. Но потом Десять должно быть почти Сотня! Для взрослого человека это даже не глупая шутка. Но каждый из нас должен однажды думали что-то вроде: «здесь явно что-то не так. Это в моих предпосылках или в моей логике? Ну, а какова моя посылка? Очевидно, что «если A находится рядом с B, и если B находится рядом с C, то A должно быть рядом с C. «Ничего плохого в этом нет. Значит, должно быть что-то не так с моей логикой. Но я использую только что-то вроде: «Если A подразумевает B, и если B влечет C, то A влечет C.»» Как такое могло быть неправильный? Ни за что!» Разумеется, не все вспоминают такие переживания как пугающие. Фактически, ad hominem, читатели подобных эссе хотели бы больше скорее всего жалуются, что им нравятся такие проблемы и они не видят их как «травмирующий». Неважно, такие читатели — это как раз те, у кого нашел способы трансформации — как это назвал Фрейд? — сублимировать такие проблемы в конструктивное мышление о мышлении. В любом слючае, так или иначе, каждый так или иначе сталкивается с таких проблем, и я вижу только один практический путь: каждый должен расти для некая структура, большая сложность и небольшая элегантность, чтобы скажите нам, когда — а когда нет — доверять каждому такому образцу вывод.Например, каждый из нас учится никогда не повторять близкое дедукция более чем несколько раз в любом аргументе. Кроме того, накопление такого опыта приводит нас в конечном итоге к пониманию того, что это не свойственно только «ближнему»: возможно, не стоит использовать любой метод вывода слишком много раз. Что такое «слишком много»? Там Боюсь, нет элегантного ответа. Каждый из нас должен учиться и осваивать большие телесных знаний об ограничениях каждого вида рассуждений. Было бы полезно попытаться каталогизировать виды когнитивных инцидентов. это должно быть так сбивало с толку каждого из нас в молодости.Каждый читатель должен вспомнить горе, которое заставили различать произвольные границы между одним океаном и другим, или при попытке ответить, «что пришло во-первых, курица или яйцо? »Каждый ребенок, должно быть, задавался вопросом его происхождение и откуда произошел первый человек. Только самый тупой ребенок так и не нашел для себя какого-то парадокса Зенона, или Проблема Ахилла и черепахи. Я помню, как меня особенно беспокоили обнаружить, что есть вопросы, на которые взрослые не могут отвечать. МИСТИЧЕСКИЙ ОПЫТ: Возникает еще одно семейство беспорядков. когда мы ставим под сомнение наши собственные цели.»Зачем мне делать это «- что бы это ни было, — спрашивают и предлагают отвечать. Но тогда человек вынужден продолжать: «Зачем мне хочу этого «и т. д. явление — иногда называемое мистическим опытом — от который возникает у человека с убеждением, что некоторые неразрешимая проблема (например, цель существования) была полностью объяснено; нельзя совсем вспомнить как, только что на него ответили так хорошо, что не осталось никаких сомнений. Рискну предположить, что это отражает некий психический механизм (возможно, один в крайнем случае), что в особо тяжелом состоянии суматоха или стресс могут привести к короткому замыканию всего интеллектуального процесс — создавая иллюзию того, что проблема улажено.Мощный, но опасный такой механизм сокращает каноны нормального подтверждения. Один вид цикл путаницы тем самым прерывается, но это может повредить другие способы, которыми здравомыслящие умы противопоставляют убеждения свидетельствам. Тогда все может случиться. {10} ЮМОР И ЭВОЛЮЦИЯ Если вы хотите изучить гранфаллун просто снимите кожицу с игрушечного шарика. — Курт Воннегут, в «Колыбели для кошки» В издании 1912 года Фрейд, все еще не понимавший цели ерунды, рассказывает анекдот такой формы: {11} «Мужчина за обеденным столом опустил руки в майонез, а затем провел им по волосам.Когда его сосед удивился, мужчина извинился: «Я так извиняюсь. Я думала, это шпинат. » Мы утверждали, что изучение ошибок играет ключевую роль в развитии причина. Но сам разум растет не в вакууме; большинство наших идей — и наши идеи об идеях — исходят из наших семей и культур, и это создает некоторые особые коммуникативные проблемы. Во-первых, это рискованно указать на ошибки человека, которому хочется угодить. Так что это должно быть сделано в некоторой «примирительной» манере — и юмор кажется включенным в этом.С другой стороны, если изучение ошибок связано с особым видом памяти, то это общение должно каким-то образом задействовать эту память. В этом разделе мы предлагаем этот юмор — а точнее, смех — тоже врожденный. Но сначала сделаем небольшое отступление, чтобы обсудить важную методологическую проблему: Почему так сложно объяснить, почему шутки смешные? Почему, для этого дело, неужели так сложно точно сказать, что такое шутка? У нас есть уже упоминавшаяся проблема Витгенштейна об определении «игры»: можно не найти единого качества, общего для всех видов примеров — и можно найти аналогичную проблему, пытаясь дать определение «юмор».» Но мы не остановились, чтобы спросить, почему это так. Можно было бы предположить, что это простая поверхностная трудность, и надеюсь, что мы еще сможем найти хоть одну базовая структура, из которой происходят все забавные вещи — некоторые базовые «грамматика юмора» или «комическая глубокая структура». Боюсь, что это не так; когда мы посмотрим глубже на эту основную структуру юмора, мы все еще найти досадное отсутствие единства. Я утверждаю, что это следствие как обычно развиваются вещи в биологии. В механизмах, разработанных планом, разумно спросить о цели. или причина.Какое предназначение этой балки в этом доме? Просто: чтобы поддержать эту крышу — и, возможно, разделить эти стены. Но, когда мы задаем вопросы о структурах, созданных эволюцией, мы находим что лишь в редких случаях одно эволюционное приращение служит единственному цель — и редко бывает один в служении какой-либо конкретной цели. Поведение возникает из сети взаимозависимых механизмов, и один не может ожидать какой-либо компактно ограниченной теории (или механизма) полностью «объяснить» любой поверхностный компонент поведения.Однако теория может описать некий фрагмент этого большая сеть взаимодействующих подсистем. Юмор, как и игры, служит и использует множество различных потребностей и механизмы. Ему не хватает четких, естественных границ, потому что эти лежащие в основе вещи сами по себе перекрываются и эксплуатируют друг друга. Когда мы использовать такое слово, как «юмор», создается иллюзия обозначения нечто более острое, чем такая сложная сеть отношений между смех, ошибочные рассуждения, табу и запреты, бессознательное подавительные механизмы.Но я думаю, что сама ясность слов сама родственная иллюзия; как отмечено в {7}, сам язык работает только потому что чрезмерное упрощение более полезно, чем реалистичная путаница — то есть в реальной жизни, если бы не мысли о психологии. РОЛИ СМЕХА: подумайте, что происходит, когда мыслительная ситуация начинает восприниматься как смешное или абсурдное: дальнейшие рассуждения заглушаются в потоке активности — яростные движения грудной клетки, живота, головы, конечности и лицо, сопровождающиеся громким лаем, хрипом и удушьем шумы.Для марсианина эпилептический припадок будет менее тревожным. Взрослые, конечно, могут научиться подавлять это, но это другое дело. Смех мешает рассуждать: реакция смеха так отвлекает чтобы удержать ум от продолжения запрещенного или нелепый путь начался. Каким бы ни был этот образ мыслей, нарушение не позволяет вам «воспринимать это всерьез», не действовать это или учитывая его дальнейшие логические последствия. В то же время смех упражняется в другом, дополнительном функция.Смех привлекает внимание. дальнейшие рассуждения, смех крепко захватывает мысль сама, удерживая в фокусе абсурд. Возможно шутке-мысли уделяется все внимание, удерживая несоответствие в некоторой «кратковременной памяти» — так что Агентство «обучения цензуре» может это поглотить. Таким образом, «юмор» может служить посредником в процессе, в котором цензоры учатся так, как часто предполагается «удовольствие» посредничать в обычном обучении. {12} ЭВОЛЮЦИЯ ЮМОРА: Как все это могло развиваться? Мы предполагаем что это произошло, когда наш развивающийся разум проходил этапы повышение способности размышлять — думать не только о физические проблемы под рукой, но о том, как мы должны применять наши умственные ресурсы к ним; Одним словом, когда мы учились планировать.Чтобы чтобы строить реалистичные планы, мы должны были научиться учитывать то, что мы может заставить наши умы делать. Эта способность не могла возникнуть сразу. Должно быть, было промежуточные этапы — например, появление многоуровневых схем как предложенный выше, в котором А-ум контролируется Б-ум. В конце концов мы стали символизировать и манипулировать представления планов, и это позволило первые прямые ссылки нашей собственной умственной деятельности. Теперь, внезапно, мы могли делать такие трюки как соотносить утверждения с их собственными цитатами и делать предложения которые (к лучшему или к худшему) могли обсуждать свою правду — как в Куайн «дает истину» tour de force.{13} В любом случае, однажды сумев провести сложные цепочки рассуждений, мы стали уязвимыми для новых видов ошибок: неправильные привязки переменных, тонкие изменения смысла и более неясная круговая логика. Это то же самое эпоха, вероятно, ознаменовалась также появлением языка для социальных общение, которое также привело к использованию более кратких и манипулируемые символические представления. И потому что мы не могли ослабить выразительность манипуляции символами, не теряя власть, мы должны были развить эти цензурные воспоминания.Конечно, что на самом деле произошло, конечно, не так просто, но нам лучше вернуться снова к нашим рассуждениям о смехе. Лицевой компонент смеха предполагает, что он развился в связи с социальным общением. Похоже, что это производное (этологическое) частично от «примирительного» выражения, но включает также обнажение зубов, предполагающее защитно-агрессивную смесь. {14} Причудливый вокальный компонент смеха также предполагает социальные функции, которые комбинируйте исконных «освободителей» как для примирения, так и для агрессии.Возможно, это каким-то образом послужило сигналом, чтобы побудить другого человека прекратить все, что он делал: потому что опасно, бессмысленно, нежелательно, смешно или иным образом запрещено. Позже эта функция стала интернализованной. Если бы человек мог чувствовать и слышу, как он смеется, гримасничает и трясется, почему бы не использовать эти побочные эффекты также, чтобы заставить себя перестать что-то делать смешно или запрещено? Возможно, буквально мужчины первыми научились смеяться над собственными ошибками, а потом научились порицать себя в тишине.Я не призываю к этому конкретному сценарию, только то, что должен был произойти этот общий вид, в котором несколько ранее существовавших комплексы срастались. Каждый из них привел с собой множество старых взаимодействия с другими системами и целями, которые использовались для порождают загадочные комбинации примирения, агрессии, сексуальность и чушь, которые теперь смешаны в юморе. Если другие ментальные структуры также разделяют эту запутанную этологическую родословной, то ум, выросший таким образом, теперь должен напоминать великую паутина, в которой много нитей разного биологического назначения пересекаются во многих узлах различных многоцелевых механизмов.Если так, целью психологических теорий должно быть описание различных фрагменты этой паутины — каждый, чтобы составить карту некоторых из них потоки и узлы. По любопытному совпадению наши теории о том, как работает мозг, должны вероятно, у себя есть тот же странный, похожий на паутину персонаж — хотя и по другой причине. Для (я думаю) единственный способ, которым человек понять все очень сложное — понять это на каждом момент только локально — как и сам паук, видя лишь несколько нити и переходы с каждой точки зрения.Прядь за ниткой мы строим в нашем сознании эти сети теорий, с трудом заработанных на местном уровне внятные фрагменты. Теория паука разума верна в насколько модель в его голове соответствует механизму в его голова. {15} Наконец, наверное, бесполезно спрашивать, что такое юмор. Здесь особенно применимо предписание Коржибски: слово «юмор» не указывает ни на что реальное. Вместо этого в сознании каждого отдельного человека указывает на несколько иную веб-модель. Каждый из нас использует — и имеет в виду — слово немного по-другому — так же, как мы каждый смеемся над разными шутки.Я не хочу намекнуть, что проблема нереальная или даже что особенно непонятно. Я только хочу предположить, что «юмор» может быть не столько частью разума, сколько теорией. в уме. Это делает его не менее достойным изучения, но нужно ясно о том, что вы делаете. Если мы запутаемся между созданием теории о теориях и создание теорий о вещах, мы можем вращать навсегда. {16} ПОСТОЯННЫЕ ВРЕМЕНИ: Согласно нашему тезису, знакомые типы шуток должно казаться менее забавным, потому что цензоры узнали больше о их.Почему же тогда некоторые шутки остаются настолько забавными? Люди устают от старых бредовых анекдотов, но не от анекдотов о запретном. аспекты секса. Опровергает ли это нашу теорию? Не обязательно; Это может означать только то, что цензоры по этому предмету очень медленнее учиться и меняться. Это правдоподобно? Большинство психологических теорий нашего времени — как популярные, так и профессионально — кажется, полагаю, что все воспоминания сделаны из одного и того же вещи, хранящиеся в том же огромном контейнере. (Я утверждаю обратное в (См.ММ-79).) Но, поразмыслив, мы видим, что некоторые воспоминания должны быть менее изменчив, чем другие. Подумайте, например, о тяжелом положении мать с новорожденным ребенком, который потребует от нее времени и внимания на несколько лет. Почему она не задается вопросом: «Почему я это делаю?» Или «Что этот ребенок мог сделать для меня, чтобы оправдать такую жертву». Один может возразить: «Чтобы сохранить гонку», или «потому что она вам понравится», или «потому что он когда-нибудь возместит вам», но это вряд ли убедит любой рациональный человек; Воспитание ребенка — это, скажем прямо, не особо разумное предприятие.Традиционная мудрость признает, что любовь далека от рациональности, и считает, что «инстинктивная» привязанность каким-то образом создается и каким-то образом защищен от случайного изменения. Совершенно очевидно, но мы должны знать больше о тех «как-то». Этот материнский самоанализ не обычно заходят слишком далеко, возможно, потому, что мы защищены паутиной личное удовольствие и социальное принуждение к воспитанию детей. Но проблема реальна, и время от времени (и неизменно скрытые) трагедии, в которых разочарование молодой матери подавляет ее привязанность.Самый простой способ — встроить привязанность в особый вид память, которая, однажды установившись, имеет тенденцию сохраняться в течение нескольких лет. В конце концов, длительные постоянные времени характеризуют другие аспекты вложение. Некоторые люди всегда выбирают разных партнеров из одинаковых внешность; как будто не в силах изменить устоявшийся стереотип. Другие находят сами в тисках нежелательных увлечений, эта причина объявляет неприличный. И наиболее знакомый, казалось бы, неумолимый продолжительность траура — год или два, чтобы приспособиться к разлука или потеря.Все это могло быть побочным продуктом адаптации старые механизмы, чья медлительность была / имеет ценность в нашей социобиологической эволюция. {17} Возможно, в этом свете можно истолковать продолжительное, похожая на траур депрессия, связанная с сексуальным насилием, предполагая что мгновенная ассоциация насилия с сексуальностью каким-то образом ухудшает работу всего навесного оборудования. Большие постоянные времени замедлить выздоровление от глубокого нарушения нормального социального вложения. Независимо от того, удастся ли жертве увидеть инцидент «рационально;» это не восстанавливает автоматически эти вялые механизмы в нормальное состояние, и нужно терпеть длительные функциональное лишение важной части разума.Все это говорит о том, что любопытная сила сексуального юмора может отражают только то, что соответствующие цензоры относятся к «медленным ученикам» ума, как отсталые дети. Возможно, они действительно отсталые дети — почти статичные остатки нас самих. Они изменяются очень медленно, и наше неутомимое наслаждение некоторыми осуждаемыми предметы могут быть побочным эффектом этого обстоятельства. Итак, напоследок делаем вывод: шутки совсем не смешные, но отражают самые серьезные опасения; погоня за трезвость через подавление абсурда.Кембридж, Массачусетс, май-июль 1980 г. ПРИМЕЧАНИЯ [ПРИМЕЧАНИЕ 0] Фрейд казался несколько озадаченным «глупыми шутками» и предложил, чтобы объяснить худшие из них, чтобы они «дали рассказывать об удовольствии вводить в заблуждение и раздражать, пробуждая ожидание шутки, а затем разочарование слушателя »- кто в Turn — «смягчает его раздражение, решая сказать им сам позже. «Наслаждение ерундой, — продолжает он, — может также отражать желание вернуться в детство расслабленных, беззаботных мыслей, в котором один «складывает слова безотносительно того условия, что они должны иметь смысл, чтобы получить от них приятный эффект ритма или рифмы.Постепенно ему запрещается это наслаждение, пока все, что ему остается, — это значимые словосочетания. Но когда он подрастет, все еще появляются попытки игнорировать ограничения, которые были изучены »(стр. 125). В связи с алкогольная бодрость, Фрейд излагает каламбур: «Это очень поучительно. наблюдать, как стандарты шуток опускаются по мере того, как поднимается настроение «- и позже — «взрослый мужчина становится ребенком, которому доставляет удовольствие ход этих мыслей свободно в его распоряжении, не обращая внимания к принуждению логики »(стр.127). (1905) Позднее представление Фрейда о детстве было другим, с большим акцентом на страхи, разочарования и подавление растущей самооценки, которая возникает из внутренних моделей авторитета и привязанности. В концепция развития логики у ребенка, представленная в настоящем эссе, я предложить сопоставимое представление о себе Рациональности — только здесь с меньше необходимости во внешней человеческой модели, потому что путаница автоматически вводит собственные санкции. Было бы не совсем верно сказать, что Фрейд никогда не возвращался к предмет, ибо в 1927 г. (см.SF-27) он опубликовал краткое эссе, в котором, все еще считая шутки источником удовольствия, теперь он изображает юмор (напротив) как способ предотвратить страдание. Супер-эго, как родитель, утешает напуганное детское эго, отвергая реальность предполагая, что каким бы опасным ни казался мир, это ничто но игра для детей. Однако Фрейд обеспокоен тем, что это кажется не в характере Суперэго; возможно тезис этого эссе решает это. Во всяком случае, все это касается области «взрослой жизни». теории «, которую я не решаюсь обсуждать здесь по причинам, указанным в {16}.[ПРИМЕЧАНИЕ 1] Общество разума. Некоторые идеи в этом эссе возникла в моей более ранней работе с Сеймуром Папертом, особенно идеи о построении разума посредством эксплуатации разные агентства друг другом. Настоящая статья вместе с (см. ММ-65), (Ссылка ММ-74), (Ссылка ММ-77). и (Ref. MM-79) все связаны, но мне еще предстоит попытаться составить единый всеобъемлющий отчет. Ключ идея состоит в том, чтобы отвергнуть общепринятый взгляд на разум как на единого агента. который либо думает о чем-то, либо не думает; скорее, разум состоит из множества меньших умов, которые сами состоят из еще меньших единицы.Немногое будет говорить о том, что эти отдельно взятые «думать», поскольку каждый становится специализированным для выполнения значимых функций только по отношению к тем немногим другим, с которыми он связан. В феноменологические наблюдения, которые «человек» делает о себе возникают очень косвенным образом из этих взаимодействий. Одна (из многих) причин рассматривать децентрализованные психологические теории в том, что они кажутся потенциально более способными обеспечить механизмы которые используют знания о знаниях, чем контроль структуры, ставшие традиционными в литературе по ИИ и когнитивной психологии.Совершенно понятно, что первые годы «подхода к обработке информации» должны были иметь сосредоточился на удивительной силе недавно изобретенного однопроцессного последовательный компьютер. Но «мета-знания» не так легко приспособить такие машины, и я вижу напряжение, которое проявляется в попытках реализовать больше амбициозные идеи об интеллектуальном обучении — а именно, что в (исх. РД-80), (исх. JD-80). [Примечание 2] Частичное психическое состояние. Я не хочу сказать, что весь мозг когда-либо повторяет какое-то глобальное состояние.Можно сказать но немного о «ментальных состояниях», если представить себе Разум как единичная, унитарная вещь. Но если мы представим себе разум (или мозг) как состоящий из множества частично автономных «агентов», то мы можем говорить о повторение «частичного психического состояния», то есть подмножества состояния этих агентов. Более подробно это обсуждается в (см. ММ-79). Понятие частичного психического состояния позволяет говорить о одновременно занимаются несколькими частичными состояниями — в той мере, в какой они совместимы — то есть они не назначают разные состояния те же отдельные агенты.И даже когда они противоречат друг другу, концепция все еще имеет значение, если такие конфликты могут быть разрешены внутри Общества. В (Ref. MM-79) я утверждаю, что такие локальные механизмы конфликта разрешение может быть предшественником того, что мы позже знаем как рассуждения — полезные способы объединить разные фрагменты знания. [Примечание 3] Сознание. На мой взгляд, феномены «сознания» может возникнуть в результате работы механизма «самореферентного», когда он пытается объяснить то, что делает сам. Я сомневаюсь, что мы обладаем какими-либо особенно прямыми и действенными способами сделать это, поэтому мы вероятно, делаем это так же, как мы понимаем что-либо еще, то есть создание и уточнение моделей, которые никогда не могут быть особенно точными.Технически обсуждать такие вопросы беспорядочно из-за сети разные значения самого «самореференции». Следует ли нам позвонить система самореферентной только потому, что она оперирует данными, полученными из ее собственная операция? Это можно было бы считать так, если бы это можно было рассматривать как попытку описать себя. Самооценка планирования — как когда говорит: «Я сделаю X» — отличается от простого ожидания сделать X, потому что это влечет за собой (обычно) дополнительные планы вроде «Я останусь твердо и не позволять Y заставлять меня «передумать» ».Должны ли мы называют систему самореферентной, когда только случайно структура внутри он напоминает (по мнению стороннего наблюдателя) масштабное описание себя? В любом случае кажется вполне понятным что наши психологические модели далеки от технической точности — но при этом служат разнообразным социальным эвристическим потребностям выживания. В (См. ММ-65) Я обсуждал, как технически совершенно неправильные модели могут все еще быть полезным; в частности, это предлагает объяснение иллюзия свободы воли.В общем, я не вижу оснований полагать, что «сознательные» части нашего разума имеют прямой доступ к нашим собственным «высшим целям». — или даже предположить, что любой такой «верхний уровень» существует, т. е. что ментальное общество имеет строгую иерархию. Даже если бы были, Эволюция вероятно, нашел бы способ заблокировать остальную часть ума от возможность изучить его слишком внимательно — хотя бы для того, чтобы сохранить логический бык из телеологической посуды. {10} В любом случае подозреваю что если есть верхний уровень, он состоит из агентств, имеющих доступ к который не показал бы ничего внятного (по причинам, описанным в {12}).В (MM-77) я обсуждаю некоторые возможные механизмы, которые могут «центральные» в мышлении, потому что их использование было бы столь же ограниченным, скудным Ресурсы. Они действительно могут сыграть роль в нашем артикулированном, формулировки самомодели, но, опять же, эти модели могут быть очень нереально. [Примечание 4] Немонотонная логика. Я обсуждал эти проблемы с очень кратко логика в (Ref. MM-74a). Диссертация Дойла 1980 г. (Ref. JD-80) имеет очень творческое обсуждение таких вопросов. Можно спросить являются ли безопасные регионы отдельными островами, или это логично в целом безопасно, если мы избегаем разрозненных ловушек.[ПРИМЕЧАНИЕ 5] Путаница. Когда человек может сказать: «Я сбит с толку», он большой шаг, помимо того, что он просто сбит с толку, потому что, по-видимому, он продолжалось достаточно, чтобы распознать несколько специфический метапсихологическое состояние. [Примечание 6] Знакомо. Шанк (Ref. RS) указывает, что это только когда человек не совсем «осознает то, что думает», что выглядит знакомым «. Когда что-то решительно распознается, нет такой феноменологии; можно заметить процесс сопоставления только тогда, когда матч несовершенный и натянутый.[Примечание 7] Неопределенность. Все шутки, кроме самых детских, состоят из двух или большее количество значений «слилось» в одно выражение или ситуацию. это банально задумываться о несюмористической двусмысленности слов и фразы, и как разум решает, какая мысль предназначена. это не так часто осознавал, что мысли сами по себе могут быть неоднозначными — потому что (частичное) психическое состояние может быть предшественником многих других, в зависимости от вычислительного контекста в уме. (Ссылка ММ-77) [Примечание 8] Извинения. Это во многом упрощено.По умолчанию не просто удобства; они, пожалуй, наши самые мощные средства для обобщения, потому что они активируют все, что «типичный» некоторого класса путем активации памяти типичного человек этого класса. И даже когда они бесполезны, такие предположения обычно безобидны — при условии, что они слабо достаточно прикреплены, чтобы их легко вытеснить «реальностью». Однако у этого гипотетического механизма по умолчанию есть много потенциальных ошибок. собственноручно. В частности, нельзя ошибаться в отношении «при поддержке» по разного рода соображениям личной безопасности.Если есть нет видимой поддержки и никакого постороннего объекта, тогда это левитационный абсурд. Я подозреваю, что этнический юмор является примером более масштабного социобиологического ошибка, возникающая из рамочного механизма. Почему глупые шутки так часто используется также для высмеивания инопланетных социальных групп? Популярная теория что дает возможность проявить агрессию и, несомненно, это правда. Но может быть и более техническая причина. Я спорю в (Ref. MM-74), что трудно понять рассказ о человеке если ему не предоставлен конкретный человеческий каркас — он не независимо от того, насколько стереотипны.Общение упрощается, когда слушатель не нужно выбирать оправу под себя. Таким образом может возникнуть фанатизм спонтанно как побочный эффект этого обстоятельства представления; когда, например, шутят о глупости, это с точки зрения психо-вычислений удобно проецировать это на какой-то стереотип — желательно инопланетянин, чтобы избежать конфликта с известной реальностью. Очевидно, это может стать неконтролируемым процессом, поскольку этот стереотип накапливается незаслуженные нелепости. Рано или поздно теряется из виду юмористическое происхождение этой конструкции.Будет трудно искоренить предрассудки без понимания важности (и ценности) стереотипы в обыденном мышлении. [Примечание 9] Многие идеи о важности различения различия возникли еще в (Ref. AN-57) и (Ref. MM-56), но (Ref. PHW-70) имел первое четкое представление о разностной сети. Более недавно в (Ref. PHW-79) Уинстон рассмотрел возможность использования рамок для более сложные аналогии. Серьезное изучение «ошибок» было, пожалуй, первым рассматривается в работе Паперта по раннему образованию (см.ЛОГОТИП) и затем в докторских диссертациях Сассмана (Ref. GJS-72) и Гольдштейна (Ссылка IPG-72). [ПРИМЕЧАНИЕ 10] Защита. Льюис Томас отмечает в (Ref. LT), что философы и лингвисты «вынуждены использовать в качестве своих единственных инструмент исследования — тот самый прибор, который они хотят изучать ». рассказывает об этом, слушая доказательство теоремы Гёделя: «так же, как Я все это воспринимал, я внезапно почувствовал что-то вроде щелчка ртутный настенный выключатель, и все это превратилось в чушь в моей голове «и предполагает — предполагая, что можно сказать, когда этот ученый-поэт серьезен — что в мозгу есть «скремблер», защитное устройство. сохраняя тонкий центр механизма языка против возиться и вмешиваться, защищая разум от информации с помощью в которые он не намерен вмешиваться.»Возможно, он прав. [Примечание 11] Шпинат. Читатель упомянул, что слышал эту шутку о броколли, а не о майонезе. Это смешнее, потому что переводит правдоподобную ошибку в неправдоподобный контекст. По Фрейду версия ошибка уже слишком глупая: можно ошибиться шпинат для брокколи, но не для майонеза. Я подозреваю, что Фрейд переставил неверный абсурд, когда решил рассказать его сам позже. В самом деле, он (с.139), кажется, особенно раздражен эта шутка — и он мог бы быть, если бы он сам испортил ее портят элегантность рамой-смещением.Я бы не стал упоминать об этом если бы не устоявшаяся традиция продвижения психиатрии анализируя собственные сочинения Фрейда. [ПРИМЕЧАНИЕ 12] Наслаждение. Как требовал Фрейд, мы должны объяснить, почему юмор приятен, но часто о неприятном — болезненном, отвратительные или запрещенные вещи. В этом нет ничего смешного самые хорошие шутки — за исключением, пожалуй, умения, с которым контент замаскирован. Теперь нет недостатка в объяснениях того, как это может произойти перемена знака: теория цензорной энергии, «я рад, что со мной этого не случилось «теория, сводящая к минимуму важность теория реальности и так далее.Тем не менее, вопрос остается тем более важно и сложно, потому что каждый, считающий, что дело очевидно, никто, кажется, не предложил никаких сложных теорий само удовольствие — так что все эти здравые «мини-теории» кажутся построен на песке. Что такое удовольствие и почему оно нам нравится? Это не тавтология. Ясно, что удовольствие включает в себя сложную сеть, связанную с: обучением и цели; с деятельностью, которую хочется продолжить и / или повторить; и с ожидания и репетиции таковых. Что делает проблему неуловимой, я думаю, что мы «ощущаем» удовольствие только через тщательно продуманное построенная иллюзия — типичная для нашей тенденции представлять вещи мы, как если бы они были более связными, чем они есть на самом деле.Мы питаемся такими иллюзиями, даже когда говорим, казалось бы, самые простые вещи вида «я чувствую ххх». Это пример «единственного агента». концепция разума, иллюзия согласованности, которая отрицает то, что внутри в виду, что разные агентства играют разные роли в один и тот же момент. Для Например, одна часть может быть вознаграждена за наказание другой. Но если, как я полагаю, феномен удовольствия действительно включает в себя сложный сети различных действий, нам все еще нужно объяснить, почему они кажутся феноменологически иметь так много общего.Вот одна догадка: что изначально было общим для всех этих деятельность была лишь метапсихологической особенностью — они были просто те, кого больше всего беспокоит «шум» других члены Общества разума. Это создало бы экологический ниши в этом обществе для появления особого мозга центр, который при активации любым из них имеет тенденцию подавлять все другие. (Никто не приветствует предложение какого-то одного вида удовольствия, будучи вовлеченным с другим.) Как только такой центр входит в существование, этот факт облегчил бы формирование, в растущем разум, концепции или убеждения в общности механизмов связанные с ним.Вторая гипотеза: такая централизация позволила бы каждому член ментального общества, чтобы знать, когда это произошло что-то, чтобы удовлетворить потребность другого — — без необходимости понять, какой именно, или что-либо из этого или почему. Но обратите внимание, как мое использование слова «удовлетворять» выдает мое намерение, намекнув на то, что такое же непреднамеренное единообразие. Возможно, это предательство нас обманывает все, чтобы думать, что это тавтология, недостойная изучения, чтобы спросить «почему мы любим удовольствие ». Сеймур Паперт предложил мне еще один, более социобиологический предположение о том, как эволюция могла собрать эти ингредиенты вместе и предоставили им единый общий выход.Было бы чтобы матери было легче сказать, когда она удовлетворила необходимость момента, без необходимости изучать конкретные знаки для каждого такая необходимость. Точно так же это поможет одному человеку определить, когда он убедить другого и так далее. Все, что достигается присоединение подходящей совокупности различных внутренних процессов к одному единичный «завершающий акт» — если использовать термин Тинбергена. [Примечание 13] Моя дочь Джули смотрела фильм «Удается истина» какое-то время, а затем сказал: «Ну, это не совсем то парадокс, но он продолжает говорить, что это правда, назад и вперед.» [Примечание 14] Смещение. Лоренц (Ссылка KL) и Тинберген (Ссылка NT) часто наблюдается своеобразное, кажущееся бессмысленным поведение, когда животное балансирует между борьбой и бегством. Какое лучшее время для рассмотреть возможность переговоров? Итак, априори можно было ожидать найти двусмысленность в изначальных зародышах социальных знаковых систем. [Примечание 15] Я не хочу, чтобы все это выглядело пессимистично. Нет необходимо, чтобы что-то понять, чтобы все об этом знали активен в уме в одно время. Нужно иметь доступ к фрагменты карт разного уровня детализации того, что известно.Тезис Койперса (Ref. BK-78?), Который предлагает теорию того, как знание человеком города может быть представлено в вычислительной термины, могут быть переинтерпретированы как метафора того, как умы могут работать с их собственными знаниями. [Примечание 16] Теории. Есть, я думаю, особая проблема в построение теорий о психологии взрослых, у которых культурные эволюция полностью взаимодействовала с индивидуальными и органическими эволюция. Считайте этот комплекс смехом, улыбкой, добродушием. взаимодействия, называемые «хорошим юмором», в которых мы, как правило, любим участвовать и удивительные качественные смены кадров, ведь мы любим ерунду достойны только подавления.Шутливая атмосфера используется как можно больше провести аналогии, чтобы ограничить их — и мое различие между положительное и отрицательное, кажется, разваливаются. Если что-нибудь останется единообразны в различных разновидностях юмора, возможно, только выделение манипуляций с неожиданными сдвигами кадров — но в удивительное разнообразие способов. Означает ли это, что теория опровергнута? я думаю, что нет, но чтобы объяснить, почему я должен отвлечься, чтобы обсудить «взрослый разработка.» Нет, теория младенца не обязательно опровергается взрослым контрпример.Большинство психологов недостаточно оценили полная сила взрослого интеллекта воссоздать себя — чтобы использовать и переставлять его более ранние компоненты. Этап за этапом накладываются замысловатые разработки, в которых как внутренние, так и культурные влияния изменяют более ранние. Этот процесс был бы достаточно сложно, если бы оно было спонтанным, то есть если бы только внутреннее факторы были задействованы. Но многое из этого также социально институционализированный; каждый в культуре «знает», что беспокоит, и какие манеры поведения «подходят» для четырехлетних детей, девятилетние, студенты колледжей или профессора философии.Самые влиятельные теоретики психологии развития имеют пытались распутать различные принципы и формы этих влияния; по-прежнему была затронута только поверхность. Мы еще далеко знаем слишком мало, чтобы с уверенностью заявить, что такое-то и такое-то поведенческое выставка либо иллюстрирует, либо опровергает данную психогенетическую гипотеза. На мой взгляд, самое прибыльное занятие в настоящее время эпоха — экспериментировать, а не проверять людей, есть ли гипотеза о разум верен или ложен, но на компьютерах, чтобы увидеть, предлагается ли Фрагмент теории можно сделать частью системы, которая проявляет подобие разума деятельность.Конечно, само по себе это никогда не может показать, что теория рассматриваемый тогда должен напоминать человеческий механизм — но кажется вряд ли стоит пытаться проверить это, пока теория не покажет признаки удовлетворяет первому условию — чтобы он мог внести свой вклад в жизнеподобная деятельность. Короче говоря, мы вряд ли откроем для себя многое из то, что есть, пока мы не откроем больше того, что могло бы быть. [Примечание 17] Приложение. Конечно, социобиология воспроизводства намного сложнее, чем предлагается здесь. Положения для конфликт воспитания детей во многих отношениях с положениями о распространение генов.Множество разных социобиологических островов стабильность существует, как потенциально, так и фактически. Гипотеза о «конверте приобретения»: вот другой пример. о том, как на индивидуальное и социальное развитие может повлиять генетический контроль скорости обучения. Это банальное наблюдение что люди, которые изучают второй язык после подросткового возраста, редко овладеть фонетической компетенцией носителей языка; они редко приходят говорить на новом языке «без акцента». Когда сказали произнести что-то «вот так, а не то», кажется, они тоже чувствуют небольшая разница, чтобы знать, какие изменения внести.Я предполагаю, что это отражает постпубертатные изменения в мозговом механизме — и может проиллюстрировать важный способ воздействия генетического контроля на когнитивные разработка. Точнее, гипотеза состоит в том, что (i) фонетическое обучение происходит в какая-то особая структура мозга, способность которой учиться новому дискриминация (ii) отключена генетическим механизмом, связанным с пубертатные изменения. Это связано с половым созреванием, потому что это биологический момент, когда чья-то роль переходит от обучения к обучению. Его «эволюционная цель» — помешать родителям усвоить язык ребенка; это заставляет ребенка учить взрослый язык.В конце концов, основная цель молодых родителей — не обучение языку. — это общение. Если бы родителям было легко усыновить детская идиосинкратическая фонология, вот что бы случилось! Но потом родитель выучит язык ребенка — и ребенок меньше стремления или возможности учиться у взрослого. И над поколений, было бы трудно использовать какой-либо общий социальный язык развиваться вообще! Когда мы говорим о врожденных и приобретенных аспектах развития, мы должны сталкиваются с проблемой кодирования структур, получение которых не может быть генетически ожидаемым — e.g., детали когнитивных или лингвистических состав. Наша идея состоит в том, чтобы в первую очередь искать способы генетики непосредственно влияют на «конверты приобретения» — контроль структуры, которые опосредуют процесс обучения. Вышеизложенное гипотеза, я думаю, иллюстрирует один из способов, которым генетика мозга может обойти сложность разработки прямых ограничений на представления еще не усвоенных когнитивных структур. ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА (См. Логотип) И. П. Гольдштейн, Сеймур Пейперт, Искусственный Интеллект, язык и изучение знаний, MIT Artificial Технический отчет разведывательной лаборатории TR-337, март 1976 г. (См.PHW-70) Уинстон, П. Х., «Структурные описания обучения, Примеры », в Психологии компьютерного зрения, (P.H. Winston, Ed.) Макгроу-Хилл, 1975. (Ссылка BK-78) Бенджамин Кейперс, Представляя знания в широком масштабе Космос, доктор философии Массачусетского технологического института. Диссертация, июль 1978 г., Искусственный интеллект Массачусетского технологического института. Технический отчет лаборатории TR-418 (Ссылка PHW-79) Патрик Х. Уинстон, Обучение через понимание аналогий, Меморандум 520 MIT-AI, июнь 1979 г. (Ссылка GJS) Джеральд Дж. Сассман, Вычислительная модель навыков Приобретение, доктор философии в Массачусетском технологическом институте. Диссертация, Искусственный интеллект Массачусетского технологического института Технический отчет лаборатории TR-297, август 1973 г. (См.IPG) Ира П. Гольдштейн, Понимание простой картинки Программы, MIT Ph.D. Диссертация, Лаборатория искусственного интеллекта Массачусетского технологического института Технический отчет TR-294, апрель 1974 г. (Ссылка Lw) Л. Витгенштейн, Философские исследования, Оксфорд, 1953. (Ссылка AK) Альфред Коржибски, «Наука и здравомыслие», Science Press, Ланкастер, Пенсильвания, 1941 год. (Ссылка RS) Роджер Шенк, [статья о памяти, в] Когнитивная наука, 1980. (Ссылка LT) Льюис Томас, «Скремблер в разуме», в «Медузе» и улитка, бантам, 1980 (Ссылка SF) Зигмунд Фрейд, Шутки и их отношение к Бессознательное, 1905, (пер.Стрейчи) Стандартное издание, т. 8, Hogarth Press, 1957 г. (Ссылка TMS) Джон Дойл, Системы поддержки истины для проблем Решение, MIT AI Lab. Технический отчет TR-419, январь 1978 г. (Ссылка NT) Нико Тинберген, Исследование инстинктов, Оксфордский университет Press, 1951. {Ref Lorenz} Кольцо царя Соломона, Томас Ю. Кроуэлл, Нью-Йорк, 1961. (Ссылка JD) Джон Дойл, Модель для размышлений, действий и Самоанализ, доктор философии Массачусетского технологического института. Диссертация, Искусственный интеллект Массачусетского технологического института Лаборатория, август 1980 г., (Ссылка BAK) Уильям А. Корнфельд, Использование параллельных процессов для Решение проблем, MIT Artificial Intelligence Memo 561, декабрь.1979 г. (Ссылка SF-27) Зигмунд Фрейд, «Юмор», 1927, (перевод Стрейчи) Стандартное издание, т. 21, Hogarth Press, 1957, стр. 161–166. (Ссылка. AN-57) А. Ньюэлл, Дж. Шоу, Х. А. Симон, «Предварительные сведения. Описание программы решения общих проблем (GPS-1), CIP Рабочий документ № 7 декабря 1957 г. (Ссылка MM-74a) Мински, Марвин «Основа для представления знаний», Памятка по искусственному интеллекту № 306, Массачусетский технологический институт, лаборатория искусственного интеллекта, июнь 1974 г. (Ссылка MM-74b) Мински, Марвин «Основа для представления знаний», сокращенная версия, в Психологии компьютерного зрения, Уинстон (изд.), Макгроу-Хилл, 1975. (Ссылка. MM-77) Мински, Марвин «Простой разговор о нейроразвитии». Эпистемология, Труды Пятого Международного Объединенного Конференция по искусственному интеллекту, Кембридж, Массачусетс, Август 1977 года. Краткая версия в Winston and Brown (ред.), Искусственный интеллект, т. 1, MIT Press, 1979 г. (Ссылка MM-79) Мински, Марвин, «K-линии: теория памяти». Когнитивная наука, т. 4, вып. 2, апрель 1980 г., стр.117-133. (Ссылка MM-65) Мински, Марвин, «Материя, разум и модели», Труды Конгресс ИФИП 1965 г., май 1965 г., стр.45-49. Перепечатано в семантике Обработка информации, MIT Press, 1968? (Ссылка MM-56) Марвин Мински, Эвристические аспекты искусственного Проблема интеллекта, лаборатория Линкольна, Массачусетский технологический институт, Лексингтон, Массачусетс, Группа Rept. № 34-55, ASTIA Doc. No. AS 236885; Декабрь 1956 г.
Почему смех в лаборатории может помочь вашей науке
Ученый НАСА Джош Уиллис (слева), который также снимался в стендап-комедиях, празднует успех миссии, которую он в шутку назвал OMG (Океаны, тающие Гренландию).Предоставлено: НАСА
.Лаборатория иногда бывает глупым местом — и, возможно, так и должно быть. Группа, которая время от времени ведет себя глупо, обычно бывает позитивной, ориентированной на результат и успешной, говорит Майкл Керр, деловой оратор из Канмора, Канада, который фокусируется на юморе на рабочем месте. По словам Керра, шутки и розыгрыши могут служить признаком здорового рабочего места и способствовать укреплению доверия и хорошему общению между сотрудниками.
Мета-обзор исследований юмора на рабочем месте за 2012 год показал, что он связан с высокой производительностью сотрудников, эффективными механизмами преодоления стресса и прочной сплоченностью группы 1 .Исследование, проведенное двумя исследователями в области менеджмента из Университета Северной Каролины в Уилмингтоне и психологом из Международного университета Флориды в Майами, также показало, что юмор снижает выгорание сотрудников.
Хотя юмор имеет свои преимущества, исследователи предупреждают, что шутки и смех должны быть уместны на рабочем месте, и сотрудники лаборатории должны избегать высмеивания друг друга потенциально или явно обидным образом. «Убедитесь, что вы никого не оскорбляете и не выделяете», — говорит Софи Скотт, когнитивный нейробиолог из Университетского колледжа Лондона.«Подшучивание может быть издевательством». И просто сказать: «Я пошутила» не избавит от боли, добавляет она.
Как известно любому комику, попытки юмора могут провалиться или даже иметь неприятные последствия. Адам Рубен, молекулярный биолог из Sanaria, биотехнологической компании в Роквилле, штат Мэриленд, опасается, что юмор может испортить шансы молодого ученого на то, чтобы к нему относились серьезно. Рубен иногда устраивает стендап-комедии, но в своих основных научных выступлениях старается не шутить.
Новички в лабораторной группе должны хорошо познакомиться со своими коллегами по лаборатории и главным исследователем, прежде чем они начнут шутить, советует Берни Чун Нам Мак, преподаватель Гонконгского баптистского университета, который изучал стратегии на рабочем месте, включая юмор, во время своей докторской программы по прикладным наукам. Английская лингвистика в Китайском университете Гонконга.
Разорвите пузырь стресса
В лаборатории, где работает Джеймс Аттербек, аспирант физической химии из Университета Колорадо в Боулдере, нет недостатка в веселье. Его величайшая шутка (пока — остерегайтесь товарищей по лаборатории) была навеяна лазерной системой, которая прибыла в конце 2015 года для исследований группы солнечной фотохимии. Он был доставлен в ящике с метрами и метрами пузырчатой пленки.
Пока другая группа была на собрании, Аттербек и его сообщники покрыли пузырящимися простынями пол, столы и принтер в их студенческом кабинете.Они спрятались в офисе, чтобы уловить шокирующую реакцию своих коллег. Обе группы смеялись и развлекались, лопая пластиковые пузыри.
Но это было не последнее. Когда Аттербек вернулся в свой офис после конференции в середине 2017 года, он обнаружил, что его заменили манекеном с пузырчатой пленкой, в комплекте с париком и одеждой. «Его звали Джеймс 2», — говорит Аттербэк. «Он стал чем-то вроде талисмана нашей группы».
Джеймс 2 регулярно перемещался между студенческими кабинетами лаборатории, удивляя людей, которые включали свет, обнаруживая, что он прилежно «работает» за их партами.
«Работать с Джеймсом [1] было очень приятно, — говорит Аманда Греннелл, научный писатель-фрилансер из Миссулы, штат Монтана, получившая докторскую степень в августе 2017 года в той же лаборатории. «Шалости дали моему мозгу столь необходимый отдых от работы и стресса».
Учеба в аспирантуре и наука в целом могут быть разочаровывающими и изолирующими, соглашается Хорхе Чам из Лос-Анджелеса, Калифорния, получивший докторскую степень в области машиностроения в Стэнфордском университете в Калифорнии. Вскоре после поступления в аспирантуру он начал писать комикс для доктора философии «Сложенные выше и глубже» в качестве своего рода арт-терапии, чтобы справиться со скороваркой академической подготовки.
Проработав преподавателем в Калифорнийском технологическом институте в Пасадене, в 2005 году он переключился на рисование карикатур на полную ставку. Он регулярно читает лекции о невзгодах аспирантуры и радостях прокрастинации.
Этот необычный карьерный путь принес Чаму больше известности, чем он, вероятно, когда-либо заработал бы в академической робототехнике — его первоначальный план. Комиксы, собравшие 188 000 подписчиков в Твиттере, появились в более чем 50 газетах США и были объединены в 5 коллекций, которые в совокупности были проданы более чем 100 000 копий.Они помогли многим находящимся в стрессе аспирантам посмеяться в трудные времена, просто показав читателям, что они не одиноки в своей академической борьбе. «Выгорание настолько распространено, что все, что можно сделать, чтобы помочь людям сохранять перспективу и получать удовольствие от того, что они делают, — тем лучше долгосрочные перспективы лаборатории», — говорит Чам.
Легкое отношение также может помочь снизить напряжение, возникающее из-за неудач или ошибок. Однажды Чам пролил ведро с умеренно токсичной смолой в другой лаборатории, в которой был руководитель группы, которого он нашел особенно устрашающим.Он был в ужасе. «Я отчетливо помню, как моя жизнь промелькнула перед моими глазами», — вспоминает Чам. «Я никогда не думал, что это произошло на самом деле».
Но постдок, наблюдавший за Чэмом, отнесся к этому добродушно, просто сказав ему, что ему позволили совершить эту ошибку — один раз. Это помогло Чаму преодолеть ошибку.
Как так искусно проиллюстрировал этот руководитель, юмор может быть мощным инструментом для лидеров. Мета-анализ юмора на рабочем месте показал, что, когда власть имущие считали веселыми и забавными, их подчиненные работали лучше и работали в команде.Персонал также был более доволен своей работой и своим начальником. И веселая, беззаботная лабораторная группа могла бы дать более качественную науку, чем постоянно торжественная и серьезная. Юмор, по словам Керра, является позитивным катализатором творческого мышления. Или для математиков: «Ха + Ха = Ага».
Беззаботность также может уменьшить смущение, когда в лаборатории случаются неизбежные ошибки. «Юмор может помочь работникам, особенно начальству, внушать друг другу что-то негативное в менее угрожающей форме», — говорит Мак.Однажды он наблюдал ситуацию, когда рабочий допустил ошибку в таблице Excel. Ее начальник предупредил ее, пошутив над ошибкой, и они оба посмеялись над ней.
Ведите со смехом
Лаборатория, наполненная юмором, может не возникнуть спонтанно, поэтому лидеры могут активно поощрять ее. Скотт, изучающий речь и смех, прилагает сознательные усилия для создания счастливой команды.
Но лидерам следует остерегаться навязывать юмор молодым ученым.«Сначала они должны чувствовать себя комфортно», — говорит Скотт. «Они должны чувствовать себя частью группы». Она уделяет особое внимание новым сотрудникам лаборатории, особенно если они из других стран, чтобы они чувствовали себя комфортно и не оставались в стороне. Если они смеются и шутят, она знает, что они устраиваются.
Чтобы способствовать развитию позитивной групповой динамики, Скотт часто организует общественные мероприятия в лаборатории и включает личные и научные дискуссии в обычные лабораторные собрания за чашкой кофе. Разумеется, личный обмен необязателен.
«Поведение главного следователя повлияет на атмосферу всего собрания», — говорит она. «Я стараюсь сохранять позитивный и дружелюбный настрой».
Может показаться, что группе Скотта просто приправить свою работу юмором — в конце концов, они изучают смех, а их работа заключается в создании забавных видеороликов, чтобы заставить зрителей и испытуемых посмеяться. Но никому не нужно быть комиком, чтобы привнести в лабораторию немного юмора. Керр говорит, что есть много способов развлечься на работе, даже для тех, кто менее склонен к комедии.Один из вариантов, который ему нравится, — это разместить «доску объявлений юмора». Члены лаборатории могут добавлять забавную статистику, результаты исследований или мультфильмы.
Начало групповых традиций — еще один способ сделать работу приятной. Керр предлагает присуждать забавные награды, такие как «Самая вероятная передозировка кофеином». Сотрудники чувствуют, что их ценят, и все хорошо проводят время.
Хелена Гонсалес преподает науку через комедию Фото: Игнасио Искьердо
Рубен вспоминает забавную традицию из своей докторской лаборатории в Университете Джона Хопкинса в Балтиморе, штат Мэриленд.Каждый ученый взял оранжевую пробку для пробирки или перегородку и нарисовал на ней маленькое лицо. Раз в неделю они делали перерыв, чтобы поставить пробки на шейкер; та пробка, которая оставалась на дольше всех, прежде чем отскочить, принесла ученому по 1 доллару США от каждого из других участников. По словам Рубена, этот двухминутный перерыв обеспечил ценный опыт общения.
И если кто-то задается вопросом, над чем шутить, «легче всего посмеяться над собой», — советует Джош Уиллис, ученый-климатолог из Лаборатории реактивного движения НАСА в Пасадене, Калифорния, который тренировался с комедийными труппами The Groundlings и Second City. .Он назвал одну из своих миссий OMG, инициализируя «Океаны, тающие Гренландию».
Уиллис совершенно готов проявить немного самоуничижительного юмора, и одно из его исследований помогло сделать это легко. В 2006 году, в начале своей карьеры, он собрал данные, показывающие, что, несмотря на последствия глобального потепления, в период с 2003 по 2005 год некоторые океаны мира каким-то образом охладились 2 . Уиллис подвергся насмешкам за это «открытие». Даже консервативные ученые мужи участвовали в преследовании, используя статью Уиллиса как доказательство того, что левые ученые ничего не знают о климате.
Уиллис, доверяя своим данным, принял все спокойно. Затем, в феврале 2007 года, он обнаружил ошибку, которую допустил. Нет, океаны не становились холоднее: некоторые датчики температуры давали плохие показания. Вскоре после этого он опубликовал исправление 3 .
В ответ — играя на ток-шоу, которое пережил Уиллис, его жена дала ему набор визитных карточек с надписью «Идиот-левый ученый». Он все еще носит карты в бумажнике.«Эта доза смирения и подшучивания над собой — в конечном итоге, я думаю, пошла на пользу моей карьере», — говорит Уиллис.
Осторожно ступайте
Некоторые шутки просто неприемлемы на любом рабочем месте, отмечает Ники Фукс, инженер-биохимик и комик в MedImmune в Гейтерсбурге, штат Мэриленд. Она советует, помимо прочего, не принимать во внимание пол, политику, расу и религию.
Эти правила по-прежнему оставляют ей достаточно места для шуток со своими товарищами по лаборатории.По словам Фукса, для нее полезно шутить о работе, потому что это помогает ей, 30-летней женщине, общаться с остальными членами лаборатории — всеми пожилыми мужчинами. Повторяющаяся острая шутка связана с тем, кто совсем недавно покинул воду и затопил лабораторию — нередкое явление, потому что их работа связана с наполнением больших бутылок под давлением.
В некоторых настройках шутки могут не получиться. В аспирантуре Рубен часто заканчивал свои презентации на лабораторных заседаниях шутливым слайдом. Но во время одной из таких презентаций его советник уже не был впечатлен его научным прогрессом, и Рубен подозревает, что его шутливый слайд — голова коллеги, которую фотошопили на теле козла — усугубил сомнения его советника.С тех пор он шутит только в неформальных презентациях или рассказывает о научной карьере.
Ученые также должны быть осторожны с юмором, который может не работать с людьми из других культур. Мак отмечает, что то, что смешно для одной этнической группы, может быть непонятным или оскорбительным для другой. Довольно просто узнать о чувстве юмора в географическом регионе, в который вы путешествуете или переезжаете, добавляет Керр: он просто погуглил.
Конечно, некоторые темы, изучаемые учеными — например, рак — совсем не смешные.Тем не менее, шутки могут помочь ослабить напряжение и дискомфорт, связанные со специальностями, имеющими отношение к трагическим предметам, — говорит Хелена Гонсалес, которая в 2013 году получила докторскую степень по эпигенетике рака, а теперь работает научным коммуникатором в комедийной труппе Big Van Science в Барселоне. «Такой черный юмор высвобождает ваши чувства и значительно облегчает вашу работу», — говорит она.
Тем не менее, добавляет она, ученым нужно быть осторожными, когда они шутят. В общем, с несколькими близкими коллегами в лаборатории все в порядке.Когда имеешь дело с пациентами или общественностью, это не так.
И хотя розыгрыши — это весело, тем, которые могут поставить под угрозу персонал, оборудование или эксперименты, нет места в лаборатории. Рубен вспоминает одного начальника, который у него был на летней работе, который уронил зажженную спичку в недавно опорожненный кувшин с этанолом. «Столб огня поднялся до потолка, — говорит Рубен. «Он, наверное, не должен был этого делать».
Тем не менее, каждый может время от времени посмеяться. Если вы планируете — безобидно! — Первоапрельская шутка о лаборатории, обязательно поделитесь ею с @naturejobs, хэштег #AprilFools.
Вы хотите, чтобы ваш партнер перестал вас дразнить?
Некоторые психологи считают, что дразнить — важный инструмент в построении здоровых отношений. Чем больше пара довольна своим партнерством, тем более игривой они могут стать. Однако, поскольку поддразнивание неоднозначно, желаемый эффект может иметь неприятные последствия. Кроме того, люди по-разному реагируют на насмешки.
Даже если говорить в шутку, некоторые шутки и формы поддразнивания просто несмешны. Для многих людей некоторые области жизни считаются запретными, когда дело доходит до насмешек и шуток.
Даже если вы хорошо знаете своего партнера, ваши поддразнивания могут быть оскорбительными и навредить вашим отношениям. Режущие замечания могут глубоко ранить.
Почему мы дразним
Подобно тому, как поддразнивание может иметь как положительные, так и отрицательные последствия, оно также может быть результатом положительных или отрицательных намерений. Поддразнивание может быть способом показать любовь и привязанность. Для некоторых поддразнивание — это привычка и способ общения с людьми. В других случаях поддразнивание может быть силовой игрой или способом попытаться быть в центре внимания.
Другие причины, по которым люди дразнят, включают:
- Чтобы оживить скучный разговор или попытаться произвести впечатление умного и забавного
- Чтобы сосредоточить внимание на других, а не на себе
- Чтобы сказать что-то негативное, они давно хотели сказать
Дразнить положительно
У всех нас есть чувствительные области или слабые места в нашей самооценке, поэтому, если ваш супруг или партнер возражает против ваших дразнил, возьмите на себя ответственность за любые обидные чувства и принесите извинения.Если вы перекладываете вину на себя и говорите, что им нужно «научиться шутить» или «не должны быть такими чувствительными», это лишь усугубит ситуацию и может навредить здоровым во всем остальном отношениям.
Вот еще несколько советов, которые помогут убедиться, что поддразнивания вызывают у вас и вашего партнера положительные эмоции:
- Подразните партнера так, чтобы сделать ему комплимент . Например, на вечеринке вы можете сказать: «Мэри — организаторская машина. Если бы соседи пропустили ее через парадную дверь, она бы убрала их туалеты просто для удовольствия.«
- Дразните только то, над чем ваш партнер может смеяться вместе с вами . Это может занять некоторое время методом проб и ошибок, поэтому будьте осторожны, когда поддразнивание увеличивает напряжение, а не снимает его.
- Не нападайте и не злонамеренно , , особенно когда речь идет о возможностях вашего партнера, его внешности, весе или о том, что вы считаете физическим недостатком.
- Не переусердствуйте с юмором . Да, любые отношения нуждаются в веселье и смехе, однако вы можете дать слишком много шуток, сделать слишком много так называемых остроумных замечаний, рассказать слишком много забавных историй и слишком много шутить.Сохраняйте равновесие с помощью простых, реальных, серьезных разговоров с партнером.
- Признайте, что поддразнивание может быть снежным комом , когда один партнер хочет превзойти последнее замечание другого.
Копинг
Если поддразнивание оказывает негативное влияние на вас и ваши отношения, вы можете предпринять шаги, чтобы их остановить.
- Будьте честны . Если ваш партнер дразнит вас, и вам это не нравится, скажите об этом. Даже простое «это больно» может сообщить вашему партнеру, что дразнящее замечание перешло черту.
- Ставьте под вопрос дразня . Спросите своего партнера: «Почему вы так сказали?» или «Ты собирался обидеть мои чувства?»
- Создайте план . Если дразнить — это проблема, прежде всего, когда вы находитесь среди друзей, заранее решите, как вы хотите справиться с ситуацией на глазах у других. Обратитесь ли вы к нему прямо сейчас или решите перенаправить разговор, просто не забудьте ответить позже; Важно, чтобы вы обсудили со своим партнером, почему дразнить не было смешно и как это повлияло на вас.
Распознавание словесного оскорбления
Иногда, когда люди «просто дразнят» или «просто шутят», они на самом деле просто прячутся за этими словами, чтобы избежать наказания за подлое или манипулятивное поведение. В этих случаях поддразнивание может перейти черту и стать оскорбительным.
Следующие красные флажки могут указывать на то, что поддразнивание на самом деле является поводом для словесного оскорбления:
- Кличка или позор , например, позор за жир
- Оскорбления и унижения , замаскированные под шутки
- Шутки, нападающие на ваше слабое или уязвимое место или оттачивающие чувствительный предмет, и не отпускайте
- Дразня, который унижает вас , , особенно когда говорят в публичной обстановке
- Gaslighting , или свести к минимуму обидные поддразнивания, сказав: «Я просто пошутил» или «Вы слишком чувствительны»
Ключ в том, чтобы отличить добродушное, здоровое поддразнивание от этих нападок.Если ваш партнер не перестает дразнить, когда вы спрашиваете, или если поддразнивания становятся еще более мстительными и обидными после того, как вы их обсудили, тогда в вашем браке могут быть серьезные проблемы, включая эмоциональное насилие, которые требуют профессиональной помощи. .
Анекдотов про эконометрику / эконометрику
Анекдоты об эконометрике / эконометрике
А математик, бухгалтер и экономист претендуют на одну и ту же работу.
Интервьюер звонит математик и спрашивает: «Чему равны два плюс два?» В математик отвечает: «Четыре.»Интервьюер спрашивает» Четыре, точно? »Математик недоверчиво смотрит на интервьюера и говорит: «Да, четыре, точно».
Тогда интервьюер звонит бухгалтеру и задает тот же вопрос «Что значит два плюс два равны? »Бухгалтер отвечает:« В среднем четыре — плюс-минус десять. процентов, но в среднем четыре ».
Тогда интервьюер звонит экономисту и задает тот же вопрос: «Что значит два плюс два равны? »Экономист встает, запирает дверь, закрывает штору, садится рядом с интервьюером и говорит: «Что вы хотите, чтобы равно? «
Трое экономистов вышли на охоту и наткнулись на большой олень.Первый эконометрист выстрелил, но промахнулся в метре слева. Второй эконометрист выстрелил, но тоже промахнулся на метр вправо. В Третий эконометрист не выстрелил, а торжествующе закричал: «У нас получилось! понял! «
Математик,
экономиста-теоретика и эконометриста просят найти черную кошку (которая
на самом деле не существует) в закрытой комнате с выключенным светом:
— Математик получает
сумасшедшая попытка найти черную кошку, которой не существует, в затемненной комнате
и попадает в психиатрическую больницу.
— Экономист-теоретик
не может поймать черного кота, которого нет в затемненной комнате,
но выходит из комнаты, гордо заявляя, что может построить модель для
описывать все его движения с предельной точностью.
— Прогулки эконометриста
надежно войдите в затемненную комнату, потратьте один час на поиски черного кота, который
не выходит и кричит изнутри комнаты, что его поймали
шея «
Q: Сколько экономистов этим занимается?
взять поменять лампочку?
A: Семь, плюс / минус десять.
Я попросил у экономиста ее телефон номер …. и она дала мне оценку.
«Экономический статистика похожа на бикини, важно то, что они раскрывают, что скрывают жизненно важно »
Эти глубокие мысли коллег-экономистов изначально были собраны Хироюки Кавакацу
Как проводить исследования
Придерживайтесь
стул.
— Джеймс Бьюкенен
Все было
думал раньше, но проблема в том, чтобы подумать об этом еще раз.
-Гёте
Концепты без
восприятия пусты; восприятия без понятий слепы.
-Кант
Математика не имеет
символы для запутанных идей.
-Джордж Стиглер
Все модели неправильные, но
некоторые полезны.
-Джордж Бокс
Намного лучше приблизительное
ответ на правильный вопрос, который часто бывает расплывчатым, чем точный ответ на
неправильный вопрос, который всегда можно уточнить.
-J. Тьюки
Парадокс теперь полностью
установил, что крайние абстракции — это истинное оружие, с помощью которого
контролировать нашу мысль о конкретном факте.
-А. Уайтхед
В долгосрочной перспективе
просто еще один краткосрочный период.
-Абба Лернер
Жизнь может быть только
понимается в обратном направлении, но его нужно проживать вперед.
-Kierkegaard
Кто-то однажды сказал о
партийные аналитики, что они используют экономические данные так же, как пьяницы
фонарный столб: для поддержки, а не для освещения. Или, как выразился Дизраэли, там
есть три вида лжи: ложь, чертова ложь и статистика.
— Пол Кругман
Теории поддаются проверке
там, где они меньше всего нужны, и не поддаются тестированию там, где они больше всего нужны.
— Чарльз Мански
Если замучить данные
достаточно долго, признается Природа.
-Рональд Коуз
Есть две вещи, которые вы
Лучше не смотреть в процессе изготовления: колбасы и эконометрические оценки.
— Эдвард Лимер
Эконометрика — это
как пытаться узнать законы электричества, играя на радио.
-Гай Оркатт
Любые наблюдаемые статистические
регулярность будет иметь тенденцию разрушаться, как только на нее будет оказано давление для контроля
целей.
-Чарльз Гудхарт
Регрессия временных рядов
исследования не показывают никаких признаков приближения к истине.
— Филипп Кейган
Любой временной ряд
регрессия, содержащая более четырех независимых переменных, приводит к мусору
-Цви Грилихес
Прогнозирование похоже на
пытаясь водить машину с завязанными глазами и следуя указаниям человека
кто смотрит в заднее окно
-Аноним
Имеется выбор между
Боб Солоу и эконометрическая модель, чтобы делать прогнозы, я бы выбрал Боба Солоу; но
Я бы предпочел Боба Солоу с эконометрической моделью, чем Боба Солоу без нее.
-Пол Самуэльсон
Помните о трех
наиболее важные аспекты анализа реальных данных: компрометация, компрометация и
компромисс.
— Эдвард Лимер
Четыре золотых правила
эконометрика:
1. блестяще мыслить,
2. быть бесконечно креативным,
3.Быть безумно удачливым,
4. В противном случае оставайтесь
теоретик
— Дэвид Хендри
Хорошее эмпирическое исследование
требует трех компонентов:
1. краткое и понятное
теоретическая основа, связанная с задаваемыми вопросами,
2. Достаточно хорошие данные, и
3. эксперимент или событие
или набор обстоятельств, которые дают данным шанс ответить на вопросы
спросил.Короче говоря, модель должна быть идентифицируемой по имеющимся данным.
-Цви Грилихес
Два
студентов-экономистов за обедом:
Студент 1 «Знаете ли вы, какие две самые важные степени по экономике?»
Студент 2: «Магистр и доктор философии?» Студент 1: «Нет, нулевой и
первый! »
+ Сидел студент в классе эконометрии, который ведет профессор Уайт. Лекция была слишком сложной что немногие студенты это понимали.
«О чем эта лекция?» Студент
— спросил его друг, сидевший рядом с ним.
«Не совсем
это тоже понять. Все, что я получаю, это просто шум … в частности, белый
шум. Он сказал, что в среднем мы можем ожидать, что это будет ничего «.
ПРОЦЕНТ
ГРУППОВОЙ ЭКОНОМИСТ-ВИРУС — Делит ваш жесткий диск на сотни маленьких частей,
каждый из которых практически ничего не делает, но все они утверждают, что
важная часть компьютера.
ЭКОНОМЕТРИЧЕСКИЙ ВИРУС — Шестьдесят
процент зараженных компьютеров потеряет 38 процентов своих данных 14 процентов
время (плюс-минус 3,5% маржи
POLITICAL THINK TANK
ЭКОНОМИСТИЧЕСКИЙ ВИРУС — ничего не делает, но вы не можете избавиться от него до следующего
выборы.
ВИРУС ГОСУДАРСТВЕННОЙ ЭКОНОМИКИ —
в вашей системе ничего не работает, но все ваше диагностическое программное обеспечение говорит все
просто отлично.
ВИРУС МАРКСИАНСКОЙ ЭКОНОМИКИ —
Помогает вашему компьютеру выключиться, когда он захочет.
ВИРУС СОВЕТСКОГО ЭКОНОМИСТА —
Вызывает сбой вашего компьютера, но отрицает, что это когда-либо происходило.
ВИРУС ГЛАВНОГО ЭКОНОМИСТА —
Он утверждает, что ему угрожают другие файлы на вашем компьютере, и затем стирает его в
«самооборона».
ЦЕНТРАЛЬНЫЙ БАНК ЭКОНОМИСТ ВИРУС
— Убедиться, что он больше любого другого файла.
МНОГОНАЦИОНАЛЬНАЯ КОРПОРАЦИЯ
ЭКОНОМИСТИЧЕСКИЙ ВИРУС — Удаляет все денежные файлы, но продолжает улыбаться и отправлять
сообщения о том, как экономика станет лучше.
ВИРУС СТОРОНЫ ПОСТАВКИ ЭКОНОМИСТА
— Переводит компьютер в спящий режим на четыре года.Когда ваш компьютер просыпается,
у вас на триллион долларов больше долгов.
НОВЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ВИРУС — Также
известный как «Вирус Хитрого Дика». Вы можете стереть его, но он всегда
возвращается.
ЭКОНОМИСТ ПО ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЕ
ВИРУС. Прежде чем разрешить удаление любого файла, он сначала спрашивает вас, есть ли у вас
рассмотрел альтернативы.
Эконометрист Э.М. покинул свой офис после долгого дня делаем оценки. Приезжая на стоянку, он не мог найти свою машину. потому что он не мог вспомнить точное место, где он его оставил.После размышлений какое-то время он остановился на пустой стоянке и начал ругаться: «они украли мой машина, эти кровавые бандиты ». Он вызвал полицию, которая начала забирать отмечает после прибытия. Ушел друг с исторического факультета. После послушав, что произошло, он сказал: «эй, твоя машина на 25 метров выше там, разве вы не понимали? «Эконометрист сказал:» Не может быть, это — среднее значение распределения моих прошлых выборов лотов ».
Стоимость человеческий капитал
Инженеры и ученые никогда не заработает столько денег, сколько руководители бизнеса.Теперь строгий математическое доказательство, объясняющее, почему это правда:
Постулат 1: Знание — это
Власть.
Постулат 2: Время — деньги.
Как известно каждому инженеру,
Работа
———- = Мощность
Время
Поскольку Знание = Сила, и Время = Деньги, у нас
Работа
——— = Знание
Деньги
Решая на деньги, мы получить:
Работа
———— = Деньги
Знания
Таким образом, как Знание
приближается к нулю, деньги приближаются к бесконечности независимо от проделанной работы.
Заключение: Чем меньше вы
Знайте, тем больше денег вы зарабатываете.
Экономиста спросили о
Смысл жизни. Он ответил:
Это зависит от параметра
ценности.
У нас 2 классы синоптиков: Те, кто не знает. . . и те, кто не знает они не знают.
— Джон Кеннет Гэлбрейт
An экономист — эксперт, который завтра будет знать, почему то, что он предсказал вчера не случилось сегодня.
— Лоуренс Дж. Питер
Исследование экономика обычно показывает, что лучшее время для покупок — прошлый год.
— Марти Аллен
Что разница между математикой и экономикой?
Математика непонятна; экономика просто не иметь смысл.
Q: Почему существует Нобелевская премия по экономике и нет для других социальных наук?
A: Они уже есть в литературе.
Источник: http://netec.wustl.edu/JokEc.html
.